MORA Sida 1 - Uo Gymnasienämnden Plats och tid ande Konfeiensmmmet, S:t Mikael, Mora, Onsdagen den 19 mars 2014, 09.00-12.00 Lennart Sohlberg (S), Mora, ordförande Gunilla Elings Friberg (S), Orsa, vice ordförande John Spånberg (C), Mora Lennart Sacrédeus (KD), Ann-Catrin Lofvars (MP), Orsa Nils-Åke Norman (M), Älvdalen Lisbeth Mörk Amnelius (KL), Älvdalen Anders Björklund (S), Älvdalen Bert Persson (C), Mora, tjänstgörande ersättare Övriga deltagare Marie Ehlin, gymnasiechef Ulla Jons, nämndsekreterare Utses att justera Justeringens plats och tid Underskrifter Ann-Catrin Lofvars S:t Mikaelsskolan, Sekreterare Ulla Jons Paragrafer 14 Ordförande Justerande Lennart Sohlberg c. r\ * * Ann-Catrin Lofvars ANSLAG/BEVIS Protokollet är justerat. Justeringen har tillkännagivits genom anslag. Organ Gymnasienämnden Datum för anslags uppsättande Förvaringsplats för protokollet S:t Mikaelsskolan Datum för anslags nedtagande 2014-04-14 Underskrift / / / /
MORA KOMMUN Sida 2-26 Gymnasienämnden Plats och tid ande Konferensrummet, S:t Mikael, Mora, Onsdagen den 19 mars 2014, 09.00-12.30 Lennart Sohlberg (S), Mora, ordförande Gunilla Elings Friberg (S), Orsa, vice ordförande John Spånberg (C), Mora Lennart Sacrédeus (KD), Mora, t o m 14 Ann-Catrin Lofvars (MP), Orsa Nils-Åke Norman (M), Älvdalen Lisbeth Mörk Amnelius (KL), Älvdalen Anders Björklund (S), Älvdalen Bert Persson (C), Mora, tjänstgörande ersättare Övriga deltagare Marie Ehlin, gymnasiechef Ulla Jons, nämndsekreterare Utses att justera Justeringens plats och tid Underskrifter Ann-Catrin Lofvars S:t Mikaelsskolan, 2014-03-26 Sekreterare Ulla Jons Paragrafer 9-22 Ordförande Lennart Sohlberg Justerande Ann-Catrin Lofvars ANSLAG/BEVIS Protokollet är justerat. Justeringen har tillkännagivits genom anslag. Organ Gymnasienämnden Datum för anslags uppsättande Förvaringsplats för protokollet 2014-03-26 Gymnasienämnden Datum för anslags nedtagande 2014-04-22 Underskrift Ulla Jons
Kirrw A IVIOH/l Sida 3 Gymnasienämnden Dnr: GN Innehållsförteckning Uppföljningar, föregående mötesprotokoll 4 Information från samråd med kommunledningarna 5 Bokslut Gymnasienämnden 2013 6 Verksamhetsuppföljning februari 2014 9 Revidering verksamhetsplan 2014 ^ Effektiviseringsåtgärder 2014 * 2 Demokratidagen 2013 1 6 Inriktningar ht 2014 Riktlinj er skolskjuts - 1 7 19 Antagnings statistik för gymnasieprogram, Mora 2014 22 Omvårdnadsutbildning komvux i samverkan Mora, Orsa och Älvdalen 23 Information från kansliet ^ Delgivningar Kommande ärenden 26
MORA Gymnasienämnden 9/2014 Sida 4 Dnr: GN Uppföljningar, föregående mötesprotokoll Gymnasienämnden lade med godkännade föregående mötes protokoll och upprättad uppföljnings handlingarna. Sammanfattning av ärendet Föregående mötes protokoll, justerat 2014-02-14, föredrogs. Ordförande redogör för upprättad uppföljningshsta från tidigare protokoll, enligt bilaga daterad 2014-03-12.
MORA Gymnasienämnden 10/2014 Sida 5 Dnr: GN Information från samråd med kommunledningarna Gymnasienämnden tackar för informationen och lägger den till handlingarna. Sammanfattning av ärendet Gymnasiechefen informerade om mötet som hållits med kommunledningarna för Mora, Orsa och Älvdalens kommuner. Där informerade gymnasieförvaltningen om ekonomi, effektiviseringsåtgärder, tihämpningsanvisningar, fakturor Älvdalen, ensamkommande flyktingbarn, omvårdnadsutbildning komvux i samverkan Mora, Orsa och Älvdalen. Övriga frågor som kom upp gällde Siljansutbildarna och Yrkeshögskola.
11 MORA z\rr-.'j Gymnasienämnden 11/2014 SAMMANTRADESPROTOKOLL Sida 6 Dnr: GN 2013/88 048 Bokslut Gymnasienämnden 2013 Gymnasienämnden beslutar att godkänna årsredovisning för 2013 och översända densamma till kommunfullmäktige för antagande. Bakgrund Gymnasienämnden har att besluta om godkännande av årsbokslut 2013 för gymnasienämnen. Sammanfattning av årsbokslutet Mora ska ha en stark gymnasieskola med bredd och topp 2013 är det andra hela verksamhetsåret för den gemensamma gymnasienämnden. För våra gymnasieungdomar och vuxenstuderande i Mora, Orsa och Älvdalen är nämnden en framgångsfaktor för en bibehållen kompetens och ett brett utbildningsutbud i regionen. S:t Mikaelsskolan erbjuder tretton nationella program varav fem högskoleförberedande och åtta yrkesprogram. Skolan har även de fem introduktionsprogrammen. Förvaltningen bedriver också särskola, vuxenutbildning, SFI och hjälp till distansstudier genom Siljansutbildarna. Elevantalet på S:t Mikaelsskolan har minskat de senaste åren, från 1014 elever 2011 till 809 elever 2013. Antalet ungdomar i åldern 15-18 år i samverkanskommunerna har minskat från ca 480 elever per årskull 2009 till ca 356 elever 2013. Ungdomsgruppen beräknas vara lägst 2014 för att sedan gradvis öka något fram till 2021. Av eleverna i gymnasieskolan kommer 130 från kommuner utanför samverkansområdet. De flesta av dem läser på någon av våra idrottsutbmningar. Ca 25 % av skolans elever är idrottselever placerade på RIG-, NIU-, LIU- eller idrottsprofilplatser. (RIG = Riksidrottsgymnasium, NIU = Nationell idrottsutbildning, LIU = Lokal idrottsutbildning) Utbildning med kvalité Den enskilt viktigaste faktorn för hur skolan kan påverka elevernas resultat är lärarens kompetens. Gymnasieskolan har många kompetenta, duktiga och engagerande lärare, vilket avspeglas i elevernas studieprestationer. Andelen elever som uppnår grundläggande behörighet till vidare studier är 94 %, väl över genomsnittet i riket. Gymnasieskolan har nu tre förstelärare och två forskartjänster. Forskartjänsterna har inriktning mot didaktik och förstelärare finns inom ämnena matematik, engelska och idrott i kombination med värdegrund. Lärarnas fortbildning har fokuserat på formativ bedömning. Idrottsgymnasiets elever skördar stora framgångar inom längdskidor, skidorientering, ishockey, innebandy och fotboll.
m MORA Gymnasienämnden 11/2014 Sida 7 Dnr: GN 2013/88 048 Aktuellt undet året Skolledningen är i princip helt utbytt sedan två år tillbaka. 2012 anställdes tre rektorer och 2013 rekryterades en rektor samt en gymnasiechef. Gymnasienämnden har under 2013 låtit genomföra en sökbildsanalys för att utröna hur elever i årskurs nio väljer till gymnasiet. Analysen pekar på att skolan har tre tydliga elevkluster: praktiska, studieförberedande och idrott. Nämnden har gett förvaltningschefen i uppdrag att ta fram en projektplan för utvecklingen av skolan så att den förblir attraktiv för ungdomarna. Gymnasieskolan, särskolan och vuxenutbildningen hade tillsyn av Skolinspektionen i maj 2013. Den huvudsakliga kritik som framkom rörde skolans systematiska kvalitetsarbete. Efter att förvaltriingen genomfört relevanta åtgärder och rutiner, bedömde Skolinspektionen i november att de påtalade bristerna avhjälpts. Nationella styrdokument och reformer Implementeringen av de nya läroplanerna för gymnasieskolan (Gy2011) och läroplanen för vuxenutbildningen (2012) har varit tidskrävande och kostnadsdrivande. Reformerna innefattar ett nytt betygssystem på gymnasieskolan. Även krav på lärarlegitimation har införts. Från 1 december 2013 krävs legitimation för vidareanställning för merparten av lärarna (lärare i yrkesämnen och modersmål undantagna). Från samma datum får inte heller lärare som är anställda efter 1 juli 2011 ansvara för undervisningen eller sätta betyg utan legitimation. Prioriterade områden En översyn och plan för hela organisationen gällande innehåll av verksamheter, utbud av program och mriktningar även kopplat till lokalbehovet är prioriterat. Förvaltningen måste anpassa verksamheten utifrån rådande elevunderlag och samtidigt verka för utvecklingen och marknadsföringen av skolan så att utbildningarna blir tilltalande för ungdomarna. Bland utmaningarna det kommande året är språkintroduktionens tillväxt som växer i takt med det ökade antalet ensamkommande flyktingbarn till de tre samverkanskommunerna. Skolan får statsbidrag så länge eleverna inte har uppehållstillstånd. Därefter upphör statsbidraget och kostnaderna blir kommunens angelägenhet. Det är viktigt för kommunerna att vi får hit fler invånare och framtida arbetskraft, vilket medför att vi måste vara duktiga på att snabbt ge eleverna den utbildning de behöver för att komma in i arbetslivet. De flesta går två år på språkintroduktion för att sedan börja på något av introduktionsprogrammen. I dagsläget har vi ca 60 elever på språkintroduktion och antalet fördubblas troligen under 2014. < i, II l \
Va )> MORA Gymnasienämnden 11/2014 Sida 8 Dnr: GN 2013/88 048 Förslag till beslut Gymnasienämnden föreslås godkänna årsredovisning för 2013 och översända densamma till kommunfullmäktige för antagande. Ansvarig att genomföra beslutet Marie Ehlin et delges Kommunstyrelserna och ekonomischefema i Mora, Orsa och Älvdalens kommuner.
MORA Gymnasienämnden 12/2014 Sida 9 Dnr: GN 2014/82 048 Verksamhetsuppföljning februari 2014 Gymnasienämnden beslutar att med godkännande lägga verksamhetsuppföljning februari för år handlingarna. Sammanfattning Ack resultat Ack budget Periodens Årsbudget Utfall period Period i avvikelse Årets mål Jan 14- Feb 14 Jan 14- Feb 14 Jan 14-Mån 1314 DRIFTBIDRAG 27 470 27 470 0 164817 GYMNASIENÄMND -53-62 9-370 GY UNDERVISNING -8 968-8015 -953-48089 GY LÄROMEDEL -1126-970 -156-5 818 GY SKOLMÅLTIDER -846-848 2-5 085 SKOLSKJUTSR/INACK MORA -392-418 26-2 510 SKOLSKJUTSAR/IN ACK ORSA -191-210 19-1260 SKOLSKJUTS/IN ACK ÄLVDALEN -206-218 13-1310 INTERKOMMUNALA INTÄKTER 0 2 667-2 667 16 000 INTERKOMMUNALA KOSTNADER MORA -3 187-4127 940-24760 INTERKOMMUNALA KOSTNADER ORSA -1363-1740 377-10440 INTERKOMMUNALA KOSTNADER ÄLVDALEN -2 363-2 218-144 -13 310 GY ELEVHÄLSA 0-400 400-2400 GYSÄR -738-652 -86-3 909 GRUNDLÄGGANDE VUX -267-190 -77-1139 GYMNASIALVUX -631-287 -343-1724 SÄRVUX -126-130 3-777 HÖGSKOLA -296-230 -67-1377 SFI -920-714 -207-4 281 ADMINISTRATION -2479-2 267-212 -13 602 GY IT-KOSTNADER -2132-1422 -710-8 535 VUX IT-KOSTNADER -6-33 27-198 CAFETERIA -69-30 -39-180 LOKALER -4 811-4655 -157-27 927 PERSONALSOCIALA KOSTNADER -218-105 -113-632 EJ FÖRDELADE MEDEL 0-197 197-1184 Totale r -3 916 0-3 916 0
g) MORA Gymnasienämnden 12/2014 Dnr: GN 2014/82 048 Avvikelseanalys Gymnasienämnden visat, per sista februari, ett underskott på ca -3 900 tkr. Av det totala underskottet består ca -2 670 tkr i att vi inte börjat fakturera IKE ännu, därav avvikelsen på Interkommunala intäkter. Kostnader för undervisning på både gymnasiet och vuxenutbildningarna, avviker med ca -1 000 tkr mot budget, vilket beror på att den planerade personalbesparingen till hösten är utslagen på helår i budgeten. Budgeterade bidrag/intäkter som ännu ej inkommit uppgår till ca -800 tkr. IT-kostnader gymnasiet avviker med -710 tkr, vilket beror på dels felaktigt fakturerade kostnader som kommer att krediteras och dels på att kostnaden för leasingen av datorerna inte periodiseras. Administration avviker med ca -210 tkr på grund av att vi i januari betalt Hcenskostnader för hela 2014. De två första månaderna har varit en period med mycket fortbildning både centralt och på programmen, vilket avvikelsen på Personalsociala kostnader med ca -110 tkr visar. Lokaler avviker med ca -160 tkr på grund av att kostnader för städning debiterats för de tre första månaderna. De interkommunala kostnaderna visar just nu en positiv avvikelse på ca 1 170 tkr totalt för alla tre kommuner, då många kommuner liksom vi inte börjat fakmrera IKE ännu. Elevhälsan har inte debiterat oss något ännu i år, där av den positiva avvikelsen på 400 tkr. Ej fördelade medel ger en positiv avvikelse på ca 200 tkr. Förslag till beslut Gymnasienämnden föreslås godkänna verksamhetsuppföljning februari för år 2014. Ansvarig att genomföra beslutet Marie Ehlin et delges Kommunstyrelserna och ekonomicheferna i Mora, Orsa och Älvdalens kommuner.
7Å MORA Gymnasienämnden 13/2014 Sida 11 Dnr: GN 2013/90 012 Revidering verksamhetsplan 2014 Gymnasienämnden beslutar att godkänna verksamhetsplan för gymnasienämnden 2014, mål och mått enligt bilaga. Bakgrund om gymnasienämndens verksamhetsplan för 2014 saknas. Mora kommun använder systemet Stratsys för verksamhetsplanering och verksamhetsuppföljning. Sammanfattning Gymnasienämnden bör revidera målen och måtten för verksamhetsplanen gällande 2014.1 Stratsys finns idag oklara formuleringar och mål som saknar beslut. Målen och måtten bör revideras så att de bättre stämmer överens med de beslut som nämnden tagit och de mål som nämnden avser att följa upp. Inga större förändringar i mål och mått föreslås. Förslag till beslut Gymnasienämnden föreslås besluta verksamhetsplan för gymnasienämnden 2014, mål och mått enligt bilaga. Ansvarig att genomföra beslutet Marie Ehlin et delges Kommunstyrelserna och ekonomicheferna i Mora, Orsa och Älvdalen.
MORA Sidal2 Gymnasienämnden 14/2014 Dnr: GN 2013/296 031 Effektiviseringsåtgärder Gymnasienämnden beslutar att uppdra åt gymnasiechefen att realisera effektiviseringsåtgärder enligt punkterna E och F. Gymnasienämnden beslutar också att behovet av SFI-utbildning ska mötas med utökad och anpassad distansutbildning. Paragrafen justeras omedelbart. Bakgrund Underskottet för 2013, tillsammans med det minskade kommunbidraget för 2014 medför ett sparbeting beträffande effektiviseringsåtgärder motsvarande 10 067 tkr. Gymnasienämnden valde vid sitt nämndsammanträde den 5.e februari att återremittera två punkter i det samlade förslag till effektiviseringsåtgärder som presenterades. Nämnden vill ha en tydligare förklaring till vad konsekvenserna blir om dessa förslag genomförs. Område E. Samtlig administration i Mora Distansutbildning förläggs till Siljansutbildarna. Samordna all administration till Mora. Besparing två tjänster i Orsa. Ny tjänst om 0,5 % för distansundervisning förläggs till Siljansutbildarna. Ny tjänst p.g.a. behov av annan kompetens. F. Samordning av SFI Undervisning erbjuds i Särna en dag i veckan, i övrigt erbjuds eleverna undervisning i Älvdalen och för elever i C-och D-kurser distansundervisning. Besparing 65 % = 327 kr, vilket motsvarar 136 tkr 2014. Effekt tkr Effekt tkr 2014 2015 240 575 136 327 Effekten för 2014 kan gå ned på grund av att beslutet skjutits upp. Förvaltningen har inför arbetet med förslag till effektiviseringsåtgärder gjort en riskanalys och handlingsplan utifrån de lagda förslagen. \0U l 1
i'v il M MORA Sidafö Gymnasienämnden 14/2014 Dnr: GN 2013/296 031 Samtlig administration i Mora Nät det gäller förslaget om att samordna administrationen till Mora framkommer att det blir effekter på Moras administration då arbetsbelastningen ökar i Mora och att administrationens arbetsuppgifter då måste omorganiseras. Effekter kan bli kraftigt reducerade öppettider i receptionen. Fördelar med samordning av distansstudier med Siljansutbildarna är en fördel då all service till distanselever förläggs på ett ställe. Viktigt för eleverna att få träffa och prata med högskolestuderande, vilket stimulerar till intresse för högskolestudier. Effekterna i Orsa innebär att elever och personal inte får det adrninistrativt stöd på plats. Många har språksvårigheter och behöver därmed en personlig kontakt. Besökare till skolan får inte samma service. Mottagande av och hantering av beställt material får läggas på annan personal. Åtkomst till gamla betyg hanteras via Mora. Idag finns många olika arbetsuppgifter i en och samma tjänst. Det blir större effektivitet om de olika arbetsuppgifterna renodlas och fördelas inom respektive område inom administrationen i Mora. Samordning av SFI Eftersom många elever på, framför allt, Sfi A och B i Särna redan idag har svårigheter att ta sig till skolan kvarstår sannolikheten att eleverna kommer att utebli från undervisningen, kanske rent av i högre utsträckning än vad det är idag, eftersom restiden till Älvdalen är avsevärt längre än till Särna. Utebliven svenskundervisning gör invandrare och flyktingar isolerade och leder i stor utsträckning till arbetslöshet, depression och utanförskap. Distansundervisning passar inte alla människor, vilket gör att en del elever på C- och D-nivå inte kommer att kunna tillgodogöra sig utbudningen på ett adekvat sätt. Alla har inte tillgång till fungerande nätverk och nödvändig utmstning. Trots distansutbildning kräver utbildningen en viss del förlagd på S:t Mikaelskolan, eftersom det krävs övning i muntlig framställning och interaktion. Även i dessa situationer blir transport till skolan ett problem beroende på var de bor. Speciellt svårt blir det för boende i norra delen av Älvdalens kommun. Ett utökat samarbete med grundskolan i Särna behövs.
MORA Gymnasienämnden 14/2014 SidaW Dnr: GN 2013/296 031 Närvaro SFI-undervisning Särna: Deltagare Genomförd tid Kommunen erbjudit tid 1 64 270 2 68 270 3 72 270 4 32 270 5 68 270 6 44 270 7 74 270 8 32 270 9 56 270 Särna. Resorna till Älvdalen kan underlättas genom samåkning. Distansutbildning sker med en närträff enligt överenskommelse med eleven. 2-3 ggr per månad. Eleven åker då till Älvdalen om inte annan överenskommelse sker med läraren. Sammanfattning Gymnasienämnden har ett sparbeting på motsvarande 10 067 tkr. Trots tidigare beslutade effektiviseringsåtgärder saknas fortfarande beslut på effektiviseringar motsvarande 1 300 tkr. Effektiviseringsförslagen gällande Sfi och administrationen motsvarar 376 tkr. Förslag till beslut Gymnasienämnden föreslås besluta att uppdra gymnasiechefen att reahsera effektiviseringsåtgärder punkterna E och F enligt ovan. Paragrafen justeras omedelbart. Yrkanden Lisbeth Mörk-Amnehus yrkar att inte reahsera punkten F, Nils-Åke Norman bifaller yrkandet. Reservation Lisbeth Mörk-Amnelius och Nils-Åke Norman Bilaga Omröstningsprotokoll vid Gymnasienämnden Mora-Orsa-Älvdalen, ärende Effektiviseringsåtgärder. Sex ledamöter röstade ja, två ledamöter röstade nej och en avstod enligt bilaga.
"Ut \ MORA Gymnasienämnden 14/2014 SAMMANTRADESPROTOKOLL Sida(5 Dnr: GN 2013/296 031 Ansvarig att genomföra beslutet Marie Ehlin et delges Kommunstyrelserna och ekonomicheferna i Mora, Orsa och Älvdalens kommuner.
MORA SAMMANTRADESPROTOKOLL Sida 16 Gymnasienämnden 15/2014 Dnr: GN 2014/66 612 Demokratidagen 2013 Gymnasienämnden beslutar att redovisa följande synpunkter och åtgärder: S:t Mikaelsskolan arbetar under året med att utveckla elevinflytandet genom elevrådet. Klassrepresentanterna skall få en utbildning, stödet till elevrådet har utvecklats. Gymnasienämnden har gjort en sökbildsanalys för att utröna vad som styr elevernas val till gymnasiet. Gymnasieförvaltningen har fått i uppdrag att utifrån sökbildsanalysen presentera en handlingsplan. Bakgrund Nämnden har utifrån Demokratidagen som genomfördes i oktober 2013 fått en sammanställning av ungdomarnas synpunkter gällande fem olika ämnesområden. Varje nämnd förväntas gå igenom materialet och diskutera det egna verksamhetsområdets frågor. Nämnden bör fatta beslut om vad som bör åtgärdas, beskriva redan vidtagna åtgärder samt andra eventuella synpunkter på det bifogade materialet. Nämnden ska redovisa till kommunstyrelsen senast 28 mars 2014. Sammanfattning Svårigheterna med rapporteringen är att utläsa vilka synpunkter som gäller gymnasiet och vilka som gäller grundskolan. Vissa punkter är uppenbart att det gäller grundskolan då man t.ex. nämner trafikmiljön vid Bjäkenbackens skola eller att det behövs fler datorer till äldre elever. Ungdomarnas synpunkter inom skolområdet gäller bland annat: Inflytande Klassrådet leder oftast inte till något svar eller till dåliga lösningar. Flera eftergymnasiala utbildningar eftersom man annars måste flytta. Förslag till beslut S:t Mikaelsskolan arbetar under året med att utveckla elevinflytandet genom elevrådet. Klassrepresentanterna skall få en utbildning, stödet till elevrådet har utvecklats. Gymnasienämnden har gjort en sökbildsanalys för att utröna vad som styr elevernas val till gymnasiet. Gymnasieförvaltningen har fått i uppdrag att utifrån sökbildsanalysen presentera en handlingsplan. Gymnasienämnden föreslås redovisa ovanstående synpunkter och åtgärder enligt ovan. Ansvarig att genomföra beslutet Marie Ehlin et delges Kommunstyrelsen i Mora i i 4 I
MORA Gymnasienämnden 16/2014 Sida 17 Dnr: GN 2014/74 612 Inriktningar ht 2014 Gymnasienämnden föreslås besluta att: Lägga ned SamhäUsptogtammets imiktming Medier, information och kommunikation Inte erbjuda Teknikprogrammets mriktning Produktionsteknik läsåret 14/15 Bakgrund Alla program förutom vård- och omsorgsprogrammet har nationella imiktningar. Inriktningarna ger en grund för fortsatt fördjupning, specialisering och breddning inom programmets ram och motsvarar mellan 300-600 poäng. Inriktningarna börjar det andra läsåret förutom för estetiska programmet där mriktningarna startar redan det första läsåret. Gymnasienämnden har inte delegerat beslut om mriktningar. I de program S:t Mikaels skolan erbjuder fler mriktningar har nämnden därmed att ta beslut om imiktningarna ska starta till höstterminen -14 utifrån hur eleverna sökt. Sammanfattning Inriktningsval Bygg och anläggningsprogrammet Antal sökande elever: Måleri 10 Husbyggnad 19 Barn- och fritidsprogrammet Pedagogiskt arbete 7 Fritid och hälsa 8 Ekonomiprogrammet Juridik 22 Ekonomi 21 Samhällsprogrammet B eteendevetenskap 28 Medier, information och kommunikation 3 Samhällsvetenskap 6 T eknikprogrammet Design och produkmt^eckling 13 Teknikvetenskap 6 Produktionsteknik 1 i\ 'it
MORA Gymnasienämnden 16/2014 SAMMANTRADESPROTOKOLL Sida 18 Dnr: GN 2014/74 612 Restaurang- och livsmedelsprogrammet 14 Kök och servering Färskvaror, delikatess och catering Bageri och konditori Eleverna på Restaurang- och Hvsmedelsprogrammet har ännu inte valt mriktningar. Dessa elever kan dock erbjudas aua imiktningar genom samläsning med vuxenutbildningen. Utifrån elevunderlaget har S:t Mikaelsskolan ett brett urval av både program och imiktningar. Utbudet är en balansgång mellan näringshvets behov samt elevernas intressen och val. Produktionsteknik är t.ex. efterfrågat av näringshvet, samtidigt är det inte ekonomiskt försvarbart att erbjuda en mriktning för endast en elev. Imiktningen bör därför inte erbjudas kommande läsår. GäUande imiktningen Medier, information och kommunikation är det ett fåtal elever som söker och skolan har inte egen kompetens att bedriva mriktningen. Imiktningen bör därför läggas ned. Inför framtiden bör nämnden överväga vilka mriktningar som är långsiktigt håhbara. Det är inte gynnsamt för vare sig elever euer organisationen att erbjuda imiktningar i programkatalogen som vi sedan inte har möjhgheter att starta. Förslag till beslut Gymnasienämnden föreslås besluta att: Lägga ned Samhällsprogrammets mriktning Medier, information och kommunikation Inte erbjuda Teknikprogrammets inriktning Produktionsteknik läsåret 14/15 Ansvarig att genomföra beslutet Marie Ehlin et delges SYV på gymnasieskola och grundskola i Mora, Orsa och Älvdalen.
{ M MORA Sida 19 Gymnasienämnden 17/2014 Dnr: GN 2014/75 623 Riktlinjer skolskjuts Gymnasienämnden beslutar följande riktlinjet för skolskjuts: 1. Elever som har längre än sex kilometer till skolan och uppfyller övriga villkor för fria skolresor för gymnasieelever har rätt till busskort. 2. Kontant resebidrag schabloniseras till 300 kronor per månad. Rektor med delegation beviljar kontant resebidrag. En skriftlig och individuellt formulerad ansökan ska lämnas in för handläggning i varje enskilt fall. et gäller läsårsvis. Detta gäller för elever som är folkbokförda på adresser där avståndet till närmaste bussförbindelse är så långt att inte eleverna kommer till skolan i tid och väljer att ej söka inackorderingsbidrag för inackordering på studieorten i Mora, Orsa och Älvdalens kommuner. 3. Kontant resebidrag enligt schablonen 300 kr per månad (fr.o.m. oktober t.o.m. april månad) ges till idrottselever som ej har rätt till busskort men har längre än sex kilometer mellan folkbokföringsadressen och aktuell ickottsanläggning. Rektor med delegation beviljar kontant resebidrag. En skriftlig och individuellt formulerad ansökan ska lämnas in för handläggning i varje enskilt fall. et gäller läsårsvis. Detta gäller under fömtsättning att skolan inte anordnat resorna på annat sätt. 4. Växelvis boende ger ingen rätt till busskort, avståndet mellan folkbokföringsadressen och skolan gäller. Bakgrund Kommunens skyldigheter Kommunens skyldigheter för gymnasieelevers resor regleras i lagen om kommunernas skyldighet att svara för vissa elevresor (SFS 1991:11110) samt tillhörande förordning (SFS 1991:1120) I paragraf 2 framgår att för elev som har rätt till studiestöd så ansvarar hemkommunen för elevens kostnader för dagliga resor mellan skolan och bostaden. Skyldigheterna gäller för elever som har minst sex kilometer mellan bostaden och skolan. Kommunen är inte skyldig att anordna transporter för eleverna, utan har endast ansvar för resekostnaderna. Stödet ska ges kontant eller på annat sätt som kommunen bestämmer. Kommunen kan t.ex. själv ansvara för att ordna resorna, dela ut färdbevis, betala resekostnaderna för ett visst färdmedel eller ge kontantstöd. Om en elev väljer ett annat färdsätt än det kommunen erbjuder är kommunen inte skyldig att ersätta eleven för resekostnaden. Om stödet ges kontant är kommunen inte skyldig att ge högre ersättning än 1/30 (=1480 kr) av basbeloppet för varje hel kalendermånad som eleven går i skolan. I.
i') l l 4 MORA Gymnasienämnden 17/2014 Sida 20 Dnr: GN 2014/75 623 Tidigare nämndbeslut Gymnasienämnden beslutade 2012-05-07 (GN 38/2012) om resebidrag som komplement till busskort: kontant resebidrag schabloniseras till 300 kronor per månad från och med höstterminen 2012. Gymnasiechefen beviljar kontant resebidrag. En skriftlig och individuellt formulerad ansökan ska lämnas in för handläggning i varje enskilt fall. et gäller läsårsvis. Detta gäller för elever som är folkbokförda på adresser där avståndet till närmaste bussförbindelse är så långt att inte eleverna kommer till skolan i tid och väljer att ej söka inackorderingsbidrag för inackordering i Mora. Enligt gymnasienämndens delegationsordning ansvarar nu rektor för beslut om skolskjuts i enskilda ärenden. Ny upphandling av lokaltrafik Dalatrafik har nyligen upphandlat kollektivtrafik. Det nya avtalet innebär att kollektivtrafiken samt skolskjutstrafiken är öppen för alla medborgare. Det medför att alla medborgare har möjlighet att åka med skolskjutstrafiken. I de fall skolan beställt skolskjuts med taxi för en grundskoleelev till skolan blir det därmed möjligt för t.ex. ett syskon att åka med i beställd skolskjuts genom att registrera busskortet i kortläsare som nu installeras i alla skolskjutsfordon. Skolkortsavgiften kommer att tas bort, alla kostnader till kommunerna blir trafikkostoader. Kommunerna har också möjlighet att beställa flextrafik, d.v.s. linjer där bussar går utifrån medborgarnas behov och beställningar. På glesbygden kan hämtning därmed ske på adressen och behovet av antalet hållplatser och dess läge kommer att tas fram tillsammans med kommunerna. S:t Mikaelsskolan har som underlag lämnat samtliga nuvarande elevers bostadsadress som underlag till Dalatrafik. Ännu en skillnad i det nya avtalet är att Dalatrafik äger all trafikplanering för all skoltrafik oavsett restyp. Idrottselever Önskemål finns från föräldrar, elever och lärare vid innebandygymnasiet om att eleverna som har undervisning vid Unihoc Arena behöver busskort under vinterhalvåret. Skid- och ishockeyelever får skjuts i skolans bussar vid behov. Tidigare år har innebandyeleverna fått en annan typ av busskort under vinterhalvåret, dessa busskort finns inte längre. Riktlinjerna för skolskjuts gäller en skyldighet när gränsen sex kilomterer uppnås, detta gäller i dagsläget endast till S:t Mikaels skolans huvudbyggnad. Då elevernas undervisning till stor del förläggs på respektive idrottsanläggning kan det antas vara rimligt att ge berörda elever kontant resebidrag om 300 kronor i månaden under vinterhalvåret då eleven har längre än sex kilometer mellan hemmet och aktuell idrottsanläggning. Detta gäller under fömtsättning att skolan inte anordnat resorna på annat sätt. Växelvis boende Kommunen har endast skyldighet att ge resebidrag eller anordna skolskjuts från folkbokföringsadressen till skolan. Det innebär att elever inte har rätt till busskort med hänvisning till dubbelt boende.
MORA Gymnasienämnden 17/2014 SAMMANTRADESPROTOKOLL Sida 21 Dnr: GN 2014/75 623 Sammanfattning Nämnden har tidigare tagit beslut om tesebidrag som komplement till busskort för elever som annars har rätt till inackorderingsbidrag. Detta bidrag kan utökas till att även gälla de elever som inte har rätt till busskort men som har längre än sex kilometer mellan folkbokföringsadressen och aktuell idrottsanläggning. Den nya upphandlingen av lokaltrafik ger kommunerna större möjhghet till flexibihtet och ökad service för medborgarna. Förslag till beslut Gymnasienämnden föreslås besluta följande riktlinjer för skolskjuts: 5. Elever som har längre än sex kilometer till skolan och uppfyller övriga villkor för fria skokesor för gymnasieelever har rätt till busskort. 6. Kontant resebidrag schabloniseras till 300 kronor per månad. Rektor med delegation beviljar kontant resebidrag. En skriftlig och individuellt formulerad ansökan ska lämnas in för handläggning i varje enskilt fall. et gäller läsårsvis. Detta gäller för elever som är folkbokförda på adresser där avståndet till närmaste bussförbindelse är så långt att inte eleverna kommer till skolan i tid och väljer att ej söka inackorderingsbidrag för inackordering i Mora. 7. Kontant resebidrag enligt schablonen 300 kr per månad (fr.o.m. oktober t.o.m. april månad) ges till idrottselever som ej har rätt till busskort men har längre än sex kilometer mellan folkbokföringsadressen och aktuell idrottsanläggning. Rektor med delegation beviljar kontant resebidrag. En skriftlig och individuellt formulerad ansökan ska lämnas in för handläggning i varje enskilt fall. et gäller läsårsvis. Detta gäller under fömtsättning att skolan inte anordnat resorna på annat sätt. 8. Växelvis boende ger ingen rätt till busskort, avståndet mellan folkbokföringsadressen och skolan gäller. Ansvarig att genomföra beslutet Marie Ehlin et delges - C
'Air MORA Sida 22 Gymnasienämnden 18/2014 Dnr: GN 2014/84 612 Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Mora 2014 Gymnasienämnden noterat informationen till protokollet. Sammanfattning av ärendet Gymnasiechefen informerar om den senaste preliminära antagningsstatistik som finns för gymnasieprogram i Mora. S:t Mikaelsskolan har 391 platser och idagsläget har vi 250 sökande men alla ansökningar har inte kommit in ännu.
M f l - R A Sida 23 Gymnasienämnden 19/2014 Dnr: GN 2014/77 615 Omvårdnadsutbildning komvux i samverkan Mora, Orsa och Älvdalen. Gymnasienämnden noterar informationen till protokollet. Förslag till beslut Rektor Gun Höglund informerade om att statsbidraget för vuxenutbndningens yrkesvux omvårdnadsutbildning kommer enligt Skolverket att dras tillbaka från 2015 och ersättas av lärlmgsutbildning. Tanken är att vi ska fortsätta med statsbidrags finansierad lärlmgssutbndning.
f 1 - MORA SAMMANTRADESPROTOKOLL Sida 24 Gymnasienämnden 20/2014 Dnr: GN Information från kansliet Gymnasienämnden tackat föt informationen. Information Karriärstjänster Gymnasieförvaltningen hat fått beviljat att anställa 6 st fötstelätate och 1 lektot. Fötstelärattjänsterna kommer att annonseras och fördelas inom områdena specialpedagogik, SFI, yrkesprogram, studieförberedande program, demokrati och värdegrund, svenska och en lektorstjänst i engelska. Arbetsmiljöverket Den 3 april kommer arbetsmiljöverket hit och inspekterar arbetsmiljön. Skolinspektionen Skolinspektionen har nyligen gjort en inspektion av vårt batn- och fritidsprogram och de hade inget att slå ner på. Idrottsutbildningar Skolans idrottselevet har haft stora framgångar på JSM och JVM. Tårta bjöds till alla elever 18/3 för att fira detta. Facklig samverkan Gymnasiechefen håller på att utveckla samverkan med de fackliga organisationerna. En utvärdering om arbetet hittills ska göras idag, det känns redan mycket mer positivt. Gymnasiechefen hat inrättat en VOM-grupp, verksamhet och måluppfyllelse, vilken är en grupp med gymnasiechefen och lärarfacken. Interkommunal ersättning Gymnasiechefen jämför Ike-prislistan med riksprislistan. Gymnasienämndens program ligger högre än Riksprislistan. *l 1 S' ;
M MORA Sida 25 Gymnasienämnden 21/2014 Dnr: GN Delgivningar Gymnasienämnden godkänner nedanstående delgivningat. Delegationsbeslut Gymnasienämnden enligt förteckning. Gemensamma servicenämnden i Mota Dm 2013/453 KS 895 2013-11 -22 Verksamhetens rapportering till nämnden utifrån nämndplan. 2013-11-22 Tjänstekatalog 2014 Gemensamma servicenämnden i Mora Dnr 2013/409 KS 895 Kommunfullmäktige Dnr KF 2013/443 001 2014-01 -20 Gemensamma Gymnasienämnden i Mora 2014-02-17 Revidering av sammanträdesplan 2014 2014-02-17 Mora kommuns beredningsprocess Kommunfullmäktige Dm KF 2013/350 101 Kommunfullmäktige Dnr KF 2013/260 004 2014-01-23 Uppföljning 2013 Siljansutbildarna
MORA Gymnasienämnden 22/2014 Sida 26 Dnr: GN Kommande ärenden Informationen läggs till protokollet. Sammanfattning av ärendet Temadag 16/4, Handlingsplan och värdegrund, kl 9-16