A6.1 Vandringar bygger kunskap
|
|
- Leif Nyberg
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Att verkligen se den miljö som vi arbetar med är en förutsättning för gott resultat. Verkligheten är i allmänhet mer komplex än vad vi föreställer oss när vi sitter där och sammanträder, ritar eller skriver. Det gäller både den byggda miljö som redan finns och den som ska tillkomma. Denna manual rekommenderar att berörda personer, särskilt de som har ansvar för beslut, ska gå runt i den faktiskt föreliggande verkligheten. Gör det när arbetet i ett skede startar. Och gör det tillsammans i full skala ute i miljön. För det första är sådana reella trygghetsvandringar till för att upptäcka hur det faktiskt ser ut. Kartor, ritningar, flygbilder, tabeller och kalkyler i all ära, men de är faktiskt bara abstraktioner av verkligheten. För det andra är vandringarna till för att upptäcka hur olika människor ser på saker. Vi vill gärna tro att vi kan föreställa oss hur andra människor uppfattar verkligheten. Synsätten skiljer sig ofta åt. Vid planering och projektering gör vi oss en modell av en framtida verklighet. För att kunna bedöma konsekvenser av förslaget och dess kvalitet måste vi vandra runt i modellen. När det slutgiltiga förslaget är framtaget bör berörda parter samlas för en virtuell trygghetsvandring. Vandra runt i projektet i modellskala tillsammans och vid samma bord. Sådan vandring kräver att deltagarna arbetar med att gemensamt föreställa sig olika situationer (scenarier). Mer om detta senare i kapitlet. När det gäller lägenheter och enstaka rum är det möjligt att bygga upp fullskalemodeller att röra sig i och uppleva. Det går också att skapa en tredimensionell representation av en planerad och projekterad verklighet i datorer. Därmed börjar det bli möjligt att gå runt i denna virtual reality, även tillsammans i grupp. Utvecklingen på den virtuella fronten går raskt framåt. Den betydligt billigare scenariemetoden vi föreslår här fungerar dock utmärkt redan idag. A6.1 Vandringar bygger kunskap Det finns många vittnesmål om att vandringar kan lösa flertalet problem, det som brukar kallas thinking by walking around. Maja Aase, chef för kulturnytt i P1, skrev i en tidningskolumn: Bäst av alla gå-träffar är gruppen av lokalpolitiker som beslutade att under en månad gå en mil varje lunch för att se sig om i trakten och undersöka hur trafiken funkar, kolla läget på skolgårdarna, se efter om det finns parkeringsplatser, om luften stinker, om det är någon som tar ut de gamla på promenad, om folk ser glada ut, om livet är plåga eller fest, ja såna saker. Efter den månaden hände en hel del: Klätterställningar till skolorna, fler papperskorgar och gatlampor, gamla och sjuka rullades ut i solen och slapp att ständigt vara inne och ungar fick i uppdrag att måla på och över de värsta betongväggarna. Dessutom insåg de där politikerna att det principiellt inte går att sitta still och inomhus, då missar man det mesta. Eftersom vi statistiskt sett använder betydligt mer tid framför tv- och dataskärm än vi motionerar skulle det vara intressant att undersöka vad som skulle hända om människor gick lika länge som de vanligen stirrar in i sina skärmar. (Metro, 16 mars 2004) Trygghetsvandringar är alltså en metod för att undersöka, för att förstå och för att se med andra ögon. Syftet är att därigenom öka vår förmåga att skapa bättre bostadsområden. Vandringarna ska ske tillsammans. Att metoden samtidigt ger oss frisk luft, motion inspiration och gemenskap är väl knappast någon 2005 Polismyndigheten i Stockholms län 1/6
2 nackdel? A6.2 Reella trygghetsvandringar 1 De reella trygghetsvandringarna passar bäst vid arbete med befintliga bostadsområden. Bostadsföretag bör genomföra minst en vandring varje år i alla områden som de förvaltar. Det är dessutom absolut nödvändigt att göra trygghetsvandring innan man startar en upprustning av ett område. Metoden har emellertid också en funktion vid översiktlig planering och i tidiga faser vid projektering av ny bebyggelse. Genom vandringen bildar man sig en uppfattning om situationen i det område som ska gestaltas. Att dessutom trygghetsvandra i angränsande områden ger viktig information till projektet. Därmed ökar förmågan att bedöma framtida risker och möjligheter. Här följer några tips på hur reella trygghetsvandringar ska genomföras. Före vandringen. Fokusera. Tänk igenom och diskutera vad vandringen denna gång ska fokusera på. Är det skötsel och underhåll, är det skalskyddet i byggnaderna, är det vad människor gör och hur de rör sig? En fokusering betyder inte att man ska undvika att titta på och bedöma andra saker. Planera rutten. Någon får ansvar för att planera rutten för vandringen så att den täcker viktiga punkter och stråk i området, exempelvis platser där det brukar vara problem. Rutten bör inte vara längre än ett par tre kilometer. Det kan vara bra om samordnaren provgått rutten i förväg. Markera rutten på en tydlig karta som helst även redovisar ägoförhållanden och vem som ansvarar för vilken markyta. Kopiera kartan så att alla kan ha den med sig. Välj tidpunkt. Den allra bästa tiden för en trygghetsvandring är att göra den en mörk höstkväll innan löven fallit av. Då är det lättast att bedöma otrygghet; bl.a. trasiga lampor, mörka skrymslen, dåligt ansade buskar och områden där man inte syns eller hörs av andra. Andra tidpunkter går också, huvudsaken är att man går. Välj deltagare. Det bästa är att gruppen sammansätts av människor med olika kompetens, ansvar och erfarenhet. Exempelvis boende i området, fastighetsskötaren, en chef från bostadsbolaget, närpolisen, en arkitekt/planerare, en lärare, någon från lokala socialkontoret och parkförvaltningen. Gruppen kan se olika ut från gång till annan. En ren kvinnogrupp (med olika specialiteter och ansvar) eller en grupp med bara ungdomar kan ge helt andra och betydelsefulla kunskaper. Inbjudan. Inbjud till vandringen långt i förväg och ange tid, plats och syfte. Skicka påminnelse med karta och rutt cirka en vecka innan vandringen, gärna med lite bakgrundsdata. Samordnaren bör dessutom tala med var och en under veckan. Gruppstorlek. Under vandringen är det svårt att få gruppen samlad och fokuserad om antalet deltagare är fler än tio. Då man behöver vara fler, t.ex. för att täcka in olika kunskapsområden och 1 Avsnittet bygger delvis på manualen Så här gör man en trygghetsvandring, författad av Gerd Cruse Sondén och Eva Holm och utgiven av Tryggare och Mänskligare Göteborg. Kan laddas ned från Polismyndigheten i Stockholms län 2/6
3 erfarenheter, så dela gärna gruppen och gå rutten åt olika håll. Underlag. Ta fram lite data om tillståndet i området. Exempelvis socialekonomisk situation, brottsstatistik, Nöjdkund - undersökningar, omflyttning, pendling och sysselsättningsgrad. Ännu bättre är att be deltagarna plocka med sig uppgifter från sin respektive verksamhet och presentera kunskapen när ni träffas. Under vandringen. Samling. Gruppen samlas vid någon plats som är lätt att nå, helst både med bil och kollektivt. Startpunkten är lämpligen vid samma punkt där rutten avslutas (eller i närheten) och därför vid en samlingslokal eller ett kafé. Presentation. Låt deltagarna presentera sig för varandra och berätta om vad de har för kunskaper med sig och vad de representerar. Diskutera vad som är fokus för vandringen och låt någon ge en bakgrund om situationen i området. Punkter att kolla. Deltagarna bör ha ett antal frågor i bakhuvudet när de går. Kontrollpunkterna i skedet Förvaltning och underhåll kan vara en utgångspunkt för vad man ska titta på under vandringen. En annan lista finns i den utmärkta manualen Så här gör man en trygghetsvandring 1. Det är dock viktigt att spontaniteten, känslorna och diskussionen inte blir alltför tyglad. En mer strikt kontroll med checklistorna kan göras i annan ordning. Noteringar. En i gruppen har till uppgift att under vandringen notera upptäckter, känslor, synpunkter m.m. på karta och i protokoll. Någon har kamera med sig och dokumenterar t.ex. skadade bänkar och nedrivna staket, klotter och vandalisering, oklippta buskar och trasig belysning, uppbrutna lås och tillhåll. Efter vandringen. Återsamling. Vid vägs ände, när trygghetsvandringen är genomförd, bör gruppen samlas runt en kopp kaffe/te och en bulle. Att omedelbart diskutera vad man sett och försöka sammanfatta intrycken befäster dessa. Det underlättar också för samordnaren (eller någon annan) som får i uppgift att efteråt skriva ett formellt protokoll. Kvitto. Ett protokoll är ett kvitto till dem som varit med. Genom att skriva ned gruppens insamlade kunskaper kan de förmedlas till dem som inte varit med. Skicka därför rapporten till alla berörda förvaltningar. Protokollet är också viktigt för stadsdelsnämndens tjänstemän och politiker. Därmed kan man peka på vad som bör göras, som ett kvitto till medborgarna, men främst för att kunna argumentera för de lokala behoven i budgetprocesser och åtgärdsprogram. Protokollen och andra dokument kan användas för att också engagera frivilliga krafter, ideella föreningar, företag och grupper att bidra med insatser för att öka tryggheten i området. Åtgärder. Trygghetsvandringen ger tjänstemännen och andra professionella goda kunskaper om området som de kan använda för att förändra. Om man inte rättar till problemen man upptäckt under vandringen tappar boende och lokala representanter lätt förtroendet 2005 Polismyndigheten i Stockholms län 3/6
4 för beslutsfattare och arbetsformen. Medinflytandet, som är viktigt för trygghet och gemenskap i bostadsområdet, kan lätt få sig en allvarlig knäck om ingenting händer. Rätta därför snabbt till det som visat sig vara problem. Rätta omedelbart till sådant som är lätt att justera. Besluta sedan snabbt om åtgärder som kräver större kostnader och långa processer samt informera om detta. Återvinn. Trygghetsvandringen har givit viktiga kunskaper som kan vara värdefulla i framtiden. Ta vara på dem. Noteringarna över områdets situation kopplas helst ihop med annat geografiskt underlag (planer och ritningar) för att senare kunna användas i myndigheternas och företagens arbete. Detta underlättas om noteringarna läggs in i ett datorbaserat kartsystem (GIS) 2 och kopplas till protokoll, platsbundna kommentarer och foton. Parterna kan då gå tillbaka för att se hur miljön förändrats (eller möjligen inte gjort det). A 6.3 Virtuella trygghetsvandringar Datorgenererade 3D-modeller i all ära, men frågan är om det inte är billigare och lika effektivt att tillämpa den metod som vi tagit fram inom utvecklingsprojektet för BoTryggt05. Vid verkstäderna 3 har deltagarna haft till uppgift att tänka ut vilka problem med trygghet och säkerhet som kan uppträda i några situationer. Förslag till sådana scenarier ges sist i detta kapitel. Före vandringen Deltagare. Till den virtuella vandringen inbjuds i första hand personer som ingår i projektgruppen. Dessa bör kompletteras med några som inte varit med i projektet tidigare och som kan tillföra andra kompetenser och erfarenheter. Lokalen. Alla som deltar ska kunna sitta runt ett bord där ritningar och annat material finns utlagda. Om fler än tio personer deltar kan det vara nödvändigt att dela gruppen kring två bord eller vid två tillfällen. Inbjudan. Skicka gärna ut något sammanfattande material i förväg tillsammans med kallelsen. Ange syftet med vandringen och vad som ska redovisas efteråt. Underlagsmaterial. Välj ut ritningar och modeller som på ett bra sätt redovisar förslaget till projektet 4. Om det finns framme så gör principskisser för hur området är tänkt att fungera, bl.a. hur man kör, går och parkerar. Det kan vara bra att komplettera med flygfoton och andra foton som redovisar den reella situationen. Skaffa fram andra data om området och dess omgivningar. Utveckla scenarier. I ett avsnitt nedan finns exempel på scenarier som ska användas under vandringarna. Välj ut, anpassa och hitta på egna. Det bör finnas åtminstone ett scenario per deltagare. 2 Trygghetsvandringar har t.ex. sammanställts med GIS i stadsdelen Bergsjön i Göteborg. 3 Verkstäder (workshops) har i vårt utvecklingsprojekt varit laborationer där vi observerat hur deltagare kunnat använda BT01, prövat nya idéer och diskuterat hur användarna vill att BT05 ska utformas. 4 Se kapitel B7 om hur projekt bör redovisas för att möjliggöra virtuella trygghetsvandringar Polismyndigheten i Stockholms län 4/6
5 Under vandringen Introduktion. Vandringen inleds med att någon sammanfattar projektet och visar på materialet (särskilt om någon inte deltagit i projektet tidigare). Se till att situationen inte är stressad och att det finns fika/frukt att tillgå. Scenariearbete. Fördela ett eller två scenarier per deltagare. Avsätt tio-femton minuter att tänka igenom vad man skulle säga om sin uppgift. Gå sedan igenom scenario för scenario. Låt den som förberett börja och diskutera sedan i hela gruppen. Direkt notering. Gör ett första protokoll genom att kommentera direkt på ritningarna (skisspapperet) under trygghetsvandringarna var det skulle kunna uppträda problem, osäkerheter, orienteringsproblem, mängdbrott eller goda sociala situationer. Notera gärna också synpunkter på ett blädderblock (motsvarande). Summera. Sammanfatta diskussionen genom att markera på ett särskilt skisspapper vilka offentliga eller gemensamma ytor som kan uppfattas som otrygga av några (boende eller besökare). Inkludera även ytor utanför området samt i entréer och servicelokaler inomhus. Slutsatser. Sammanfatta förslagen till hur man bör förändra förslaget eller vilka problem som bör bearbetas efteråt. Fördela eventuella uppgifter. Efter vandringen Sammanställ. Gör en mer noggrann sammanfattning av resultaten från den virtuella trygghetsvandringen. Planera bearbetning. Bearbeta förslagen till förändringar, prioritera och beräkna eventuella tids- och kostnadsförändringar. Genomför. Besluta och se till att eventuella förändringar av förslaget kommer till stånd. Metodutveckling. Drag slutsatser från denna virtuella trygghetsvandring och diskutera om metoden ska förändras/förbättras nästa gång. Notera om det kommit fram ett scenario som kan återanvändas och/eller utvecklas. Företagsutveckling. Fundera på om de problem som upptäckts går att undvika genom att förändra företagets processer, metoder och standarder. A6.3.1 Förslag till scenarier Nedanstående scenarier liknar dem vi använt under verkstäderna då vi genomfört virtuella trygghetsvandringar. Skapa gärna egna scenarier och anknyt dem till just det projekt (området och framtida situation) ni ska vandra genom. Utgå från olika människors situation. Du kommer med bil motorleden från Bokstad för att äntligen besöka din gamla moster som just flyttat till ett nybyggt hus vid Östra Sidogatan 11. Hur kör du dit? Det enda du har att gå på är adressen. Karta över området finns ännu inte i telefonkatalogen. Gästparkera och gå till huset. Vilka problem kan uppstå och var? På vilka platser tror du ungdomar helst kommer att samlas en sen 2005 Polismyndigheten i Stockholms län 5/6
6 sommarkväll respektive en vinterkväll? Som nybliven pensionär och änka ska du gå ut en halvtimmes promenad med din lilla sällskapshund. Vilken runda skulle du välja en mörk höstkväll? Vilka punkter skulle du undvika? Boendeföreningen vill med en kvartersfest utveckla gemenskapen och tryggheten i området. Vilken är den bästa platsen för att anordna festen en sommarkväll? Du ska gå från hållplatsen till din bostad på väg hem med sista turen. Var kommer du att känna dig otrygg? Finns det alternativa vägar? Vilka väggar kommer troligast att bli utsatta för klotter? Vilka lampor, gatumöbler, förråd, etc. har störst risk att bli vandaliserade? Du bor i hus D och har varit ute på en träningsrunda på 40 kilometer. Var ställer du efteråt din dyrbara tävlingscykel? Tänk igenom hur de boende kan gå från sina entréer till viktiga målpunkter i området, t.ex. skolan, butiken och daghemmet. Är det långt och besvärligt? Blir det långa omvägar om man vill undvika osäkra punkter? Vilken plats kommer att bli den troligaste samlingspunkten för områdets alkoholister? Vilket hus (vilken lägenhet) skulle du välja att köpa (hyra) ur tryggoch säkerhetssynpunkt om bostaden i övriga hänseenden skulle passa dig? Vilket läge skulle du undvika? Du är en kvinna som kör hem med en sovande tvååring i bilen. Ni har varit och storhandlat och även du är jättetrött. Din man har inte kommit hem än. Hela bagaget är fullt med tunga kassar. Vilken strategi kommer du att välja så att varorna, barnet och bilen kommer på sina rätta platser? Du är en relativt professionell tjuv. Vilken byggnad skulle du angripa och från vilken sida? Hur ordnar du logistiken; vilka verktyg har du med dig, hur transporterar du bort tjuvgodset, vilken flyktväg planerar du, spelar det någon roll? Varför? 2005 Polismyndigheten i Stockholms län 6/6
Lärarhandledning LOKORS GÅTA. en film om järnväg och säkerhet
Lärarhandledning LOKORS GÅTA en film om järnväg och säkerhet Innehållsförteckning Tack! Du bidrar till att minska antalet tågolyckor 3 Planering av lektionen 4 Faror vid järnvägen 6 Tåg är miljövänligt
Att höra barn och unga
Att höra barn och unga Barn och unga under 18 år har rätt att höras i frågor som handlar om dem. Vuxna, så som beslutsfattare, vårdnadshavare och rektorer, har en skyldighet att ta de ungas röster på allvar.
Trygghetsvandring. i Piteå ett samarbete mellan polisen och Piteå kommun
Trygghetsvandring i Piteå ett samarbete mellan polisen och Piteå kommun Trygga stimulerande miljöer Trygghetsvandringar är en metod för att skapa en bättre och tryggare närmiljö men kan också användas
Följa upp, utvärdera och förbättra
Kapitel 3 Följa upp, utvärdera och förbättra Det tredje steget i tillsynsprocessen är att följa upp och utvärdera tillsynsverksamheten och det fjärde steget är förbättringar. I detta kapitel beskrivs båda
Trygghetsvandring. Västermovägen på Brattberget. 17 oktober 2013 2014-01-08
Västermovägen på Brattberget 17 oktober 2013 2014-01-08 Innehåll 1 Bakgrund 2 1.1 Trygghetsundersökning... 2 2 Trygghetsvandring 3 2.1 Metod... 3 2.2 Trygghetsvandring kring Västermovägen på Brattberget...
Mata fåglar. Mata fåglar. Studiehandledning till. Mata. fåglar. Niklas Aronsson SOF. En studiehandledning från Studiefrämjandet
Mata fåglar Mata fåglar Studiehandledning till Mata SOF Niklas Aronsson fåglar En studiehandledning från Studiefrämjandet Vad är en studiecirkel? En studiecirkel är en liten grupp människor som samlas
Vandrande skolbussar Uppföljning
Fariba Daryani JANUARI 2007 Vandrande skolbussar Uppföljning När man börjat blir man fast (Förälder i Vandrande skolbuss) Att gå med Vandrande skolbussen är något vi ser fram emot (Barn i Vandrande skolbuss)
5 vanliga misstag som chefer gör
5 vanliga misstag som chefer gör och vad du kan göra för att undvika misstagen! www.helenastrom.se Telefon: +46(0)704 32 83 08 Inledning Först tänkte jag ge mina fem bästa tips till ledare. Men jag kom
Barnfattigdom. Arbetsplan för en studiecirkel
Partistyrelsens kansli Stockholm 2011-11-08 Barnfattigdom Arbetsplan för en studiecirkel 2 (8) Ta ut riktningen i en studiecirkel Det här är en arbetsplan som hjälper er att genomföra en studiecirkel om
Idrottens föreningslära GRUND
1 Lärgruppsplan Idrottens föreningslära GRUND Att lära är att ge sig ut på en upptäcktsresa. Med denna lärgruppsplan som guide vill vi underlätta för dig och dina kollegor att upptäcka innehållet Idrottens
LATHUND Att planera en mässa eller utställning
LATHUND Att planera en mässa eller utställning När man medverkar vid utställningar av olika slag är det viktigt att ha en klar strategi kring sitt deltagande. Att bara åka dit på vinst och förlust med
Fysiska aktiviteter FYSISKA AKTIVITETER. Zumba och Linedance
Fysiska aktiviteter Zumba och Linedance Vad innebar Vi träffas ett par gånger i veckan och dansar tillsammans med en instruktör. Hittills har vi testat att hålla kurser i både Zumba och Linedance. Vi dansar
Handledning hur man motiverar föräldrar att inte skjutsa sina barn i bil till skolan
Sida 1 av 6 Handledning hur man motiverar föräldrar att inte skjutsa sina barn i bil till skolan Bakgrund För tredje året i rad arrangeras Europeiska Mobilitetsveckan, mellan den 16:e och 22:e september.
UTVECKLA SÅ UTVECKLAR NI ER FÖRENING!
UTVECKLA SÅ UTVECKLAR NI ER FÖRENING! HEJ! Föreningen eller klubben är en av de viktigaste grundstenarna i Socialdemokraterna. Det är den verksamhet som de flesta av våra medlemmar möter i sitt vardagsengagemang.
Välkommen till Orgelns Samfällighet
Välkommen till Orgelns Samfällighet Med hjälp av detta informationsblad ska vi försöka ge er en inblick i och känsla för vad det innebär att bo i vårt område. Vad är en Samfällighet? En samfällighetsförening
TRYGGHETSVANDRING PÅ TRANDARED
SAMMANSTÄLLNING AV TRYGGHETSVANDRING PÅ TRANDARED VÅREN 2014 BROTTSFÖREBYGGANDE RÅDET (BRÅ) STADSDEL ÖSTER TRYGGHETSVANDRINGAR - SDF ÖSTER För att klara Borås Stads prioritering gällande säkerhet och trygghet
Vykort från Cucao, Isla de Chiloé
Vykort från Cucao, Isla de Chiloé Vi längtade ut till havet Océano Pacífico där vi trodde att vi kunde idka lite beach walking, dvs. vandring på stranden. Har man en gång provat detta vill man alltid tillbaka.
Storyline Familjen Bilgren
Storyline Familjen Bilgren Du har valt att jobba med trafik med hjälp av Storyline. Denna Storyline vänder sig till årskurs 4 6 Eleverna får till en början möta familjen Bilgren som bor i Ringstorp. Familjen
Så här fungerar Ledningskollen! För dig som planerar att gräva, schakta eller spränga
Så här fungerar Ledningskollen! För dig som planerar att gräva, schakta eller spränga 1 Ledningskollen hjälper till när du planerar att gräva, schakta eller spränga Ledningskollen är en gratis webbtjänst
Elevkår, vadå? Varför elevkårsverksamhet?
Elevkår, vadå? Alla elever i skolan tillhör skolans elevkår, på samma sätt som att alla lärare i skolan tillhör skolans lärarkår. Genom en elevkår har eleverna ett representativt organ för att försvara
Läs med oss. Interaktiv skrivtavla (IST) IST-kort Pojken och tigern.indd 1 08-06-18 15.36.16. Manual digitalt lärarstöd till.
Pojken och Tigern Läs med oss Interaktiv skrivtavla (IST) IST-kort Pojken och tigern.indd 1 08-06-18 15.36.16 Manual digitalt lärarstöd till Pojken och Tigern Välkommen! Välkommen till vårt digitala lärarstöd
Ladda för fotboll i Södertälje FK
Ladda för fotboll i Södertälje FK Guiden till hur DU ökar din prestationsförmåga genom att ge kroppen rätt energi - 1 - Innehåll Inledning sid 2 Frukost - det viktiga målet sid 3 Vilken frukosttyp är du?
Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp
Utvärdering 15 deltagare Voice Camp 8 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 1 8 6 4 1 Ja Nej Varför eller varför inte? - Enkelt, jag älskar att sjunga och det är alltid kul att träffa nya vänner
Manual till skolvägsplan
Manual till skolvägsplan Uppdaterad 2015-11-27 Introduktion En skolvägsplan tar ett samlat grepp om de problem och hinder som finns gällande elevers väg till och från skolan. På så sätt kan skolan bli
om demokrati och föreningskunskap
Lärgruppsplan Vår förening om demokrati och föreningskunskap Att lära är att ge sig ut på en upptäcktsresa. Med denna lärgruppsplan som guide vill vi underlätta för dig och dina kollegor att upptäcka innehållet
KREATIVA BÖNESÄTT. en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin
KREATIVA BÖNESÄTT en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin Information om materialet Till vem? I vår verksamhet är andakter en viktig del, men ibland är det
Studiehandledning UNG LEDARE SISU IDROTTSBÖCKER
Studiehandledning UNG LEDARE SISU IDROTTSBÖCKER Ett stöd för skol-if Den här studiehandledningen är gjord som ett stöd för skolidrottsföreningar som vill arbeta med häftet Ung Ledare i studiecirkel. Metodiken
BRA FÖR ALLA, NÖDVÄNDIG FÖR NÅGRA
Tillgänglighetsdatabasen (TD) BRA FÖR ALLA, NÖDVÄNDIG FÖR NÅGRA Tillgänglighetsdatabasen (TD) 1 Tillgänglighetsdatabasen (TD) 2 Förord Tillgänglighet handlar om att göra verksamheter och miljöer tillgängliga
Dagverksamhet för äldre
Äldreomsorgskontoret Dagverksamhet för äldre Delrapport med utvärdering Skrivet av Onerva Tolonen, arbetsterapeut, 2010-08-09 Innehåll 1. Inledning...3 1.1 Vilka problem ville vi åtgärda?...3 1.2 Vad vill
antoni lacinai Framgångsrika kundsamtal
antoni lacinai Framgångsrika kundsamtal Författaren och Meetings International Publishing sättning: Andrea Kellerman illustrationer: Roland Öqvist tryck: Trydells Laholm, Januari 2011 upplaga: 1:1 isbn
Studiehandledning till Nyckeln till arbete
Studiehandledning till Nyckeln till arbete STUDIECIRKEL OM NYCKELN TILL ARBETE 2014 gav Handikappförbunden ut skriften Nyckeln till arbete. Den vänder sig till arbetssökande med olika funktionsnedsättningar
IDÉ ACTION! Exempel på planering. Är du trött på att bara prata? Watch it! - Metoder för att GÖRA demokrati! watchitmalmolund.se
IDÉ ACTION! Exempel på planering Är du trött på att bara prata? Watch it! - Metoder för att GÖRA demokrati! watchitmalmolund.se Om workshopen Idé->Action! handlar om att uppleva känslan i kroppen av att
Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig.
Pedagogens manus till BILDSPEL 3 KROPPEN OCH RÖRELSE 1. Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig. 2. Manus: Från 12 års
Trygghetsvandring i Alafors den 3 december 2014
Trygghetsvandring i Alafors den 3 december 2014 Vad är en trygghetsvandring? Trygghetsvandring är en metod som ger människor möjlighet att påverka sin närmiljö. Olika grupper kan ta initiativet till att
Guide till påverkanstorg
Guide till påverkanstorg Inledning Påverkanstorg är en mötesform som arbetades fram av Scouterna. Flera organisationer, stora som små, använder mötesformen. I den här guiden får du först en kort presentation
I vilket förhållande står du till din anhörige som har problem med alkohol/droger? make/maka son/dotter förälder syskon arbetskamrat annat.
Bilaga 1 I vilket förhållande står du till din anhörige som har problem med alkohol/droger? make/maka son/dotter förälder syskon arbetskamrat annat. Ange: Hur många år har du känt till att din anhörige
Försäljning. Inför start Försäljning
Kan du påbörja din försäljning innan du startar verksamheten? Till vem ska du sälja innan du ens har din lokal och mottagning klar? Hur ska du sälja? Målet med försäljningsarbetet inför start är att du
Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården - de professionellas roll för barns delaktighet
Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården - de professionellas roll för barns delaktighet Västernorrlands modell för att göra barns röster hörda En definition av begreppet delaktighet Delaktighet
Tärna Folkhögskola 2010-06-03 IT-pedagogutbildningen Individuellt fördjupningsarbete Vt 2010 2010-06-03 IT I FÖRSKOLAN. Författare:Tove Andersson
Tärna Folkhögskola 2010-06-03 IT-pedagogutbildningen Individuellt fördjupningsarbete Vt 2010 2010-06-03 IT I FÖRSKOLAN Författare:Tove Andersson Innehåll Inledning:... 2 Syfte:... 2 Frågeställningar:...
Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.
Resultat för särskilt boende 203, per kön, åldersgrupp, hälsotillstånd, 863 Hällefors F Hur bedömer du ditt allmänna hälsotillstånd? F2 Har du besvär av ängslan, oro eller ångest? gott gott Någorlunda
NU KÖR VI! TILLSAMMANS.
NU KÖR VI! TILLSAMMANS. TILL ALLA FOTBOLLSFARSOR, KARATEMAMMOR OCH CURLING- FÖRÄLDRAR. Visst är det viktigt att stötta sitt barns fritidsintresse. Men behöver man verkligen skjutsa barnen med bilen hit
... Blir skjutsad med bil. Blir skjutsad med bil med kompisar (samåkning) Bli skjutsad med bil med kompisar (samåka)
Bilaga 1: Enkät om resvanor Namn:. Klass:... Enkät om resvanor På skolan pågår just nu ett arbete med att ta fram en skolreseplan. En skolreseplan ska lyfta fram frågor att arbeta med när det gäller trafiksäkerhet,
Demokratifesten. årsmöte för lokalgruppen
Demokratifesten årsmöte för lokalgruppen 2014 2015 Guiden är till våra lokalgrupper så att de kan genomföra demokratiska, inkluderande och roliga demokratifester. Till guiden finns ett flertal mallar och
Förhandling - praktiska tips och råd
Förhandling - praktiska tips och råd Tänk på att informationen i detta material inte har uppdaterats sedan januari 2014. Aktuella lagar (inklusive beloppsgränser) har förändrats sedan dess och praxis på
Välkommen till din loggbok!
Loggbok för: 1 Välkommen till din loggbok! Den här boken är till för dig som ska träna med Minneslek. I loggboken får du information om arbetsminnet, veta hur träningen går till och ett schema där du kan
Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.
Hej! Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen. Att prata med en ny person kan kännas nervöst även om man som ni redan har en hel del gemensamt. Därför finns den här guiden som ska
Med hopp om ett tryggt och positivt åldrande
Välkommen senior! Med hopp om ett tryggt och positivt åldrande Kanske har vi alla någon gång i livet tittat oss i spegeln och mötts av ett ansikte vars ålderstecken inte riktigt stämmer överrens med känslan
Brogårdsbladet. Skanska etablerar sig. På Gång. Nr 3, februari 2008. Februari: Planeringen av mini-tvåorna i hus 35 blir klar.
Nr 3, februari 2008 Brogårdsbladet Gemensamt nyhetsbrev från Alingsåshem och Hyresgästföreningen till hyresgästerna på Brogården i Alingsås. Skanska etablerar sig Nu är det snart dags att dra igång ombyggnationen
Har du funderat något på ditt möte...
Har du funderat något på ditt möte... med mig? Så vill jag bli bemött som patient inom psykiatrin. projektet Bättre psykosvård Har du sett rubriker som de här? troligen inte. De här rubrikerna är ovanligt
************************************* ************************************* ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN SÄDESÄRLAN AVDELNING 3
************************************* ************************************* ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN SÄDESÄRLAN AVDELNING 3 ************************************* ************************************* Vår
Barns och ungdomars åsikter om akuten, barnakuten och avdelning 11
Barns och ungdomars åsikter om akuten, barnakuten och avdelning 11 - En undersökning av barnrättspraktikanter inom Landstinget Kronoberg Lina Ax och Elin Andén Barn- och fritidsprogrammet åk 3 Teknikum
Ta steget! Konfirmation 2014/15
Ta steget! Konfirmation 2014/15 Varför konfirmation? Konfirmandtiden är ett fantastiskt tillfälle för dig att tillsammans med jämnåriga och vuxna människor fundera över livets viktigaste frågor om mål
Lär dig sökmöjligheterna i Disgen 8
Det har blivit dags att titta på sökmöjligheterna i Disgen. Det finns egentligen två olika sökfunktioner i Disgen, Välj person och Sök personer. Här behandlas dessa båda funktioner. Välj person och Sök
Börja med att berätta om din huvudperson. Börja t.ex. med: Mattias är en helt vanlig kille på 12 år som bor i
Kapitel 1 Allt börjar. 1 I det här kapitlet övar vi på att skriva i en annan persons namn, alltså INTE i jag-form, och på att beskriva. Börja med att läsa igenom alla instruktioner så att du inte missar
Trygghetsvandringar. En rapport om trygghetsvandringar och landskrona. Handläggare: Evelina Andersson
Trygghetsvandringar En rapport om trygghetsvandringar och landskrona Handläggare: Evelina Andersson Förord Denna rapport behandlar trygghetsvandringar allmänt samt trygghetsvandringar i Landskrona. Upplägget
Trygghetsvandring i Nol 7/11-2012
Trygghetsvandring i Nol 7/11-2012 Vad är en trygghetsvandring? Trygghetsvandring är en metod som ger människor möjlighet att påverka sin närmiljö. Olika grupper kan ta initiativet till att trygghetsvandra.
Medlemsinformation. Innehåll. Trastsångsvägen 2 132 Byggnadsår: 1983 Antal lägenheter: 65. Historik. Vad säger lagen och HSB:s stadgar?
Medlemsinformation Innehåll Historik Vad säger lagen och HSB:s stadgar? Så fungerar vår bostadsrättsförening Bra att veta Gemensamma insatser Hemförsäkring Trastsångsvägen 2 132 Byggnadsår: 1983 Antal
Besöksnöjdhetsenkät, avdelningen för Områdesutveckling vt 2016, SoF Innerstaden, vuxen
Besöksnöjdhetsenkät, avdelningen för Områdesutveckling vt 2016, SoF Innerstaden, vuxen Påståenden (1 = stämmer sämst och 4 = stämmer bäst), 2015 års resultat i blått 1 Personalen lyssnar, förstår och respekterar
1En engagerad förälder är positivt. 1 Skriftliga omdömen. 2 En framåtsyftande planering
1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. 1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. 1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. Vad är en
Om mig. Manual för genomförande. Ungdomsenkät för elever i Östergötland - grundskolan år 8 och gymnasieskolan åk 2
Om mig Ungdomsenkät för elever i Östergötland - grundskolan år 8 och gymnasieskolan åk 2 Manual för genomförande Länets kommuner i samverkan med Landstinget i Östergötland och Länsstyrelsen Östergötland.
MEDBORGARDIALOG MED PERSONER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING DEN 26 MAJ 2016 PÅ MEDBORGARKONTORET RÅNEÅ
MEDBORGARDIALOG MED PERSONER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING DEN 26 MAJ 2016 PÅ MEDBORGARKONTORET RÅNEÅ Just nu pågår arbetet med att ta fram utvecklingsplanen för Råneå med omland. För att ta reda på vad de
Tema: 24-timmarsdygnet
Tema: Om våra barn mår bra, rör på sig, har goda mat- och sömnvanor, har de goda förutsättningar att utvecklas på ett positivt sätt och trivas med sig själva. Chansen är även stor att de fortsätter ha
Studieplan Ju förr desto bättre. CBM Centrum för biologisk mångfald
Studieplan Ju förr desto bättre CBM Centrum för biologisk mångfald Studieplanen till Ju förr desto bättre är framtagen av Centrum för biologisk mångfald i samarbete med Studieförbundet Vuxenskolan och
2015-10-27, kl.19:00-22.00. Skepplanda bygdegård, Skepplanda
MINNESANTECKNINGAR 1(6) Ortsutvecklingsmöte: Skepplanda Höst 2015 Datum och tid Plats 2015-10-27, kl.19:00-22.00 Skepplanda bygdegård, Skepplanda Presidium Carlos Trischler, ordförande Carina Zito Averstedt,
Förarbete, planering och förankring
Förarbete, planering och förankring Förarbete, planering och förankring Att arbeta med vilka etiska värden och normer som ska känneteckna den äldreomsorgsverksamhet vi arbetar i och hur vi konkret ska
Maktsalongen Verksamhetsplan 2015
Bilaga 5 Maktsalongen Verksamhetsplan 2015 Maktsalongen är en organisation som arbetar med jämställdhet i det unga civilsamhället. 2015 är organisationens fjärde år och organisationen växer med raketfart.
Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen
BJÖRN L BERGLUND UTSKRIFT AV SAMTAL HOS AF 1 (9) Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen Samtalet ägde rum hos Arbetsförmedlingen i Sollentuna tisdag 13 juni 2006 kl. 11.00 Inspelningen är cirka
Checklista med Tips & råd för din webbplats
Checklista med Tips & råd för din webbplats Din hemsida är navet i din marknadsföring. Den ska visa vem du är, vad du erbjuder och hur just du kan lösa dina kunders problem och den ska hjälpa dig sälja
OP 2010. Röster från män 70 år-
OP 2010 Röster från män 70 år- 1. Hur skulle du vilja förbättra miljön i Sandvikens kommuns olika centrum? Cykelbana efter Järbovägen. Av- och påfart Rv80- Järbovägen. Fler poliser. Det är en enorm förstörelse
2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation?
1. Hur tycker du att det har varit att gå i sjuan som helhet? Gör ett omdöme som handlar om rolighetsgraden (hur kul det har varit) och ett omdöme som handlar om hur du upplever ditt lärande (hur mycket
Lilla förskolepaketet
Lilla förskolepaketet Böckerna i lilla förskolepaketet har stor igenkänningsfaktor och koppling till barns vardag och visar lekar, fantasier och erfarenheter som många barn delar. Flera av böckerna visar
Minnesanteckningar från kommunbygderåd
Vår ref: Susann Gustafson Turist- och landsbygdsutvecklare Datum: 2012-11-12 Minnesanteckningar från kommunbygderåd Tid: onsdagen den 7 november, klockan 18.30 Plats: Byakrogen, Ambjörnarp Närvarande:
Studiehandledning - Vems Europa
Studiehandledning - Vems Europa En studiesatsning om makt och rättvisa i Europa Varför får inte EU och Europa mer plats i den svenska debatten? Det har vi också undrat. Sverige är en del av Europa och
Förslag på lektionsupplägg: Dag 1- en lektionstimme
MiniKonsulter Fångar upp elevernas naturliga kreativitet och nyfikenhet genom problemlösning i arbetslivet samt ökar elevernas naturliga intresse för problemlösning och innovationer. Skapar och bibehåller
Kapitel 2 Hinderbanan. Detta smakprov innehåller två av totalt elva avsnitt i kapitel 2.
Kapitel 2 Hinderbanan Detta smakprov innehåller två av totalt elva avsnitt i kapitel 2. 27 Barn och ungdomar skriver ibland berättelser som saknar den spänning de egentligen önskar skapa. De kan också
HAR DU PLATS FÖR EN TILL?
HAR DU PLATS FÖR EN TILL? Till hösten flyttar många till Karlstad för att studera. Vi är otroligt glada att de väljer just vår stad och Karlstads universitet. Dessvärre är det svårt att hitta boende till
Guide och Handledning
Guide och Handledning - för trafikantombudens arbete inom pensionärsföreningarna NTF Skånes Trafikäldreråd December 2006 Möten med varandra behöver vi realisera så ofta det är möjligt. Inom NTF Skåne och
Sammanställning av studentenkät arbetsterapeuter 2009
1(16) 1. Termin 1. Termin 1 20 49 2. Termin 2 0 0 3. Termin 3 8 20 4. Termin 4 12 29 5. Termin 5 1 2 6. Termin 6 0 0 Antal ej angivit svar: 2 av 43 (=4,65%). Antal svarande: 41. 2(16) 2. Möjligheterna
KARTLÄGGNING INFÖR OCH UNDER INDIVIDPLAN
KARTLÄGGNING INFÖR OCH UNDER INDIVIDPLAN Till dig som förälder/annan vuxen Inom Barn- och ungdomshabiliteringen ser vi det som viktigt att barnen och ungdomarna får vara delaktiga så mycket som möjligt
Arbetsmöte 1. Vi arbetar med vår värdegrund
Om arbetsmöten Arbetsmötena handlar om hur vi ska arbeta för att värdegrunden ska ge resultat, det vill säga att de äldre personer som vi ger stöd och omsorg kan ha ett värdigt liv och känna välbefinnande.
Sammanställning av ungdomsdialog om psykisk hälsa Hur mår du?
Sammanställning av ungdomsdialog om psykisk hälsa Hur mår du? Under april och maj månad besökte representanter från nämnden fem gymnasieskolor i Sjuhärad; Tingsholmsgymnasiet i Ulrice, sgymnasiet i, i,
Om ni skulle göra om Lupp vad skulle ni göra bättre/ändra på?
Tips från Mora Om ni skulle göra om Lupp vad skulle ni göra bättre/ändra på? Involvera ungdomarna ännu mer än vad vi redan gör. Vad är viktig att tänka på i Lupparbetet? Förankring, bland lärare, tjänstemän,
JämKAS Plus. Trappsteg 5 6. Jäm Stöd
JämKAS Plus Trappsteg 5 6 Jäm Stöd Metod för jämställdhetsintegrering JämStöd är en statlig utredning som på regeringens uppdrag jobbat med att informera om och utveckla metoder och modeller för hur man
FOTA. Tävling åk. 4-7 FÖR DINA RÄTTIGHETER! 25 ÅR! Fyra enkla övningar om Barnkonventionen BAR N KONV EN TIONEN. 20 november 2014
FOTA BAR N KONV EN TIONEN 25 ÅR! 20 november 2014 FÖR DINA RÄTTIGHETER! Fyra enkla övningar om Barnkonventionen Tävling åk. 4-7 HEJ! FOTOTÄVLING FÖR ÅK. 4-7 I höst fyller Barnkonventionen 25 år och vi
Lärarhandledning Stressa Ner Tonårsboken
Lärarhandledning Stressa Ner Tonårsboken Kurs i stresshantering med inriktning på tonåringar. Kursen är anpassad till elever mellan 12 och 19 år. Ämnesövergripande biologi, svenska, idrott & hälsa mfl
Lära känna varandra. För äldre barn kan man ställa sig upp och passa bollen med fötterna.
Tips Lära känna varandra Vid första träffen är det viktigt att man lär känna varandra. Det ger trygghet för hela gruppen och individen. Alla kommer också att lära sig namnen fortare vilket är bra för både
POJKPAKETET Handledningar Varför Pojkpaketet?
POJKPAKETET Böckerna i pojkpaketet är fokuserade på pojkrollen. Det går idag att hitta bredare roller för flickor inom barnböcker. Flickor som går i Pippis fotspår. Men böcker som gestaltar pojkar på ett
Provivus tips om KONCENTRATION - VAD PEDAGOGEN KAN GÖRA
Provivus tips om KONCENTRATION - VAD PEDAGOGEN KAN GÖRA Det kan vara svårt att räcka till som pedagog. Med en eller flera elever som har behov av särskilt stöd kan man lätt själv känna sig otillräcklig.
Handledning hur man motiverar föräldrar att inte skjutsa sina barn i bil till skolan
1(7) Handledning hur man motiverar föräldrar att inte skjutsa sina barn i bil till skolan Bakgrund Varje år arrangeras European Mobility Week, mellan den 16:e och 22:e september. Deltagande europeiska
Övning 1: Vad är självkänsla?
Självkänsla Inledning OBS! Hela föreläsningen ska hålla på i 45 minuter. Samla gruppen och sitt gärna i en ring så att alla hör och ser dig som föreläsare. Första gången du träffar gruppen: Föreläsaren
Säker mat i idrottsrörelsen LÄRGRUPPSPLAN
Säker mat i idrottsrörelsen LÄRGRUPPSPLAN Inledning Vid en match eller tävling finns ofta en kiosk vid sidan av pianen, där kan man ta en värmande kopp kaffe, en macka eller varför inte en varmkorv. Att
Farsta närpolisområde. Aktuell info i Farsta närpolisområde för perioden: november 2014
Sida 1 av 4 Polismyndigheten i Stockholms län Söderorts polismästardistrikt Farsta närpolisområde Grannsamverkan i Farsta Månadsbrev november Aktuell info i Farsta närpolisområde för perioden: november
Till Pappor/Partner I samband med att barnet är tolv månader korrigerad ålder
IV Till Pappor/Partner I samband med att barnet är tolv månader korrigerad ålder Här kommer det fjärde frågeformuläret i studien om kängurumetoden. Det innehåller med bland annat frågor hur du upplever
Pedagogiskt material i anknytning till Smid medan järnet är varmt
Pedagogiskt material i anknytning till Smid medan järnet är varmt Detta pedagogiska material bygger på Västanå Teaters föreställning av Smid medan järnet är varmt som spelas 2014-2015. Materialet syftar
välkommen till S-studenters 27:e kongress!
välkommen till S-studenters 27:e kongress! S-studenter 27:e ordinarie kongress går av stapeln 10-12 juni på Karlstads universitet. Förbundsstyrelsen och värdklubben S-studenter Karlstad hälsar dig hjärtligt
Börja med att berätta om din huvudperson. Börja t.ex. med: Mattias är en helt vanlig kille på 12 år som bor i
Kapitel 1 Allt börjar. 1 I det här kapitlet övar vi på att skriva i en annan persons namn, alltså INTE i jag-form, och på att beskriva. Börja med att läsa igenom alla instruktioner så att du inte missar
Världskrigen. Talmanus
Världskrigen I början av 1900-talet var det två stora krig, första och andra världskriget. Många barn hade det mycket svårt under krigen. Men de som krigade tyckte inte att de hade något ansvar för barnen
om att anordna föreningsstyrelsesamling i unf
om att anordna föreningsstyrelsesamling i unf Fss-manualen anordna föreningsstyrelsesamling i unf innehåll Det du håller i din hand är ett viktigt verktyg för att utveckla UNF:s föreningar och deras arbete
Riksårsmötet 2016 i Malmö!
Riksårsmötet 2016 i Malmö! Den 10-12 juni tar vi över Malmö stad och drar igång Riksårsmötet 2016! Riksårsmötet är vårt förbunds största årliga händelse - vårt högsta beslutande organ där vi tar beslut
Bo tillsammans i hyreshus och bostadsrättsförening
Alla ska trivas Bo tillsammans i hyreshus och bostadsrättsförening Svåra ord? Ordlista finns på sidan 10. Omtanke gör det trevligare att bo tillsammans Det bor många människor i ditt hus och det händer