Mediagymnasiet Nacka Strand. Skolan erbjuder. Inför låsåret 2012/2013 erbjuder vi: Estetiska programmet, estetik och media.

Transkript

1 Skolan erbjuder Inför låsåret 2012/2013 erbjuder vi: Estetiska programmet, estetik och media. Estetiska programmet, estetik och media med speciell inriktning på Foto. Estetiska programmet, Teater Estetiska programmet, Spel (speldesign och spelgrafik) Samhällsvetenskapsprogrammet, Medier, information och kommunikation. Teknikprogrammet, Informations- och medieteknik. Vi har idag ca 550 elever Skolans målsättning är Inga begränsningar, inget ska stå i vägen för din kreativitet. Möjlighet till utveckling om drivkraften finns hos dig. Läs mer om skolans kvalitetsredovisning

2 Resultat av elevenkät för Medieprogrammet (MP), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 77 % Antal elever: 149 Antal svar: 115 Trygghet/trivsel MP MP samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) Jag känner mig trygg på min skola 97 % 95 % i.u. i.u. 97 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 89 % 78 % i.u. i.u. 85 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 50 % 55 % i.u. i.u. 51 % Det är arbetsro på lektionerna 52 % 53 % i.u. i.u. 54 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 68 % 67 % i.u. i.u. 68 % Jag känner till kunskapsmålen 72 % 72 % i.u. i.u. 73 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 71 % 67 % i.u. i.u. 72 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 61 % 56 % i.u. i.u. 61 % Jag får extra hjälp om jag behöver 90 % 83 % i.u. i.u. 90 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 91 % 86 % i.u. i.u. 89 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 90 % 87 % i.u. i.u. 91 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Inflytande 78 % 76 % i.u. i.u. 78 % Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 54 % 51 % i.u. i.u. 52 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 67 % 62 % i.u. i.u. 66 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 68 % 60 % i.u. i.u. 68 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 85 % 79 % i.u. i.u. 84 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 87 % 76 % i.u. i.u. 86 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 85 % 76 % i.u. i.u. 87 %

3 Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) MP 2009 MP 2010 MP MP samtliga skolor (1) i.u. i.u Officiell statistik för Medieprogrammet (MP) MP 2009 MP 2010 MP MP samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u.

4 Resultat av elevenkät för Samhällsvetenskapsprogrammet (SA), år 2 Svarsalternativen för enkäten har grupperats i två grupper: - Instämmer = Helt/I huvudsak - Instämmer inte = Delvis/Inte alls Svarsfrekvensen för enkäten: 79 % Antal elever: 24 Antal svar: 19 Trygghet/trivsel SA SA samtliga skolor (1) Andel instämmer (%) Jag känner mig trygg på min skola 100 % 89 % i.u. i.u. 97 % Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 63 % 63 % i.u. i.u. 85 % Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföreståndare/handledare känns meningsfullt 58 % 52 % i.u. i.u. 51 % Det är arbetsro på lektionerna 63 % 43 % i.u. i.u. 54 % Lärandet Undervisningen håller hög kvalitet 68 % 60 % i.u. i.u. 68 % Jag känner till kunskapsmålen 79 % 58 % i.u. i.u. 73 % Mina lärare samverkar mellan ämnena 74 % 55 % i.u. i.u. 72 % Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna 63 % 50 % i.u. i.u. 61 % Jag får extra hjälp om jag behöver 89 % 76 % i.u. i.u. 90 % Lärarna är kunniga i sina ämnen 74 % 80 % i.u. i.u. 89 % Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 95 % 78 % i.u. i.u. 91 % Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Inflytande 74 % 68 % i.u. i.u. 78 % Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen 42 % 46 % i.u. i.u. 52 % Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 58 % 49 % i.u. i.u. 66 % Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola 68 % 54 % i.u. i.u. 68 % Helhetsomdöme Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever 79 % 74 % i.u. i.u. 84 % Jag kan rekommendera min skola till andra elever 79 % 61 % i.u. i.u. 86 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola 100 % 67 % i.u. i.u. 87 %

5 Index för lärande Indexet har bildats med hjälp av de olika frågor som rör förutsättningar för elevernas lärande i elevenkäten. (Är ett rakt medelvärde av svaren på frågorna under rubriken lärande, dvs alla frågor väger lika.) SA 2009 SA 2010 SA SA samtliga skolor (1) i.u. i.u Officiell statistik för Samhällsvetenskapsprogrammet (SA) SA 2009 SA 2010 SA SA samtliga skolor (1) Genomsnittlig betygspoäng (slutbetyg år 3) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som slutfört utbildning inom fyra år (Examinationsgrad) i.u. i.u. i.u. i.u. Andel elever som fick grundläggande högskolebehörighet i.u. i.u. i.u. i.u. Ytterligare information om skolan hittar du på: skolverket Officiell statistik har hämtats från Skolverkets webbportal Siris - Statistik: basdata, betyg, provresultat - Gymnasieskola - Jämförelse av betygsresultat över tid Genomsnittlig betygspoäng Samtliga kursers poäng multiplicerat med vikt för betyg (där IG = 0, G = 10, VG = 15 och MVG= 20) dividerat med summa poäng för eleven totalt och avser elever som erhållit slutbetyg. Examinationsgrad För att få slutbetyg från gymnasieskolan krävs att eleven fått betyg i alla kurser som ingår i programmet. Måttet för t.ex. år 2000 avser andelen av nybörjarna hösten 1996 som erhållit slutbetyg t.o.m. läsåret 1999/2000. Högskolebehörighet För grundläggande behörighet till högskolan krävs slutbetyg från nationellt eller specialutformat program och minst betyget Godkänd på minst 90 procent av de gymnasiepoäng som krävs för ett fullständigt program. Måttet anger andelen elever som uppnått denna behörighet av alla elever med slutbetyg respektive år. (1) Samtliga skolor avses i detta fall kommunala och fristående skolor i Stockholms län som genomfört kvalitetskriterier för