2010 Förskolelärare att jobba med framtiden Skribenter och fotografer: Elin Anderberg Tove Johnsson
Förskollärare som yrke Som förskollärare jobbar du inte bara med barnen i sig utan även med framtiden. Du har stor chans att påverka de som tillsammans med dig ska ta hand om landet och sedan ta över helt när du själv gått i pension. Ta din chans och se till att världen går i rätt riktnig! Om du svarar ja på frågorna så kanske ett jobb på förskola är något för dig. Ett tips är då att gå programmet Barn och Fritid på gymnasiet. Man kan även läsa på lärarhögskolan: www.su.se/lararutbildningar Bor man i Nacka kommun kan man välja mellan att ha sina barn i kommunal förskola eller i privat. Det finns också daghem och föräldrakooperativ. Detta betyder att även du som vill arbeta med barn har många valmöjligheter. Förskolor brukar vara lite större medan daghem ofta är mindre och drivs av bara en eller några få vuxna. Föräldrakooperativ drivs av föräldrarna till barnen och går efter kommunens riktlinjer samtidigt som de är privata. Under de senaste tio åren har det varit brist på förskollärare runt om i landet och även i Nacka Kommun. Efterfrågan väntas dessutom öka då fler barn föds. Det är också så att många äldre förskollärare går i pension inom ett par år. Det betyder att många förskollärartjänster kommer att behöva fyllas. Arbetslösheten inom förskolläraryrket är lägre än genomsnittet på arbetsmarknaden. Därför är konkurrensen liten och som förskollärare kan det vara lätt att få jobb. Barn och Fritidsprogrammet på Gymnasiet har 18 veckors praktik och det är lätt att få jobb direkt efter studenten. Det är inte så höga intagningspoäng men det är för att rätt få söker in. Skulle fler söka in skulle det bli högre och det behövs fler! Inte minst killar!! Medianlönen för förskollärare i juni 2009 var 24000 kr i månaden. För lärare som är över 50 år är den dock lite högre och för de under 40 något lägre. Dessutom varierar lönen beroende på hur stor staden eller orten är. I stockholmstrakten brukar lönen vara lite högre. En förskollärare måste inte bara tycka om att jobba med barn utan även kunna och vilja samarbeta med vuxna. Dessutom ska man komma ihåg att det kan bli många tunga lyft och en del obekväma arbetsställningar. Men gillar man att leka och pyssla är nog en sådan sak inget problem! Tycker du om att jobba med barn? Drömmer du om att få förtroendet att se framtiden växa upp och ge barnen en bra start i livet? Vill du leka, pyssla och gå och bada på arbetstid? Intervju med Katarina Kihlström, förskollärare i Nacka Kommun: - Hej Katarina, jag heter Tove Johnsson och jobbar på Nacka kommuns sommarjobbsprojekt Sommarjobbsarenan. Hur länge har du jobbat som förskollärare? - I 16 år men totalt över 30 för jag började som barnskötare. - Var studerade du? Vad heter utbildningen? Hur länge? - Barn- och ungdomskunskap på gymnasiet, ett ganska bra program. Efter att ha jobbat som barnskötare ett tag så pluggade jag vidare till förskollärare parallellt med att jag jobbade på förskola, den utbildningen tog 2,5 år. - Hur är fördelningen mellan kvinnor och män på din arbetsplats? - Alla fast anställda utom kocken är kvinnor. Under de 11 år som jag jobbat här på Källan har här inte varit någon manlig fast anställd. Det blir bara mer och mer kvinnor.
- Hur ser åldersfördelningen ut? - Det är blandat. Men alla här är mellan 30 och 60 år. Medelåldern har stigit under åren. - Går det att göra karriär inom yrket? - Det finns inte så mycket karriärmöjligheter. Men jag önskar att man kunde få en annan befattning efter många år i yrket t.ex. mentor, inte bara chef eftersom att många kanske inte vill jobba som chef. - Är det något annat du vill tillägga? - Det är jättesvårt att hitta utbildade förskollärare. Det är tråkigt att få väljer att jobba inom förskolan efter nya utbildningen. - Tack så mycket för intervjun! - Kan man börja som barnskötare innan man blir förskollärare? - Ja, jag gjorde det. - Har ni kul under arbetsdagarna eller är det mest stressigt? - Vissa perioder är det mest kul. Andra mest stressigt, t.ex. när det är utvecklingssamtal. Mycket av stressen beror på pappersarbetet. Det står i läroplanen att man ska ha kul. Viktigt att inte glömma bort det. - Hur ser arbetsuppgifterna ut? - Vår huvuduppgift är att jobba mot läroplanens mål. Det är viktigt med både lärande, lek och omsorg. Vi måste driva de pedagogiska frågorna. På senare tid har det blivit mer administration och dokumentation, så det blir mycket pappersarbete också. Vi har även utvecklingssamtal två gånger per år. - Vad är det bästa med yrket? - Det bästa är kombinationen fritt jobb men ändå viktigt med läroplaner. Det är roligt att få följa barnen och se deras utveckling. Det är också roligt att komma på nya idéer, projekt och att arbeta med att ständigt utvecklas. Det är ett fritt och roligt jobb och man får mycket tillbaka av barnen. - Vad skulle behöva ändras för att göra yrket optimalt? (Behöver ej vara realistiskt) - Mindre barngrupper är A och O. Välutbildad personal som ser det positiva hos barn och personal. Det borde vara krav på mer tid för planering och reflektion. Bra mat tycker jag är jätteviktigt!
Intervju med Mattias Hellman, barnskötare på förskolan Kristallen. - Hur länge har du jobbat som förskollärare, eller är du föresten förskollärare? - Nej, jag är ju barnskötare, och det är andra året jag jobbar som det nu. Innan det jobbade jag som elevassistent ganska länge. - Var studerade du? Vad heter utbildningen? Hur länge? - Jag studerade Barn och Fritid, och då blir man barnskötare. Det är en treårig gymnasieutbildning och skolan heter Polhem och ligger i Gävle. - Hur är fördelningen mellan kvinnor och män på din arbetsplats? - För stunden är jag ensam, men vi är egentligen två killar. Den andra killen är pappaledig nu. Det är tolv tjejer. - Hur ser åldersfördelningen ut? - Jag är yngst och jag är 27. De flesta är över 45. - Går det att göra karriär inom yrket? - Som kille får man oftast mer betalt eftersom att killar är mer efterfrågade inom yrket. I Gävle fick jag 13000 i ingångslön men i Stockholm låg den på 21000. - Är det många förskollärare här som varit barnskötare? - Jag tror faktiskt att alla här har varit barnskötare innan. Man måste gå Barn och Fritid innan man blir förskollärare. - Har ni kul under arbetsdagarna eller är det mest stressigt? - Mest kul men ibland mest stressigt också. Måndagar är den mest stressiga dagen för barnen är mest taggade och pratglada då. Det är många barn per pedagog. Fredagar är den lugnaste dagen. - Vad är det bästa med yrket? - Vi har gjort ett projektarbete: Nacka i miniatyr. Barnen har verkligen utvecklats. Det är en utmaning att få se barnen utvecklas. Det är också kul att kunna prata med de lite äldre barnen som jag jobbar med. Att åka till Tekniska Museet var kul. - Vad skulle behöva ändras för att göra yrket optimalt? (Behöver ej vara realistiskt) - Jag skulle vilja ha pooler och lekland. Det kanske inte passar in så bra med vår pedagogik, Reggio Emilia. Jag tycker i alla fall att det skulle vara kul. *Skratt*. Vi är alldeles för få killar tyvärr. - Är det något mer du vill berätta? - Plugga vidare så fort ni kan *skratt*. Jag är glad att jag hamnade här på förskolan men jag skulle vilja komma upp i skolan för jag vill helst jobba med lite äldre barn, typ ettan till trean. Som lärare får man ofta mer lov vilket är något som jag har saknat. Nu har jag fem veckors semester per år. Man får inte glömma att ta ut sin övertid!
Det saknas killar på arbetsplatsen vilket man märker på att tjejer oftare har konflikter än vad killar har. När jag gick Barn och Fritid var vi 32 tjejer och 12 killar när vi började. Sedan var det många som hoppade av och vi blev 28 tjejer och 4 killar. Det var väldigt rörigt, vi hade typ 11 mattelärare. Det var ett under att man faktiskt fick slutbetyg! Jag fick MVG i friluftsliv men i den kursen åkte vi bara runt och lekte. Jag valde barn och fritid för att bli elevassistent men jag insåg sen att det var för mycket problem. En fördel med att vara barnskötare jämfört med att vara förskollärare är att man slipper hålla på med administration. Pärmar är trist. Ett sista råd: Vad ni än gör, flytta inte till Skutskär! - Tack så mycket, Mattias! Slutsats Vi tycker att det har varit väldigt lärorikt att få komma ut på förskolor och få prata med några som jobbar där. - Elin, skulle du kunna tänka dig att jobba som förskollärare eller barnskötare? - Ja absolut. Jag har varit lite intresserad av det tidigare men när jag såg lokalerna och barnen, och pratade med Mattias blev jag ännu mer intresserad. Jag gillar att pyssla och sånt och barnen hade gjort massa fina saker. Jag skulle gärna varit med dem och pysslat. Haha Du då Tove? - Jag skulle hellre vilja jobba som barnskötare än förskollärare eftersom att det verkar vara väldigt mycket pappersarbete när man jobbar som förskollärare. Då kanske man inte har lika mycket tid och ork för barnen. Tycker du att vi har lärt oss någonting? - Ja det tycker jag. Det här med att man blir barnskötare av att gå Barn och Fritid på gymnasiet var nytt för mig. Jag trodde nog vem som helst kunde bli barnskötare och förskollärare. Förskollärare kräver ju till och med ännu en utbildning. - Jag håller med dig! Det verkar som om vi går fel gymnasieutbildningar för att jobba på förskola. Hade jag vetat det jag lärt mig nu när jag sökte till gymnasiet kanske jag skulle valt annorlunda. Just nu går jag Naturvetenskap, vilket inte har med barn alls att göra. - Ja det är ju lite fel kanske, men man kan ju alltid skola om sig! Och så är det klart att man kan praktisera eller extrajobba på förskola. Det är jag ganska säker på att ungdomar gjorde när jag gick på förskola, eller dagis som det hette då. Vad gammal jag lät där