SPRÅKSTÖD TILL FÖRESTÄLLNINGEN

Relevanta dokument
VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN

SPRÅKSTÖD TILL FÖRESTÄLLNINGEN FLADDRET

SPRÅKSTÖD TILL FÖRESTÄLLNINGEN

SPRÅKSTÖD TILL FÖRESTÄLLNINGEN TROLLKARLEN FRÅN OZ

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN DU GNISSLAR

SPRÅKSTÖD FÖR HÖGSTADIET

Vi på ung scen/öst är glada att du och din elevgrupp bjudit in föreställningen En jobbdröm till ert klassrum.

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN TROLLKARLEN FRÅN OZ

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN FLADDRET

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN

Vi på ung scen/öst är mycket glada över att du och din elevgrupp kommer och ser Blomma blad en miljard.

VERKTYGSLÅDA - PAPPAS BIL us/ö 2017 HEJ LÄRARE!

I dag arbetar hela klassen med skogens djur. Siri ritar en grävling. Lova ritar en räv.

Vi pa ung scen/o st a r mycket glada o ver att vi får komma till ert klassrum och spela Det var en gång en Drama Queen.

Finansierad av: Tell-Us

Manus Att välja sida

Lärarhandledning Billie: Du är bäst

VERKTYGSLÅDA - ett sätt att förlänga teaterbesöket i ditt klassrum

Läsnyckel Smyga till Hallon av Erika Eklund Wilson

CENTRALANSTALTEN FÖR KLÄCKNING OCH FOSTRAN

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN

Kapitel 3- Affischen. När vi var ute på rasten såg jag en affisch. Det stod: Inga nyheter! Ni behöver inte läsa tidningen eller titta på tv.

LÄRARHANDLEDNING SKRATTKORVEN & SURSTRUTEN MUSIKTEATEATER JAG ÄR HÄR NU! MANUS: LISA PEDERSEN OCH HARRIET OHLSSON

att göra slut Att göra slut MTM:s skolwebb - funderingsfrågor och diskussion mtm.se/skola Funderingsfrågor I boken står det:

1 Motsatser 2 En dikt som gåva

Mina kompisar. Bättre vänner igen. Vänskap, är viktigare än pengar. Man ska säga, snälla saker Och fråga, om någon vill va med!

Språket är konkret och enkelt. Alla kan känna igen sig i de varma känslorna som förmedlas.

Mer bror än du ORDLISTA MAGNUS LJUNGGREN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Martin Widmark Helena Willis

Någon fortsätter att skjuta. Tom tänker sig in i framtiden. Början Mitten Slut

VERKTYGSLÅDA. Vi på ung scen/öst är mycket glada över att vi får besöka er skola med Din inre röst.

VERKTYGSLÅDA TILL HEJ LÄRARE!

LÄSGUIDE till Boken om Liten

Saiid Min läsning i början och i slutet av det här året är två helt olika saker. Först måste jag säga att jag hade ett gigantiskt problem med att

L ektionsplanering Orangutangen ALBA

Den magiska dörren. By Liam Holmström Svanold

Såhär vill jag ha det i skolan

Nyanländas lärande och språkutvecklande arbetssätt. Åsa Sourander & Catharina Tjernberg Uppsala universitet 2017

Inte ett ord Frågor och uppgifter

Hemliga Clowndocka Yara Alsayed

Gjord av Kapitel 1 - Hej! Sid: 4-5

Övning: Dilemmafrågor

Läs vad några förskolor som jobbat med EQ-dockan en tid tycker

LÄSGUIDE till Boken Liten

Det finns flera böcker om Lea. Du kan läsa dem i vilken ordning som helst! De böcker som kommit ut hittills heter Lea, Lea på läger och Lea, vilse!

Om mig. - En delaktig målgrupp ger ökad kunskap. Emma Hjälte Charlotta Lindell

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Kap. 1 Ljudet. - Sluta tjuvlyssna, Tommy! Just då blängde Ulf på Mimmi. Han sa åt Mimmi att inta skrika så åt sin snälla klasskompis Tommy.

Sida 1 Presentation Sida 2-8 Förstå andras känslor Sida 9-17 Redo att lära Sida Leka med andra

HEJ! Vi är mycket glada över att du och din skolklass vill uppleva Om vi kunde gå hem till mig.

Stöd för genomförandet

Bonusmaterial Hej Kompis!

Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11:

Låt eleverna reflektera enskilt eller i grupp kring följande frågor. Samla sedan eleverna och diskutera frågorna.

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Blixten och hans Vänner kapitel 12

Isak är en hjälte VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Eleverna tränar på att: Författare: Beth Bracken & Kay Fraser

Till dig som har ett syskon med adhd eller add

När jag gick ut på rasten såg jag att en affisch var fasttejpad på väggen. Jag började läsa. Såhär stod det:

Situationer som stimulerar till alkoholkonsumtion eller narkotikamissbruk

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

Boken om SO 1 3. PROVLEKTION: Alla vänners dag. Elevens första grundbok i historia, samhällskunskap, geografi och religion. Syfte

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. (SV åk 4 6)

LÄRARHANDLEDNING Billie Lou och Lille Bo på begravning. Författare: Sanna Larén Illustratör: Anna Norin. Rekommenderas för ca 4-7 år

Efter en liten stund kom kemiläraren tillbaka och sa att Anders skulle komma. kemiläraren gav Anders telefonen. Anders och Anders mamma hade ett

förstod man vart man skulle och man bara kände hur fort man åkta uppåt mot rymden. Kapitel 3-SMS från rymden Vi var så nervösa och lite rädda men vi

Hej! Att tänka på innan du börjar:

Av: Annika Löthagen Holm. Sluka svenska! Arbetshäfte Fröken Spöke

Handledning för pedagoger i förskolan. Sofia med knuff och alla känslorna Målgrupp 3-6 år.

Läsnyckel. Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson. Innan du läser. Medan du läser

Du är klok som en bok, Lina!

Hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. (SV åk 4 6)

Situationer som stimulerar till alkoholkonsumtion eller narkotikamissbruk

NÅGON man tycker mycket om HAR DÖTT

Sexårskören 2015 Min vän i Rymden Sångtexter

SILENT BOOKS PÅ RYDAHOLMS SKOLA och RYDAHOLMS BIBLIOTEK Rydaholm, Värnamo / KREATIVT KAOS I RYDAHOLM

Simprovet. Vad handlar boken om? Lgr 11 Centralt innehåll som tränas. Eleverna tränar följande förmågor. Lgrs 11 Centralt innehåll som tränas

Författare: Can. Kapitel1

Måns och Mahdi på gården

10 september. 4 september

De är snart Om 7 dagar är de sommarlov i Sverige och alla barn får sommarlov ha ett härligt sommarlov. PS, titta inte på baksidan!

Du är klok som en bok, Lina!

Häxprovet Lärarmaterial

Måns och Mahdi spelar fotboll

Turbo blir spökjägare

smaktillsatser (salt/socker etc.) Din sömn kan beskrivas som: God Orolig Vaknade du under natten? Ja Nej Vilken tid/tider? Anledning att du vaknade?

Vad svarade eleverna?

ALEXANDRA BIZI. Flabelino. och flickan som inte ville sova. Illustrationer av Katalin Szegedi. Översatt av Carolin Nilsson

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Vi på ung scen/öst är mycket glada över att du och din elevgrupp kommer och ser Päron.

Ett batteri av frågor finns längst bak i denna handledning. Boken finns på tex Storytel

Vi två mot världen ORDLISTA. Kapitel 1. Kapitel 4. Kapitel 5. Kapitel 6. Kapitel 7. Arbeta med ordlistan MIAN LODALEN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Använda SpellRight 2 i Word 2010

Lingonvägen Min bästa kompis

In kommer en ledsen varg. Berättaren frågar varför han är ledsen och vargen berättar om sina tappade tänder

Text: Nina Ljungberg Bild: Anna Andersson

Sociala berättelser 1

Katten i Ediths trädgård

Transkript:

SPRÅKSTÖD TILL FÖRESTÄLLNINGEN HEJ LÄRARE! Vi på ung scen/öst är glada att du och dina elever kommer för att se vår föreställning När knoppar brister. För dig som vill förbereda dig och dina elever inför föreställningen på ett sätt som ger ökad textuell förståelse, har vi sammanställt detta material. Komplettera gärna med vår Verktygslåda efter föreställningen, som du hittar på: http://www.ungscen.se/forestallningar/16 Om du har frågor till oss, och om ni efter att ni sett föreställningen vill läsa manus, skickar vi det gärna. Om du har frågor till oss, vänd dig till: Elin Andersson Publik- och bokningsansvarig 013-37 77 77 elin.andersson@ungscen.se

CARRO ALVA ALVA OCH CARRO ENSAMMA I VARSITT FLICKRUM Alva och Carro är 14 år. De känner inte varandra. De skriver i sina dagböcker och läser dikter av Karin Boye. Alva är ensam. Carro vill inte träffa sina kompisar.

ALVA OCH CARRO HÖR NÅGOT Alva och Carro läser samma dikt samtidigt. Plötsligt är det som att de hör något. ALVA OCH CARRO LÄSER MANIFEST/TESTAMENTE Alva har skrivit ett manifest. Carro har skrivit ett testamente. Alva och Carro läser samma dikt samtidigt. Plötsligt kan de höra varandra. Men de kan inte se varandra.

ALVA OCH CARRO FÅR KONTAKT Alva och Carro kan prata genom boken, ungefär som en telefon. Vi får se hur de pratar med varandra många gånger. De pratar om dikter och läser dikter för varandra. ALVA OCH CARRO MÖTS I GLÄNTAN Plötsligt möts Alva och Carro på riktigt. De kan se och röra vid varandra. De har kommit till en ny plats. De undrar om de är inne i boken. Eller om de är döda. Eller om de är inne i varandras själar.

ALVA OCH CARRO I GLÄNTAN Alva och Carro leker och läser på den nya platsen. ALVA OCH CARRO BLIR OSAMS OM ATT SKRIVA OM DIKTERNA Carro och Alva tycker att det har slutat kännas så som det kändes i början när de träffades. De bråkar om hur de ska göra. Carro vill skriva om dikterna så att de blir bättre. Alva vill fortsätta som vanligt.

CARRO HÖR ROTSYSTEMET Plötsligt hör de många fler röster som också läser dikter, citat och omskrivna dikter. Rösterna kommer från alla håll. Carro svarar dem, Alva är tyst. CARRO SÄGER ÅT ALVA ATT GÅ Alva stänger boken så att de andra rösterna försvinner. Det går inte att få tillbaka dem och Carro blir arg. Alva säger att Carro har hittat på de andra rösterna, att det inte hördes någonting. Carro säger åt Alva att gå därifrån.

ALVA OCH CARRO ENSAMMA I VARSITT FLICKRUM IGEN Alva och Carro är ensamma i sina rum igen. De skriver dagbok. Carro skriver att hon aldrig kommer att kunna bli det hon önskar sig. Alva skriver att hon aldrig kommer att hitta någon vän igen. CARRO OCH ALVA FÅR KONTAKT IGEN När Carro läser en diktrad om blommor, kan hon plötsligt höra Alva igen. Hon hör att Alva är ledsen. När Alva läser en diktrad om vatten, kan hon plötsligt höra Carro igen.

CARRO OCH ALVA MÖTS I GLÄNTAN IGEN Alva ber Carro om ursäkt. Hon försöker skriva om en dikt, men rösterna kommer inte tillbaka. Carro säger att hon aldrig kommer att försvinna från Alva. CARRO OCH ALVA SKRIVER OM DIKTER OCH HÖR ROTSYSTEMET Carro och Alva hjälps åt att skriva om dikterna. De läser en vers i taget ur boken, och skriver sedan om den. De försöker få rösterna att komma tillbaka.till slut hittar de på en vers som fungerar. Rösterna kommer tillbaka och platsen som de varit på blir till ännu en ny plats.

ALVA OCH CARROTILLBAKA I SINA RUM Alva och Carro är tillbaka i sina rum och skriver dagbok, men de kan alltid höra varandra och rösterna. SLUT! Karin Boye - var en svensk poet som hörde till stilen modernism. Hon levde mellan är 1900 och 1941. Till detta språkstöd kommer en lista på de av hennes dikter som finns med i föreställningen. Alla dikter går att hitta på www.karinboye.se,karin Boye-sällskapets hemsida. Karin Boyes dikter och böcker finns också översatta till många olika språk, varav många engelska översättningar finns på hemsidan.