Riktlinjer för bedömning av MFS-stipendieansökningar



Relevanta dokument
Anvisningar för bedömning av MFS-stipendieansökningar

Stipendium för fältarbete i utvecklingsland inför examensarbete på grund- eller avancerad nivå

Minor Field Studies (MFS) stipendium 2015

Informationblad om höstens utlysning av Minor Field Studies-stipendier. Ansökan skickas in senast den 28 september, klockan 12.00

Stipendium för fältarbete i utvecklingsland inför examensarbete på kandidat- eller magisternivå

Minor Field Studies 2017/ september 2017 kl

Världen väntar MINOR FIELD STUDIES. - En möjlighet att komma bort från Högskolan i Borås medan du skriver uppsats. International Office (B311)

Världen väntar MINOR FIELD STUDIES. - En möjlighet att skriva uppsats utomlands. International Office (B311)

Ansökningshandling. Minor Field Study Fakulteten för samhällsvetenskap, Linnéuniversitetet

Stipendium för fältarbete utanför EU/EES inför examensarbete på kandidat- eller magisternivå

Ansökan till SIDA:s program för Minor Field Studies MFS

Minor Field Studies Fakulteten för konst och humaniora, Linnéuniversitet

Ansökningshandling. Minor Field Study Fakulteten för hälso- och livsvetenskap, Linnéuniversitet

Ramar och kriterier. Minor Field Studies

Ramar och kriterier. Minor Field Studies

Regler och rutiner för studentutbyten samt stipendier

Internationella möjligheter på uppsatsnivå

Information om UHR och våra program Erasmus+ Frågor och svar om programmen Erasmus Student Network (ESN) presentation& workshop

Ramar och kriterier Minor Fields Studies 2017

SÖK SIDA STIPENDIUM FÖR UPPSATS ELLER EXAMENSARBETE PÅ GRUND- ELLER AVANCERAD NIVÅ, I ETT UTVECKLINGSLAND LÄSÅRET 2010/11

Minor Field Studies Fakultet för teknik, Linnéuniversitet

Riktlinjer 2015 Minor Field Studies

Minor Field Study stipendium

Minor Field Study 2018/2019 Studerandeavdelningen, International Office, Linnéuniversitetet

Riktlinjer 2014 Minor Field Studies

RIKTLINJER FÖR SIDAS STIPENDIEPROGRAM FÖR MINOR FIELD STUDIES, MFS.

Minor Field Study Ekonomihögskolan, Linnéuniversitet

Minor Field Study. MFS ansökan 2013

Minor Field Study Ekonomihögskolan, Linnéuniversitet

Att göra ett examensarbete

Minor Field Study stipendium

MINOR FIELD STUDIES MFS

Att göra examensarbete

MINOR FIELD STUDIES (MFS)

Antagningsordning vid Högskolan i Skövde

Antagningsordning för Högskolan Dalarna utbildning på forskarnivå

Riktlinjer 2015 Minor Field Studies

Minor Field Study Ekonomihögskolan, Linnéuniversitet

Riktlinjer för hantering av stipendier för avgiftsskyldiga studenter

Fokus Framåt inom Minor Field Studies och Linnaeus-Palme Programspecifik information

Uppföljning av kandidatexamen i idrottsvetenskap vid Malmö högskola

Minor Field Study Ekonomihögskolan Linnéuniversitet

Föreskrifter för beviljande av stipendier

Info om utbytesstudier för LTH-studenter INTERNATIONELLA AVDELNINGEN, LTH

Handbok för ansökan. Minor Field Studies stipendier 2015

Anvisningar för ansökan till befordran till Meriterad respektive Excellent lärare vid Högskolan Kristianstad

Uppföljning av masterexamen i medicin vid Lunds universitet

Holmen Skogs anvisningar för examensarbeten 15 högskolepoäng

Handläggningsordning för tillgodoräknande på grund- och avancerad nivå

Uppföljning av masterexamen i statistik vid Stockholms universitet

Tillgodoräknande av ämneskurser - handläggningsrutin

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå

Uppföljning av magisterexamen i industriell ekonomi vid Högskolan i Gävle

Uppföljning av masterexamen i matematik vid Linnéuniversitetet

Tillgodoräknandeordning för utbildning på grund- och avancerad nivå vid KI

Uppföljning av kandidatexamen i datavetenskap vid Blekinge tekniska högskola

Handlingsplan för lika villkor

Tillgodoräknandeordning för utbildning på grund- och avancerad nivå vid Försvarshögskolan

Information om stipendier från Youth For Understanding Sverige programåret 2014/2015

Tillgodoräknande av ämneskurser och poängsatta utbildningsmoment

Anvisningar för handläggning och bedömning av reell kompetens vid ansökan om tillgodoräknande av utbildning på grundnivå och avancerad nivå

Uppföljning av produktutveckling och design - högskoleingenjör vid Malmö högskola

Socialt arbete utan gränser

Stipendieansökan Saldeens resestipendium

*Exempel på registrering av poängsatta utbildningsmoment (annan verksamhet)

Studenternas Stipendiestiftelse vid Mittuniversitetet

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i socialantropologi, 240 högskolepoäng

Antagningsordning för Högskolan Dalarna utbildning på forskarnivå

Tillgodoräknandeordning för kurser på grundnivå och avancerad nivå vid Luleå tekniska universitet

Regler för tillgodoräknande för utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Försvarshögskolan

Handbok för rapportering

Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla program och kurser, samt för att inrätta eller avveckla huvudområden

Antagning till senare del av program (byte av inriktning) vid Malmö högskola

Bilaga 1. Anvisningar för sökande till pedagogisk meritering

Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden. Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i arbetsvetenskap, 240 högskolepoäng

HANDLÄGGNINGS- ORDNING FÖR PEDAGOGISK MERITERING VID UMEÅ UNIVERSITET

Riktlinjer för antagning som oavlönad docent

International Office (IO)

Uppföljning av kandidatexamen i programmering vid Linköpings universitet

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i freds- och utvecklingsforskning 240 högskolepoäng

Riktlinjer för antagning av excellent lärare vid Högskolan i Halmstad

LOKAL TILLGODORÄKNANDEORDNING VID MÄLARDALENS HÖGSKOLA

Uppföljning av magisterexamen i kemi vid Umeå universitet

Studieplan för forskarutbildningen i interaktionsdesign

Lokala regler för tillgodoräknande på grundnivå och avancerad nivå vid Linnéuniversitetet

RIKTLINJER ANTAGNING AV DOCENT

HANDLÄGGNINGSRUTIN FÖR TILLGODORÄKNANDE AV KURS ELLER DEL AV KURS, GRUNDNIVÅ OCH AVANCERAD NIVÅ, INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN

Uppföljning av högskoleingenjörsexamen i byggnadsteknik vid Mälardalens högskola

Riktlinjer för internationella samarbetsavtal

Masterprogram i biomedicin

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i biblioteks- och informationsvetenskap

för utbildningar på grundnivå och avancerad nivå vid Röda Korsets Högskola

Studieplan för forskarutbildningen i informatik vid IT-universitetet vid Göteborgs Universitet

HANDLÄGGNINGSORDNING FÖR TILLGODORÄKNANDE AV KURS ELLER DEL AV KURS, GRUNDNIVÅ OCH AVANCERAD NIVÅ, INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

S T I P E N D I E R FORSKARE & FORSKARSTUDERANDE 2015/2016

Uppföljning av kandidatexamen i datateknik vid Linköpings universitet

Ansökan och information

INFORMATION OM STUDENTUTBYTE. Institutionen för Kostvetenskap Sofia Rapo och Sandra Einarsson

Riktlinjer för antagning av excellent lärare

Transkript:

Rektor BESLUT 2015-10-06 Dnr HS 2015/769 Riktlinjer för bedömning av MFS-stipendieansökningar Härmed revideras Riktlinjer för bedömning av MFS-stipendieansökningar vid Högskolan i Skövde. De reviderade riktlinjerna träder i kraft den 6 oktober 2015 och ersätter då tidigare riktlinjer från år 2013. Revideringen innebär följande ändringar och tillägg i riktlinjerna: - Föregående års kriterier gällande bedömning och rangordning av stipendieansökningar, som baserades på studieprestation, antal VG samt den personliga lämpligheten, tas bort och ersätts med en rangordning där akademisk karaktär på projektbeskrivningen, personlig lämplighet samt motivering i ansökan väger tyngst vid bedömningen. Ärendet har beretts av en arbetsgrupp där följande befattningshavare har ingått: internationell koordinator Sofia Maier, studentinformatör Frida Lindgren och biträdande chef för Avdelningen för utbildnings- och studentstöd Elizabeth Persson. Beslutet fattas av rektor Sigbritt Karlsson vid rektors beslutsmöte den 6 oktober 2015 efter föredragning av Sofia Maier. Sigbritt Karlsson Kopia till: International Office Studentstöd Internationella kontaktpersoner vid institutionerna Studentkåren

Rektor RIKTLINJER 2015-10-06 Dnr HS 2015/769 Anvisningar för bedömning av MFS-stipendieansökningar 1. Bakgrund Dessa anvisningar avser Högskolan i Skövdes (HS) arbete med bedömning av Minor Field Studies-stipendieansökningar. Minor Field Studies (MFS) är ett stipendieprogram som finansieras av SIDA och administreras av Universitets- och högskolerådet (UHR). Stipendiet vänder sig till studenter som vill göra en fältstudie under minst åtta sammanhängande veckor i ett utvecklingsland och samla material till sitt examensarbete. Stipendiet är på 27 000 kronor. Syftet med stipendieprogrammet är att få kunskap om utvecldingsländer och väcka ett intresse för globala frågor på såväl student- som på högskolenivå. I arbetet med bedömningen av ansökningarna följer HS Universitets- och högskolerådets riktlinjer för 2015, Minor Field Studies (MFS) Riktlinjer år 2015 resestipendiet, kontaktresor, informationsarrangemang 1. 2. Organisation och administration 2.1 MFS-handläggaren MFS-handläggaren arbetar med att administrera, informera om och marknadsföra MFS-stipendiet. MFS-handläggaren har också en rådgivande funktion gentemot studenterna före, under och efter deras fältstudie. 2.2 Bedömargruppen Bedömargruppen består alltid av tre fasta representanter: MFS-handläggaren, en institutionsrepresentant med kunskaper om utvecldingsländer samt biträdande chef för Avdelningen för utbildnings- och studentstöd. Beroende på den sökande studentens ämnesområde adjungeras en person med ämneskunskaper, exempelvis ämnesföreträdare/ansvarig eller internationell kontaktperson vid institution, in i bedömargruppen. Bedömargruppens uppgift är att ta fram underlag för beslut om vilka ansökningar som ska beviljas stipendier. 3. Ansökning- och urvalsprocess 3.1 Behörighetskrav För att bli beviljad ett MFS-stipendium ska studenten uppfylla vissa grundkrav. För fullständiga riktlinjer se UHRs riktlinjer för 2015 1. 1 http: //www.programkontoret.se/global/program/mfs/riktlmier MFS 20iK.pdf 2

Studenten ska vara antagen vid ett svenskt lärosäte och vara svensk medborgare eller ha permanent uppehållstillstånd i Sverige. Studenten ska ha tagit 150 högskolepoäng innan avresa, undantaget om studenten är programstudent och examensarbetet endast ges termin 5. Om så är fallet måste studenten ha klarat 120 högskolepoäng innan avresa. En MFS-studie kan dock inte genomföras tidigare än termin 5. För de studenter som läser på avancerad nivå gäller samma krav som för kandidatstudenter, dock får studenten inte ha påbörjat sin forskarutbildning. Studenten får inte ha blivit beviljad ett MFS-stipendium tidigare och får heller inte vara beviljad något annat stipendium som finansieras av SIDA eller administreras av Universitets- och högskolerådet under samma period som sin fältstudie. Vidare kan studenten endast välja att åka till ett av de länder som finns listade på den så kallade DAC-listan 2. Studenten får inte välja ett land som UD avråder resor från. Det är ett krav att uppsatsen ska skrivas på engelska, eventuellt på landets officiella språk. Det är inte tillåtet att skriva uppsatsen på svenska. Det är därför av vikt att studenten har goda kunskaper i engelska för att således kunna bli examinerad på engelska. I sin ansökan ska studenten ange en handledare och examinator i Sverige. Handledaren ska vara medveten om att denne ska handleda studenten under en fältstudie och ska således ha generell kännedom om fältmetodik. Studenten ska i ansökan också ange en kontaktperson i fält. Styrkandet av kontaktpersonen i fält kan göras i form av ett underskrivet brev eller mailkorrepondans med kontaktpersonen som bifogas med ansökan. Kontaktpersonen i vistelselandet kan vara en kontakt på ett företag, organisation eller en akademisk kontakt vid ett universitet eller liknande. 3.2 Ansökan De ansökningar som poststämplas senast samma dag som deadline och som inkommer till MFS-handläggaren innan eller samma dag som deadline behandlas. Om studenten sänder en inskannad ansökan via e-post ska studenten skicka originalet per post så snart som möjligt. HS har två ansökningsomgångar med deadlines 15 april och 1 november. Ansökan ska vid inlämnandet vara komplett för att kunna bli behandlad. Både ansökningsdokumentet och projektplanen ska vara skrivna på engelska. Vid ofullständig ansökan ges studenten möjlighet till eventuell komplettering med en viss tidsfrist som bedöms individuellt av MFS-handläggaren. Ansökan ska skrivas på engelska och innehålla följande: Personuppgifter Utbildning Projektnamn 2 http://www.programkontoret.se/global/program/mfs/dac lista MFS 2013.pdf 3

Val av land Handledare och examinator i Sverige. Kontaktperson i fält. Detta ska styrkas med ett underskrivet brev eller mailkorrespondens som ska bifogas med ansökan. Språkkunskaper Utlandserfarenhet Erfarenheter av arbete/studie/praktik/uppdrag utomlands, exempelvis volontärarbete etc. Motivering (max 200 ord) Med ansökan ska det bifogas en projektbeskrivning på engelska på max 2000 ord inlduderat: Syfte, val av metodik och disposition. Syftet ska ha en tydlig koppling till den sökandes ämnesområde och ha utvecklingsrelevans. Tidsplan för fältarbetet och uppsatsskrivandet (inklusive preliminärt datum för den obligatoriska förberedelsekursen som ges av SIDA i Härnösand) Förslag till alternativt upplägg och alternativ metodik. Den ansökande ska redogöra för eventuella förutsedda kritiska moment som kan tänkas hota genomförandet av projektet och hur dessa i sådana fall skulle hanteras. Hur boendet planeras. Preliminär budget som ska innehålla: o Det billigaste färdsättet till och från landet. o Levnadsomkostnader. o Eventuella resor inom landet. o Kostnader för vaccinationer. o Eventuella kostnader för utrustning. o Tryckning av uppsatsen (10 exemplar). 3.3 Bedömning av ansökan Alla grundlwalifikationer skall vara uppfyllda för att MFS-ansökan ska tas i beaktning och gå till bedömargruppen för bedömning, sedan är det helheten som bedöms. Bedömargruppen ska således bedöma genomförbarheten, den akademiska kvaliteten och utvecklingsrelevansen i den sökandes projektbeskrivning utifrån ämne och vald metodik. Bedömargruppen ska också bedöma säkerheten i studentens val av land. Vikt läggs vid att de olika delarna i ansökan är väl genomtänkta och att studenten har inkluderat ett förslag på alternativt upplägg. Det är också meriterade med tidigare utlandserfarenhet, erfarenhet av liknande uppdrag samt relevanta språkkunskaper. Störst vikt vid rangordningen av stipendieansökningar läggs vid motiveringen i ansökan samt den akademiska kvalitén i projektbeskrivningen. Som hjälp i arbetet med bedömningen har det tagits fram en checldista som bedömningsgruppen kan använda som underlag, se bilaga 1. 4. Beviljande Bedömargruppen tar fram underlag till beslut om tilldelningen av MFS-stipendier. Slutgiltigt beslut om tilldelning/fördelning av MFS-stipendier vid Högskolan i Skövde 4

tas och signeras av rektor och diarieföras hos registrator. MFS-handläggaren informerar beviljade studenter via e-post och/eller brev. Bilaga i Cheklista vid bedömning MFS-handläggaren Är studenten svensk medborgare och har permanent uppehållstillstånd i Sverige? Studerar studenten vid ett svenskt lärosäte? Har studenten en handledare i Sverige? Har studenten en kontaktperson i värdlandet? Har studenten uppnått 150 hp innan utresa? Studenten får inte ha påbörjat utbildning på forskarnivå. Studenten får inte tidigare blivit beviljad ett MFS- eller SIDA-finansierat stipendium eller stipendium av annat slag för samma period. Godkänner UD resor till studentens val av land? Landet måste också finnas med på DAC-listan. MFS-handläggaren och bedömargruppen Är fältstudien kopplad till studentens examensarbete/examenskurs på grund eller avancerad nivå? Har studenten goda kunskaper i svenska och engelska? Är kunskapsnivån och förmågan att skriva på engelska tillräcklig för att studenten ska kunna examineras på engelska? Har studenten kunskaper i vistelselandets officiella språk? (Detta är meriterande men inget krav) Är den akademiska kvaliteten på projektplanen tillräcklig? Är projektplanen genomförbar både rent metodmässigt och praktiskt? Är förutsättningarna för att studenten ska kunna slutföra sitt examensarbete akademiskt med utgångspunkt i fältstudien tillräckliga? Är studenten lämplig/mogen för att göra en fältstudie? (titta på tidigare utlandserfarenhet etc.) Har uppsatsens frågeställning generell samhällsmässig tillämpning? (Även då enskilda institutioner, organisationer eller specifika tekniska/naturvetenskapliga/kulturella företeelser studeras)? Är uppsatsens frågeställning relevant för utvecklingslandet? (Studenten får exempelvis inte studera ett svenskt företags eller organisations verksamhet i ett land utan att inbegripa dess interaktion med värdlandet) Är projektplanen tillräckligt utförligt beskriven? 5

Finns det ett tydligt förslag på ett alternativt upplägg som också redovisar de mest kritiska delarna i den planerade fältstudien och hur detta ska hanteras? Finns det en tidsplan om minst 8 sammanhängande veckor i värdlandet? Innehåller projektplanen preliminärt datum för förberedelsekursen? Innehåller projektplanen en preliminär budget med följande innehåll: o Resa till och från samt boende på ort där förberedelsekursen ges o Resa med billigaste färdsätt till och från landet där studien ska genomföras o Del av levnadskostnader (50 % av utlandstraktamentet, se www.skatteverket. se för respektive land) o Eventuella nödvändiga resor inom landet/regionen o Kostnader för vaccinationer o Eventuella kostnader för utrustning o Tryckning av uppsatsen (maximalt 10 ex.)