INSTITUTIONEN FÖR MATEMATIK OCH NATURVETENSKAP LOKAL UTBILDNINGSPLAN MEDIEINFORMATIKPROGRAMMET 120 POÄNG MI03 Fastställd i institutionsstyrelsen 2003-06-11 Dnr 853/333-03
INNEHÅLL LOKAL UTBILDNINGSPLAN Sid Innehållsförteckning 2 1. Centrala styrdokument 3 2. Utbildningens mål och allmänna inriktning 3 3. Utbildningens innehåll 3 4. Examensarbete 3 5. Förkunskapskrav 3 6. Urval 4 7. Kursutvärdering 4 8. Kursplaner och litteratur 4 9. Bedömning 4 10. Examensbevis 4 STUDIEPLAN Programmets ämnen 5 Kursernas uppdelning 5 Kursförteckning 6-9 Utbildningsplan MI03, sid 2 (9)
LOKAL UTBILDNINGSPLAN FÖR MEDIEINFORMATIKPROGRAMMET 120 POÄNG, MI03 Genomförda studier enligt denna plan leder fram till filosofie kandidatexamen (Bachelor of Science) inom informatik. 1. Centrala styrdokument Högskoleutbildningen i Sverige lyder under högskolelagen SFS 1992:1434. Denna lag anger i kapitel 1, 9 ett övergripande mål för alla grundläggande högskolestudier: Den grundläggande högskoleutbildningen skall ge studenterna - förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar, - förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, samt - beredskap att möta förändringar i arbetslivet. Inom det område som utbildningen avser skall studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att - söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå, - följa kunskapsutvecklingen, och - utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området. Forskarutbildningen skall, utöver vad som gäller för grundläggande högskoleutbildning, ge de kunskaper och färdigheter som behövs för att självständigt kunna bedriva forskning. (Lag 2001:1263) 2. Utbildningens mål och allmänna inriktning Den nya digitala mediebranschen expanderar kraftigt. Utvecklingen av digitala medier, såsom Internet, digital TV, radio och telefoni, har skapat nya möjligheter, tekniker och arbetssätt. Handel, reklam, spelprogram, läromedel samt film, video och musik är bara några av de områden som i hög grad påverkats av denna utveckling. Studenterna ska efter genomgången och godkänd utbildning ha förmåga att arbeta i den nya miljö som det framväxande informationssamhället erbjuder. 3. Utbildningens innehåll Under utbildningen studeras teknologier och samspelet mellan människa och teknologier. Personer som arbetar inom detta område måste ha kunskap om medieteknologiernas system och programmeringsspråk såväl som om människors beteende, lärande och kreativa processer. Under sista terminen ges möjlighet till fördjupning via valbara kurser inom ämnesområdet. Undervisningen sker på helfart, dagtid. Flera av kurserna kommer att vara uppbyggda kring projekt. Utbildningsplan MI03, sid 3 (9)
4. Examensarbete Examensarbetet omfattar en uppsats om 10 poäng och utförs under termin 6. Examensarbetets inriktning bestäms av studerande och handledare. Examensarbetet ska redovisas skriftligt och muntligt. 5. Förkunskapskrav För att antas till Medieinformatikprogrammet 120 poäng krävs allmän behörighet samt matematik C och samhällskunskap A. 6. Urval Antagning till programmet sker med utgångspunkt från betyg (67%) eller resultat av högskoleprovet (33%). 7. Kursutvärdering Institutionen utser kursansvariga lärare. Kurser utvärderas enligt högskolans gällande kvalitetssäkringsprogram. Resultaten av utvärderingarna är grundläggande för kursernas utveckling. Institutionsstyrelsen ansvarar för kvaliteten och kvalitetsutvecklingen i utbildningen som helhet, varvid den samlade erfarenheten är en utgångspunkt. 8. Kursplaner och litteratur Institutionsstyrelsen fastställer gällande kursplaner. Förteckningar över obligatorisk kurslitteratur anges som bilaga till respektive kursplan. 9. Bedömning Former för bedömning ska anges i respektive kursplan och tydliggöras vid kursstarten. Betyg sätts på avslutad kurs. Betygsgraderna är väl godkänd, godkänd och underkänd. 10. Examensbevis För studerande som genomgått utbildningen med godkänt resultat utfärdas examensbevis. Utbildningsplan MI03, sid 4 (9)
STUDIEPLAN FÖR MEDIEINFORMATIKPROGRAMMET 120 POÄNG, MI03 Programmet består av följande ämnen: (inkl examensarbete) Grafisk design Medieteknik Vetenskapsteori Valbara kurser 65 poäng 10 poäng 10 poäng 5 poäng 20 poäng Ämnena delas upp i kurser som läses i följande ordning: Termin 1 Termin 2 Termin 3 Termin 4 Termin 5 Termin 6 Introduktion till informatik (1-20), 5 poäng Objektorienterad programmering I (1-20), 5 poäng Medieteknik Interaktiva medier I (1-20), 5 poäng Vetenskapsteori Vetenskapsteori (1-20), 5 poäng Systemteori (1-20), 5 poäng Organisationsteori och projektledning I 1-20), 5 poäng Medieteknik Interaktiva medier II (1-20), 5 poäng Grafisk design Grafisk design I (1-20), 5 poäng Objektorienterad systemutveckling (21-40), 5 poäng Informationssäkerhet (21-40), 5 poäng Informationsmodellering och databaser (21-40), 5 poäng Människa dator interaktion (21-40), 5 poäng Valbara kurser Objektorienterad programmering II (21-40), 5 poäng Interaktionsdesign (41-60), 5 poäng Applikationsutveckling (41-60), 5 poäng Grafisk design Grafisk design II (21-40), 5 poäng Examensarbete (41-60), 10 poäng Medieteknik Interaktiva medier III (21-40), 5 poäng Interaktiva medier IV (21-40), 5 poäng Utbildningsplan MI03, sid 5 (9)
Kursförteckning: Termin 1: Introduktion till informatik (1-20) 5 poäng MI1410 (informatik) Kursen syftar till att ge en introduktion till olika fält och inriktningar inom informatiken såsom objektorienterad programmering, systemteori, människa dator interaktion, interaktionsdesign, informationsmodellering, databashantering. Termin 1: Interaktiva medier I (1-20) 5 poäng MI1420 (medieteknik) Studenterna ska efter genomgången kurs ha grundläggande kunskaper om programmering, utrustning och programvaror för att hantera interaktiva medier; ha utvecklat färdigheter i att publicera och distribuera informationen på Internet; känna till och använda olika program för digital bildbehandling samt ha utvecklat en enkel interaktiv multimediaprodukt. Termin 1: Objektorienterad programmering I (1-20) 5 poäng MI1430 (informatik) Kursens syfte är att studenterna ska bli förtrogen med centrala begrepp och metoder samt utveckla grundläggande färdigheter inom objektorienterad programmering. Studenterna ska också känna till och kunna använda delar av Javas klassbibliotek. Termin 1: Vetenskapsteori (1-20) 5 poäng MI1440 (vetenskapsteori) Kursen syftar till att ge en överblick över viktiga frågeställningar, begreppsbildningar och teorier inom det vetenskapsteoretiska området. Studenterna ska få en grundläggande förståelse för vetenskapens utveckling samt för förhållandet mellan naturvetenskap, samhällsvetenskap och humaniora. Termin 2: Grafisk design I (1-20) 5 poäng MI2410 (grafisk design) Kursen syftar till att studenterna ska tillgodogöra sig en grund inom grafisk form för tvådimensionell gestaltning inom interaktiva medier. Termin 2: Interaktiva medier II (1-20) 5 poäng MI2420 (medieteknik) Studenterna ska efter genomgången kurs ha kunskaper om programmering, utrustning och programvaror för att hantera interaktiva mediers viktigaste byggstenar, text, ljud, grafik, animering och video; ha färdigheter i att publicera och distribuera informationen på Internet och CD/DVD; känna till och använda olika program för digital ljudhantering och videohantering; ha utvecklat interaktiva multimediaprodukter samt ha grundläggande kunskaper om modeller, metoder, begrepp och beskrivningstekniker inom interaktiva medier. Utbildningsplan MI03, sid 6 (9)
Termin 2: Systemteori (1-20) 5 poäng MI2430 (informatik) Kursen är en introduktion till systemteoretiska begrepp. Kursen behandlar metoder och modeller som syftar till att beskriva och hantera komplexa situationer samt generella systemteoretiska principer och deras påverkan på beskrivningar av organisationer. Termin 2: Organisationsteori och projektledning (1-20) 5 poäng MI2440 (informatik) Kursen är en introduktion till kunskapsteori och organisationsteori. Moment som ingår är intern och extern kommunikation, problem- och konflikthantering, teori om lärande organisationer samt projektorganisation för IT-projekt. Termin 3: Objektorienterad systemutveckling (21-40) 5 poäng MI3410 (informatik) Kursens syfte är att studenterna ska få grundläggande insikter i teorier och metoder inom området systemutveckling. Kusen syftar också till att visa hur man utgående från en objektorienterad systemutvecklingsmodell kan utveckla informationssystem som ska stödja verksamhet och/eller förändring och utveckling inom organisationer. Termin 3: Informationssäkerhet (21-40) 5 poäng MI3420 (informatik) Kursens syfte att ge grundläggande kunskaper rörande säkerhet i informationssystem. Moment som behandlas i kursen är sårbarheter, hot och riskanalys, åtkomstskydd och integritetsskydd. Den tar också upp sambanden mellan teknik, människa och organisationer beträffande informationssäkerhet. Termin 3: Informationsmodellering och databaser (21-40) 5 poäng MI3430 (informatik) Under kursen behandlas teori, metoder och tekniker för modellering av information och informationsbehov utgående från en informationsbehovsanalys. Vidare under kursen förmedlas grundläggande kunskaper i databasmetodik omfattande relationsdatabasteori och en introduktion till databasfrågespråk (SQL). Termin 3: Människa dator interaktion (21-40) 5 poäng MI3440 (informatik) Kursens syfte är att studenterna ska få grundläggande insikter i teorier och metoder inom området interaktion mellan människa och dator. Studenten lär sig analysera, kritiskt granska och värdera användargränssnitt i konkreta applikationer. Termin 4: Valbara kurser (1-20) 20 poäng MI4410 (valbara kurser) Valbara kurser 20 poäng relevanta för utbildningen. Utbildningsplan MI03, sid 7 (9)
Termin 5: Objektorienterad programmering II (21-40) 5 poäng MI5410 (informatik) Kursen syfte är att studenterna ska fördjupa sin förståelse av centrala begrepp och metoder inom objektorienterad programmering, vidareutveckla sina färdigheter i programmering med programspråket Java och utöka sin förtrogenhet med Javas klassbibliotek. Termin 5: Grafisk design II (21-40) 5 poäng MI5420 (grafisk design) Kursen syftar till att studenterna ska tillgodogöra sig en grund för formgivning av gränssnittet för dynamiska och interaktiva produkter. Studenterna ska efter kursens slutförande förstå och praktiskt kunna tillämpa teorier kring sekventiellt berättande samt visualiserande av information. Termin 5: Interaktionsdesign (41-60) 5 poäng MI5430 (informatik) Kursen syfte är att studenterna efter genomgången kurs ska på ett konstruktivt och kreativt sätt lösa design- och strukturproblem vid utformning av interaktiva digitala produkter. Kursen syftar även till att studenterna ska kunna värdera en interaktiv produkts bruksegenskaper på olika nivåer och ur olika perspektiv. Studenterna ska dessutom ha erhållit avancerade kunskaper inom användarorienterade utvecklingsmetoder, konceptutveckling och utvärdering av interaktiva digitala produkter. Termin 5: Applikationsutveckling (41-60) 5 poäng MI5440 (informatik) Kursen syftar till att ge studenterna fördjupade kunskaper större färdigheter i objektorienterad programmering samt att kunna tillämpa kunskaper i systemutveckling och programmering i ett projektarbete. Termin 6: Interaktiva medier III (21-40) 5 poäng MI6410 (medieteknik) Studenterna ska efter genomgången kurs ha fördjupade kunskaper och färdigheter i att utveckla, publicera och distribuera informationen på Internet och CD/DVD, ha kunskaper och färdigheter i att utvärdera och analysera interaktiva medier samt ha fördjupade kunskaper om modeller, metoder, begrepp och beskrivningstekniker inom interaktiva medier. Termin 6: Interaktiva medier IV (21-40) 5 poäng MI6420 (medieteknik) Studenterna ska efter genomgången kurs ha fördjupade teoretiska kunskaper om design och utveckling av datorprodukter och programvara för interaktiva framtidsapplikationer. Utbildningsplan MI03, sid 8 (9)
Termin 6: Examensarbete (41-60) 10 poäng MI6430 (informatik) Kursen avser att ge studenterna fördjupade kunskaper i informatik, förmåga att självständigt formulera och lösa problem inom ämnesområdet samt en grund för forskning inom området. Utbildningsplan MI03, sid 9 (9)