Beslut: Utbildningsnämnden godkänner upprättat svar och översänder det till Kommunstyrelsen.

Transkript

1 PROTOKOLLSUTDRAG 1 (1) Sammanträdesdatum Dnr 2015/UN Redovisning av Utbildningsnämndens uppdrag 2015 Utreda möjligheterna att stärka elevernas förutsättningar att möta framtidens utmaningar inom e-handel och logistik I Borås Stads budget för år 2015 har Kommunfullmäktige gett Utbildningsnämnden i uppdrag att utreda möjligheterna för att stärka elevernas förutsättningar att möta framtidens utmaningar inom e-handel och logistik. Ett förslag till svar har upprättats. Beslut: Utbildningsnämnden godkänner upprättat svar och översänder det till Kommunstyrelsen. Vid protokollet Eva Lindström Nämndsekreterare Justeras Helene Sandberg Ordförande Andreas Cerny Justeringen tillkännagiven på kommunens anslagstavla den 25 september Rätt utdraget intygas i tjänsten: Eva Lindström Nämndsekreterare

2 2015 Uppdragsanvisning budget Utbildningsnämnden: Utreda möjligheterna för att stärka elevernas förutsättningar att möta framtidens utmaningar inom E- handel och logistik Uppdragsbeskrivning: Utbildningsnämnden uppdras att utreda möjligheterna för att stärka elevernas förutsättningar att möta framtidens utmaningar inom E-handel och logistik. Ansvarig utredare: Anna Stensson, utvecklingsledare gymnasie- och vuxenutbildning. Deltagare i utredningen: Kristina Brink, Ingo Malm, Veronika Törnström Liljedahl (Almåsgymnasiet), Pär Arvidsson Fäldt (Viskastrandsgymnasiet), Tina Lundell (Vuxenutbildningen) Förutsättningar: - Utredningen redovisas vid Utbildningsnämndens oktobermöte. - Utredningen omfattar Yrkesvux och gymnasieutbildning inom de program som erbjuder kurser som anknyter till E-handels- och logistikutbildning. Syfte/bakgrund: Att utreda möjligheterna för att stärka elevernas förutsättningar att möta framtidens utmaningar inom E-handel och logistik. Metod/kartläggning: Tillsammans med representanter från gymnasie- och vuxenutbildning har en kartläggning gjorts utifrån nedan ställda frågeställningar, vilka sedan sammanställts i en för förvaltningen gemensam slutsats. 1) Nuläge/kartläggning. - Almåsgymnasiets genomför idag en utbildning med inriktning inom logistik, riktar sig mest mot de områden som berör de administrativa delarna av e-handel och logistik. Viskastrandsgymnasiets genomför utbildning med inriktning mot mottagande, lastning, hantering och transport av varor. - Delvis finns redan idag ett upparbetat samarbete med branschorganisationer samt företag som hanterar administrativa system inom logistik och e-handel. - Inom ramen för Handelsprogrammet har man startat ett arbete i samarbete med Vuxenutbildningen kallad e-handelsstaden Borås. Arbetet inriktar sig på att kartlägga branschens behov i nuläget men också i framtiden samt utveckla kursinnehåll, samarbete med externa aktörer, utveckling av APL och kompetensutveckling för lärare i syfte att möta framtida behov inom e-handel och logistik.

3 - Inom ramen för Handelsprogrammets programråd har branschen under en längre tid efterfrågat att man utvecklar utbildningen kring e-handel och logistik. Samtal förs med branschen om vilka ytterligare områden utbildningen behöver omfatta för att förbereda eleverna för ett framtida yrkesliv. Vuxenutbildningen: - Samarbete sker med gymnasieskolorna i att genomföra kurser för elever inom Vuxenutbildningen. Inom ramen för Vuxenutbildningen finns en stor frihet att skräddarsy kurser för att matcha behoven i branschen. - Inom ramen för Vuxenutbildningen finns Borås Yrkeshögskola, en eftergymnasial utbildning som beviljas av YH-myndigheten. Två år i rad har man ansökt om att få starta en e-handlesutbildning, men nekats att få starta i Borås. Uddevalla beviljades att få starta utbildning i e-handel och kommer inför hösten 2015 att samarbeta med Borås i genomförandet av utbildningen. Förmodligen kommer 20 elever att läsa i Borås fr.om. hösten Just nu utrustas en lokal för att genomföra utbildning genom digital teknik vilket innebär att man kan bedriva utbildningen på två orter samtidigt. Ny ansökan omatt starta e-handelsutbildning kommer att skickas in i september 2015, beslut om ansökan beviljas sker i januari. Borås Yrkeshögskola söker också utbildningar med inriktning mot logistik, det är inte klart om dessa utbildningar går igenom och blir beviljade. Branschens efterfrågan är stor då det gäller behov av att anställa personal med eftergymnasial utbildning inom e-handel och logistik. - Inom ramen för Yrkesvux för vuxna genomförs en regional satsning med samordnad antagning i regionen. I år genomförs andra omgången av en gymnasial utbildning inriktad mot kundservice inom e-handel. Utbildningens inriktning mot digiatal hantering inom kundservice är ny med anledning av den omställning som just nu sker inom e- handelsbranschen. Dessutom genomförs utbildningar inom lager och logistik samt butikssäljarutbildning med vissa inslag av e-handel och logistik. Samtliga utbildningar har inslag med mycket praktik. - Vuxenutbildningen har också generella satsningar: som att delta aktivt i den idella föreningen e-handelsstaden Borås där också gymnasieskolor deltar. Nyligen har den idella föreningen omdanats till en ekonomisk förening, Tina Lundell, rektor inom Vuxenutbildnignen, är invald i styrelsen, som en representant för övriga skolväsendet. 2) Hur kan vi förstärka det vi gör idag? - Förhoppningar finns om att stärka samarbetet mellan Almå-, Viskastrandsgymnasiet och Vuxenutbildningen för att möta de framtida behov som kommer att finnas inom områden som berör e-handel och logistik. - Genom utveckling av innehållet i de befintliga kurserna inom Handelsprogrammet satsar man på att förstärka inriktningen mot e-handel och logistik. - För eleverna, tydliggöra kopplingen mellan utbildning och yrke, medvetandegöra elever om t.ex. karriärvägar. Ung Företagssamhet kan utvecklas mer så att eleverna blir mer medvetna om vilka möjligheter som finns inom branschen samt att utbildningen blir mer tydligt kopplad till ett framtida yrkesliv. - Utveckla samarbetet med företag som utvecklar bokförings- och e-handlesprogram (Visma).

4 Vuxenutbildningen: - Vuxenutbildningen anser det viktigt att man informerar elever inför gymnasievalet om vilka möjligheter som finns om man väljer en yrkesutbildning, För elever som valt en yrkesutbildning finns större valmöjligheter att läsa vidare på Komvux efter gymnasiet. - Ytterligare utveckla nätverkandet kring samarbetet inom ramen för e-handelsstaden Borås för att prata ihop sig kring vilka behov branschen har samt skräddarsy utbildningar både på gymnasial och eftergymnasial nivå som matchar branschens behov inom e-handel och logistik. - Inom ramen för Vuxenutbildningen har man via RUN (regionala utvecklingsnämnden i VGR) ansökt och fått beviljat under det här året att anställa två kompetensmäklare. Dessa ska arbeta med att utveckla e-handel, logistik och teknisk textil.kompetensmäklarna har som uppdrag att arbeta intermediärt för att kommunicera mellan utbildningsanordnare och branschen. Syftet är att kunna matcha utbildningarna bättre efter branschens behov. Man har som mål att sammanställa i en databas vilka utbildnignsbehov branschen har och kontinerligt arbeta med detta. Man vill vidare arbeta för att på ett bättre och flexblare sätt matcha utbildningar både inom Komvux och gymnasieskolan för att möta branschens behov. Vuxenutbildningen anser det viktigt att det finns en kommunikation mellan Vuxenutbildningen och gymnasieskolan om hur man kan samarbeta kring kompetens och utbud av utbildningar. Ett arbete pågår för att säkerställa att satsningen på kompetensmäklare fortsätter. Utredningens slutsatser: - Bedömningen är att gymnasieskolan har den kompetens som behövs för att möta framtida utbildningsbehov samt att man har goda kontakter med branschen i form av arenor där man möts för att samtala om och utveckla utbildning, APL, lärlingsutbildning m.m. - Gymnasieskolan har uppfattat de behov som finns inom branschen och vilka krav det ställer på elevernas utbildning. Inför höstterminen 2015 förändrar gymnasieskolan innehållet i kursen Transport och spedition för att stärka innehållet där eleverna erhåller en högre andel av utbildning inom e-handel och logistik. Syftet med att gymnasieskolan satsar inom just denna kurs är att pröva konceptet så att man inför läsåret 2016/17 kan starta en ny intiktning inom Handelsprogrammet som riktar sig mot e-handel och logistik. - Vissa kostnader kan medfölja för att skapa tid för lärare att arbeta med att bygga upp samarbetet med branschen gällande t.ex. APL och lärlingsplatser, fortbildning för lärare och kursinnehåll/material. Vuxenutbildningen: - Vuxenutbildnignens bedömning är att man inom ramen för sin verksamhet har den kompetens som krävs för att bedriva kurser inom e-handel och logistik. Samarbete med andra utbildningsaktörer i regionen fungerar väl och man har ett upparbetat samarbete med olika branschorganisationer. Dessutom finns ett fungerande samarbete mellan vuxenutbildningen och gymnasieskolan kring kompetenser, kurser och kompetensutveckling för lärare. Samarbetet mellan vuxenutbildningen och gymnasieskolan kan ytterligare stärkas för att bättre möta branschens behov, utbyta erfarenheter mellan lärare, dela på kompetenser och säkerställa att elevernas utbildning inriktas mot det branschen efterfrågar.

5 - Det är resurskrävande för Borås Yrkeshögskolan att göra ansökningar för att få starta utbildningar. Detta behöver man förstärka om man i framtiden ska ha ekonomiska förutsättningar att ansöka, ha en konkurranskraftig verksamhet samt kunna stödja branschen med kompetensförsörjning i regionen. I dagsläget måste pengar tas från verksamhetens drift för att bekosta ansökningarna till nästa år. Detta är också en fråga för regionen att hantera. Vuxenutbildningen ser att satsningen på två kompetensmäklare som bl.a. nätverkar med branschen och ordnar kompetensutvecklingsinsatser för lärare, har gett goda effekter för verksamheten. Finansieringen av kompetensmäklare utgår från medel som kommer via Kompetensplattformen och den långsiktiga finansieringen behöver säkerställas på regional nivå via VGR. Det är av yttersta vikt att man säkerställer en kontinuerlig finansiering av Yrkesvux. Detta för att möjliggöra att man kan planera för och genomföra de utbildningar som branschen i regionen efterfrågar.