LEKTÖRSUTLÅTANDE Bok: XX Författad av: XX



Relevanta dokument
Deckare. Namn: Inledning

LPP, Klassiker. Namn: Datum:

Visa vägen genom bedömning

I kaos ser man sig naturligt om efter ledning.

7. Filmen berättar på olika sätt om ett sexualiserat samhälle där olika typer av gränser hela tiden överskrids. Hur berättar filmen om detta?

Kays måndagstips Nr 24 Den 26 nov. 2012

BOKEN PÅ DUKEN. Lärarhandledning

Lever du ditt liv fullt ut eller väntar du på att livet ska börja?

Orgelbyggaren. Uppgifter och diskussionsfrågor

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Författare: Hans Peterson

Innehåll. Kan alla sälja? 5

Hamlet funderingsfrågor, diskussion och högläsningstips

Värderingsövning -Var går gränsen?

Tips för en bra redovisning

Barn kräver väldigt mycket, men de behöver inte lika mycket som de kräver! Det är ok att säga nej. Jesper Juul

Historien om mitt liv so far

Av: Martina Gustafsson

Arbetsmaterial LÄSAREN Kära Ruth Författare: Bente Bratlund.

Arbetslös men inte värdelös

SÅ MYCKET MER. Det finns många uppfattningar om konfirmation, men det är bara en sak som vi törs säga med säkerhet: Konfirmation är så mycket mer.


Du är klok som en bok, Lina!

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

I vilket förhållande står du till din anhörige som har problem med alkohol/droger? make/maka son/dotter förälder syskon arbetskamrat annat.

Syfte: - att eleverna ska lära sig läsa och analysera lyrik. - att eleverna ska formulera sig i skrift, samt att skapa och bearbeta texter.

längtan, relationer, bön, Ande, tro, Kyrka, Jesus, hopp, identitet, längtan, relationer, bön, Ande, tro, Kyrka, Jesus, hopp, identitet,

Ensam och fri. Bakgrund. Om boken. Arbetsmaterial LÄSAREN. Författare: Kirsten Ahlburg.

Kapitel 1 - Hej Hej jag heter Lisa och går på Hästskolan. Min bästa vän heter Wilma. Jag tycker att vår rektor är lite läskig. Hon heter Svea och hon

Följ med i Thues spår!

Vadå fånga förmågan? Mirja Johannesson och Ulf Nilsson (lärare och författare)

Vår tanke med den här lärarhandledningen är att ge er förslag på arbetsformer och diskussionsuppgifter att använda i arbetet med boken. Mycket nöje!

Samtal med Hussein en lärare berättar:

LÄSFÖRSTÅELSE - SÅ FUNKAR DET!

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

Tre saker du behöver. Susanne Jönsson.

Utvärdering 2013 deltagare Filmkollo Original

Vittnesbörd från Jesus Helar och Upprättar konferens i Vitryssland 2014

Denna bok är tillägnad till mina bröder Sindre och Filip

Var och bli den förändringen du vill se i omvärlden.

Hur visar du andra att du tycker om dom? Vad märker du att andra människor blir glada av?

Gammal kärlek rostar aldrig

Uppgiften är uppdelad i 7 skriftliga delar, där varje del sträcker sig från 1 2 till 1 sida, skriftstorlek 12.

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Intervjustudie. Barntraumateamet Utförd av Doris Nilsson och Teresia Ängarne-Lindberg, IBL, Avd psykologi Linköpings Universitet

Församlingens verktygslåda del 2 Av: Johannes Djerf

TÖI ROLLSPEL E (7) Arbetsmarknadsutbildning

5. Vad jag kan / What I can do. CHECKLISTA Nivå B2 Level B2. 1. Jag kan i detalj förstå vad man säger till mig på normalt samtalsspråk.

Hon går till sitt jobb. Hon går till sitt jobb hon hatar sitt jobb hon känner sig ensam och svag Vad kan väl jag göra då

Konsten att leda workshops

Kärlek nu och för alltid. Studiehäfte av Henrik Steen

Modul 6 Självutveckling För handledare

Skrivglädje i vardagen!

MÖT ANN CATRIN KEY ACCOUNT MANAGER TACK FÖR ETT GIVANDE FRUKOSTEVENT MARKNADEN OCH PERIDO. PeriScoop

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nyckeln

Hur du tacklar intervjusituationen!

LPP, Reflektion och krönika åk 9

En telefonisk konversation. Läs novellen En telefonisk konversation och besvara frågorna.

Varje gång jag har kommit på ett nytt mysterium, börjar jag med att ställa några frågor till mig själv:

Tjejen på skolgården. Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 Centralt innehåll som tränas. Eleverna tränar följande förmågor

NANNY KALIFORNIEN. Att jobba som Au pair. Unikt inslag om min egen upplevelse som nanny i the golden state

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Det sista slaget. Arbetsmaterial LÄSARE. Författare: Tomas Dömstedt

TIPS OCH IDÉER FÖR DIG SOM VILL INTERVJUA

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Kapitel 1 - Hörde ni ljudet? sa Felicia. - Nej det är ju bara massa bubbel och pys som hörs här, sa Jonathan. Felicia och Jonathan var bästisar och

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor

Presentationsanalys av XXX på XXX i XXX

Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO

Information till eleverna

Anna Karenina Partitur för sex stämmor. Rebecka Kärde

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

kapitel 4 en annan värld

Vilken termin ska man åka?

LJK loredana jelmini kommunikation Malmö 4 mars

Lärarmaterial. H som i häxa. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Mårten Melin

Prov svensk grammatik

Vältalaren PROVLEKTION: BLI EN BÄTTRE LYSSNARE

ELEVHJÄLP. Diskussion s. 2 Åsikter s. 3. Superfrågorna s. 15. Fördelar och nackdelar s. 4. Källkritik s. 14. Vi lär av varandra s.

Utdrag från Självskattnings- och bedömningsmaterial

Boken beskriver hur det känns att vilja vara tillsammans med någon. Den handlar om de drömmar och förväntningar som finns i ett förhållande.

Skrivglädje i vardagen!

5 STEG TILL DITT UNIKA KONSTVERK

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida.

KOMMUNIKATION ATT LÄRA AV

Jag står på tröskeln mellan det gamla och det nya året. Januari

Diskussion om vanliga reaktioner vid trauma. Vanliga reaktioner vid trauma. Diskussionen om vanliga reaktioner vid trauma har flera syften:

Lär känna ditt ledarjag hjälp till självhjälp för ledare

Kärlekstema. vecka inlämning: torsdag 1 april (v.13)

UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga

Mellan dig och mig Mårten Melin

Skrivprojekt åk 7. Syfte: Utveckla sin förmåga att skriva berättande text. Jobba med skrivprocessen där respons och bearbetning av texten ingår.

När döden utmanar livet: frågor om människans fria val, om ansvaret och skulden som bördor i livets slutskede.


Skriv bättre i jobbet. En liten guide till hur du får fram ditt budskap bättre.

Projekt Rapport. RaidPlanner. Jeanette Karlsson UD10

Checklista. Hur du enkelt skriver din uppsats

Retorik - våra reflektioner. kring. Rätt sagt på rätt sätt, Berättarens handbok samt

MÖTET. Världens döttrar

Jonatan 5C Ht-15. Kapitel 1 Drakägget


Transkript:

LEKTÖRSUTLÅTANDE Bok: XX Författad av: XX 1

Bokens partier Du skriver väldigt bra och jag vidhåller att det här mycket väl är publicerbart. I stort är storyn bra. Enkel men ändå skönt med personyttringar som tema. Sidospåren är det som får boken att hålla hög kvalitet. Boken är en gotländsk Snabba Cash med väldigt trovärdiga människoöden. Första tredjedelen av boken ligger strukturellt inte så bra, du håller dig inom ramarna och storyn spretar inte för mycket men de korta avsnitten gör det för hoppigt. Lägg ihop dem för att etablera karaktärerna bättre. Sedan mot slutet kan du göra som du gör nu för att imaginärt öka tempot. I den andra tredjedelen tappar du lite fokus på karaktärerna och blandar in lite för många perspektiv. Sidospåren följs åt bra och boken tar fart och är mycket bättre än den första delen av manuset. I den sista delen knyter du ihop huvudtemat och människogestaltningar väldigt bra. Fler perspektiv blandas in vilket gör att boken börjar spreta för mycket. Det saknas 20-30 sidor med utfyllnad som bakgrunder, tankar et cetera. Styrkor Dina styrkor är drivet och berättandet som grundstenar. Dialoger som oftast är mindre bra hos opublicerade författare har du inga större problem med. Tidshoppen lyckas du bra med. Din absolut största styrka är människogestaltningar, framför allt trovärdigheten i dem. Svagheter Det finns en hel del tekniska fel. Det positiva är att de går att åtgärda. Dina största svagheter är närvaro, och djupet i karaktärerna, det blir bättre mot slutet men det har växt fram genom händelser och dialog men man vet inte riktigt varför de agerar som de gör, man har ingen bakgrund på karaktärerna vilket gör dem lite ytliga i början av manuset. Närvaro Det saknas mer känslor, tankar och fördjupning. Mer bakgrund på karaktärer och deras känsloliv, även saker man kan tycka om dem för. Tempot är lite för högt och du missar en del transportsträckor där läsaren kan få lära känna karaktärerna bättre. Gestaltningar Bakgrund på karaktärerna, deras drivkraft, drömmar, vad de egentligen gör på gotland, är alla infödda, trauman etc. Ella gestaltar du bra men du kan även göra henne närmare. Jag kommer inte personerna nära, jag vill veta mer om deras bakgrund, familj, olater, känslor, vad de älskar och hatar et cetera. Däremot gestaltar du dem ofta briljant genom handlingar och dialog. En annan detalj; De känns likadana genom språk- och tankebruk. Detta gäller nästan alla karaktärer 2

som har samma språk. Se över det. Ge dem karaktär genom att använda deras språk och sätt att tänka, mer nyans. Allt från bitterhet, glädje, tuffhet, slang, svordomar, användandet av amerikanska ord med mera. Få dem att låta annorlunda i dialoger med egen stil och sinnesnärvaro så kommer jag djupare in i dem. Anna kan du ge mer ledtrådar utan att nämna hennes dotter eller våldtäkt. Hon är trovärdig men kan göras mycket bättre. Eskil är mycket bra gestaltad bara genom små meningar och ageranden. Ella är älskvärd men hon blir lite för billigt gestaltad som offer. Det måste vara mer om varför hon är så mycket dörrmatta. För det är inte bara Eskil som gjort henne sådan. Mobbing i grundskolan, en mor som tryckt ned henne och så vidare. Peter får du jobba mest med då han är plattast av alla karaktärer. Men med mer djup om hans olyckliga kärlek et cetera så fixar du det. Christine kommer aningen före Peter, henne kan du göra mycket med. Din största nöt att knäcka och det du behöver gå in i märgen på, är hur du ska klä av karaktärerna. Ge dem egna identiteter genom språkbruk, bakgrund och agerande, små händelser hur de använder sina händer, nervösa små tics et cetera. Du är en intelligent kvinna så det lär knappast bli några problem. Du kan få det här att bli briljant. Gör en excel-lista på varje karaktär och små saker du kan lägga till vid dialoger med mera. Men i överlag är alla väldigt trovärdiga, i nästan allt de gör. Berättarperspektivet Berättaren får aldrig ha egna åsikter när en bok berättas i 3:e perspektiv. Du låter berättaren prata med läsaren vid några tillfällen. Problemet är att man ibland blandar ihop vad som är tankar eller berättare. Berättaren har samma språk som karaktärerna, dvs ditt eget. Ge karaktärerna mer säregna detaljer och du har löst det problemet. Perspektiv Med perspektiv menas att du går in i någons tankar. Jag slutade räkna efter 8 stycken. kutym är att ha 2-5 stycken. Du bör skala bort alla övriga som inte är väsentliga för historien. Om du stryker de andra perspektiven kommer du automatiskt bli tvungen att fördjupa dig i huvudkaraktärerna och därigenom få mycket mer närvaro. Du gör en del perpsektivbyten i samma stycke. Nytt stycke eller kapitel om du ska byta perspektiv. Miljö Det är du bra på men jag vill ha mer om Gotland. Att du får mig att vilja åka dit. Historia, smultronställen etc. Lite mer än bara nattlivet. Inte för mycket men sparsmakat men ändå lockande. 3

Sinnen Där kan du lägga till mer. Smak, lukt, känsel, sjätte sinne, syn och framför allt ljud. Struktur Lite väl många hopp mellan avsnitten. Jag förstår att du vill ha ett flöde men många avsnitt kan du lägga ihop. en del avsnitt hamnar lite snett tidsmässigt. jag tror personligen att snabba hopp är något som kommer mer och mer, lite filmiskt, men förlagen är inte alltid på min linje. Försök att få en del avsnitt att gå ihop Kapitel- och styckeindelningarna behöver kraftigt göras om. Jag som läsare hänger inte alltid med och kapitlen kommer lite lustigt ibland. Vi lägger med en bilaga, ett excel-ark. Använd den och du kommer få en bra överblick och mycket bättre struktur på boken. Språkbruk och texthantering Ibland flyter texten på riktigt bra men oftast förstör den av ditt ibland ålderdomliga ordval och upprepningen av favoritord - som, förtvivlat, förtvivlan, förstås. Samma sak med upprepningar av samma ord i samma stycke. Jag har markerat en del så ser du vad jag menar. Du är ibland övertydlig vid dialog. Se över alla dina favoritord. Byt ut dem till synonymer så får du ett mycket bättre flöde i texten. Stryk alla plötsligt, använd det ordet endast en eller max två gånger i hela boken. Ett överanvänt och missbrukat ord. Orden hon, han, hennes och hans kan oftast bytas ut till karaktärens namn, variera så känns texten skönare att läsa. I början av mauset är det några meningar som är lite stolpiga men de försvinner sedan. Ett större problem du har är användningen av ordet och där du ofta har två och i samma mening. Kommatera eller gör nya meningar som du mjölkar en aning så blir det mycket bättre. Se över det. Sex I en sådan här bok kan du använda det och du gör det mycket bra. Lagom mycket och aldrig för snaskigt utan som en del av historien. Det blir aldrig tacky vilket är skönt. Dialoger Är du bra på men du kan använda dem ännu mer om du vill. 4

Fortsättning Mycket bra men en hel del att jobba på och jobba bort. du undrade om fortsättningen... Fortsätt i den här stilen bara det blir en happy ending för Anna och Ella. ptrik kan du göra som du vill med faktiskt, antar att han har en roll som inte riktigt kommit fram än. att han är din twist på slutet. Ett problem du har planterat att något mystiskt ska ske med Anna, hemlig beundrare och etableringen av taxichauffören. sedan försvann det sidospåret och det är synd. Hon kan även få en present eller konstiga meddelanden på mailen från dottern (utan att fatta att det är från just henne) eller något så blir slutet ännu bättre. Sidospåret med Eskil är skitbra men håll dig till Ellas undersökning om hans förflutna till de här perspektiven. Innan du skickar till förlag: Redigera texten i sin helhet Gör en kapitelindelning Skicka med en presentation på en A4, hälften om dig som person och andra hälften om boken. Lyckat Till! Det här tror jag stenhårt på. 5