Kursplaner och betygskriterier för Elkonstruktör för Europamarknaden, läsåret

Transkript

1 Kursplaner och betygskriterier för Elkonstruktör för Europamarknaden, läsåret Engineering, automation, 45 poäng Kursen ska ge den studerande kunskaper om: - projektering av automationsanläggningar - programmering av enkla automationsenheter inom industri- och fastighetsstyrning - industriella mätsystem och instrument Den studerande ska med hjälp av verktyg såsom office-program, beräknings-och dimensioneringsprogram samt Auto-CAD baserade tillämpningsprogram kunna utforma teknisk dokumentation för automationsanläggningar. Dokumentationen i form av ritningar, tekniska beskrivningar, manualer, kvalitets- och miljösäkringsdokument ska följa tillämpliga direktiv, föreskrifter och standard. Den studerande ska förstå vikten av dokumentationens roll i projekten. - projektera automationsanläggningar - projektera apparatskåp till automationsanläggningar - projektera systemhandlingar för industriella- och fastighetsnät för datakommunikation - programmera enkla automatiserade enheter inom industri- och fastighetsstyrning - upprätta kvalitets- och miljösäkringsdokument för automationsanläggningar - använda teknisk engelska vid muntlig och skriftlig projektkorrespondens Studier i grupp syftar till att stimulera och utveckla förmågan till kommunikation, reflektion, samverkan och

2 Kriterier för betyget godkänd Den studerande ska genom inlämningsuppgifter och redovisning av projektarbeten, samt skriftlig tentamen, kunna redogöra för och visa att hon/han tillgodogjort sig grundläggande kunskaper i ovanstående kursmoment, kopplat till de beskrivna målen. Engineering, elkraft och elinstallation, 45 poäng Kursen ska ge den studerande kunskaper om projektering av anläggningar för elkraft och elinstallation. Den studerande ska med hjälp av verktyg såsom office-program, beräknings-och dimensioneringsprogram samt Auto-CAD baserade tillämpningsprogram kunna utforma teknisk dokumentation för kraft-, värme-, motor- och belysningsanläggningar. Dokumentationen i form av ritningar, tekniska beskrivningar, manualer, kvalitets- och miljösäkringsdokument ska följa tillämpliga direktiv, föreskrifter och standard. Den studerande ska förstå vikten av dokumentationens roll i projekten. - förstå och tillämpa entreprenadjuridiken kring olika entreprenadformer för kraft-, värme-, motor- och belysningsanläggningar - projektera kraft-, värme-, motor- och belysningsanläggningar - utföra projektplanering för kraft-, värme-, motor- och belysningsanläggningar - utföra projektkalkyler / projektekonomi för kraft-, värme-, motor- och belysningsanläggningar - medverka i byggprocessen- och arbeta i projektgrupper för kraft-, värme-, motor- och belysningsanläggningar - projektera kopplingsutrustningar /apparatskåp till kraft-, värme-, motor- och belysningsanläggningar - upprätta kvalitets- och miljösäkringsdokument - använda teknisk engelska, muntlig och skriftligt

3 mål ska uppnås. Kriterier för betyget godkänd Den studerande ska genom inlämningsuppgifter och redovisning av projektarbeten, samt skriftlig tentamen, kunna redogöra för och visa att hon/han tillgodogjort sig grundläggande kunskaper i ovanstående kursmoment, kopplat till de beskrivna målen. Engineering, tele- och säkerhetsanläggningar, 25 poäng Kursen ska ge den studerande kunskaper om projektering av anläggningar för tele- och säkerhetsanläggningar. Den studerande ska med hjälp av verktyg såsom officeprogram, beräkningsoch dimensioneringsprogram samt Auto-CAD baserade tillämpningsprogram kunna utforma teknisk dokumentation för tele- och säkerhetsanläggningar. Dokumentationen i form av ritningar, tekniska beskrivningar, manualer, kvalitets- och miljösäkringsdokument ska följa tillämpliga direktiv, föreskrifter och standard. Den studerande ska förstå vikten av dokumentationens roll i projekten. tele- och säkerhetsanläggningar - utföra projektering för tele- och säkerhetsanläggningar - utföra projektplanering för tele- och säkerhetsanläggningar - utföra projektkalkyler / projektekonomi för tele- och säkerhetsanläggningar - medverka i byggprocessen- och arbeta i projektgrupper för tele- och säkerhetsanläggningar - utföra projektering av apparatskåp för tele- och säkerhetsanläggningar - upprätta kvalitets- och miljösäkringsdokument - använda teknisk engelska vid muntlig och skriftlig projektkorrespondens

4 mål ska uppnås. Kriterier för betyget godkänd Den studerande ska genom inlämningsuppgifter och redovisning av projektarbeten, samt skriftlig tentamen, kunna redogöra för och visa att hon/han tillgodogjort sig grundläggande kunskaper i ovanstående kursmoment, kopplat till de beskrivna målen. Författningskunskap, elsäkerhet och standard, 10 poäng Kursen skall ge den studerande kunskaper om: - nationell- och europeisk arbetsmiljö- och ellagstiftning, direktiv, föreskrifter, förordningar och standard av betydelse vid elkonstruktion och projektering - samt förebyggande av el- och brandfaran för såväl person, egendom och husdjur - bygg-, miljö- och räddningslagstiftning av betydelse för eltillämpningar - behörighets- och ansvarsfrågor i elanläggningar - använda och tillämpa nationell- och europeisk miljö- och ellagstiftning, direktiv och standard - använda och tillämpa åtgärder i samband med elolycksfall - förstå följderna vid brott mot lagstiftning och bristande handlag i elanläggning - söka och tolka aktuell, nationell och europeisk standard

5 Kriterier för betyget godkänd Den studerande ska genom inlämningsuppgifter och redovisning av projektarbeten, samt skriftlig tentamen,kunna redogöra för och visa att hon/han tillgodogjort sig grundläggande kunskaper i ovanstående kursmoment,kopplat till de beskrivna målen. Installationskunskap, 10 poäng Kursen ska ge den studerande kunskaper om: - installationskunskap med utgångspunkt från de regelverk, euopeisk- och svensk standard vilka styr installationsmetoder och utförande av elanläggningar - olika montagetekniker av elmateriel - ritnings- och schemaläsning - elmateriel för såväl allmän- som industriapplikationer - förstå och tillämpa leverantörers anvisningar för montage av olika elektrotekniska detaljer - välja rätt utrustning med hänsyn tagen till yttre påverkan. - redogöra för de vanligaste miljöfarliga materialtyper, vätskor och gaser som förekommer inom yrkesområdet samt hur dessa ska omhändertas för destruktion Kriterier för betyget godkänd Den studerande ska genom inlämningsuppgifter och redovisning av projektarbeten, samt skriftlig tentamen, kunna redogöra för och visa att hon/han tillgodogjort sig grundläggande kunskaper i ovanstående kursmoment, kopplat till de beskrivna målen.

6 Kvalitets- och miljöteknik, 5 poäng Kursen skall ge den studerande kunskaper om: - en ekologisk helhetssyn - hur miljön påverkas av det moderna samhället och vilka åtgärder företag och andra kan vidta för att åstadkomma och vidmakthålla s.k. hållbar utveckling - kvalitetsarbete - ISO 9000, ISO och EMAS (Eco Management and Audit Scheme) samt deras underordnade standarder, kontrollfunktioner av olika slag; internkontroll, revision, miljörevision - industrins miljöpåverkan och vilka åtgärder företag kan genomföra för att miljöanpassa sin verksamhet såväl vad gäller inre som yttre miljö Kursen bedrivs delvis på engelska - hur miljön påverkar människor, djur och natur. de största miljöfarorna och vilka lösningar för dessa problem som idag är aktuella - olika miljömärkningssystem i Sverige och EU - hur olika myndigheter arbetar med miljöfrågor - var man kan finna mer information om kvalitets- och miljöfrågor - förstå innebörden av ISO 9000 och ISO och deras standarder systemuppbyggnad, - planera, genomföra och utvärdera en kvalitets- och miljöplan

7 Kriterier för betyget godkänd Den studerande ska genom inlämningsuppgifter och redovisning av projektarbeten, samt skriftlig tentamen, kunna redogöra för och visa att hon/han tillgodogjort sig grundläggande kunskaper i ovanstående kursmoment, kopplat till de beskrivna målen. Presentationsteknik, 10 poäng Kursen skall ge den studerande kunskaper om presentationsteknikens olika steg, analys, förberedelse, disposition och genomförande. De studerande ska genomföra presentationer skriftligt och muntligt på svenska och engelska. - kunna ta fram materiel för- och genomföra presentationer såväl skriftligt som muntligt, på svenska respektive engelska, inför grupp. - kunna grundreglerna för presentation på svenska respektive engelska - kunna välja ord och uttryck - kunna hur man kommer förbi saknade ord - kunna använda manus och hjälpmedel - kunna använda kroppsspråk och rösthantering Kriterier för betyget godkänd Den studerande ska genom inlämningsuppgifter och redovisning av projektarbeten, samt skriftlig tentamen, kunna redogöra för och visa att hon/han tillgodogjort sig grundläggande kunskaper i ovanstående kursmoment, kopplat till de beskrivna målen.

8 Projektledning, entreprenörskap, 10 poäng Kursen skall ge den studerande kunskaper kring det man i dagligt tal kallar social kompetens och leda fram till ökad förståelse för andra människor och därigenom skapa möjligheter för ett ökat samarbete i samhälle och arbetsliv. Kursen behandlar också det arbetssätt som tillämpas vid projektarbete i arbetslivet. Kursen ska också ge de studerande en affärsmässig uppfattning om ett projektgenomförande samt ge en orientering om hur säljfrämjande åtgärder väljs utifrån en affärsidé och på vilket sätt marknadsföringen kan påverka resultatet. Den studerande skall förstå ekonomins betydelse för företag; att starta, utveckla och driva egen verksamhet i företagsform, med därtill hörande lagar och bestämmelser. beskriva olika företagsformer - redogöra för samhällets krav på företag i form av allmän företags- och skattelagstiftning - redogöra för vad som kännetecknar projektledarens och projektmedlemmarnas olika roller och uppgifter i ett projekt - upprätta dokument på ett affärsjuridiskt korrekt sätt vad gäller anbud, avtal, ordererkännande och beställningar - upprätta en offert. - upprätta en tidplan. - genomföra ett projekt utifrån en given uppgift som redovisas på ett marknadsmässigt godtagbart sätt. Presentationsmetoden är valfri. - redogöra för faktorer som påverkar könsrelaterade förhållanden i samhälle och arbetsliv.

9 Kriterier för betyget godkänd Den studerande ska genom inlämningsuppgifter och redovisning av projektarbeten, samt skriftlig tentamen, kunna redogöra för och visa att hon/han tillgodogjort sig grundläggande kunskaper i ovanstående kursmoment, kopplat till de beskrivna målen. LIA 1, 30 poäng Målsättningen med momentet är att kombinera den teoretiska delen med praktiskt arbete i yrkesrollen, att skapa en lärande situation på LIA-företaget samt att ge den studerande erfarenheter av tilltänkta yrkesroller. LIA ska dessutom stimulera och motivera de studerande till vidare studier och visa att inhämtad kunskap är användbar på arbetsmarknaden. LIA uppdelas i två kurser, som är inriktade mot väldefinierade arbetsuppgifter för en tekniker inom elteknik. Inom ramen för LIA vidareutvecklas även studentens förmåga att uttrycka sig i tal och skrift. Detta sker dels i en förberedelsefas under den teoretiska undervisningen inför LIA, dels genom en avrapportering efter genomförd LIA-aktivitet i form av LIA-pm och föredragning vid ett LIA seminarium. Därmed garanteras också att läroprocessen i LIA sammankopplas med den skolförlagda delen och ligger i linje med kursmålen. Den arbetsplatsförlagda delen av utbildningen ska genomföras på företag som producerar, projekterar, marknadsför, levererar, installerar samt underhåller anläggningar och system inom elteknik med internationell inriktning. Uppgifternas komplexitet och omfattning samt de studerandes ansvar ska naturligtvis växa efterhand som utbildningen fortlöper. LIA bedrivs delvis på engelska. Efter genomgången LIA ska den studerande kunna: - använda teknisk engelska vid konversation såväl skriftlig som muntlig - projektera anläggningar för lågspänning. - utföra ritningar i AutoCad med tillämpningsprogram - arbeta projektorienterat

10 Kriterier för betyget godkänd Den studerande ska genom utvecklingssamtal med LIA-handledaren, samt genom redovisning av en rapport/specialarbete (muntligt och skriftligt för utbildningsledaren), kunna redogöra för och visa att hon/han tillgodogjort sig grundläggande kunskaper i ovanstående kursmoment, kopplat till de beskrivna målen. För betyget G krävs att samtliga rapporter samt sammanställning av genomförd LIA bedömts godkända, samt ett godkänt omdöme av handledare. Den studerande ska genom utvecklingssamtal med LIA-handledaren, samt genom redovisning av en rapport(specialarbete (muntligt och skriftligt för utbildningsledaren), utifrån ovanstående kursmoment, kopplat till de beskrivna målen, kunna redogöra för att hon/han tillgodogjort sig fördjupade kunskaper, samt reflektera, analysera, diskutera och motivera sina ställningstaganden. För betyget VG krävs förutom att ha uppnått målen för betyget G att den studerande lämnat in rapporter i tid enligt anvisning och som håller hög kvalité gällande presentation. LIA 2, 35 poäng Målsättningen överensstämmer med LIA 1. LIA bedrivs delvis på engelska. Efter genomgången LIA ska den studerande kunna: - arbeta projektorienterat - översiktligt entreprenadjuridiska avtal/dokument - utföra ritningar i AutoCad med tillämpningsprogram - programmera enkla applikationer i fastighetsstyrning, KNX - använda erforderliga nationella och internationella författningar, direktiv och standard - använda elsäkerhetstekniska skyddsåtgärder - använda teknisk engelska vid konversation såväl skriftlig som muntlig - projektera anläggningar för automation, elkraft och elinstallation samt teleoch säkerhetsanläggningar - använda regler och standard för elschemaritningars utförande samt - upprätta elscheman med tillhörande dokumentation Kriterier för betyget godkänd Den studerande ska genom utvecklingssamtal med LIA-handledaren, samt genom redovisning av en rapport/specialarbete (muntligt och skriftligt för utbildningsledaren), kunna redogöra för och visa att hon/han tillgodogjort sig grundläggande kunskaper i ovanstående kursmoment, kopplat till de beskrivna målen. För betyget G krävs att samtliga rapporter samt sammanställning av genomförd LIA bedömts godkända, samt ett godkänt omdöme av handledare.

11 Den studerande ska genom utvecklingssamtal med LIA-handledaren, samt genom redovisning av en rapport(specialarbete (muntligt och skriftligt för utbildningsledaren), utifrån ovanstående kursmoment, kopplat till de beskrivna målen, kunna redogöra för att hon/han tillgodogjort sig fördjupade kunskaper, samt reflektera, analysera, diskutera och motivera sina ställningstaganden. För betyget VG krävs förutom att ha uppnått målen för betyget G att den studerande lämnat in rapporter i tid enligt anvisning och som håller hög kvalité gällande presentation.