Kursplan. Lärarutbildningen Institutionen för humaniora Institutionen för samhällsvetenskap. Kurskod GIX152 Dnr 06:108D Beslutsdatum

Transkript

1 1 Lärarutbildningen Institutionen för humaniora Institutionen för samhällsvetenskap Kursplan Kurskod GIX152 Dnr 06:108D Beslutsdatum Kursens benämning Det globala samhället Inriktning svenska och samhällsorienterande ämnen mot undervisning och lärande i grundskolans tidiga år, del II Engelsk benämning A Global World Orientation: Swedish and social sciences directed towards teaching and learning in the early school years, part II Undervisningsspråk Ämne Svenska Geografi, historia, statsvetenskap, religionsvetenskap Poängtal 20 ECTS-poäng 30 Nivå 1 10 inom resp. ämne Kursplanen gäller från Inplacering i utbildningssystemet Förkunskaper Syfte Kursen ingår i lärarutbildningens Inriktning svenska och samhällsorienterande ämnen mot undervisning och lärande i grundskolans tidiga år, 60 poäng. Den kan också erbjudas som fristående kurs, varvid de verksamhetsförlagda delarna kan utbytas mot fältstudier i kombination med litteraturstudier. GIX151 Kursens syfte är att ur ett samhällsorienterande perspektiv spegla en värld i förändring med inriktning mot den tilltagande globaliseringen. Frågor om globala omvandlingsprocesser, hållbar utveckling, migration och kulturmöten behandlas i syfte att ge de studerande möjlighet att nå insikt om såväl förutsättningar för som konsekvenser av denna utveckling. Didaktisk teori som behandlas under inriktningen kopplas ihop

2 med yrkespraktiken genom VFU. På motsvarande sätt illustrerar problemställningar uppkomna genom VFU centrala moment i den didaktiska teori som behandlas. De studerande ges tillfälle att omsätta sina kunskaper i praktiken. De får även dokumentera och utvärdera undervisningssituationer, ta del av lokala styrdokument och utifrån sina iakttagelser problematisera det pedagogiska arbetet. Ett kompletterande mål för all utbildning inom det humanistiska området är förmågan att korrekt använda svenska språket i tal och skrift. 2 Innehåll Kursen innehåller följande delkurser: Delkurs 1: En värld i förändring I, 6 poäng Delkursen fokuserar på utvecklingsländernas situation utifrån frågor omkring hållbar utveckling i en globaliserad värld. Utgångspunkten är globaliseringens innebörd samt dess konsekvenser. Teman som behandlas är framför allt utvecklingsländernas förutsättningar för en hållbar utveckling, socio-ekonomiska problem som fattigdom, mat- och vattenförsörjning, samt stora globala miljöfrågor som t. ex. rör vattenhantering, ozonskiktet och växthuseffekten. I delkursen ingår 1 poäng verksamhetsförlagd utbildning. Delkurs 2: En värld i förändring II, 6 poäng Delkursen behandlar politiska och ekonomiska omvandlingsprocesser i globaliseringens tidevarv. Teman som särskilt behandlas är internationella säkerhetsperspektiv med bland annat freds- och utvecklingsfrågor, den europeiska integrationen, samt demokratins utmaningar i Sverige, EU, östra Europa och i världen. I delkursen ingår 1 poäng verksamhetsförlagd utbildning. Delkurs 3: Migration i en globaliserad värld. Orsaker och följder, 4 poäng Delkursen fokuserar på olika former av migration både ur ett globalt och historiskt perspektiv samt assimilering, integration och diskriminering av invandrare i arbetsliv och samhälle. Situationen för såväl flyktingar, arbetskraftsinvandrare och andra typer av migranter diskuteras ur sociala, ekonomiska och politiska perspektiv. Delkurs 4: Kulturmöten och religioner i en globaliserad värld. Att förstå det främmande, 4 poäng Delkursen behandlar översiktligt judendom, islam, hinduism och buddhism samt ger kännedom om religioner i Kina, Japan och Afrika. Religionernas läromässiga och historiska utveckling

3 studeras liksom också deras nutida betydelse och den roll de har i ett modernt och mångkulturellt sammanhang. 3 Undervisningsformer Examination I samtliga delkurser beaktas momenten utifrån didaktiska perspektiv. Undervisningsformerna varierar med både föreläsningar, seminarier och exkursioner. Deltagande i seminarier och exkursioner är obligatoriskt. Den verksamhetsförlagda utbildningen redovisas i obligatoriska seminarieövningar. Examination sker genom skriftlig och muntlig redovisning samt aktivt deltagande i obligatoriska moment. Den verksamhetsförlagda utbildningen examineras genom att förmågan att omsätta kunskaper i adekvat handling i förhållande till elever och skolans uppdrag prövas. Lärarstudentens professionella förhållningssätt examineras efter samråd med lärarutbildare i verksamheten. Den verksamhetsförlagda utbildningen examineras i två moment om 2 poäng i slutet av delkurs 1 och 2. För de studerande som ej godkänts vid ordinarie VFU ges möjlighet till ytterligare endast en förnyad prövning. Betygsättning Kursbevis Vid betygsättningen används betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. Vid betygsättning av den verksamhetsförlagda utbildningen används betygen Godkänd eller Underkänd. Studerande som med godkänt resultat genomgått kursen kan på begäran erhålla kursbevis. Läromedel Författare/red. Titel, förlag och utgivningsår Sidor Delkurs 1: En värld i förändring I, 6 poäng Brown, Lester R. (red.) Calvert, Peter & Susan Calvert Tillståndet i världen Worldwatch Institute, 2004 Politics and Society in the Third World (second ed.). London: Longman, Artikelsamling globalisering (kompendium) ca 100 Artikelsamling miljö (kompendium) ca 80 Artikelsamling geografi/statsvetenskapsdidaktik 1 ca 50

4 4 Hadenius, Axel Tallberg, Jonas Delkurs 2: En värld i förändring II, 6 poäng Demokrati en jämförande analys. Malmö: Liber läromedel, 2001 EU:s politiska system. Lund: Studentlitteratur, 2001 Artikelsamling geografi/statsvetenskapsdidaktik ca 100 Artikelsamling östra Europa (kompendium) ca 200 Exkursionsmaterial ca 50 Delkurs 3: Migration i en globaliserad värld. Orsaker och följder, 4 poäng Castles, Stephen & Mark J. Miller Harzig, Christiane The Age of Migration. International Population Movements in the Modern World, Basingstoke : Palgrave, 2003 (tredje upplagan) Women migrants as global and local agents. New research strategies on gender and migration i Pamela Sharpe (ed.), Women, gender and labour migration. Historical and global perspectives, London: Routledge, 2001, s (Finns som elektronisk resurs) Lundh, Christer & Rolf Ohlsson Från arbetskraftsimport till flyktinginvandring. Stockholm: SNS (Studieförbundet Näringsliv och samhälle), Olsson, Erik (red.) Olsson, Lars Etnicitetens gränser och mångfald. Stockholm: Carlssons Bokförlag, På tröskeln till folkhemmet. Baltiska flyktingar och polska koncentrationslägerfångar som reservarbetskraft i skånskt jordbruk kring slutet av andra världskriget. Lund: Förlaget Morgonrodnad, Beskow, Per Valfri lärobok historia/samhällskunskap (SO) Delkurs 4: Kulturmöten och religioner i en globaliserad värld. Att förstå det främmande, 4 poäng Trons vägar. Om religion och livsfrågor. Stockholm: Proprius förlag,

5 5 Hedin, Christer Stenberg, Leif Abrahams barn. Vad skiljer och förenar judendom, kristendom och islam? Stockholm: Bokförlaget Arena, 1999 Muslim i Sverige. Lära och liv. Stockholm: Bilda förlag, Aktuella artiklar och stencilmaterial ca 100