Projektidé för elever i årskurs 2 inför lä 11/12

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Projektidé för elever i årskurs 2 inför lä 11/12"

Transkript

1 Projektidé för elever i årskurs 2 inför lä 11/12 Följande projektidéer har blivit godkänd. Lämna in era önskemål på separat valblankett senast 18/ Projekt Projektide Förkunskapskrav 1 Aktivitetsdag Iden är att ha en aktivitetsdag för människor. En aktivitets dag som ska Samarbetsförmåga, organisationsförmåga innehålla olika aktiviteter, olika tävlingar som t.ex.: trekamp, att man har och att man är villig att jobba med andra en tipspromenad, ponny ridning och att man kan baka och sälja fikabröd. människor. Allt ska kosta. Av de pengar man får in går till en barnorganisation tex: rädda barnen, Unicef eller Barncancerfonden. De som tävlar i de olika grenarna kommer få priser men de ska inte kosta något utan man får ragga till sig priser grattis. Dagen är för att få en rolig och trevlig stund med människor och för att kämpa för något som kan förändra tillvaron hos barn 2 Alwiso - UF Hitta på en egen stil på t.ex tröja och kunna sälja dem. Ett eget märke.sälja på skolan, i stan eller på stadium arena m.m Ha en bra stil, Försäljningkunskaper 3 Andalusien Andalusien är en härlig stad som har gamla historier och antika kultur, därför tänkte vi forska över de områden som finns där och ger en uppfattning om den staden oh försöka visa det mest intressanta områden där. Finansiering av resan krävs. Kan prata lite spanska samt engelska. Personen måste vara intresserad av historia. 4 Auschwitz- Birkenau Detta projekt ska handla om Auschwitz- Birkenau. Min själva tanke om det Ja framförallt så ska man vara villig att åka är att först åka ner och besöka själva koncentrationslägret. Ta reda på fakta ner dit. Och även ha intresse för detta och om det och kanske även ta bilder. Detta ska göras innan den 27:e januari ta det seriöst. Villig att sälja saker etc för på Förintelsens minnesdag, för då hade jag tänkt ha en halv tema dag för att få in pengar för projektet. Och årskurs 1. Ha som en Powerpoint föreläsning för dem möjligtvis och framförallt ha roligt! berätta om hur det var i lägret under åren som det var aktivt. Mitt mål med detta är att informera unga om hur det var i dessa läger och hur fel det är att göra så här. Lite som en föreläsning om mänskliga rättigheter. Hur jag/vi ska fixa pengar för detta har jag ej riktigt funderat på men troligen sälja polkagrisar eller något dylikt i skolan. Jag får se hur det blir med det eftersom troligen kommer det att vara med fler personer i gruppen. Men än så länge är detta vad jag har kommit fram till. Finansiering av resan krävs. 5 Bakbok med miljötänk Vi vill främja miljötänket hos dem som har intresse för bakning. i boken ska Bakintresse, kreativitet och intresse för det ingå tips och idéer på hur man ska baka på ett miljövänligt sätt, dvs. att miljö man ska använda ekologiska och kravprodukter. vi ska sedan göra egna recept och sätta ihop till en bakbok 6 Balanserande robot Projektet går ut på att designa, bygga och programmera en robot som fungerar som en inverterad pendel. Roboten ska kunna balansera på två hjul (placerade bredvid varandra i sidled) som drivs av var sin elmotor. Roboten ska använda sig av två accelerometrar och ett gyro för att mäta robotens vinkel och vinkelhastighet. En PIC mikrokontroller läser värdena från sensorerna och beräknar hur den ska styra de två elmotorerna för att hålla ballansen. Om projekttiden räcker så ska roboten kunna göra något mer än bara stå still och balansera. Till exempel fjärrstyras eller köra av sig själv. Skapliga kunskaper inom matematik, fysik, elektronik, CAD samt programmering av mikrokontrollrar i C och PIC-assembler. Helst kännedom om aktuella utvecklingsmiljöer som AutoCAD mechanical, Autodesk inventor, Altium, mikroc, MPLAB eller likvärdiga programvaror.för att tillverka roboten krävs också grundläggande verkstadskunskaper som t.ex. sågning, borrning, gängning, fräsning, svarvning och lödning

2 7 Basket utomlands Vi funderar på att åka till ett slumpmässigt valt land och provträna tillsammans med ett damlag, kanske Danmark. Vårt syfte är att skapa kontakter utomlands för att kunna utnyttja dessa i framtiden, om vi vill ta vårt spel utomlands. Vi kommer att sammanställa våra erfarenheter och fakta i en grundlig och välskriven uppsats. I och med detta projekt kopplar vi samman vårt program och projekt. Finansiering av resan krävs. Du måste spela basket och vara av kvinnligt kön, eftersom det är damlag som vi kommer att besöka. 8 Bemötande i vardagen Studera hur människor med olika bakgrunder och levnadssätt blir bemötta i vardagen genom att själva sätta sig in i deras situation. Sedan kommer vi att undersöka vad de olika bemötande som vi upplever är grundade på, fördomar osv.redovisning genom film, föreläsning eller skriftligt arbete. 9 Blomsterbinderi med Barn Man skapar med blommor tillsammans med Barn. Man har en lektion i veckan på en skola för en grupp barn som har motoriken att kunna skapa med blommor. Man varierar sakerna man gör och vi lär ut kunskap som vi fått lära oss av floristläraren! Att man är två stycket elever med en floristlärare och har lektionen! 10 Boxes öppna ett Uf- företag, designa askar ( bl.a. presentaskar) och sälja på t. ex. loppmarknad, skolan och på olika evenemang. Samla in donationer att dekorera med. Någon form av bild och form (ex keramik, akvarell, bild) 11 Budget-, kulturoch språkresa till Spanien Vi fyra vill göra ett projektarbete som vi vet att vi kommer uppskatta under Spanska, Kultur- eller samhällsinriktning hela året vi kommer att arbeta med det. Vår tanke är att kunna utnyttja våra kunskaper som vi har lärt oss under de här två åren på Hagagymnasiet. Vi vill göra en budgetresa till Spanien. Det vi vill ha som mål för projektet är att när vi kommer hem från resan ha en fotoutställning med fotografier på den spanska kulturen jämfört med den svenska. Två av oss går kulturinriktningen och två går samhällsinriktningen. Därför vill vi göra en blandning så vi får med båda perspektiven, alltså kultur- och samhällsperspektivet. Fotoutställningen ska innefatta kulturella perspektiv och skillnader så som byggnader, mat, personer och helt enkelt främja den spanska kulturen. Vi har alla läst spanska och vi vill testa på våra språkliga kunskaper. Vi vill även göra denna resa till en budgetresa som passar oss kulturintresserade studenter. Vi vill visa att man kan se sevärdheter och det kulturella livet utan att det behöver kosta en förmögenhet. Varför vi har valt att just resa till Spanien och utföra detta projekt är för att Spanien är ett resemål som passar i princip alla studenter med liten plånbok. Det är ett resemål som många strävar efter att besöka för att landet har mycket att erbjuda. Det är billigt att leva där och vi får uppleva stora kulturella skillnader. Det finns många sevärdheter för kulturintresserade så som stora katedraler och en helt annan arkitektur än i Sverige. Finansiering av resan krävs. 12 Budgetresa till Europas stora huvudstäder Vi vill ge fattiga studenter tips om hur man kan utforska och uppleva Vi bör ha klara mål för att kunna nå vår Europas huvudstäder utan att det ska kosta skjortan. Vi vill ge studenter slutprodukt, resebroschyren. Vi bör tips på hur man, billigt, kan få ut det bästa möjliga av en storstad. organisera våra mål och hur vi skall gå till Exempelvis var det billigaste och bästa boende, affärerna, caféerna, väga med vårt projekt. Innan vi reser, bör museum och andra aktiviteter finns. Vi skall samla ihop en budget för att vi ha läst på om den stad vi ska till, för att själva kunna uppleva ett billigare Europa. Vi skall sedan samställa detta i en kunna utnyttja så stor del av tiden där till broschyr, där fattiga studenter kan guidas för att uppleva så mycket som att utforska staden. möjligt för pengarna.vi ska sedan försöka få ett samarbete med resebyråer, så deras kunder kan ta del av vår broschyr. 13 Budgetrese-guide till en medelhavsstad Göra en reseguide till en medelhavsstad som handlar om hur man kan resa Du ska läsa/ha läst Eng B. billigt. Målet är alltså inte att ta sig till någon speciell stad, utan att göra just en ekonomisk resa till en stad i södra Europa Målet med arbetet är att visa att det går att resa billigt och uppmana folk till att göra det mer och att sedan göra en guide om detta. Finansiering av resan krävs.

3 14 Delta i robot-sm: 5-kamp Robot-SM är Sveriges största tävling för autonoma robotar. Tävlingen arrangeras av Chalmers robotförening i mars varje år. 5-kamps-klassen går ut på att en och samma robot ska kunna utföra fem olika uppgifter. De fem grenarna är följande: Linjeföljning, insamling av läskburkar, hinderbana, labyrintlösning och spex.projektet går ut på att konstruera en robot som kan utföra de olika uppgifterna, och sedan vara med och delta i tävlingen. Eftersom det inte är tillåtet att ändra på robotens utseende mellan grenarna måste roboten vara utrustad med ett antal olika sensorer och kanske en plog eller liknande för insamlingsgrenen. Skapliga kunskaper inom matematik, fysik, elektronik, CAD samt programmering av mikrokontrollrar i C och assembler. Helst kännedom om aktuella utvecklingsmiljöer som AutoCAD mechanical, Autodesk inventor, Altium, mikroc, MPLAB, AVRstudio eller likvärdiga programvaror.för att tillverka roboten krävs också grundläggande verkstadskunskaper som t.ex. sågning, borrning, gängning, fräsning, svarvning och lödning. 15 Drog & Alkohol - missbruk Vad vi vill få reda på. Vad får dem att börja/sluta. Hur reagerar deras anhöriga (familj, vänner, arbetskamrater osv.). Vad ungdomar vet och vad det tycker om dessa missbruk. Om missbrukarna blir rettvist/oretvist behandlade i samhället (jobb, socialen, andra bidrag, arbetsförmedlingen osv.). Vart de kan få hjälp Hur lever de Vad händer med deras psykisk/fysiska hälsa, Vad gör de om dagarna Vart får de tag på alkohol eller droger. Hur kan man göra för att genomföra projektet? Prata med nuvarande och före detta narkomaner och alkoholister. Göra enkäter och lämna dem på t.ex. fritidsgårdar, se vad ungdomar tycker om narkomaner och alkoholister. Gå till Kriminalvårdsnämnden, polishuset och fråga dem om de vill prata med oss om vilka arbetserfarenheter de har när det gäller drog och alkoholmissbruk. Prata med anhöriga till drog och alkoholmissbrukare. Intervjua dem som hjälper missbrukare (vandrarhem, kris, stadsmission, andra stödgrupper osv.) Känna någon i sin närhet som har/hade ett missbruk, även små kunskaper om självaste missbruket. Droger & Alkoholsim. 16 En miljöneutral resa 17 Eros of Ireland & jag Att göra en resa, kanske vandring/paddling av något slag inom Sverige utan att påverka miljön. Med syftet att ge mer förståelse för miljöpåverkning och visa att vi kan resa och ha trevligt i vårat land utan att förstöra miljön. Finansiering av resan krävs. Att beskriva och visa hur man lär en häst från grunden till att gå debutant i fälttävlan. Det kommer att dokumenteras med bilder och i skriftform. Kunna något om hästar samt ha häst intresse 18 Ett nytt verktyg Bygga en prototyp av ett nytt verktyg som hjälper alla spikare att aldrig mer spika på fel plats. Verktyget håller spiken stadig åt dig och kan mer exakt bestämma den punkt man vill spika på. Projektet går ut på att planera själva konstruktionen av verktyget, undersöka vilka/vilket material den effektivast kan vara konstruerad av och bygga den. Kunna rita ritningar (Enkla och/eller komplicerade) Använda verktyg för att konstruera. CAD. Kunskap om olika material 19 Expedition Pi Vi vill i vårt projektarbete studera hur olika matematiska pedagogik fungerar i olika åldrar. För att kunna genomföra projektet kommer vi att försöka hitta en eller flera skolklasser där det finns elever som är villiga att delta i vår undersökning. Vi kommer att hålla genomgångar och i lektioner med eleverna. Efter det att vi provat en viss pedagogik kommer vi att utvärdera denna med hjälp av ett test som eleverna får göra. För att lära oss mer om hur olika sätt att lära ut matematik kommer vi att låna, eventuellt köpa in, litteratur. Vi vill testa våra experiment i olika åldrar och därför kommer elevgrupperna om ca tio personer per grupp att komma från minst två olika åldersgrupper. Vi hade tänkt att utföra vår experiment mellan årskurs tre och nio. Projektet kommer att redovisas genom en rapport där en sammanställning av våra resultat kommer att ingå. Vi vill även försöka få kontakt med en person som är expert inom området pedagogik antingen en lärare eller forskare inom området. Syftet med projektet är att lära sig mer om pedagogik, se om man kan ha nytta av det i vardagen och kanske se om läraryrket är något för oss. Engagemang och höga mål. Matematikintresserade

4 Vi vill också försöka se om man kan lösa det växande problemet med studenters kunskapsluckor i matematik. Vi anser att vi kan koppla projektet till våra programmål eftersom: har vidgat sin förståelse av naturvetenskapens roll i samhällsutvecklingen, såväl i ett historiskt perspektiv som i ett framtidsperspektiv, har fördjupade kunskaper inom naturvetenskap och matematik, kan tillämpa ett naturvetenskapligt arbetssätt utifrån problemlösningsmetodik, modelltänkande, experiment och teorikonstruktion 20 Expedition med Bear Grylles Arrangera ett möte med Bear Grylles och göra en experition med honom i överlevnads tekniker Bra form och intresse för naturen 21 fjällvandring Själva projektet går ut på förberedelser för en fjällvandring. Slutprodukt blir Lite erfarenhet av skog och natur själv vandringen och upplevelsen. En liten bok med foto exempelvis 22 Folkrace Skaffa pengar genom bidrag eller arbete, köpa en skrotbil för mindre än 5000kr, reparera bilen, gå med och tävla i Folkrace sedan sälja bilen (obligatoriskt för max 5000kr) Folkrace är skrotbils derby där man kör med hemmabyggda eller omgjorda skrotbilar. Vem som helst kan vara med och man måste sälja bilen efter tävlingen för max 5000kr. Finansiering av resan krävs. 23 forskningsresa till Skottland (Stirling) Åka till Skottland och forska om Stirling. Området som omger Stirling har främst påverkats av glaciärerosion och avlagring. Staden själv har växt upp runt slottet vilket står på en antik vulkanisk klippa. Stirling ligger vid floden Forth på den punkt där floden blir bredare och påverkas av tidvatten.tänkte redovisa med någon form av bok eller PowerPoint, eller liknande. Finansiering av resan krävs. Intresse och lite kunskap om Mekanik, Teknik, Bil och bygge.att inte vara rädd för att bli skitigt eller arbeta med händerna! Biologi A alt, Geografi A 24 Fotoutställning Vi ska ta bilder på aktuella saker i dagens samhälle som berör oss. 25 Fotorelaterad vandring Åka till Grövelsjön och fjällvandra i en veckas tid. Fotografera vandringen och visa resultaten i en fotoutställning. Vandrat innan, klara av att leva utomhus i en veckas tid, inte vara fisförnäm och uppskatta naturen. Vara intresserad av foto m.m. 26 Fotoutställning om utveckling Projektet går ut på att man ser hur människor och omvärlden utvecklas och redovisar detta med bilder. Det kan vara allt från hur ett kvarter förändras under en period till hur en person förändras till utseendet. Helt enkelt att se förändring och utveckling. För projektarbetet behövs inga speciella förkunskaper, den enda som kan behövas är kreativitet. 27 Frälsningsarmén i Rwanda Åka till Rwanda och studera Frälsningsarméns arbete. Antingen jämföra kårarbetet på Frälsningsarmén i Rwanda med det svenska kårarbetet, eller jämföra det sociala arbetet. Jag har redan tillfrågat den ansvariga för Sveriges Rwandaprojekt från det svenska högkvarteret och hon vill gärna följa med som guide. Finansiering av resan krävs. Man måste vara medlem i Frälsningsarmén och ha en viss kunskap om Frälsningsarméns arbete och organisation. 28 Genomföra ett maratonlopp. Målet är att genomföra ett maratonlopp på valfri plats. Du ska Inga förkunskaper krävs väl egentligen, dokumentera allt från träningsprogram, livsstil, matvanor, löpteknik, men det kommer krävas mycket tid, känslor under projektets gång, hur den stora mängden träning påverkar dig motivation och engagemang. Minst osv. Hur man lyckas genomföra ett maratonlopp med knappt ett års 3h/vecka kommer gå åt endast åt själva träning. träningen (beroende på nuvarande form och tidsmål). 29 Gymnasieguide på Universeum Projektarbetet innebär planering, genomförande och utvärdering av en två Bi A, Ke A och Fy A veckors guideinsats på Universeum. Arbetsprocessen är uppdelad i tre delar och alla delarna är lika viktiga: Förberedelser i skolan, Guidning på Universeum, Avslutande arbete i skolan,under handledning av en pedagog får du möta och entusiasmera barn, ungdomar och vuxna gäster. Här får du både utvecklas i grupp och arbeta enskilt.se även

5 30 Göra en historisk film. Läsa om historia och komma upp med en historisk händelse att jobba med. Analysera den historiska händelsen och sedan skriva ett filmmanus av händelsen, innan man filmatiserar. Man bör ha ett intresse för historia och man bör helst läsa historia B. Men det räcker med historia A. Det blir även enklare om man har erfarenhet av att skriva manus eller filma. 31 Haga radio/nyheter Vi tänkte starta en egen radiokanal antingen lokalt eller på Hagagymnasiet, som spelar musik och kommer med de senaste nyheterna om skolan i korridoren. Du ska vara samarbetsvillig och vilja göra ett bra jobb helt enkelt. Du ska också ha allmänt bra koll på olika typer av musik, både gammalt och nytt. 32 Hantverk till välgörenhet - UF Tillsammans med gruppen komma fram till ett hantverk som man själv gör och sedan säljer, alla pengar man tjänar går till välgörenhet. Man kan till exempel göra handgjorda smycken eller sy. Ingen specifik förkunskap krävs men en vilja att lära sig och hjälpa behövs då man kanske måste lära sig hantverket. 33 Hjälpa ett barnhem i Lettland eller Litauen Vi vill hjälpa ett barnhem i Lettland eller Litauen. Vi gör det här för att vi vill Vi vill att man ska visa att man är se deras livsvillkor och sedan jämföra med våra egna upplevelser och engagerad och har ett stort intresse av att tankar. Vi har tänkt samla in pengar, kläder och leksaker. Vi ska försöka att genomföra detta projekt, genom ett visat kontakta ett barnhem i Lettland eller Litauen och en samarbetande intresse så lyckas man bättre. Vi tycker förening.vi vill göra detta projekt för att vi är intresserade utav det och för det är viktigt att man har en bra att det ska vara till nytta för barnhemmet. Vi vill lära oss vilka samarbetsförmåga och har vissa förutsättningar vi har men också hur det går till på ett barnhem. Vi vill även förkunskaper om människor livsvillkor och väcka andras uppmärksamhet om hur lite man kan göra men som betyder helst att man går ett program som inriktar mycket för barnhemmet. Krävs en hjälporganisation sig mot människor. 34 I Gustav Vasas fotspår 35 Inspirera Mellanstadieelever Vi vill följa i Gustav Vasas fotspår, en resa som hela Sverige känner till. Det kan kopplas till historia, eftersom vi får följa hans resväg och läsa in oss mer på händelseförloppet. Det kan även kopplas till geografi och samhällskunskap, då vi gör en längre resa genom Sverige. Det kan kopplas till natur då vi genom resan kommer att passera igenom större delen av Sveriges natur, och vi kan då se hur stor skillnad det är på naturen i olika delar. vi kan följa den förändringen. Det kan också kopplas till idrott eftersom vi kommer att göra en del av resan till fots. Finansiering av resan krävs. Förbereda och utföra en lektion för mellanstadieelever. Lektionen ska innehålla 2-3 olika ämnen, t.ex. kemi och biologi. Man ska inspirera barnen med en rolig lektion (heldag). Lektionen ska innehålla lärorik och rolig fakta och även några små laborationer. Vi behöver läsa på hur resan gick till och var. 36 Intervju med Francesco Totti Arbete om förebilder, och hur viktiga de är för samhället. Huvuddelen i arbetet ska bli en intervju med Francesco Totti, fotbollsspelare i Roma och ambassadör för UNICEF.Många stjärnor har mycket att lära av en sådan profil. Han är en stor ikon som står för fair play och hjärta. Jag vill ta reda på hur UNICEF fungerar och vad förebilder som han själv betyder för dessa välgörenhetsorganisationer. Det är lättare att komma ner på en träning än att försöka ringa anser jag. Då har jag dessutom en chans att prata med honom och hur han hinner med att vara ambassadör och fotbollsspelare samtidigt. Att vara ambassadör är en stor uppgift som kräver mycket tid. (Jag har släkt i Italien och jag har tänkt samla pengar för att betala resan). Finansiering av resan krävs. Veta vad fotboll är. Engelska B, Språk steg 4 37 Jämföra kulturen mellan Sverige/Stockhol m och England eller annat europeiskt land Huvudsyftet med arbetet är att få en bättre koll på hur stora skillnaderna Vi har funderat på vad vi vill ta reda på är mellan de två länderna. Inom t ex kultur, sevärdheter, skolgång och om landet. Vi har även tänkt försöka prata yrken samt ungdomarnas livsstil. I arbetet skulle vi vilja åka till något land t med folk i landet som vi besöker för att få ex England eller någon annat europeiskt land. Det skulle även vara reda på hur de har det. intressant att få reda på olika normer i städerna och se om det finns något som är typiskt för just den staden inom t.ex. matlagning. Under tiden vi gör vårt arbete så hoppas vi att vi utvecklar fler idéer. Vi skulle vilja redovisa detta genom antingen en fotoutställning eller skriftligt vilket kan utveckla sig till en reseguide. Finansiering av resan krävs.

6 38 Jämföra olika skolkulturer Projektet går ut på att vi vill jämföra olika skolsystem och skolkulturer mellan Sverige och Irland. Vår idé är att tillsammans samla ihop pengar för att kunna genomföra resan till Irland och jämföra de olika skolsystemen. Vi har flera olika idéer för att få ihop de pengar som behövs till flygbiljett, boende osv. Till exempel att hålla ett disco för låg- och mellanstadiet. Vi tänkte redovisa det här genom att göra en typ av film med intervjuer och skolans miljö och förklara skillnaderna mellan de två länderna. Finansiering av resan krävs. Man ska kunna göra sig förstådd i tal och skrift av engelska. Engagemang och positiv anda, inga halvjobbare, man ska ge 110 %.Helst vara intresserad utav det engelska språket 39 Klättringsresa Vi ska göra en klättrringsresa någonstans i Europa. Vi har kontakter inom Biologi A, Engelska B, Grönt kort i klättring klättringen som vägleda oss. Syftet är att utveckla våra klättringskunskaper och utforska naturen. UTVECKLA, Finansiering av resan krävs. 40 Kulturresa till italien Utforska italien, dess kultur och monument. Sedan ska vi skapa en fotooch faktabok om vår resa. Finansiering av resan krävs. Engelska B 41 Maraton Utförande: Lägga upp en långsiktig kost- och träningsplanering. Tips och information kan hämtas från olika webbsidor med mera.ringa runt eller på annat sätt ta hjälp av mer erfarna träningscoacher eller liknande för att få lite extra tips om vad som kan vara bra att tänka på.mål: Få ökad kondition och därmed även förbättrad hälsa. Lära sig att ta ansvar för, lägga upp och följa en långsiktig planering med ett antal delmål som kan sättas upp efterhand. Ett slutgiltigt delmål kan till exempel vara att komma i mål under en viss tid som då beror på hur det har gått under träningen. 42 Matte Bok Application till MacBook 43 Miljödag på lådstadieskola I och med att vi kommer få datorer till nästa termin kan man göra matteböcker som är tillgängliga till alla elever på Hagagymnasiet Sammarbete med Hans Heikne Vi vill få barn att tänka mer miljövänligt, eftersom det är svårt för vuxna att Kreativt tänkande, intresse för miljö och ändra sina vanor. Vi skulle vilja åka till någon lågstadieskola en dag; dels barn. berätta, på ett roligt och engagerat sätt, om miljösituationen och följderna av detta, och dels berätta vad man som enskild person kan göra.i slutet av vår redovisning ska vi avsluta med någon form av test för att se hur mycket barnen har lärt sig under dagen. Det kan ske genom t.ex. ett spel eller liknande, som vi gjort själva. 44 Miljöundervisnin g och miljöbok I detta projekt är tanken att kontakt ska tas med mellanstadieklasser i Det är självklart bra om man har Norrköping, där man sedan kan få tillstånd att förläsa om miljöproblem och förkunskap om detta. Jag själv läser klimatförändringar, eftersom det är dessa åldersgrupper som kommer få tillexempel miljökunskap och har alltså kämpa för vår jord. Denna föreläsning kommer självklart baseras på arbetat relativt mycket med detta. Utöver undersökningar och forskning. Tanken är sedan att en bok ska detta kommer man även vidga sina vyer ammanställas angående dessa problem och vad vi kan göra för att minska och kunskaper genom att söka på nätet, utsläpp osv. Denna ska ligga på en sådan nivå så att barn kan förstå ta kontakt med miljöorganisationer o.s.v innehållet. Barnen kommer också vara med och illustrera bilderna till boken. Kontakt måste alltså tas med ett tryckeri, och pengar måste alltså sparas ihop till dessa böcker. 45 Ny idrottskarriär Börja utöva en idrott du aldrig har provat på tidigare. Se hur långt du kan Kan ju vara ett plus om man idrottat komma, är det möjligt att konkurera med folk som utövat idrotten i flera år förut, men inget måste. tidigare? Dokumentera träningen, levnadssätt, reflektera kring talang och förutsättningar, och gå in djupare kring träningsläran. Huvudfrågan är hur bra man kan bli, utan några förkunskaper i idrotten, på ett år. 46 PTV (pengar till välgörenhet) Vi vill samla in pengar (genom att sälja olika saker, baka och sälja, stå på loppis etc.) samt samla in lite kläder om det är möjligt, och sedan åka till t.ex. Litauen/Lettland för att besöka ett barnhem och skänka pengarna och artiklarna vi har med oss. Det finns organisationer som organiserar resor och så kanske vi funderar på att resa med dem om priset är rimligt, annars får vi organisera resan själva. Finansiering av resan krävs och att det finns en hjälporganisation bakom.

7 47 Religion Prova på olika levnadssätt inom olika religioner en kortare period för att på Bakgrundsfakta om olika religioner. så vis lära sig om nya kulturer och religioner. Detta redovisar vi sedan i ett arbete där vi presenterar de olika religionerna och hur vi upplevde dessa. 48 Rent vatten = Bättre liv 49 Reseguide, fotboll 50 Reseguide Helsingfors Det finns många sätt att stödja arbetet för en bättre vattensituation i världen: Sprida information gällande vattensituationen i världen.konkreta saker som vi kan göra med start i dag är att uppmärksamma kompisar och föräldrar om situationen i världen.samla in pengar till projekten (t ex göra en konsert) och skicka hjälp Skriva en reseguide för någon stad i England eller Spanien, t ex Liverpool, London, Madrid eller Barcelona. Och för att skriva reseguiden så åker vi till staden och skriver hur staden är och vad man kan göra i den, samt skriver hur man reser billigast dit och hur man lever billigt där. Finansiering av resan krävs. Vara engageradintresserad av globala frågor att fördjupa sina kunskaper Kontakta och samarbeta med Röda korset. Fotbollsintresserad Många svenskar har finska rötter och många av oss har också släktingar Du behöver inte ha några direkta som bor där. Det är allt fler och fler som åker på kryssningar och vanligtvis kunskaper men du ska vara intresserad av hoppar man ofta av några timmar i Helsingfors, det har även vi gjort. En del ämnet. Om du kan prata finska är det väljer också att stanna över där några nätter.men vad ska man då göra när också ett stort plus då det kan vara till man väl är där? och vad man ska göra för att få ut så mycket som möjligt hjälp när vi väl är där. Annars vill vi väl att av sin vistelse i denna stad? Det är just detta vi har tänkt att ta reda på du ska vara målmedveten, bra på att genom att göra en reseguide över de bästa hotellen, restaurangerna och samarbeta och brinna för att göra ett bra sevärdheterna mm. Finansiering av resan krävs. jobb tillsammans med oss. 51 Reseguide på nätet Projektet utgår från det traditionella sättet att skapa en reseguide. Man samlar ihop pengar från sponsorer m.m., man kan även sälja kakor eller dylikt, för att kunna åka på en budgetresa, troligen inom Europa, beroende på budgeten. Under resan samlar man ihop information om upplevelser, mat och sevärdheter inom resemålet. När man sedan kommer hem skapar man, med hjälp av den information man har samlat ihop under resan, en reseguide. Det som utmärker projektet är att guiden kommer att vara på nätet, d.v.s. en egen hemsida. På hemsidan kommer det att finnas annonsplatser som företag/sponsorer kan köpa och på så sätt samlar man ihop pengar till resan och eventuella utgifter för hemsidan, t.ex. domännamn. Finansiering av resan krävs. Goda kunskaper inom svenska och engelska. Även goda kunskaper om datahantering krävs. Social kompetens är ett måste! 52 Reseguide till Rom 53 Reseguide över Paris Planen är att göra en reseguide till Rom. Vi åker dit och upplever det vi sedan skriver om. Vi kommer besöka vanliga och ovanliga sevärdheter. Pengar kommer vi försöka få in genom att ansöka om pengar från skolan, sponsorer och sälja saker. I reseguiden kommer vi även skriva om försäkringar och hur de fungerar när du åker utomlands. Många unga vet inte så mycket om det och vi vill på så sätt upplysa dem. T.ex. hur försäkringsbolaget kan ge ersättning om du blivit bestulen. Vi kommer redovisa vårt projekt genom att trycka broschyrer som vi sedan kan sälja till intresserade. Finansiering av resan krävs. Besöka sevärdheterna i Paris och skriva om dem i bokformat. Vi tänkte ta reda på billiga boenden, bästa sätt att ta sig dit samt att skriva om olika turistattraktioner. Finansiering av resan krävs. För att du ska kunna arbeta med det är projektet krävs det att du är social och framåt. Du måste våga ta kontakt med främmande människor. Eftersom vi går samhällsprogrammet, är det passande att se hur deras kultur är, och se hur deras samhälle fungerar. Vi har även några som kan franska, vilket också hjälper oss där nere. Två går språkinriktningen, och två av oss går i samhällsinriktningen, vilket gör det passande för alla att åka dit. 54 Rugby cup Anordna endags rugby cup Vet vad rugby innebar, och ha deltagit i någon cup (valfri sport). Ett gott engagemang inom sport. 55 Rävens betydelse för svenska faunan Vi ska ta reda på vad räven betyder för svenska faunan. Dokumentera fakta och iaktta den i det vilda som vi sedan redovisar i en slutgiltig rapport. 56 Skapa en egen App / Program Skapa en app/program av eget behov och intresse Ett intresse för programvara

8 57 Skapa en iphone/ipad applikation Skapa en applikation i form av spel eller liknande. Börja från start och lära sig utveckla och sedan lägga ut spelet för allmänheten. Helst någon form av programmering. Allmänt teknisk person. 58 Skapa en receptbok Vi vill göra en receptbok för att inspirera och få människor att baka/laga Kunna följa recept/kunna förnya dem och mat själva istället för att köpa sådant som innehåller konserveringsmedel vara kreativ. och andra dåliga tillsatser. Det som gör vår receptbok speciell är att allt ska göras i muffinsformar, för det är fint. Vi tänkte koppla det till ekonomi genom att planera ut kostnader och hur mycket pengar man kan spara på att baka istället för att köpa färdigt fika. Vi ska försöka experimentera fram olika recept så de blir så bra som möjligt och för att ha råd att trycka boken kommer vi kanske ha försäljning av det vi bakar/lagar. 59 Skriva en historiabok Välja ut några av de mest interessana historiska händelserna som finns och skriva en bok av dessa händelser. För att få dem små intresserade av historia Bör helst läsa svenska B och historia B, men det räcker med A kúrserna. Eventuellt vara bra på att rita om man ska ha med bilder i boken. 60 Småstadsguide Vi vill med detta projekt marknadsföra en mindre stad i Sverige som hamnat i skymundan. Vi skall resa dit för att hitta och testa de bästa sevärdheterna och aktiviteterna. Detta sammanställs sedan till en liten broschyr, som resebyråer sedan ska kunna ta del av och dela ut till sina kunder. Finansiering av resan krävs. Vi måste söka fakta om den stad vi ska åka till innan vi ger oss av, för att kunna utnyttja tiden där så mycket som möjligt. Inga andra förkunskapskrav ställs 61 Spelling Competiton Försöka få alla skolor att ställa upp i en tävling där man ser vilken skola som är bäst på att stava. Typ som dodgeball turneringen, men för de med mer teoretiska kunskaper. Kunna göra ordenliga planeringar och få ungdomar intresserade. 62 Studentbalen Detta projekt som jag vill göra innebär att man ska planera balen inför åk 3. Jag vill göra detta som ett projekt för att alla ska få en trevlig kväll tillsammans med andra från en annan skola och tillsammans med sin klass. Mitt syfte med detta projekt är att jag ska bli bättre på att planera, genomföra och utvärdera. Jag kan koppla detta projekt genom att jag planera och genomför en aktivitet. De som kan vara bra om man vill vara med och planera balen är att man klarar av att samarbeta med andra som man inte känner och att man klara av att lägga ganska mycket tid på att detta projekt. 63 Sveriges Landskap Ett arbete om Sveriges landskap, där vi skriver en bok om Sverige och om Svenska B är ett krav. (Det blir ganska alla landskapen. Vi jämför även skillnaderna att leva på de olika områdena mycket skrivande.) Sen är det viktigt att runt om i Sverige. Vi reser dessutom runt och dokumenterar allt vi får reda man är ganska ambitiös och gillar att resa, på genom fotografier och intervjuer osv. Tanken med arbetet är att vi ska något vi räknar med att göra en hel del. visa att det är annorlunda att leva i Sverige beroende på var i landet man bor och att just kunna göra en bok om det. Måste begränsas. 64 Tidning kopplat till Hagagymnasiet Hur livet är på Hagagymnasiet och viktiga händelser på skolan. Den ska helt enkelt handla om saker som är kopplade till oss elever så som t.ex. Hagaborg och lite tips och råd om hur man kan lägga upp sina läxor. Vi har även tänkt ha en liten låda där man kan lägga frågor som vi besvarar eller en blogg. Vi vill helt enkelt göra livet på Hagagymnasiet lite roligare och informera på ett roligt sätt. Att alla ska vara aktivt deltagande och positiva och samarbeta i gruppen. Vi ska tillsammans lösa problemen och ingen ska få göra allt. Vi hjälper varandra och stöttar om det uppstår problem. Alla ska komma till bestämda tillfällen och vara med och ta beslut. Om man vart borta av t.ex. sjukdom så ska man se till att fråga de andra vad man har missat.

9 65 Tjejhandbok. Vi skall utforma en handbok för tjejer i åldern år. Vi vill med hjälp av denna bok nå ut till unga tjejer som går in i puberteten och tonåren. Vi vill ge tips och stöd om hur man ska tackla de jobbiga perioderna som tonåren innehåller. Allt från kärleksproblem, dåligt självförtroende och självbild, skolstress och vardagliga tips som kan förgylla en tonårings tillvaro. Vi kommer hitta klasser på mellanstadieskolor i Norrköping där vi kommer söka ett samarbete med flickorna. Dessa flickor kommer sedan få hjälpa oss med att sammanställa frågor och funderingar, som vi sedan ska ta upp och svara på i vår bok. Vi kommer att inleda detta med en slags föreläsning för dessa tjejer, som vi kommer basera på undersökning och forskning. Vi behöver ha stort engagemang och bra mål för att kunna uppnå slutprodukten. Allmänna kunskaper om hur tonåren fungerar, både biologiskt och psykiskt. Eftersom vi själva har genomgått denna tid, så har vi alltså egna erfarenheter som vi också kommer använda oss utav. Själklart kommer vi utöka vår kunskap inom detta genom att intervjua och besöka människor som är i kontakt med sådant här varje dag, ex. ungdomsmottagningen., BUP osv 66 UF-Företag Barnvakt 67 UF-företag. Choklad skålar Skapa och driva ett företag som erbjuder barnvakt. Reflektera och dokumentera olika sätt att bemöta barn och föräldrar, olika aktiviteter, ledarskap osv. Öppna ett uf- företag. Skapa chokladskålar fyllda med olika saker t.ex. godis och sedan sälja i skolan, släkt, familj och ta emot beställningar. (kanske skapa en kokbok) Kräver att du inte röker eller snusar. 68 UF-Företag. Förnya 69 UF-företag: Omvandling av gamla saker 70 Ungdomars fritid i Kroatien Öppna ett uf- företag. Ta emot donationer (t.ex. kläder, smycken ) och skapa nya saker utav dem, sedan ska vi sälja dem och göra en modetidning med de saker vi har skapat. Syslöjd eller bild och form. Använda gamla saker för att skapa nya, både för att återanvända prylar Vara kreativ, och ha ett sinne för affärer. som ingen vill ha och för att kunna få erfarenheter av att göra affärer. Sälja dem till ett rimligt pris. Bra planering av ekonomin och ett sätt att kunna uttrycka sig kreativt. Vi ska jämföra ungdomars fritid i Kroatien med Sverige. Vi vill se hur deras Kravet för att vara med i detta projekt är fritid är i förhållande till vår här hemma. Tillvägagångssätt : Vi kommer att att kunna Engelska, vara engagerad och genomföra detta projekt genom att göra en enkät på Kroatiska då jag har framåt. Man ska också vara villig att kontakter i Kroatien som kommer att finnas till hands. På så sätt kan vi få arbeta på sommarlovet för att få ihop möjlighet att komma till en skola och lämna ut dessa enkäter samt pengarna till resan och boende diskutera och intervjua ungdomar i åldrarna Vad det gäller ekonomi så kommer vi att kämpa och samla ihop pengarna på egen hand, det kommer vi göra genom att: Panta burkar, stå på loppis, sälja diverse saker så som New body, kakor, salami. Vi kommer att söka efter sponsorer, som att trycka vår tidning. Vi kommer även att söka bidrag från skolan så att vårt projekt kan gå igenom. När enkäterna och intervjuerna är klara och vi är tillbaka i skolan kommer vi att göra en tidning om detta, vi kommer samt ha med sevärdheter och fakta om Kroatien och dess kultur. Därför kommer vi åka dit i oktober månad för att sedan ha gott om tid att få tidningen klar i tid, Finansiering av resan krävs. 71 Upptäck London Åka till London och utforska staden. Skapa en foto- och faktabok med de bästa resturangerna, platser man måste se, billiga hotell m.m. sedan kanske sälja våra böcker. Finansiering av resan krävs. Engelska B 72 Upptäck Norrköping 73 Utbyte med Japan Skapa en turistbok om Norrköping (foto- och faktabok). Ta bilder, ge tips på de bästa restaurangerna / caféer, kolmorden och olika evenemang som t.ex. augustifestivalen m.m. Elever från Hagagymnasiet gör ett utbyte med elever från den japanska skolan Ritsumeikan Keisho Senior High School. Båda grupper hälsar på under en period i den andra gruppens hemland, och redovisar om sina länder för varandra Ha en kamera

10 74 Utrustning för mätning av vind Projektet går ut på att konstruera och bygga en utrustning för mätning av vindhastighet och vindriktning. Utöver att visa data i realtid, ska utrustningen också kunna logga och presentera historiska data grafiskt.både sensorerna och elektroniken ska byggas från grunden av lösa komponenter. Eventuellt kan en PC med färdig (t.ex. Matlab) eller specialgjord programvara andvändas för att presentera insamlade data Skapliga kunskaper inom matematik, fysik, elektronik, CAD samt programmering av mikrokontrollrar i C och PIC-assembler. Helst kännedom om aktuella utvecklingsmiljöer som AutoCAD mechanical, Autodesk inventor, Altium, mikroc, MPLAB eller likvärdiga programvaror.för att tillverka utrustningen krävs också grundläggande verkstadskunskaper som t.ex. sågning, borrning, gängning, fräsning, svarvning och lödning. 75 Vasaloppet Utföra vasaloppet. Först träna och förbereda sig maximalt. Sedan prestera så bra som möjligt. 76 Välgörenhet, fattiga barns vardag Vi skulle under en tid vilja samla in kläder och leksaker till barn som lever under fattiga levnadsförhållanden. Vi skulle helst av allt vilja komma till landet för att se situationen och uppleva fattiga barns vardag, vad de går igenom, hur de får tag på mat och rent dricksvatten mm. Vi kommer få se barnens verklighet och hjälpa de med inte bara kläder och leksaker utan deras läxor och läsa för de osv. Exempel på länder: Lettland. Vi önskar att åka till barnhem i dessa länder. Detta är ingen nöjesresa utan snarare uppleva olika slags människors situationer i ett fattigt land. Nu när vi ändå håller på med Makt och inflytande i världen så tänkte vi varför inte fördjupa oss ännu mer i ämnet, uppleva deras situation. För vi vill verkligen finnas med och hjälpa så mycket vi kan. Måste ha en organisation bakom. 77 Välgörenhet, insamling 78 Välgörenhet i hästen namn Ta kontakt med hjälporganisationer för handikappade och sedan samla in pengar genom olika event, försäljningar och tillvägagångssätt. Pengarna skänks till välgörenhet. Vi ska även testa att för en dag/vecka leva som den gruppen av utsatta vi tänkt skänka pengarna till.redovisas genom föreläsning. Måste ha en organisation bakom. Vi vill anordna en modevisning med ridkläder på tävlingen Majpokalen på Skogslotten. Under visningen ska det vara insamling och pengarna ska gå till välgörenhet. Det kan vi koppla till samhällskunskapen, vi får ökad förståelse för andras utsatta situation och chansen att hjälpa till 79 Välgörenhets föreställning 80 Överlevnadsarbete Vi vill anordna en föreställning med musik, dans och bild och form. Det ska inte vara en vanlig föreställning utan en som tar upp samhällsproblem. Vi vill genom estetisk verksamhet förmedla de problem som finns i världen och på så sätt väcka uppmärksamhet. De pengar vi får in ska gå till olika föreningar och organisationer som arbetar för att göra vårat samhälle bättre. Vi känner inte att de som vill vara med i projektet behöver några särskilda förkunskaper. Däremot ska man vara engagerad i samhället och vara företagsam. Man måste verkligen vilja hjälpa andra för att vara med. Överleva i ett svenskt skogsområde, med endast några verktyg som Om du tror dig klara av ~2 veckor i skogen hjälpmedel. Sedan skriva ett arbete om överlevnad samt dokumentera våra så räcker det. upplevelser (En eventuell variant på det hela är att vi blir avsläppta någonstans, med en karta också. Så ska vi försöka hitta hem.) Finansiering av resan krävs.

Grundskolans. Elevens Val 2015-16

Grundskolans. Elevens Val 2015-16 Grundskolans Elevens Val 2015-16 Textilslöjd (TX) Har du lust att skapa och vara kreativ, välj elevens val i textil. Här får du möjlighet att blomma ut med dina idéer och fördjupa dig i hantverkstekniker.

Läs mer

SKOLA INLEDNING. Vägledning

SKOLA INLEDNING. Vägledning SKOLA SKOLA SKOLA Vägledning Avsnittet berör det åländska skolsystemet. Grundskolan står i fokus, eftersom den är obligatorisk för alla barn. Bland annat presenteras undervisningsämnena, elev-, lärar-

Läs mer

P ROFILER SY LT E S KO L A N 7 9

P ROFILER SY LT E S KO L A N 7 9 P ROFILER SY LT E S KO L A N 7 9 Välkommen till Sylteskolan en mötesplats där äventyr och kunskap väntar på dig! Vi vet att kunskap kommer så mycket lättare när intresse och glädje finns. Därför arbetar

Läs mer

RESAN. År 6. År 7. Målet i år 7 är att klara av nedanstående resa:

RESAN. År 6. År 7. Målet i år 7 är att klara av nedanstående resa: RESAN År 6 I år 6 är målet att du ska kunna kommunicera på mycket enkel franska. För att nå målet lär du dig ord och uttryck inom många olika områden, t.ex. familjen, djur, frukter, klockan, sporter och

Läs mer

BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2016

BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2016 BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2016 En vanlig vecka på Blomman: Efter frukost delar vi upp barnen antingen inne på avdelningen för fri lek en stund eller så går halva gruppen ut och resten stannar inne.

Läs mer

[FOKUSOMRÅDE LÄRANDE & UTVECKLING] Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning)

[FOKUSOMRÅDE LÄRANDE & UTVECKLING] Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning) Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning) Internationellt perspektiv Förskolan ska sträva efter att varje barn Etiskt perspektiv utvecklar sin identitet

Läs mer

VERKSAMHETSPLAN Vimpelns Förskola 2014/2015

VERKSAMHETSPLAN Vimpelns Förskola 2014/2015 VERKSAMHETSPLAN Vimpelns Förskola 2014/2015 2.1 NORMER OCH VÄRDEN 1 Mål för likabehandlingsarbetet Mål Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar Öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar Förmåga

Läs mer

Fritidsenkät 2014. Åk 5 och 8. Standardrapport

Fritidsenkät 2014. Åk 5 och 8. Standardrapport Fritidsenkät 2014 Åk 5 och 8 Standardrapport Årskurs 5 56,4% 248 Årskurs 8 43,6% 192 Svarande 440 Inget svar 6 Kille 50,9% 227 Tjej 48,2% 215 Bor i Ljungby 59% 263 Bor utanför Ljungby 40,6% 181 Svarande

Läs mer

Kvalitetsdokument för Djur & Skur 2014/2015, Pedagogisk omsorg

Kvalitetsdokument för Djur & Skur 2014/2015, Pedagogisk omsorg Kvalitetsdokument för Djur & Skur 2014/2015, Pedagogisk omsorg Beskrivning av verksamheten Djur och Skur drivs som AB av Lena Borg som har pedagogisk utbildning i form av idrottslärarexamen. Jag har nästan

Läs mer

IT-plan för Förskolan Äventyret

IT-plan för Förskolan Äventyret IT-plan för Förskolan Äventyret 2015-2016 Inledning Idag är multimedia ett självklart verktyg i vardagen, både på arbetet och fritiden, på samma sätt som papper, penna och böcker. Vi använder datorn både

Läs mer

Vi arbetar aktivt för att varje elev ska utveckla sin förmåga att: *visa empati och förstå hur andra känner. *lyssna aktivt på andra.

Vi arbetar aktivt för att varje elev ska utveckla sin förmåga att: *visa empati och förstå hur andra känner. *lyssna aktivt på andra. Arbetsplan för fritidshemmen på Backaskolan och Lovisaskolan Mål enligt Lgr 11 Normer och värden Kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter

Läs mer

Handlingsplan för Ulvsätersgårdens förskola, läsåret: 2016/2017.

Handlingsplan för Ulvsätersgårdens förskola, läsåret: 2016/2017. Handlingsplan för Ulvsätersgårdens förskola, läsåret: 2016/2017. 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet utvecklar: öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar, förmåga att ta hänsyn till och

Läs mer

Yasin El Guennouni NV3A, Tensta Gymnasium

Yasin El Guennouni NV3A, Tensta Gymnasium 1 Yasin El Guennouni NV3A, Tensta Gymnasium Innehållsförteckning Bakgrund 2 Syfte 2 Material/Metod 2 Resultat 3 Diskussion 14 Slutsats 15 2 Bakgrund Årskurs 6 elever kommer snart att ställas inför ett

Läs mer

En grön tråd från förskolan till årskurs 9 i Hagby, Ånestad, Brokind/Sätra samt fsk-åk 6 i Tornhagen/T1 7-9

En grön tråd från förskolan till årskurs 9 i Hagby, Ånestad, Brokind/Sätra samt fsk-åk 6 i Tornhagen/T1 7-9 En grön tråd från förskolan till årskurs 9 i Hagby, Ånestad, Brokind/Sätra samt fsk-åk 6 i Tornhagen/T1 7-9 Innehåll En grön tråd från förskolan till årskurs 9 i Hagby, Ånestad, Brokind/Sätra samt fsk-åk

Läs mer

Handlingsplan för. Nya Lurbergsgården

Handlingsplan för. Nya Lurbergsgården Sid 1 (13) Handlingsplan för Nya Lurbergsgården X X X F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (13) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet Mål Förskolan

Läs mer

Gemensam verksamhetsidé för Norrköpings förskolor UTBILDNINGSKONTORET

Gemensam verksamhetsidé för Norrköpings förskolor UTBILDNINGSKONTORET Gemensam verksamhetsidé för Norrköpings förskolor UTBILDNINGSKONTORET Välkommen till Norrköpings kommunala förskola I Norrköpings förskolor är alla välkomna. Alla barn har rätt att möta en likvärdig förskola

Läs mer

Inga hinder bara möjligheter. Gruppaktiviteter på Habiliteringen, Riksgymnasiet i Göteborg

Inga hinder bara möjligheter. Gruppaktiviteter på Habiliteringen, Riksgymnasiet i Göteborg Inga hinder bara möjligheter Gruppaktiviteter på Habiliteringen, Riksgymnasiet i Göteborg Inga hinder bara möjligheter Eller? Du kan göra nästan allt det där som alla andra i din ålder tycker om att göra

Läs mer

Inga hinder bara möjligheter. Gruppaktiviteter på Habiliteringen, Riksgymnasiet i Göteborg

Inga hinder bara möjligheter. Gruppaktiviteter på Habiliteringen, Riksgymnasiet i Göteborg Inga hinder bara möjligheter Gruppaktiviteter på Habiliteringen, Riksgymnasiet i Göteborg Inga hinder bara möjligheter Eller? Du kan göra nästan allt det där som alla andra i din ålder tycker om att göra

Läs mer

Roligare att lära. - lättare att lyckas!

Roligare att lära. - lättare att lyckas! Roligare att lära - lättare att lyckas! På Johannes Hedberggymnasiet kommer vi att förbereda dig inför framtiden, med fokus på fortsatta studier, men även ett framtida yrkesliv. Du får arbeta ämnesövergripande

Läs mer

Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning

Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning Resultat Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning Fråga 1 Mycket inspirerande (6) till mycket tråkigt (1) att arbeta med etologisidan Uppfattas som mycket inspirerande eller inspirerande

Läs mer

Arbetsbeskrivning för

Arbetsbeskrivning för Arbetsbeskrivning för HT 2011 VT 2012 Arbetsbeskrivning Mästerkatten HT-11 VT-12 Barn: 5 4 3 2 1 Pojkar Flickor 0 2010 2009 2008 2007 2006 Personal: Namn Arbetstid Utbildning Jonas 100 % Förskollärare

Läs mer

Samhällsvetenskapsprogrammet

Samhällsvetenskapsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet kattegattgymnasiet sannarpsgymnasiet sturegymnasiet samhällsvetenskapsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet passar utmärkt för dig som vill inrikta dig mot att arbeta med

Läs mer

ItiS Väskolan HT 2002. Din Kropp. Projekt av Arbetslag D / Väskolan

ItiS Väskolan HT 2002. Din Kropp. Projekt av Arbetslag D / Väskolan Din Kropp Projekt av Arbetslag D / Väskolan DIN KROPP Introduktion Vårt arbetslag hör hemma på Väskolan utanför Kristianstad. Vi undervisar dagligen elever i åk 6-9, men har i detta projekt valt att arbeta

Läs mer

Verksamhetsplan för Förskolan Björnen 2015-2016

Verksamhetsplan för Förskolan Björnen 2015-2016 Verksamhetsplan för Förskolan Björnen 2015-2016 Enhet 1 avdelning 1-5 år och 6-13 år som är öppen dygnet runt. Verksamheter Dag-, kväll-, natt- och helg Förskola för barn 1-5 år Kväll-, natt- och helg

Läs mer

Handlingsplan för. Valbo förskoleenhet. Förskola Markheden. Avdelning solen 2013/2014

Handlingsplan för. Valbo förskoleenhet. Förskola Markheden. Avdelning solen 2013/2014 2011-10-31 Sid 1 (11) Handlingsplan för Valbo förskoleenhet Förskola Markheden Avdelning solen 2013/2014 X X X F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (11) 2.1 NORMER

Läs mer

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg) Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,

Läs mer

Handlingsplan För Gröna. Markhedens förskola 2014/2015

Handlingsplan För Gröna. Markhedens förskola 2014/2015 2012-10-15 Sid 1 (12) Handlingsplan För Gröna Markhedens förskola 2014/2015 X X X X F Ö R S K O L E O M R Å D E Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (12) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet

Läs mer

1. Eleverna hämtar på skolans hemsida formuläret som ska fyllas i.

1. Eleverna hämtar på skolans hemsida formuläret som ska fyllas i. IUP år 8 1. Eleverna hämtar på skolans hemsida formuläret som ska fyllas i. 2. Elever besvarar frågeställningar kring sin utveckling inom ämnet. Ett formulär gemensamt för alla ämnen används av eleven.

Läs mer

På Barn- och fritidsprogrammet får du som. För dig som vill arbeta med människor. och. Mjölby Gymnasium

På Barn- och fritidsprogrammet får du som. För dig som vill arbeta med människor. och. Mjölby Gymnasium För dig som vill arbeta med människor På Barn- och fritidsprogrammet får du som elev vara ute på APL (arbetsplatsförlagt lärande) under minst 15 veckor, fördelat på tre år. Din första APL börjar redan

Läs mer

Välkommen till Myrsjöskolan. Ditt skolval 2013/14

Välkommen till Myrsjöskolan. Ditt skolval 2013/14 Välkommen till Myrsjöskolan Ditt skolval 2013/14 Elever som trivs i sin skola lär sig mer I Myrsjöskolan har vi skapat en stark gemenskap mellan lärare och elever samt en genomtänkt värdegrund för vårt

Läs mer

Arbetsplan Violen Ht 2013

Arbetsplan Violen Ht 2013 Arbetsplan Violen Ht 2013 Normer och värden: MÅL VAD GÖRA HUR UTVÄRDERA HUR GICK DET Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar: - öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar - förmåga att ta

Läs mer

Mål för Banvaktens Förskola Läsåret 2013/2014

Mål för Banvaktens Förskola Läsåret 2013/2014 2012-10-15 Sid 1 (7) Mål för Banvaktens Förskola Läsåret 2013/2014 V A L B O F Ö R S K O L E O M R Å D E Tfn 026-178000 (vx), www.gavle.se Sid 2 (7) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet

Läs mer

Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola

Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola Senast uppdaterad mars 2010 1. Verksamhetsplan för Vasa Neon Förskola 1.1 Normer och värden Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla

Läs mer

Vad gillar du att göra?

Vad gillar du att göra? Kirsebergs fritidgård Fixa nä rept sta id ana Utm attle b l l i t Ön film ska er in r lla Ko itete v i t ak Spr id o Vis du a va gjo d rt rde t Vad gillar du att göra? Kirsebergs fritidsgård har aktiviteter

Läs mer

Individuellt val. Läsår 2015/2016

Individuellt val. Läsår 2015/2016 Individuellt val Läsår 2015/2016 Information inför ditt individuella val Individuellt val ingår i samtliga gymnasieprogram. Du ska läsa 200 poäng individuellt val i åk 2 och åk 3. De flesta kurserna är

Läs mer

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg) Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet. Det kan ha varit ett LAN, ett musikarrangemang, en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske skött ett

Läs mer

BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2015

BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2015 BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2015 En vanlig vecka på Blomman: Vi går ut varje morgon efter frukost, kl.9.30 äter vi frukt tillsammans ute. Efter detta går vi in i våra grupper och arbetar till 10.45.

Läs mer

Naturvetenskapsprogrammet

Naturvetenskapsprogrammet Naturvetenskapsprogrammet NA Vill du få en gedigen naturvetenskaplig utbildning? Vill du till detta lägga studier i språk som ökar möjligheterna till studier eller jobb utomlands? Alla dessa möjligheter

Läs mer

Enkät till människor uppväxta i Uppsala.

Enkät till människor uppväxta i Uppsala. Enkät till människor uppväxta i Uppsala. Hej! Vi är två sociologistudenter vid Uppsala Universitet som skriver vår examensuppsats. Vi skulle vara väldigt tacksamma om ni tog er tid och svarade på den här

Läs mer

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Kotten

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Kotten Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för Kotten 2016-2017 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund 3 2. Mål och riktlinjer 4 2.1 Normer och värden 4 2.2 Utveckling och lärande 5-6 2.3 Barns inflytande

Läs mer

Lokal pedagogisk planering - ett exempel. Inge-Marie Svensson

Lokal pedagogisk planering - ett exempel. Inge-Marie Svensson Lokal pedagogisk planering - ett exempel Inge-Marie Svensson Att leva i närområdet, åk 3 Förankring i kursplaners syfte: Den ämnesövergripande undervisningen ska syfta till att eleverna ges möjligheter

Läs mer

Diversa kompetensutveckling för lika möjligheter

Diversa kompetensutveckling för lika möjligheter Utvärdering - sammanställning Språk, flerspråkighet och språkinlärning, Kjell Kampe 26 mars 2012 1. Vilka förväntningar hade du på den här dagen? - Jag förväntade mig nya kunskaper kring språk och språkinlärning

Läs mer

Planen gäller från och med augusti 2013 till och med augusti 2014 Ansvarig för denna plan är rektor

Planen gäller från och med augusti 2013 till och med augusti 2014 Ansvarig för denna plan är rektor Lokal arbetsplan för Norrmalmskolan Läsåret 2013/2014 Planen gäller från och med augusti 2013 till och med augusti 2014 Ansvarig för denna plan är rektor Datum: Namn: Eva Lundmark Rektor: Eva Lundmark

Läs mer

Praktikrapport. Sofia Larsson MKVA12, HT12

Praktikrapport. Sofia Larsson MKVA12, HT12 Praktikrapport Facetime Media är en byrå belägen i Lund som hjälper företag att marknadsföra sig via sociala medier. I nuläget är det främst Facebook som är aktuellt men tanken är att företaget i framtiden

Läs mer

Elevens Val 2015-2016. Breviksskolan

Elevens Val 2015-2016. Breviksskolan Elevens Val 2015-2016 Breviksskolan FOTO Vill du lära dig att bli en bättre fotograf? På elevens val foto får du lära dig mer om foto från grunden och utforska nya sätt att ta bilder på. Varje lektion

Läs mer

Övergripande mål och riktlinjer - Lgr 11

Övergripande mål och riktlinjer - Lgr 11 Övergripande mål och riktlinjer - Lgr 11 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Skolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera eleverna att omfatta vårt samhälles gemensamma värderingar och låta dem komma till uttryck

Läs mer

Förslag studiecirkelupplägg för Rättvis Handel

Förslag studiecirkelupplägg för Rättvis Handel Förslag studiecirkelupplägg för Rättvis Handel Förslaget bygger på att man möts både fysiskt och via nätet så kallat flexibelt lärande. Materialet Rättvis handel är flexibelt så det går också att träffas

Läs mer

Det låter underbart! Och hur gör man? Om jag vill träffa en ny kompis? Ja, då får man komma till oss och då gör vi en kort intervju.

Det låter underbart! Och hur gör man? Om jag vill träffa en ny kompis? Ja, då får man komma till oss och då gör vi en kort intervju. Kompis Sverige Kan du berätta lite om Kompis Sverige? Absolut! Kompis Sverige vi jobbar med kompis förmedling. Ok! Vi vill att folk ska träffas och vi tycker idag att det är jättesvårt i Sverige att få

Läs mer

Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av år 5 enligt nationella kursplanen

Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av år 5 enligt nationella kursplanen Teknik Mål att sträva mot enligt nationella kursplanen Skolan skall i sin undervisning i teknik sträva efter att eleven utvecklar sina insikter i den tekniska kulturens kunskapstraditioner och utveckling

Läs mer

Möt världen. Bli utbytesstudent. Åk på AFS Skolprogram och välj mellan 50 länder!

Möt världen. Bli utbytesstudent. Åk på AFS Skolprogram och välj mellan 50 länder! Möt världen. Bli utbytesstudent med AFS. Åk på AFS Skolprogram och välj mellan 50 länder! AFS ger dig möjligheten att lära känna dig själv samtidigt som du får vänner från hela världen. Som utbytesstudent

Läs mer

Avdelning Blå. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2015/ Sid 1 (17) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T. Tfn (vx),

Avdelning Blå. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2015/ Sid 1 (17) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T. Tfn (vx), 2011-10-17 Sid 1 (17) Handlingsplan för Markhedens Förskola Avdelning Blå 2015/2016 V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (17) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål

Läs mer

Teknikcentrum Stensbergsförskola, Stensbergs förskola, Ståthållaregatan 35, Kalmar

Teknikcentrum Stensbergsförskola, Stensbergs förskola, Ståthållaregatan 35, Kalmar Handläggare Anette Johansson Stensbergs förskola 070 5585332 Datum 13 2014-01-15 Teknikcentrum Stensbergsförskola, Stensbergs förskola, Ståthållaregatan 35, Kalmar Teknikcentrum, förskolan som inspirerar

Läs mer

Teknik. Betyg E. Tillfälle att undersöka, reflektera och ifrågasätta produkter och tekniska system.

Teknik. Betyg E. Tillfälle att undersöka, reflektera och ifrågasätta produkter och tekniska system. Teknik : I kursplanen för teknik får eleven: Identifiera och utveckla tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion. Identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag

Läs mer

Ungdomsfullmäktige Göteborg 07/10/17

Ungdomsfullmäktige Göteborg 07/10/17 Arbetsgruppen Regionalt handlingsprogram Barn och ungas kultur och fritid -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ungdomsfullmäktige

Läs mer

GYMNASIESÄRSKOLAN i Kalmarsunds Gymnasieförbund Läsåret 2012 / 2013

GYMNASIESÄRSKOLAN i Kalmarsunds Gymnasieförbund Läsåret 2012 / 2013 GYMNASIESÄRSKOLAN i Kalmarsunds Gymnasieförbund Läsåret 2012 / 2013 Gymnasiesärskolan Läsåret 2015/2016 Gymnasiesär GYMNASIESÄRSKOLAN i Kalmarsunds Gymnasieförbund 2 Gymnasiesärskolan har idag elever till

Läs mer

Handlingsplan för. Trollgårdens förskola 2013/2014

Handlingsplan för. Trollgårdens förskola 2013/2014 2012-10-15 Sid 1 (12) Handlingsplan för Trollgårdens förskola 2013/2014 X X X X F Ö R S K O L E O M R Å D E Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (12) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet

Läs mer

Lingonets kvalitetssäkring 2012-2013.

Lingonets kvalitetssäkring 2012-2013. Lingonets kvalitetssäkring 2012-2013. 1 Normer och värden. 1. Vi vill att vi tillsammans, både barn och vuxna ska ta ansvar för att alla trivs i gruppen och att vi är rädda om våra leksaker och vår närmiljö.

Läs mer

[FOKUSOMRÅDE LÄRANDE & UTVECKLING] Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning)

[FOKUSOMRÅDE LÄRANDE & UTVECKLING] Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning) Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning) Internationellt perspektiv Förskolan ska sträva efter att varje barn Etiskt perspektiv utvecklar sin identitet

Läs mer

Spanska för nöjets skull UF. Affärsplan

Spanska för nöjets skull UF. Affärsplan Spanska för nöjets skull UF Affärsplan 2005-2006 Magdalena Andersson Soltorgsgymnasiet Borlänge Innehållsförteckning 1. Spanska för nöjets skull UF 1.1 Affärsidé 1.2 Bakgrund 1.3 Tjänsten 2. Företaget

Läs mer

Samhällsvetenskapsprogrammet

Samhällsvetenskapsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet sa Har du ett samhällsvetenskapligt intresse och vill gå en gymnasieutbildning som ger dig många möjligheter till vidare studier eller arbete? Då är detta programmet för dig!

Läs mer

Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 310 Altorp

Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 310 Altorp Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 310 Altorp Innehållsförteckning 1 Mål: Förskolan har en pedagogisk dokumentation som visar på barnens utveckling och lärande... 3 2 Mål: Förskolan stimulerar

Läs mer

Tema: Kropp & Knopp. Period 6 vecka 17-22 Vårterminen 2011. Kropp & Knopp

Tema: Kropp & Knopp. Period 6 vecka 17-22 Vårterminen 2011. Kropp & Knopp Tema: Kropp & Knopp Period 6 vecka 17-22 Vårterminen 2011 Kropp & Knopp Uppgift Du ska arbeta fram en mänsklig karaktär både utifrån ett NO - och SO - perspektiv som du sedan presenterar på ett valfritt

Läs mer

Mål för Markhedens Förskola Läsåret 2013/2014

Mål för Markhedens Förskola Läsåret 2013/2014 2012-10-15 Sid 1 (7) Mål för Markhedens Förskola Läsåret 2013/2014 V A L B O F Ö R S K O L E O M R Å D E Tfn 026-178000 (vx), www.gavle.se Sid 2 (7) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet

Läs mer

ATTITYDER TILL SKOLAN 2003 SKOLBARNSFÖRÄLDRAR

ATTITYDER TILL SKOLAN 2003 SKOLBARNSFÖRÄLDRAR ATTITYDER TILL SKOLAN 2003 SKOLBARNSFÖRÄLDRAR Fråga 1 Nedanstående fråga omfattar ett antal påståenden som förekommit i debatten om den svenska skolan. I vilken instämmer Du i vart och ett av dem? Påståenden

Läs mer

Förskoleklassens verksamhetsplan

Förskoleklassens verksamhetsplan Förskoleklassens verksamhetsplan Skolans och vårdnadshavarnas gemensamma ansvar för elevernas skolgång skall skapa de bästa möjliga förutsättningarna för barns och ungdomars utveckling och lärande citat

Läs mer

Presentation av val till År 6 och 7

Presentation av val till År 6 och 7 Presentation av val till År 6 och 7 STENSTORP Språkval År 5 Du som är elev i år 5 skall till år 6 göra ett språkval: Franska, Spanska eller Tyska. Undervisningen omfattar då två 40-minuters lektionspass

Läs mer

Rapport. Grön Flagg. Rönnens förskola

Rapport. Grön Flagg. Rönnens förskola Rapport Grön Flagg Rönnens förskola Kommentar från Håll Sverige Rent 2012-08-24 08:18:54: Ni har på ett mycket kreativt och varierat sätt jobbat med ert tema. Ni har anpassade och engagerande aktiviteter

Läs mer

Välkommen till Kvarnbergsskolan Huddinge Kommun

Välkommen till Kvarnbergsskolan Huddinge Kommun Välkommen till Kvarnbergsskolan Huddinge Kommun Att välja till årskurs 7 2014/2015 Välkommen till Kvarnbergsskolan När du som förälder tillsammans med ditt barn funderar över vilka val som är aktuella

Läs mer

Informationshäfte. - Ett koncept för skolor om hållbar utveckling och socialt entreprenörskap

Informationshäfte. - Ett koncept för skolor om hållbar utveckling och socialt entreprenörskap Informationshäfte - Ett koncept för skolor om hållbar utveckling och socialt entreprenörskap innehållsförteckning SID 3 SID 4 SID 6 SID 9 Inledning Konceptets innehåll Till dig som pedagog Kopplingen till

Läs mer

Vad tycker du om skolan?

Vad tycker du om skolan? Vad tycker du om Fråga 1 Vilket år är Du född? År 19... Fråga 2 Går Du i grundskolan, gymnasieskolan eller går Du i Grundskolan Gymnasieskolan Går i skolan. Du behöver svara på fler frågor. Viktigt, skicka

Läs mer

Mål för Häcklinge Förskola / Leoparden Läsåret 2013/2014

Mål för Häcklinge Förskola / Leoparden Läsåret 2013/2014 2012-10-15 Sid 1 (7) Mål för Häcklinge Förskola / Leoparden Läsåret 2013/2014 V A L B O F Ö R S K O L E O M R Å D E Tfn 026-178000 (vx), www.gavle.se Sid 2 (7) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet

Läs mer

VERKSAMHETSPLAN 2016

VERKSAMHETSPLAN 2016 VERKSAMHETSPLAN 2016 Presentation Lilla Solen, pedagogisk omsorg, kommer att erbjuda barn från 1-5 år en flexibel och stimulerande verksamhet. Lilla Solens hemvist är en lokal på Domarvägen i Huddinge

Läs mer

AktU. InfU. Anna Allerth, Sekreterare sekreterare@embassaden.liu.se

AktU. InfU. Anna Allerth, Sekreterare sekreterare@embassaden.liu.se Sök utskott! Nu har det blivit dags att söka till Maskinteknologsektionens utskott för verksamhetsåret 2012/2013. Ta chansen att påverka sektionens arbete genom att engagera dig! Nedan finns beskrivningar

Läs mer

Utbildning för hållbar utveckling

Utbildning för hållbar utveckling Utbildning för hållbar utveckling Hur ser du på världen? Globala gymnasiet är till för dig som fått upp ögonen för orättvisor i världen och som vill påverka, förstå och lära dig mer om globala frågor.

Läs mer

B2-FRANSKA B2-TYSKA B2-ENGELSKA B2-RYSKA B2-SPANSKA INFORMATIONSTEKNIK MUSIK BILDKONST IDROTT HUSLIG EKONOMI TEXTILSLÖJD TEKNISK SLÖJD HANDBOLL

B2-FRANSKA B2-TYSKA B2-ENGELSKA B2-RYSKA B2-SPANSKA INFORMATIONSTEKNIK MUSIK BILDKONST IDROTT HUSLIG EKONOMI TEXTILSLÖJD TEKNISK SLÖJD HANDBOLL B2-FRANSKA B2-TYSKA B2-ENGELSKA B2-RYSKA B2-SPANSKA INFORMATIONSTEKNIK MUSIK BILDKONST IDROTT HUSLIG EKONOMI TEXTILSLÖJD TEKNISK SLÖJD HANDBOLL HISTORIA MEDIA OCH FÖRETAGANDE NATURVETENSKAPER TILLVALEN

Läs mer

Förskoleklass en trygg skolvärld. Förskoleklassens arbetssätt. Språk

Förskoleklass en trygg skolvärld. Förskoleklassens arbetssätt. Språk Förskoleklass en trygg skolvärld Det år ditt barn fyller sex är det dags att välja plats i förskoleklass. De flesta föräldrar låter sitt barn gå i förskoleklass eftersom det ger en mjuk och trygg övergång

Läs mer

Verksamhetsplan för Borgens förskola. avdelning Örnen 2015-2016

Verksamhetsplan för Borgens förskola. avdelning Örnen 2015-2016 Verksamhetsplan för Borgens förskola avdelning Örnen 2015-2016 September 2015 Verksamhetsplan för Borgens förskola, avdelning Örnen - 2015/2016 Enhet Örnen Förskoleverksamhet för 1-5 år Förutsättningar

Läs mer

När & fjärran. Sydamerika Nordamerika. Europa. Afrika. Oceanien. Tema:

När & fjärran. Sydamerika Nordamerika. Europa. Afrika. Oceanien. Tema: När & fjärran Asien Antarktis Sydamerika Nordamerika Europa Afrika Oceanien Tema: Period 4 vecka 2-7 Vårterminen 2011 Uppgift Du ska tillsammans med några kompisar (2-4 stycken) ut och upptäcka världen

Läs mer

Olika lärostilar... Länder... (Vi har tyvärr bara fått med tre länder då vi inte har haft så många som forskat varje gång)

Olika lärostilar... Länder... (Vi har tyvärr bara fått med tre länder då vi inte har haft så många som forskat varje gång) Olika lärostilar... Som många vet så finns det många olika sätt att lära sig på dem vanligaste är att man lär sig genom att lyssna och tala, läsa och titta på bilder. De flesta lär sig även genom att få

Läs mer

Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2014/2015

Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2014/2015 ÖREBRO KOMMUN Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2014/2015 Tegnérskolan Förvaltningen förskola och skola orebro.se Box 31550, 701 35 Örebro Ullavigatan 27 tegnerskolan@orebro.se Servicecenter 019-21

Läs mer

Boken om SO 1-3. Boken om SO 1-3 är elevernas första grundbok i geografi, historia, religionskunskap och samhällskunskap. Syfte

Boken om SO 1-3. Boken om SO 1-3 är elevernas första grundbok i geografi, historia, religionskunskap och samhällskunskap. Syfte Boken om SO 1-3 Boken om SO 1-3 är elevernas första grundbok i geografi, historia, religionskunskap och samhällskunskap. Provlektion: Om grundläggande mänskliga rättigheter, alla människors lika värde

Läs mer

Norrköping - Då och Nu

Norrköping - Då och Nu Norrköping - Då och Nu Tema: Norrköping Då och Nu Period 5 vecka 9-15 Vårterminen 2011 Uppgift Du ska tillsammans med några kompisar (2-4 stycken) välja ut ett historiskt och ett eget (modernt) foto på

Läs mer

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF STATISTISKA CENTRALBYRÅN 2011-06-09 1(29) Definition av svarsalternativ i Barn-ULF I nedanstående tabeller visas hur svaren på de olika frågorna i undersökningen av barns levnadsförhållanden har grupperats

Läs mer

LOKAL ARBETSPLAN 2010/11

LOKAL ARBETSPLAN 2010/11 LOKAL ARBETSPLAN 2010/11 Arbetsplan för Hagens förskola 2010/11 Våra styrdokument är skollagen, läroplan för förskolan, diskrimineringslagen, förskola skolas vision: I vår kommun arbetar vi för att alla

Läs mer

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN Inledning Förskolan regleras i skollagen och har Skolverket som tillsynsmyndighet. Sedan 1 augusti, 1998, finns en läroplan för förskolan, Lpfö 98. Läroplanen är utformad

Läs mer

Utbildningskommittén vill veta vad er klubb tycker!

Utbildningskommittén vill veta vad er klubb tycker! Utbildningskommittén vill veta vad er klubb tycker! Till Höstkursen 2011 har Svenska Frisksportförbundets utbildningskommitté tagit fram ett flertal olika kurser som vi finner intressanta att ha med under

Läs mer

Årsberättelse

Årsberättelse Årsberättelse 2015-2016 Valbo förskoleområde Det Du tänker om Mig, Så Du ser på Mig, Som Du är mot Mig, Sådan blir jag Anci Rehn Förskolechef Jessica Peter Mia Lind Kristina Hjertberg Helena Baggström

Läs mer

Namn/Arbetslag/Enhet: Förskolan Tvingeling, avd.blåbäret FÖRSKOLA OCH HEM

Namn/Arbetslag/Enhet: Förskolan Tvingeling, avd.blåbäret FÖRSKOLA OCH HEM Namn/Arbetslag/Enhet: Förskolan Tvingeling, avd.blåbäret FÖRSKOLA OCH HEM Arbetslaget skall föra fortlöpande samtal med barnens föräldrar om trivsel, utveckling och lärande både i och utanför förskolan

Läs mer

Björknässkolan BJÖRKNÄSSKOLAN SKOLÅR 7 9 LÄSÅR 2012/13. ditt val din profil

Björknässkolan BJÖRKNÄSSKOLAN SKOLÅR 7 9 LÄSÅR 2012/13. ditt val din profil Björknässkolan BJÖRKNÄSSKOLAN SKOLÅR 7 9 LÄSÅR 2012/13 ditt val din profil 1 Björknässkolans profiler 4 Engelska 5 Idrott och Hälsa 6 Matematik/ Naturorienterande ämnen 7 Musik 8 Bild och form 8 Hemkunskap

Läs mer

Arbetsplan för Ängen,

Arbetsplan för Ängen, Arbetsplan för Ängen, Mariebergs förskola 2010/2011 Arbetsplan för Ängen, läsåret 2010/2011 Arbetsplanen innehåller dels hur vi på Ängen kommer att arbeta under året 2010/2011 och dels hur vi alltid arbetar

Läs mer

Handlingsplan. Storhagens förskola. Ht16/Vt17

Handlingsplan. Storhagens förskola. Ht16/Vt17 Handlingsplan Storhagens förskola Ht16/Vt17 1 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet utvecklar: öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar, förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra

Läs mer

Roligare att lära. - lättare att lyckas!

Roligare att lära. - lättare att lyckas! Roligare att lära - lättare att lyckas! På Johannes Hedberggymnasiet kommer vi att förbereda dig inför framtiden, med fokus på fortsatta studier, men även ett framtida yrkesliv. Du får arbeta ämnesövergripande

Läs mer

Beskriv, resonera och reflektera kring ovanstående fråga med hänsyn taget till social bakgrund, etnicitet och kön.

Beskriv, resonera och reflektera kring ovanstående fråga med hänsyn taget till social bakgrund, etnicitet och kön. Möjligheter Uppgiften Har alla människor i Sverige likvärdiga möjligheter att skaffa sig en utbildning, välja bostad, få ett jobb samt att lyckas inom de områden i livet som är viktiga? Beskriv, resonera

Läs mer

Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Lövåsens förskola

Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Lövåsens förskola 1(7) Lokal arbetsplan Lövåsens förskola 2010/2011 2 Innehållsförteckning Inledning 3 2.1 Normer och värden 3 Mål 3 3 2.2 Utveckling och lärande 3 Mål 3 4 2.3 Barns inflytande 4 Mål 4 4 2.4 Förskola och

Läs mer

Ditt resultat från Karriärpaketet

Ditt resultat från Karriärpaketet Page 1 of 5 Ditt resultat från Karriärpaketet Licensnamn: Ditt namn: Inspiration Karriärförlaget Test Testsson Vård, hälsa och socialt arbete Inom Vård, hälsa och socialt arbete arbete ingår såväl undersökning,

Läs mer

På upptäcksfärd i Frusna världar

På upptäcksfärd i Frusna världar På upptäcksfärd i Frusna världar Lärarhandledning Upptäck Abisko - väder och klimat Videofilm för barn i årskurs 4-6 om livet i nordligaste Sverige Följ med till Abisko, en ort i nordligaste Sverige. Här

Läs mer

Välkommen till Fredrikshovs gymnasium

Välkommen till Fredrikshovs gymnasium Välkommen till Fredrikshovs gymnasium I grönskan på Kungliga Djurgården finner eleverna studiero och inspiration, med stadens puls och internationella influenser på promenadavstånd. Vår metod bygger på

Läs mer

Vi arbetar också medvetet med de andra målen i förskolans läroplan som t.ex. barns inflytande, genus och hälsa och livsstil.

Vi arbetar också medvetet med de andra målen i förskolans läroplan som t.ex. barns inflytande, genus och hälsa och livsstil. Arbetsplan 2010/2011 Under läsåret arbetar vi med ett tema som i år är sagan Bockarna Bruse. Den följer med som en röd tråd genom de flesta av våra mål. Vår arbetsplan innefattar mål inom våra prioriterade

Läs mer

Kunskap, utveckling och lärande Ankarsrums skola

Kunskap, utveckling och lärande Ankarsrums skola 2015-09-13 Kunskap, utveckling och lärande Ankarsrums skola Beskrivning av resultat Hur blev det? Hur ser resultaten ut på din skola, enkäter, måluppfyllelse, nationella prov övrigt? Bedömning av elevens

Läs mer

Alkohol & droger. Vad är din bild av läget i Linköping?

Alkohol & droger. Vad är din bild av läget i Linköping? Vad är din bild av läget i Linköping? Alkohol & droger Även om man själv inte kommit i kontakt med droger eller alkohol, har de flesta någon anhörig, en kompis eller känner någon annan som har det. Vi

Läs mer