UTBILDNINGSPLAN. Dnr: /06. HÖGSKOLAN I KALMAR Naturvetenskapliga institutionen. Utbildning:

Transkript

1 Dnr: /06 UTBILDNINGSPLAN HÖGSKOLAN I KALMAR Naturvetenskapliga institutionen Utbildning: Program: Utbildningsnivå: Receptarieexamen samt filosofie kandidatexamen med huvudområdet farmaci, 180 hp. Farmaceutprogrammet (Distans) Dispensing pharmacy programme Grundnivå Fastställd av Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik Senast reviderad Utbildningsplanen gäller fr.o.m. höstterminen ALLMÄNT Farmaceutprogrammet är avsett att möta efterfrågan på receptarier, framför allt inom apoteksväsendet, och syftar till att studenten efter avslutade studier skall kunna verka för en rationell och ändamålsenlig användning av läkemedel i samhället. Programmet ger studenten en filosofie kandidatexamen inom farmaci som kan byggas på med studier till master. Utbildningens inledande kurser ger studenten grundläggande kunskaper inom de kemiska och biologiska ämnesområdena. Därefter introduceras studenten i farmakoterapi, varpå följer kurser som integrerar människans anatomi och fysiologi med patologi, sjukdomslära, farmakologi och farmakoterapi. Härigenom får studenten grundläggande kunskaper men även ett helhetsperspektiv av farmakoterapin vid olika sjukdomstillstånd. En god kunskap inom de kemiska och biomedicinska områdena, förankrad i ett etablerat grundvetenskapligt synsätt och parad med beprövad erfarenhet om hur läkemedel kan påverka sjukdomstillstånd, utgör en förutsättning för det farmaceutiska yrkesområdet. Vidare tränas studenten i läkemedelsrådgivning och kommunikation och får kunskap om legala-samhälleliga aspekter på läkemedel. Programmet utvecklar även studenternas förmåga att söka, värdera och använda information för ett effektivt lärande i såväl studier som arbetsliv. Utbildningen följer målen för grundläggande högskoleutbildning enligt Högskolelagen kap. 1 8 (SFS 2006:173). FÖRVÄNTADE STUDIERESULTAT Den utexaminerade studenten skall besitta sådan kunskap och förmåga som krävs för behörighet som receptarie. Målet för receptarieexamen anges i Högskoleförordningens bilaga 2 (SFS 1993:100 med

2 senare ändringar). Därutöver gäller för programmet: 1. Kunskap och förståelse Studenten skall efter avslutad utbildning kunna redovisa/beskriva: hur sjukdomspanoramat i vårt samhälle ser ut hur växelverkan mellan läkemedel och ett biologiskt system påverkas av läkemedlets fysikaliska och kemiska egenskaper hur läkemedel tillverkas hur en aktiv substans växelverkar med en målmolekyl i ett biologiskt system och vilka cellulära och fysiologiska effekter denna växelverkan ger varför effekten av ett läkemedel kan variera mellan olika patienter och patientgrupper hur man genom att förändra den aktiva substansens struktur kan påverka dess farmakokinetiska och biologiska effekt. den mest relevanta läkemedelsbehandlingen för ett givet sjukdomstillstånd hur effekten av ett läkemedel kan utvärderas lagar som reglerar läkemedelsområdet läkemedlens betydelse ur ett samhällsperspektiv 2. Färdighet och förmåga Studenten skall efter avslutad utbildning besitta de färdigheter och förmågor som krävs för att kunna arbeta självständigt som receptarie, dvs att självständigt kunna arbeta med läkemedelsinformation, läkemedelsrådgivning och läkemedelsutvärdering och därigenom bidra till en rationell och optimal läkemedelsanvändning. 3. Värderingsförmåga och förhållningssätt Studenten skall efter avslutad utbildning visa förmåga att kunna kritiskt tolka och tillämpa vetenskaplig dokumentation och information om läkemedel i dialog med läkemedelsanvändare och personal inom hälso- och sjukvårdsområdet, läkemedelsindustrin samt myndigheter. Studenten skall under utbildningen ha införskaffat verktyg för att kunna göra en bedömning av ett läkemedels terapeutiska effekt och effektivitet ur ett patient- och samhällsperspektiv och en farmaceutisk rimlighetsbedömning av insatt läkemedelsterapi ha utvecklat förmåga att söka, värdera och använda information för ett effektivt självständigt lärande i såväl studier som arbetsliv ha insikt i yrkesrollen och vara förberedd för lagarbete och samverkan med andra yrkesgrupper ha god självkännedom och förmåga till inlevelse och därigenom, med ett etiskt förhållningssätt och en helhetsbild av människan och med beaktande av de mänskliga rättigheterna, ha förmåga att verka inom hälso- och sjukvårdsområdet visa förmåga att kunna identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och fortlöpande utveckla sin kompetens UTBILDNINGENS INNEHÅLL OCH UPPLÄGGNING Tonvikten i programmet ligger på områdena farmakoterapi och läkemedelsrådgivning för vilka gedigna kunskaper i bl.a. läkemedelskemi, biokemi, cellbiologi, mikrobiologi, fysiologi, immunologi, patologi, sjukdomslära, farmakologi, biofarmaci, informationssökning/teknik, läkemedelsvärdering samt kommunikationsvetenskap och beteendevetenskap är viktiga. Utbildningen inleds med Introduktionskurs, vilken introducerar studenten i det farmaceutiska området liksom i receptariens arbetsområde (genom en veckas praktik på apotek) för att sedan fokusera mot cellens biologi och då särskilt cellens och extracellulär vävnads molekylära och strukturella uppbyggnad,

3 olika cellkomponenters funktion och specifika cellprocesser samt hur läkemedel kan agera i dessa system. Ytterligare kunskaper om cellulära processer med tillämpning mot läkemedel ges i kursen Farmaceutisk cellbiologi. Under årskurs 1 ges studenten grundläggande kunskaper även inom det kemiska ämnesområdet och därmed en nödvändig grund för förståelse av läkemedelsstrukturer och läkemedels agerande i kroppen genom kurser i Allmän kemi, Organisk kemi och Farmaceutisk biokemi. Således inhämtar studenten genom dessa kurser kunskaper om olika organiska molekylers kemiska struktur och reaktionssätt samt om sambandet mellan kemisk struktur och fysikaliska egenskaper. Vidare får studenten en inblick i tekniker för strukturanalys av organiska substanser. Biokemikursen ger studenten en viktig grund för förståelse av hur ett läkemedel interagerar med sin målmolekyl och vilken effekt detta har samt varför olika individer kan uppvisa olika effekter. Bioinformatik med blick mot farmakogenomik är därför ett viktigt inslag i kursen. I årskurs 1 ingår vidare en kurs i Klinisk mikrobiologi, som behandlar bland annat vanliga patogener med koppling mot infektionssjukdomar samt olika typer av antibiotika och deras effekt och kursen Galenisk farmaci, genom vilken studenten får grundläggande kunskaper om olika beredningsformer och deras tillverkning. Efter inledande grundkurser i Anatomi, Fysiologi, Klinisk immunologi samt Farmakoterapi ges i årskurs 2 och början av årskurs 3 kurser som behandlar Farmakoterapi vid olika sjukdomstillstånd. Dessa kurser skall ge studenten ett helhetsperspektiv på sjukdomar och läkemedelsbehandling genom att fördjupad anatomi och fysiologi, patologi, sjukdomslära, cellkomponenters struktur och funktion, farmakologi, läkemedelskemi samt farmakoterapi och läkemedelsbiverkningar integreras. Genom dessa kurser tränas studenten i ett tänkande som borgar för att studenten som färdig receptarie är väl rustad att kunna ge relevanta svar på patienters frågor kring läkemedel, dessas effekter och effektivitet men också att kunna följa framtida läkemedelsutveckling. Under tredje årskursen profileras studierna mot tänkbara yrkesområden. I kursen Läkemedelsrådgivning tillämpar studenten alla sina kunskaper och får samtidigt inblick i beteendevetenskaper som psykologi, pedagogik och sociologi. I kommunikationsvetenskapsdelen av denna kurs tränar studenten sin kommunikativa förmåga. Kursen Samhällsfarmaci omfattar förutom lagar, förordningar och etiska aspekter inom läkemedelsområdet även farmakoekonomi, där bl.a. läkemedels ekonomiska betydelse för hälso- och sjukvården och för samhällsekonomin diskuteras. Avslutande kurser är Tillämpad farmaci (apotekspraktik) under vilken studenten under sammanlagt tio veckor skall tillämpa sina nyvunna kunskaper och färdigheter i kundsituationer på ett apotek samt Examensarbete 15 hp, vilket utgörs av ett enskilt utfört arbete inom det farmaceutiska området under handledning. Examensarbetet utförs vid ett apotek eller i en forskargrupp vid ett sjukhus, ett läkemedelsföretag eller ett universitet. Arbetets inriktning bestäms av student i samråd med handledare. Arbetet redovisas såväl skriftligt som muntligt. KURSER SOM INGÅR I PROGRAMMET År 1 Introduktionskurs, Cellen I 7,5 hp, Farmaci A/Biomedicinsk vetenskap A, Obl. Allmän kemi 7,5 hp, Kemi A, Obl. Organisk kemi 7,5 hp, Kemi A/Farmaci A, Obl. Farmaceutisk biokemi 15 hp, Biomedicinsk vetenskap A/Farmaci A/Kemi A, Obl. Klinisk mikrobiologi 7,5 hp, Biologi A/Biomedicinsk vetenskap A/Farmaci A, Obl. Galenisk farmaci med inriktning mot beredningsformer 7,5 hp, Kemi B/Farmaci B, Obl. Farmaceutisk cellbiologi 7,5 hp, Farmaci B/Biomedicinsk vetenskap B, Obl. År 2 och 3 Farmakoterapi vid olika sjukdomstillstånd 75 hp omfattande kurser i: Anatomi och Fysiologi Biomedicinsk vetenskap B, Obl. Klinisk immunologi Biomedicinsk vetenskap B/Farmaci B/Kemi B, Obl. Grundläggande farmakoterapi Biomedicinsk vetenskap A/Farmaci A/Kemi A, Obl. Farmakoterapi vid endokrina sjukdomar Biomedicinsk vetenskap B/Farmaci B/Kemi B, Obl. Farmakoterapi vid sjukdomar i centralt och perifert nervsystem, ögon, skelett och muskulatur Biomedicinsk vetenskap B/Farmaci B/Kemi B, Obl

4 Farmakoterapi vid infektionssjukdomar och hudsjukdomar Biomedicinsk vetenskap B/Farmaci B/Kemi B, Obl. Farmakoterapi vid sjukdomar i hjärta, kärl och njure Biomedicinsk vetenskap B/Farmaci B/Kemi B, Obl. Farmakoterapi vid sjukdomar i öron, näsa, hals och luftvägar Biomedicinsk vetenskap B/Farmaci B/Kemi B, Obl. Farmakoterapi vid sjukdomar i mag-tarmsystem inkl. lever och bukspottkörtel Biomedicinsk vetenskap B/Farmaci B/Kemi B, Obl. Farmakoterapi vid sjukdom hos barn och äldre Biomedicinsk vetenskap B/Farmaci B/Kemi B, Obl. Farmakoterapi vid sjukdomar hos djur Biomedicinsk vetenskap B/Farmaci B/Kemi B, Obl. Läkemedelsrådgivning med beteende- och kommunikationsvetenskap, 7,5hp; Samhällsvetenskap A Samhällsfarmaci 7,5hp; Farmaci A, Obl. Tillämpad farmaci 15hp; Farmaci C, Obl. Examensarbete 15 hp, Farmaci C, Obl. EXAMENSFORDRINGAR För filosofie kandidatexamen i farmaci krävs 180 hp, varav 90 hp inom huvudområdet farmaci. I huvudområdet inkluderas ett enskilt arbete om 15 hp. Efter att samtliga moment inom programmet avklarats utfärdas ett yrkesexamensbevis för receptarie. Socialstyrelsen utfärdar legitimation efter ansökan. Nedanstående kurser i Farmaceutprogrammet ingår i huvudområdet Farmaci: Introduktionskurs, Cellen I, 7,5 hp Organisk kemi 7,5 hp Farmaceutisk biokemi 15 hp Klinisk mikrobiologi 7,5 hp Galenisk farmaci m inriktn. mot beredningsformer 7,5hp Farmaceutisk cellbiologi 7,5 hp Farmakoterapi vid olika sjukdomstillstånd 75 hp Läkemedelsrådgivning med beteende- och kommunikationsvetenskap 7,5 hp Samhällsfarmaci 7,5 hp Tillämpad farmaci 15 hp Examensarbete 15 hp UNDERVISNING OCH EXAMINATION Utbildningen ges på distans, helfart med 30 hp/termin. Studierna omfattar obligatoriska träffar på Högskolan i Kalmar varvid studenten deltar vid föreläsningar, gruppövningar, seminarier och laborationer. Studierna kräver närvaro på undervisningsmoment vid Högskolan i Kalmar ca 2-4 dagar per månad. Studiegången är bunden d.v.s. kurserna skall läsas i en specifik ordning. Olika undervisningsformer nyttjas i utbildningen: Föreläsningar, på campus alternativt webbaserade, gruppövningar, seminarier, studiebesök (sjukhus, läkemedelsindustri) samt handledning vid enskilda arbeten, grupparbeten, laborativa övningar och praktik. Antal examinationer, examinationsformer och bedömningskriterier anges i kursplan för respektive kurs i programmet. Examinationen genomförs vid Högskolan i Kalmar. BEHÖRIGHETSVILLKOR Biologi B, Kemi B, Matematik C URVAL Betyg 67%, högskoleprov 33%.

5 SPÄRREGLER OCH UPPFLYTTNING De behörighetsvillkor som gäller framgår av respektive kursplan. EXAMENSBENÄMNING Receptarieexamen samt filosofie kandidatexamen med huvudområdet farmaci, 180 hp. KVALITETSSÄKRING Kursutvärdering genomförs individuellt efter varje kurs enligt fastlagda riktlinjer från institutionen, och sammanställs av studentrepresentanter på kursen. Sammanställningen signeras av studentrepresentant och kursansvarig, vilken tillför egna kommentarer. Sammanställningen lämnas till, och följs upp av institutionsstyrelsen. Vidare, granskas programmet av ett programråd, bestående av programansvarig, lärarrepresentanter, studentrepresentanter samt representanter för avnämare. En nationell harmoniering erhålles genom att programmet är knutet till ett nationellt programråd för farmaciutbildningar i Sverige, vilket samlas en till två gånger per år. En speciell nationell grupp med representanter från lärosäten med farmaciutbildningar och Apoteket AB träffas 2 gånger per år för att diskuterar frågor som berör kursen i Tillämpad farmaci. Examensarbetet är en viktig kontroll av självständighet, analytisk förmåga, förmåga att följa kunskapsutveckling samt förmåga till informationsöverföring. När studenten väl går ut på sin apotekspraktik i slutet av utbildningen kommer denna att utgöra en integrerad examination av studentens samlade teoretiska och praktiska färdigheter i ett professionellt sammanhang. För detta ändamål har detaljerade instruktioner till apotekshandledarna utarbetats i nationell överenskommelse. TILLGODORÄKNANDE Eventuella tillgodoräknande av kurs eller del av kurs i programmet beslutas av utbildningsledare efter samråd med programansvarig och examinator för kursen ifråga. ÖVRIGA FÖRESKRIFTER I slutet på årskurs ett och två görs en uppföljning av varje students studieresultat. Studenter som bedöms ha svårighet att klara de behörighetsvillkor som anges på följande läsårs kurser erbjuds ett studieplaneringssamtal med programansvarig eller utbildningsledare. ÖVERGÅNGSBESTÄMMELSER Studenter som antagits till utbildning enligt den fastställda utbildningsplanen ( ) eller senare reviderad version har rätt att tillgodoräkna tidigare studier. ÄNDRINGAR JÄMFÖRT MED TIDIGARE UTBILDNINGSPLAN Förändring i stegen under årskurs 1.