Biovetenskapligt program Bioscience program

Transkript

1 Dnr: HNT 2013/364 akulteten förhälsa, natur- och teknikvetenskap Utbildningsplan Biovetenskapligt program Programkod: Programmets benämning: BGBVP Biovetenskapligt program Bioscience program Inriktningar: Bred ingång (BIOP) Biomedicinsk analytiker (BIAN) Receptarie (BIA) Högskolepoäng/ECTS: 180 Beslut om inrättande: Undervisningsspråk: Utbildningsnivå: Examenskategori: Programmet är fastställt av fakultetsnämnden för teknik- och naturvetenskap, ( ) reviderad , att gälla från och med ht Reviderad enligt dekanbeslut Dnr AK2 2012/1 angående ändrade behörighetskrav att gälla från Ht akultetsnämnden fastställde den reviderade utbildningsplanen Svenska Engelska om så anges i programmets kursplaner Grundnivå Yrkesexamen och kandidatexamen. Beroende på val av inriktning leder utbildningen fram till kandidatexamen i farmaci och yrkesexamen som Receptarie eller kandidatexamen i biomedicinsk laboratorievetenskap och yrkesexamen som Biomedicinsk analytiker. Karlstads universitet Karlstad Tfn ax Information@kau.se KAU.SE

2 2(6) Behörighetskrav Grundläggande behörighet för högskolestudier samt särskild behörighet ya, KeB och MaC. rån Ht 2014 gäller grundläggande behörighet samt ya (y1a eller y1b1 och 1b2), KeB (Ke2), MaC (Ma3b eller 3c) och BiB (Bi2). De studenter som från början valt specifik inriktning har förtur till denna. ör övriga görs urval inför termin tre till de olika inriktningarna i första hand utifrån antal godkända kurser inom programmet därefter kursbetyg inom programmet. Inledning Biovetenskapligt program är ett program med bred ingång. Utbildningsprogrammet har två inriktningar, biomedicinsk analytiker och receptarie. Efter det första gemensamma året väljer man inriktning. Det finns även möjlighet att söka direkt till önskad inriktning. Programmets inriktningar är sammansatta så att studenten skall förvärva de kunskaper och färdigheter som krävs för att arbeta inom de specifika områdena. Utbildningsprogrammet förbereder också studenterna för fortsatta studier och forskarutbildning. Utbildningens mål Lokala mål för Biovetenskapligt program Efter genomgånget Biovetenskapligt program vid Karlstads universitet skall studenten, utöver de mål som finns beskrivna i högskoleförordningen för varje inriktning, ha -förmåga att i sitt arbete följa miljö- och säkerhetsbestämmelser så att omgivningen skyddas och säkerheten för kunder, patienter, medarbetare, den egna personen samt arbetsmaterial garanteras. -förståelse för internationella och olika kulturella förhållanden i relation till yrkesutförandet Nationella mål för kandidatexamen, biomedicinsk analytikerexamen och receptarieexamen enligt tabell 1

3 3(6) Tabell. 1. Kandidatexamen ör kandidatexamen skall studenten uppfylla följande mål Kunskap och förståelse visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet kunskap om områdets vetenskapliga grund, kunskap om tillämpliga metoder inom området, fördjupning inom någon del av området samt orientering om aktuella forskningsfrågor. ärdighet och förmåga visa förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning samt att kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer, visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa problem samt att genomföra uppgifter inom givna tidsramar, visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper visa sådan färdighet som fordras för att självständigt arbeta inom det område som utbildningen avser. Värderingsförmåga och förhållningssätt visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter, visa insikt om kunskapens roll i samhället och om människors ansvar för hur den används visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens. Biomedicinsk analytikerexamen ör biomedicinsk analytikerexamen skall studenten uppfylla följande mål Kunskap och förståelse visa kunskap om områdets vetenskapliga grund och kännedom om aktuellt forskningsoch utvecklingsarbete samt kunskap om sambandet mellan vetenskap och beprövad erfarenhet och sambandets betydelse för yrkesutövningen, visa kunskap om relevanta metoder inom området, och visa kunskap om relevanta författningar. ärdighet och förmåga visa förmåga att självständigt planera och genomföra analyser och undersökningar och i samband med dessa samverka med patienten och närstående, visa förmåga att utveckla, använda och kvalitetssäkra biomedicinska laboratorie- och undersökningsmetoder, visa förmåga att tillämpa sitt kunnande för att hantera olika situationer, företeelser och frågeställningar utifrån individers och gruppers behov visa förmåga att informera och undervisa olika grupper, visa förmåga att samla, bearbeta och kritiskt tolka analys- och undersökningsresultat, uppmärksamma och hantera avvikelser samt muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera resultaten med berörda parter samt i enlighet med relevanta författningar dokumentera dessa, visa förmåga till lagarbete och samverkan med andra yrkesgrupper, och visa förmåga att kritiskt granska, bedöma och använda relevant information samt att diskutera nya fakta, företeelser och frågeställningar med olika grupper och därmed bidra till utveckling av yrket och verksamheten. Värderingsförmåga och förhållningssätt visa självkännedom och empatisk förmåga, visa förmåga att med helhetssyn på människan göra bedömningar utifrån relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter med särskilt beaktande av de mänskliga rättigheterna, visa förmåga till ett professionellt förhållningssätt gentemot patienter och deras närstående, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens. Receptarieexamen ör receptarieexamen skall studenten uppfylla följande mål Kunskap och förståelse visa kunskap om områdets vetenskapliga grund och kännedom om aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete samt kunskap om sambandet mellan vetenskap och beprövad erfarenhet och sambandets betydelse för yrkesutövningen, visa kunskap om läkemedelsinformation, läkemedelsrådgivning och läkemedelsutvärdering för att därigenom bidra till en rationell och optimal läkemedelsanvändning, visa grundläggande förståelse för Good manufacturing Practice (GMP), Good Laboratory Practice (GLP) och Good Pharmacy Practice (GPP) visa kännedom om utveckling, prövning och användning av läkemedel och visa kunskap om relevanta författningar. ärdighet och förmåga visa förmåga att tillämpa vetenskaplig dokumentation samt söka, värdera och kritiskt tolka relevant information för att kunna analysera och lösa läkemedelsrelaterade problem, visa förmåga att tillämpa sitt kunnande för att hantera olika situationer, företeelser och frågeställningar utifrån individers och gruppers behov, visa förmåga till lagarbete och samverkan med andra yrkesgrupper, och visa förmåga att informera om och diskutera nya fakta, företeelser och frågeställningar med olika grupper och därmed bidra till utveckling av yrket och verksamheten. Värderingsförmåga och förhållningssätt visa självkännedom och empatisk förmåga, visa förmåga att verka inom såväl läkemedelsområdet som hälso- och sjukvårdsområdet med ett etiskt förhållningssätt och en helhetssyn på människan med särskilt beaktande av de mänskliga rättigheterna, visa förmåga till ett professionellt förhållningssätt och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens.

4 4(6) Utbildningens uppläggning Programmets kurser och delkurser samt struktur framgår av översiktsbild (se bilaga 1). Studiegången är bunden (dispens kan ges) och behörighetskrav för kurs framgår av respektive kursplan. Kursernas mål, innehåll och uppläggning finns i respektive kursplan. Kursinnehållet i utbildningsprogrammets första år erbjuder en god grund i kemi och biomedicin. Vid inriktning biomedicinsk analytiker ger kursinnehållet i utbildningsprogrammets andra år breddande kunskaper i biomedicin och grundläggande kunskaper i biomedicinsk laboratorievetenskap. Under tredje året sker en successiv fördjupning i huvudområdet biomedicinsk laboratorievetenskap. Studenten utvecklar sin förmåga att lösa olika laboratorievetenskapliga frågeställningar av teoretisk och praktisk karaktär genom verksamhetsförlagd utbildning på olika laboratorier, metodologisk fördjupningskurs och ett examensarbete. De verksamhetsförlagda studierna kan komma att förläggas till annan ort, vilket kan medföra merkostnader för studenten. Möjligheter till att förlägga delar av verksamhetsförlagd utbildning eller göra examensarbetet utomlands är goda men innebär merkostnader för studenten. Vid inriktning receptarie är kursinnehållet andra året främst inriktat på farmaci men även fördjupning i biomedicin och farmaceutiskt inriktad kemi ingår. I det tredje året sker en successiv fördjupning i huvudområdet farmaci. Studenten utvecklar sin förmåga att lösa olika farmaceutiska frågeställningar av teoretisk och praktisk karaktär genom studier i apoteksverksamheten och i ett examensarbete. De verksamhetsförlagda studierna kan komma att förläggas till annan ort, vilket kan medföra merkostnader för studenten. Möjligheter till att göra examensarbetet utomlands är goda men medför merkostnader för studenten. Utbildningens innehåll Biovetenskapligt program omfattar huvudområdena kemi, biomedicin samt beroende på inriktning biomedicinsk laboratorievetenskap eller farmaci Kemi beskriver verkligheten ur ett molekylärt perspektiv. Studierna omfattar inledande kemi, organisk kemi och biokemi, samt för receptarieinriktning läkemedelskemi och farmaceutisk fysikalisk kemi. Alla kurser omfattar både teori och laborativa moment. Biomedicin omfattar den mänskliga organismens funktioner och uppbyggnad vid normala och sjukliga tillstånd. Anatomi, fysiologi, medicinsk mikrobiologi, patofysiologi och molekylär cellbiologi ingår som delmoment för båda inriktningarna och för inriktningen biomedicinsk analytiker ingår delmomenten klinisk kemi, immunologi, transfusionsmedicin, morfologisk cellbiologi och hematologi. Biomedicinsk laboratorievetenskap som är huvudområde för inriktning biomedicinsk analytiker har laboratoriemetodik som central del och stor vikt läggs vid teoretisk och metodologisk kunskapsintegration. Immunologisk och mikrobiologisk metodik, genteknik, metoder inom klinisk kemi samt metoder inom morfologisk cellbiologi och hematologi. Tillämpad biomedicinsk laboratorievetenskap är förlagd till kliniska laboratorier eller annat relevant laboratorium. armaci som är huvudområde för inriktning receptarie omfattar ett brett kunskapsområde från läkemedels kemiska strukturer och fysiologiska påverkan på den enskilda människan, till konsekvenser för folkhälsan. Kurserna omfattar introduktion till farmaci och receptarieyrket, samhällsfarmaci, galenisk farmaci, farmakognosi, mat och hälsa, farmakologi, farmakokinetik och metabolism samt rådgivning i egenvård och farmakoterapi. Därutöver ingår också tillämpad apoteksfarmaci och ett examensarbete. Tillämpad apoteksfarmaci (14hp) är förlagd till apotekets verksamhet Självständigt arbete (examensarbete) ör studerande på Biovetenskapligt program skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15hp. Utbildningens upplägg uppfyller fordringarna för kandidatexamen

5 5(6) Examensbenämning Biomedicinsk analytiker examen Bachelor of Science in Biomedical Laboratory Science ilosofie kandidatexamen Huvudområde Biomedicinsk laboratorievetenskap Bachelor of Science Major Biomedical Laboratory Science Receptarieexamen Bachelor of Science in Pharmacy ilosofie kandidatexamen Huvudområde armaci Bachelor of Science Major Pharmacy Tillgodoräknande av kurs Student har rätt att begära tillgodoräknade av tidigare studier vid svensk högskola eller studier utomlands. Beslut om tillgodoräknande av del av kurs fattas av respektive examinator. Beslut om tillgodoräknande av hel kurs eller av generella högskolepoäng fattas av personal på studentservice. Övrigt Uppflyttning till högre kurs/kursblock Behörighet till respektive kurs anges i kursplan. De programstudenter som har valt en specifik inriktning har förtur till den inriktningens kursplatser framför övriga programstudenter Regler för utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Karlstads universitet (Dnr C2010/232) samt reglerar studenters och anställdas skyldigheter och rättigheter.

6 Biovetenskapligt program 180 högskolepoäng Bilaga 1 Ingående huvudområden: Biomedicin (), Biomedicinsk laboratorievetenskap (), armaci () och Kemi (Ke) Termin1 Gemensam för alla inriktningarna Ke Inledande kemi 7,5hp, Kemiska beräkningar7,5hp, Organisk kemi 7,5hp, Biokemi 7,5 hp Termin 2 Gemensam för alla inriktningarna Anatomi och fysiologi 15hp, Medicinsk mikrobiologi 7,5hp, Patofysiologi 7,5hp Termin 3 Termin 4 Inriktning Biomedicinsk analytiker Molekylär cellbiologi 7,5hp Mikrobiologisk metodik med genteknik 7,5hp Immunologi och transfusionsmedicin 7,5hp Immunologisk metodik 7,5 hp Morfologisk cellbiologi och hematologi 7,5hp Metoder inom morfologisk cellbiologi och hematologi 7,5hp Metoder inom klinisk kemi - instrumentell analys 7,5hp Klinisk kemi 7,5hp Inriktning Receptarie Molekylär cellbiologi 7,5hp Introduktion till farmaci och receptarieyrket 7,5hp Samhällsfarmaci 15hp Galenisk farmaci 7,5hp Ke nivå B armaceutisk fysikalisk kemi 6,5hp Ke Läkemedelskemi 9 hp armakognosi mat och hälsa 7 hp Termin 5 Termin 6 Inriktning Biomedicinsk analytiker Tillämpad biomedicinsk laboratorievetenskap 30hp Inriktning Receptarie armakologi 15hp armakokinetik och metabolism 7,5 hp Rådgivning i egenvård och i farmakoterapi 8,5 hp Biomedicinsk laboratorievetenskap; Gen- och DNA teknik samt immunkemiska metoder 15hp Tillämpad apoteksfarmaci 14hp Examensarbete 15hp Examensarbete 15hp Karlstads universitet Karlstad Tfn ax Information@kau.se KAU.SE