Redovisning av gruppdiskussion 1 Från läkarutbildning till legitimation

Transkript

1 Redovisning av gruppdiskussion 1 Från läkarutbildning till legitimation Hur är läget 2012 och vad kan komma att ske i framtiden Chefsdagen

2 Gruppdiskussion frågor som uppstått Glesbygdsproblematik mellanår mellan AT och ST: 1 år kort tid. Hur får läkarna samma kompetens ett annat spektra i glesbygd jmf med storstad. Vad säger att man flyttar dit efteråt? Placering? Beredd att flytta? Handledning ställs stora krav på, sårbart på små enheter. Mellanåret kan man kräva längre praktikår för att få det godkänt? Hur testas svenskan hos invandrade, legitimerade, läkare?

3 Forts frågor från gruppdiskussionen Många ansökningar från utomlands samordning behövs som tar emot ansökningarna. Där kompetens finns! Ett kompetenscentrum behöver etableras- Skillnad på personer från samma utländska utbildning (ex. svensk studerande i Tjeckien och en tjeckisk ungdom), risk finns för särbehandling pga. språket. Provtjänstgöring krävs av SoS Provanställning kan en arbgivare begära

4 Forts gruppdiskussion Redan idag viktigt att bemanningsenheten har kunskap om olika läkare. Har de förmågan att kunna värdera de läkare som finns? Hur kan vi annars öka kompetensen? Viktigt att mellanåret blir strukturerat. Viktigt att mellanåret används för att få ut läkarna i glesbygd Positivit att det blir samma utbildning i hela landet. Handledning poängteras igen. Måste premieras.

5 Forts gruppdiskussion Svårt att möta upp till handledning samtidigt som man har ett produktionskrav. Viktigt att delta i remissgången och remissdebatten kring läkarutbildning o mellanåret. Googla på Utbildningsutredningen Stefan Lindgren skriv gärna åsikter på deras hemsida. De tar emot synpunkter. Viktigt att INTE anställa förrän kompetens, språkkunskaper m.m. är kontrollerade. FRÅGA SR eller person med kompetens.

6 Forts diskussion Gemensamma tag Vad erbjuder vi? Vart finns störst behov? Fel anställning kan leda till tapp av fastanställda läkare som mår dåligt, blir stressade. Om provanställning INTE fungerar viktigt att våga ge feedback att det inte fungerar. När mer praktik i grundutbildningen krävs mer handledarinsatser

7 Forts diskussion Dilemma läkarbrist, känner sig pressad att anställa trots att man inte känner sig bekväm. Viktigt att information når ut från bemanningscentrum om en läkare inte har fungerat. Trots att man sagt att det inte går med en läkare så har de erbjudit samma läkare igen. Handledarutbildning obligatorisk för STläkare som går enl nya målbeskrivningen = många fler handledare framöver.

8 Forts diskussion Svårt med dåligt bemannade HC som inte får ta AT. AT läkare behöver dagligt stöd, daglig handledning. Patientsäkerhetsfråga att inte ha utbildningsläkare på dåligt bemannade HC. Hyrläkare det finns möjlighet till långtidskontrakt, 1-2 år med specialistkompetenta läkare. Där kan man ta emot utbildningsläkare då det finns kontinuitet.

9 Forts gruppdiskussion Språkkompetens IDAG språkkrav för läkare som kommer från tredje land, dvs. land utanför EU. IDAG behövs inget språktest för läkare från EU-länder. Dvs. läkare som är legitimerade. Det är ARBETSGIVARENS ansvar att personen har språkkunskaper så att de klarar sitt arbete. TULEprov kan ersättas av provtjänstgöring OM de är specialistkompetenta o har MINST fem års arbete som specialist i sitt hemland.

10 Forts gruppdiskussion Språktest i landstinget är en språklärare anställd som kan hjälpa till med att testa språkkunskaper. DOCK frivilligt. Språktest en läkare bör ligga på MINST C1 nivå. Jönköpings län gör en språktest Ljusdal PO utbildar sina utlandsrekryterade läkare i språket 1 g/v mha Julitta. Här hittar ni språknivåerna: dning/eu-skalan/#b

11 Forts gruppdiskussion När våra läkare är klara: Hur får vi våra läkare att stanna här? Läkarcentrum motsvarande AT-centrum? Annat att erbjuda än arbete? Viktigt att familjeläkarna är vandrande reklampelare. Viktigt att ta hand om våra ST-läkare, att puffa över kanten i rätt tid. TIPS från AT-läkare i Hudiksvall: Välj årets handledare på HC!