Fritidsgårdsenkät Jönköping tonår 2013



Relevanta dokument
Lidingö stad. Fritidsgårdsenkäten

Redovisning av undersökning av fritidsgårdsbesökares synpunkter på fritidsgårdarna

Redovisning av fritidsgårdsenkäten 2013

Om mig Snabbrapport för grundskolans år 8 per kön

ENKÄT, vt 2014: Öppen verksamhet

Om mig Snabbrapport år 8

ÅBYSKOLAN 3-5. killar 10,0 9,41 9,62 10,0 8,08 7,96 7,75 9,23 9,17 7,5 7,5 5,0 5,0 2,5 2,5. 0,0 Hur nöjd är du med din skola som helhet?

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

Övning: Föräldrapanelen

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

HÄLSOFRÅGOR TILL DIG SOM GÅR I GYMNASIET

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

Barn och unga berättar om stress

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Nöjdhetsmätning bland besökare på parklekar, mötesplatser, träffpunkter och ungdomens hus i Skärholmen.

Formulär för BARN år. Det är så klart helt frivilligt att vara med. Om du inte vill svara på frågorna så kan du lämna tillbaka enkäten.

TORSÅS KOMMUN, 2012 ÅRSKURS 8 BAKGRUNDSVARIABLER. * Den totala summan av antal/andel tjejer, killar och annan könstillhörighet.

Du är klok som en bok, Lina!

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Om mig. Metod och resultat

Om mig Snabbrapport år 8. Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Om mig Snabbrapport gymnasieskolan åk 2

LUPP Lokal uppföljning av ungdomspolitiken Ungdomsstyrelsens kommunala ungdomsenkät

1 Går du i årskurs 6 eller årskurs 9? Årskurs 6. 2 Är du flicka eller pojke? Flicka. 3 Vilket år är du född? 4 I vilken månad är du född?

Om mig Snabbrapport år 8 Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

BARNS OCH UNGDOMARS HÄLSA OCH LEVNADSVANOR

Fritidsenkät Åk 5 och 8. Standardrapport

Nacka kultur- och musikskola

LÄSGUIDE till Boken Liten

LÄSGUIDE till Boken om Liten

Våga Visa kultur- och musikskolor

Diskussionsfrågor <3mig.nu. - Om Internet, trakasserier och livet IRL

HÄLSOFRÅGOR TILL DIG SOM GÅR I ÅRSKURS 7

Enkät i grundskolan. Rapporten innehåller totalresultaten för åk 2, 5 och 8. STADSLEDNINGSKONTORET SIDAN 1 6/10/2011

Sommarpraktik - Ungdom

Elevenkät Viljan Friskola Vt. 2014

Ung livsstil i Täby. Barn- och grundskolenämnden den 20 februari 2014

Kartläggning av psykisk hälsa hos elever i åk 6 & åk 9

Våga Visa kultur- och musikskolor

ÖREBRO LÄNS LANDSTING. Samhällsmedicinska enheten LIV & HÄLSA UNG Chefsinternat, Loka Brunn

Arbetsmiljöenkät vt 2010 genomförd med elever i åk 2, 5 och 8

Nacka kultur- och musikskola

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

Ung livsstil i Täby 2013 första presentationen inför nämnden den 22 oktober 2013

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa

Del 1. Frågor om dig, din familj och ditt boende. 1. Är du. 2. I vilken skola gå du i? 3. Vilken årskurs går du i? 4. Hur bor du?

Jag är yngre än 10 år år år år. Jag deltar i musik bildverkstan musikal

HÄLSOFRÅGOR TILL DIG SOM GÅR I GYMNASIET

Barn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015

Om mig 2015 Snabbrapport år 8 Ektorpsskolan

Feriepraktik Karlskoga Degerfors folkhälsoförvaltningen. Barnkonventionen/mänskliga rättigheter

Om mig Snabbrapport gymnasiet åk 2 Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Elevernas likabehandlingsplan

Att vara ung i Hylte kommun

Elevenkät. Årskurs 4. Skolverket Stockholm

LUPP om Trygghet och hälsa

Om barns och ungas rättigheter

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Besökarenkät Är du...? Vilken fritidsgård besöker du nu? Namn Antal % Tjej 38 52,8 Ickebinär 4 5,6 Kille 30 41,7 Total

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

Elevernas egen tolkning av Åk 6 9

Namn: Klass: Datum: Frågor till dig som går i 4:an

LUPP med fokus Osbeck

Om mig. Länsrapport

Fritidsgårdarnas enkätundersökning Fritidsgårdarna i Skellefteå...en bra plats att växa på!

SAMMANFATTANDE RAPPORT UNG I BENGTSFORS, 2008

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 8

Föräldrasynpunkter på Brukets förskola februari 2015

Frågeförklaringar till KEKS Mötesplatsenkät

Min hälsa Frågor till dig som går i 4:an

Det låter underbart! Och hur gör man? Om jag vill träffa en ny kompis? Ja, då får man komma till oss och då gör vi en kort intervju.

ELEVFRÅGOR. International Association for the Evaluation of Educational Achievement. Bo Palaszewski, projektledare Skolverket Stockholm

Ungdomars kommentarer om stress och återhämtning Hösten 2013

Friends Mobbning inom idrotten Idrottsutövande ungdomar 9-15 år

Tjänsteskrivelse 1 (7)

Undersökning OM DIN MÖTESPLATS

Den försvunna diamanten

Frågeförklaringar till KEKS Mötesplatsenkät

Om mig Snabbrapport gymnasiet åk 2. Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

om läxor, betyg och stress

Finansierad av: Tell-Us

Om mig Snabbrapport gymnasieskolan åk 2 per kön

KULTUR OCH FRITID Ung i Gävle

Systerskap för att främja unga tjejers hälsa. Återrapportering från en enkätundersökning med tjejer som deltagit i Tjejzonens Storasysterverksamhet

Absoluta tal Fridebo 0 0% Åkerbo % Ängabo 0 0% Obesvarad 0 0% Ack. svar 25 Vertikal procentberäkning Frågetyp: Endast ett svar Report filtered

OBS! Vi vet att det är många frågor - men det är jätteviktigt att du svarar på ALLA!

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Vi vill veta vad du tycker om skolan.

Elevenkäten Rapport skapad :40:26 Banslättskolan åk 5 uppdelat på kön. 1. Om mig. Årskurs 5 K 100,00% M 100,00%

För ett par veckor sedan gick jag grundkursen i Drömmen om det godametodiken.

Om Mig 2017 Grund Norrköping

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!

LUPP-undersökning hösten 2008

kortversion Tuböleskolan

Handlingsplan för fritidsgårdsverksamheten i Västerås år

Sociala berättelser 1

Om mig Snabbrapport gymnasiet åk 2 Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Transkript:

Fritidsgårdsenkät Jönköping tonår 2013

2-årig cykel Undersökningen feb - mars 2013 Redovisa/dokumentera genomföra åtgärder nov dec 2014 Sammanställning av resultat april - maj 2013 Planera och förebereda, Genomföra åtgärder, förbättringar jan 2014 > Analys maj augusti 2013 Upprätta handlingsplan med åtgärder okt nov 2013 Rapport till politiken sept okt 2013 Identifiera förbättringsområden och starka sidor sept okt 2013

Jämförelser mellan kommunerna Jämförelser över tid, förra gemensamma enkäten 2009 Jämförelser flickor och pojkar Gemensamt arbete Varje kommun eget arbete varje fritidsgård för sig Lära av varandra Förbättra utveckla följa upp

Hur ofta är du på fritidsgården? 1 2 3 4 5 6 7 Ofta, 2 gånger i veckan eller mer 61,2% Minst en gång varje vecka 19,2% 2-3 gånger i månaden 11,6% Högst en gång i månaden 6,2% Jag är här för första gången 1,8%

Vilken fritidsgård är du på just nu? Gotland, Bubblan Gotland, Fårösunds ungdomsgård Gotland, Puma Gotland, Tjelvar Gotland, Lärbro träffpunkt Haninge, Dalarögården Haninge, Lyckebygården Haninge, Brandstationen i Tungelsta Haninge, Åbygården Jönköping, Attarp, Bankeryd Jönköping, Forum Jönköping, Norrahammar Jönköping, Stråga Mjölby Mantorps fritidsgård Nacka, 2:ans fritidsgård vid Forum Nacka, Fisksätra fritidsgård Nacka, Henriksdals fritidsgård, Glada Henkan Nacka, Älta fritidsgård Osby, fritidsgården Pulsen Tyresö, Kringlans fritidsgård Tyresö, Träffpunkt Strand 5,0% 1 15,0% 2 25,0% 0,4% 10,9% 6,5% 8,0% 0,4% 5,8% 9,1% 13,8% 21,5% 23,6%

Tillgänglighet Negativa Positiva Medel Fritidsgården är öppen när jag vill vara här 8,7% 72,7% 4 Tjejer och killar har samma möjligheter på fritidsgården 3,5% 88,5% 4,6 På fritidsgården kan jag ta det lugnt, träffa kompisar och det är okej om man inte vill göra något särskilt 2,6% 93,0% 4,7 Fritidsgårdens lokaler är mysiga och trivsamma 3,9% 85,1% 4,4 På fritidsgården finns det mycket som man kan göra när man vill På fritidsgården kan man vara med på många olika intressanta aktiviteter 6,2% 77,1% 4,1 6,4% 76,4% 4,2 Det finns tillräckligt med bra utrustning på fritidsgården 8,0% 75,6% 4,1 Reglerna på fritidsgården är bra 6,1% 85,1% 4,4 Jag känner mig trygg när jag är på fritidsgården 3,6% 91,0% 4,6 På fritidsgården kan man ha kul 3,5% 90,7% 4,6 På fritidsgården kan man träffa nya vänner 8,5% 78,7% 4,2 På fritidsgården kan man få ett nytt intresse 9,3% 67,2% 4,1 Totalt 4,3

Vad är viktigast på fritidsgården Att man ska kunna ta det lugnt, kunna träffa kompisar och det ska vara okej om man inte vill göra något särskilt när Att fritidsgården ska vara öppen när jag vill vara här Att tjejer och killar ska ha samma möjligheter på fritidsgården Att jag kan känna mig trygg när jag är på fritidsgården Att fritidsgårdens lokaler ska vara mysiga och trivsamma Att man ska kunna ha kul på fritidsgården Att det ska finnas mycket som man kan göra när man vill Att det finns bra regler på fritidsgården Att det finns tillräckligt med bra utrustning på fritidsgården Att man ska kunna träffa nya vänner på fritidsgården Att man ska kunna vara med på många olika intressanta aktiviteter Att man ska kunna hitta ett nytt intresse på fritidsgården 1 2 3 4 5 6

Fritidsledarnas bemötande och kompetens Negativa Positiva Medel Jag känner mig välkommen på fritidsgården 3,1% 94,2% 4,8 Fritidsledarna lyssnar på mig och tar mig på allvar 5,2% 89,3% 4,6 Fritidsledarna bryr sig om mig och hur jag mår 6% 87,2% 4,5 Fritidsledarna är duktiga på att hålla i olika aktiviteter 6,3% 81,5% 4,3 Fritidsledarna säger vad dom tycker om bråk, mobbning och trakasserier. 4,7% 86,5% 4,5 Fritidsledarna inspirerar mig till att göra olika aktiviteter 9,2% 76,5% 4,2 Totalt 4,5

Vad är viktigast i fritidsledarnas agerande mot ungdomar? 2 4 6 8 10 Att jag ska känna mig välkommen på fritidsgården Att fritidsledarna ska lyssna på mig och ta mig på allvar Att fritidsledarna ska bry sig om mig och hur jag mår 63,0% 55,3% 84,4% Att fritidsledarna ska vara duktiga på att hålla i olika aktiviteter Att fritidsledarna ska säga vad dom tycker om bråk, mobbning och trakasserier. Att fritidsledarna ska inspirera mig till att göra olika aktiviteter 20,2% 26,1% 13,6%

Ungdomars möjlighet till delaktighet & inflytande Negativa Positiva Medel Jag får vara med och ta ansvar på fritidsgården 12,2% 72,8% 4 Jag kan hjälpa till i fiket, fixa saker åt fritidsgården eller vara med och ordna aktiviteter, fester och annat som händer 13,1% 71,7% 4 När vi ungdomar kommer med förslag till aktiviteter blir de av 11,3% 73,3% 4,1 Jag kan vara med och bestämma om vad som ska hända på fritidsgården 14,4 71,2% 4 Jag kan vara med och bestämma om hur det ska se ut på fritidsgården och vad som ska köpas in 15,9% 66,1% 3,8 Totalt 4

Vad är viktigast med delaktighet & inflytande? 2 4 6 8 Att jag ska kunna få vara med och ta ansvar på fritidsgården Att jag ska kunna hjälpa till i fik, fixa saker åt fritidsgården, ordna aktiviteter Att aktiviteter ska bli av när vi ungdomar kommer med förslag till aktiviteter Att jag ska kunna få vara med och bestämma om vad som ska hända på fritidsgården Att jag ska kunna få vara med och bestämma om hur det ska se ut på 57,9% 30,8% 47,9% 29,6% 16,2%

Vill du vara med och bestämma och påverka den här fritidsgården? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Ja 79,4% Nej 20,6% Vill du vara med och jobba på fritidsgården och fixa olika aktiviteter för andra? 1 2 3 4 5 6 7 8 Ja 71,3% Nej 28,7%

Hur ofta har du det senaste halvåret varit med och bestämt om någon aktivitet som ska bli av, något som ska köpas in eller något som ska ändras i lokalerna? 1 2 3 4 Aldrig 34,5% En gång Två till fem gånger 25,7% 29,3% Minst fem gånger eller oftare 10,4% Hur många gånger har du det senaste halvåret varit med och fixat och jobbat på någon aktivitetet, fest, tävling, i fiket eller liknande 1 2 3 4 5 Aldrig 43,9% En gång 28,3% Två - fyra gånger 18,9% Ofta, fem gånger eller mer 9,0%

Har du varit rädd någon gång när du varit på eller utanför den här fritidsgården? 2 4 6 8 10 Nej, aldrig 86,1% Ja, minst en gång det senaste halvåret Ja, några gånger det senaste halvåret Ja, flera gånger det senaste halvåret 8,4% 3,6% 2,0% Tycker du att det någon gång varit obehagligt att vara på den här fritidsgården eller utanför? 2 4 6 8 10 Nej, aldrig 85,8% Ja, minst en gång det senaste halvåret Ja, några gånger det senaste halvåret Ja, flera gånger det senaste halvåret 11,3% 1,6% 1,2%

Varför besöker ungdomarna fritidsgården? För att det är mysigt här För att vara med på olika aktiviteter och För att använda gårdens prylar och rum För att träna och bli bättre på något För att hitta ett nytt intresse För att lära mig något För att få hjälp med läxor och skolarbete För att ta det lugnt och hänga här För att det är kul här För att träffa kompisar För att många andra som jag känner är här För att slippa vara ensam För att träffa nya vänner För att träffa fritidsledare För att slippa vara utomhus För att jag inte ska strula ute på stan För att mina föräldrar vill det För att man ändå går förbi här Andra orsaker, skriv vilka 2 4 6 8 22,5% 23,7% 14,1% 18,5% 15,3% 7,6% 13,3% 20,1% 32,1% 19,3% 12,4% 2,4% 7,6% 3,2% 47,0% 63,9% 52,6% 63,1% 36,5%

Hur vill du få information om fritidsgården? 1 2 3 4 5 6 Från kompisar som berättar Från fritidsledare som berättar 50,6% 48,1% SMS från fritidsgården 31,3% Fritidsgårdens facebook 48,9% Fritidsgårdens webbplats Kommunens webbplats E-post från fritidsgården Affischer i skolan Affischer på fritidsgården Affischer vid busshållplats eller tågstation Annonser i tidningen Annat sätt, skriv hur 14,2% 5,2% 6,0% 18,5% 17,2% 7,3% 5,6% 0,9%

Vilka är fritidsgårdsbesökarna? 46,5 % är aktiva i föreningslivet 9 % är aktiva i musikskola kulturskola studieförbund 35 % är flickor Ålder 1 2 3 4 5 6 13-14 år 22,9% 15-16 år 26,1% 17 år eller äldre 51,0%

Hur trivs du i skolan? 1 2 3 4 5 6 Mycket bra 51,0% Ganska bra 25,3% Så där Ganska dåligt Jag har slutat i skolan 8,6% 2,0% 13,1% Hur tycker du att det går för dig i skolan? 1 2 3 4 Mycket bra, skolarbetet går som det ska Ganska bra, jag jobbar på så gott jag kan Sådär, skolan kan vara jobbig vissa dagar Ganska dåligt, det är ofta jobbigt och tråkigt i skolan 6,2% 14,9% 29,8% 36,0% Jag har slutat i skolan 13,2%

Hur mår du? Kryssa det som stämmer för dig, du kan kryssa i flera alternativ om du vill 5 10 För det mesta mår jag ganska bra! 84,5% Jag har haft ont i huvudet flera gånger den senaste månaden Jag har varit ledsen flera gånger den senaste månaden Jag har haft ont i magen flera gånger den senaste månaden Jag har varit trött och haft svårt att sova flera gånger den senaste månaden Jag har varit orolig flera gånger den senaste månaden 17,6% 11,7% 10,9% 14,2% 5,4%