Roller. Student. Institutionen för informationsteknologi

Transkript

1 Examensarbete på kandidatnivå

2 Roller Handledare Exjobbssamordnare Student Ämnesgranskare Examinator

3 Checklista (början) Ta reda på alla regler och krav kring exjobb Gå gärna på någon annans slutpresentation! Kommer att blir ett krav Hitta ett jobb som intresserar dig. Företag eller internt Skriv en preliminär specifikation, tillsammans med handledaren Skicka spec och meritförteckning till exjobbssamordnaren Föreslå gärna en ämnesgranskare! Inte din sak egentligen, men det underlättar om du kan hjälpa till Markera i meritförteckningen vilka kurser du själv tycker är särskilt relevanta för just detta jobb (nytt krav) Exjobbsamordnare utser ämnegranskaren, som diskuterar fram en slutgiltig spec med dig Fyll i blanketten skrivs på av dig, av handledaren och av ämnesgranskaren. Lämna till samordnaren, som registrerar dig på kursen

4 Checklista (mitten) Jobbet kan börja! Att påbörja själva jobbet före denna punkt, är på egen risk! Börja skriva från dag ett! Inom de första dagarna: Lämna in en disposition till ämnesgranskaren Kommer att bli ett krav Inom de första två-tre veckorna: Skriv och lämna in preliminär "related work" till ämnesgranskaren Kommer att bli ett krav Se till att ha regelbunden kontakt med ämnesgranskaren Var inte rädd att utnyttja honom/henne som reservhandledare i frågor som handledaren på företaget inte har koll på. Skrivandet exempelvis.

5 Checklista (slutet) Gör upp med handledare och ämnesgranskare om muntlig presentation Från period 4: Boka tid genom samordnaren Utnyttja dina fömåner! Språkverkstaden har bra service ( Lämna in exjobbsrapport till ämnesgranskaren och åtgärda eventuella utpekade brister Ämnesgranskaren meddelar samordnaren att han/hon är nöjd och bifogar den version som godkänts Examinator får rapporten (från samordnaren) och kan också begära (mycket vanligt) att du reviderar rapporten När även examinatorn är nöjd är exjobbet godkänt Samordnaren rapporterar resultatet till kansliet

6 UKÄs kritik Brist på kritisk diskussion För rakt på sak Alternativa lösningar Tidigare arbete Metod Skriftlig förmåga Dels enl ovan, men också rent språkligt Vetenskapligt förhållningssätt Se ovan

7 Nyheter på gång Från november 2013 Krav på utpekade relevanta kurser Examinator måste godkänna spec Under 2014 Organiserad kursstart Krav på tidig inlämning av disposition och "related work" Organiserade slutpresentationer Externa exjobb: Ämnesgranskaren ska även handleda det vetenskapliga skrivandet Krav på bevistade tidigare slutpresentationer

8 Hur hitta jobb? Internt Forskningsgrupp på inst Att föredra om du tänker gå master Bättre kvalitet över lag Exjobbssidan Fråga läraren på din favoritkurs Externt Företag Möjlig inkörsport till arbetslivet Exjobbssidan Alumner

9 Några saker att tänka på Vissa företag tänker bara på master/civingexjobb (dubbelt så stora och på högre nivå) Ett företags exjobbsidé är inte självklart ett bra exjobb! Skriv inte på för företaget innan du vet Det är din exjobbsrapport som är slutprodukten! inte det du skriver om i den... Handledaren håller inte alltid med om detta

10 Några tips om skrivandet Idé Forska Skriva Idé Skriva Forska Låt skrivandet föda forskandet, inte tvärt om (inte alltid möjligt, men eftersträvansvärt)

11 Vem är läsaren? Påverkar språk Du skriver en rapport, inte en handbok Vad kan läsaren förväntas veta? och var hittar man mer info? Kommer rapporten att vara begriplig om 10 år? Självklara begrepp idag är inte säkert lika självklara i morgon Ta inte saker för givet

12 Källor/referenser Ditt arbete måste förankras! Tidigare arbeten Påståenden måste beläggas Koncept/verktyg som introduceras Fullständiga referenser Författare och titel räcker inte Undvik webb-referenser datera dem, om du måste ta med dem Vancouver-stil [1] tack!

13 Mer om rapporten Förklara saker top-down! Intuition först, detaljer senare Lättare att förstå detaljerna då En läsare som skippar detaljerna får i alla fall ut något värdefullt Skriv gärna på engelska Mer gångbart som merithandling sen Om flera författare (undvik det) var tydlig med vem som har gjort vad

14 Språk Skriv inte som du pratar (eller chattar) Tänk på vem du skriver för Adressera inte läsaren direkt (med "you") "We", i betydelsen läsaren-och-du kan vara OK men går oftast enkelt att omformulera Kontrollera stavning och grammatik Låt någon annan korrekturläsa Skriv ut förkortningar första gången de används Figurer är till stor hjälp när man förklarar men ange källan om du inte har ritat den själv

15 Lycka till!