Cecilia Damström. Op.54. Pauli Ord. Male choir TTBB

Transkript

1 Cecilia Damström O.5 Pauli Ord ale chir TTBB 9' 017

2 Pauli rd (Till LaurieLu) Du sitter å tåget, nära statinen byter vi sår, vagnarna rycker, ett barn aller i din amn Du sitter där, ställd ch häen, ser skräcken i barnets blick, handen sm grear tag i din ärm Och du kmmer ihåg en dikt, hur ett barn i gul sydväst sringer eter el vuxen å gatan, någn det misstagit ör sin örälder Hur bilden av att ta el å ersn blir dödens tecken, hur handen långsamt släer taget i regnet Och du rågar: Är inte detta lika sant m livet, tillitens blindhet, det sm håller ss ih Att vilja vända å bilden, blicken, att själv å bli barn igen Att sitta å en blå ballng med gräddvis i håret ch tvärs över kinden, att blåsa ut alla ljusen Att kunna hämta tillbaka sina öräldrar, hur en grier eter, hur handen alltid önar sig tm Du tänker å allt sm slinter, tästet, balansen, trn å att vi kmmer att hållas å rälsen Du hör barnets röst, den sinkiga kren sm sringer iväg, du hör den sröda rösten skria: Paa, aa, jag landade mjukt in i hnm där brta Och du säger: Låt ss rubbligt rtsätta att bekänna vårt h Och du säger: Förtrösta ss i Pauli rd, m så endast i detta enskilda all Oscar Rssi (017) Title: Pauli Ord vements: I. II. III. Cmser: Cecilia Damström Text: Oscar Rssi Instrumentatin: ale chir TTBB Cmsed: July and August 017 Duratin: 9 min Cmmissined by: Sällskaet untra usikanter Fr mre inrmatin lease cntact cecilia.damstrm@gmail.cm

3 TENOR 1 Adagi q = ca. 60 Till Sällskaet untra usikanters 10års jubileum Pauli Ord I. Text: Oscar Rssi (017) usic: Cecilia Damström (017) m Du j sitter å TENOR Y Y Y Y BASS 1 BASS H h h h weight n the rnt art the t, hit the grund with ne heel at a time (quietly), accrding t the given rhythm m J Du m Du sitter å J sitter å 5 m w m Y tå get, nä ra statinen byter vi sår, Y Y H h h. byter vi sår, m tå m tå get, byter vi sår, Y Y Y get, H h h. Cyright Damström

4 9 Y w w m j h. ett barn al ler i din m m w w j vagnarna ryckker ett m w barn al ler i m din J vagnarna ryckker ryckker barn al ler i din m vag nar na ryckker ryckker ryckker ryckker barn w al m J ler i din 1 b w amn n b j n w b w b amn, n w whiser m J amn Du sitter där, ställd ch häen, w amn whiser m J Du sitter där ställd ch häen,

5 1 m m, m Y j ser skräck m ser skräck e n i m e n i barnets blick h barnets blick h an de n sm b b b Y w m handen m m Y Y w Damström Pauli Ord 5 ser skräck e n h handen m Y Y w hä en, ser skräck e n h m hande n w w J gre gre a r tag i din ärm. a r tag i din ärm, Och Och du kmmer i håg en dikt: m w J w du kmmer i håg en dikt: m, b gre a r tag i din ärm w gre a r tag i din ärm

6 6 0 w w w w b b b b whiser m hur whiser m hur m ett barn i gul syd väst sringer e ter el ett barn i gul, barn i gul syd väst sringer e ter el, Y Y vuxen å ga m Y el vuxen å ga tan, tan, w w Hur bil den av att ta b b sken whiser m Y Hur bil den av att ta nå gn det miss ta git ör sin ör äl der Hur sken whiser m Y nå gn det miss ta git ör sin ör äl der Hur bil bil den av att ta den av att ta

7 7 el å er sn blir dö el å er el å er sn blir dö dens teck en dens teck en el å er sn blir dö el å er el å er sn blir dö dens teck en dens teck en w w w n w w w n m # w hur han den långsamt slä er ta get i reg net. m # hur w han den långsamt slä er ta get i reg net.

8 II. 9 Allegr q. = 100 q = Och m du rågar, ch m J J J du rå gar, ch du rå gar, 7 Och m du rågar, ch m J J J du rå gar, ch du rå gar, 7 whiser J J J Och du rågar, ch du rågar, ch du rågar, ch 7 whiser J J J Och du rågar, ch du rågar, ch du rågar, ch 55 w w # J C w w 7 är inte det ta li ka sant sm li vet, til li tens blind m het, C w w w w 7 J m är inte det ta li ka sant sm li vet, til li tens blind het, m w w w J w w C 7 är inte det ta li ka sant sm li vet, til li tens blind het, C 7 J w w w w w är inte det ta li ka sant sm li vet, til li tens blind m het,

9 6 Damström Pauli Ord 7 J C J det sm hål ler ss i h. Att vil ja 7 J C J det sm hål ler ss i h. Att vil ja whiser 7 J J J C det sm hål ler ss i h, ss i h. Att vil ja 9 whiser 7 J J J C ss i h, ss i h, ss i h. 69 # w w w w w w 7 vän da å bil den, blick e n. w w # w w # w w 7 vän da å bil den, blick e n. w w w w w 7# # J vän da å bil den, blick e n. att själv å bli barn igen. 7# # J att själv å bli barn igen.

10 10 7 # j # # j Att sit ta å en blå balng med # j # # j Att sit ta å en blå balng med whiser # J J J J J barn i gen. barn i gen. barn i gen. barn i gen. barn i gen. # J barn i gen. whistle glissandi variable lenth, vary seed, ree rythm 1ù, 1 û, 1 ù, 1ù, 1 û, 1 ù, 1ù, 1 û, 1 ù, # grädd 7 # # j # # j vis i hå ret ch tvärs över kin den, barn igen. barn i gen. j # grädd vis i hå ret ch tvärs över kin den, whistle glissandi variable lenth, vary seed, ree rythm,,,,, 7 # # j # # 1ù1 û 1 ù 1 û 1 ù 7 # J J # J barn i gen. barn i gen. att blåsa ut 1ù, 1,,,, û 1 ù 1ù 1 û 1ù, 1,,,,, 7 û 1 ù 1ù 1 û 1 ù # # J att blåsa ut

11 11 90 j barn i al al gen. barn i gen. Att kunna hämta till ba ka si na ör,,, 1 û 1 ù 1 û 1ù Att 5 # j # j j 5 # j # j j kunna hämta till ba ka si na ör # # 5 J J J J la ljus en. Att kunna hämta till ba ka si na ör # # 5 J J J J la ljus en. Att kunna hämta till ba ka si na ör 97 # # # J J J J äl äl äl drar, hur en gri er e ter, hur han den all tid # # # J J J J drar, hur en gri er e ter, hur han den all tid J J J J drar, hur en gri er e ter, hur han den all tid J J äl drar, hur en gri er e ter, t 106 # w # ö ö m nar sig handen tm m # w # nar sig handen tm w w w w önar si g önar si g t m. w w w w w w m. tm tm

12 1 III. 11 lt lent q = ca. 0 m Du tän ker å allt sm slin ter, 10 m J trn m trn å att vi kmmer att hållas å rä å att vi kmmer att hållas å rä m t äs tet, ba lan se n, trn m trn å att vi kmmer att hållas å rä å att vi kmmer att hållas å rä l se m n. m j l se n. l se m J n. J l se m n.

13 alsett sl m 1 Y Y Y Ah H h h weight n the rnt art the t, hit the grund with ne heel at a time (quietly), accrding t the given rhythm whiser sl Du hör bar j j nets röst, sken m sl J J Du hör bar nets röst, sken sl Du hör bar nets röst, < > 1 Y m J h. sringer iväg du hör den sröda m j den sin ki ga kren sm sringer iväg m tutti J Y den sinki ga kr en sringer iväg H tutti m J den sinki ga kr en sringer iväg

14 1 rös alsett ten skri a:, sl m reely # Pa a, aa, jag lan da de mjukt i hnm där br ta. w w # w w # # whistle glissandi variable lenth, vary seed, ree rythm 1ù, 1,,,,,,, Y û 1ù 1 û 1ù 1 û 1ù 1 û h. w whistle glissandi variable lenth, vary seed, ree rythm 1ù, 1 û, 1ù, 1 û, 1ù, 1 û, 1ù, 1 û, 1 U b n "Låt ss rubb ligt rtsätta att bekänna vårt h." U <#> b,, 1ù 1 m û "Låt ss rubb ligt rtsätta att bekänna vårt h." U U b n Och du sä ger: "Låt ss rubb ligt rtsätta att bekänna vårt h.",, 1ù 1 û "Låt ss rubb ligt rtsätta att bekänna vårt h."

15 15 17 m m b b n J Och du sä ger: För trös ta ss i Pau li rd, Pau li rd, Pau b b n J Och du sä ger: För trös ta ss i Pau li rd, Pau li rd, Pau b # J li li m Och du sä ger: För trös ta ss i Pau li rd, Pau li rd, Pau li b b j Ah Och du sä ger: För trös ta ss i Pau li rd, Pau li rd, Pau li sl m b Om så en dast i det ta en skil da all. U U w w w w J rd. U U j w w w w rd. U U j w w w w rd. U U j w w w w rd.