FRÅN Kungl. Gymnastiska Centralinstitutet TILL Gymnastik- och idrottshögskolan En betraktelse av de senaste 25 åren som del av en 200-årig historia Redaktör Suzanne Lundvall Gymnastik- och idrottshögskolan Stockholm 2014
Innehållsförteckning Del I En självständig idrottshögskola i Stockholm Från institution till en högskola för idrottens, skolans 11 och samhällets behov Suzanne Lundvall Mellan akademi och profession 29 Suzanne Lundvall Jubileumsåret 76 John Fürstenbach Studentkåren 2013 85 Olof Unegård Del II Utbildning Lärarprogrammet 90 Jane Meckbach & Bengt Larsson Hälsopedagogprogrammet 108 Eva Andersson, Staffan Hultgren, Lena Kallings & Eva Kraepelien Strid Tränarprogrammet 117 Anna Tidén & Jane Meckbach Sport Management 123 Eva Kraepelien Strid & Åsa Bäckström Från magisterkurs till masterexamen 127 Jane Meckbach & Maria Ekblom Från idrottsgrenar till idrottslära 133 Gunnar Teng 6
Ledarskap 146 Urban Bergsten & Jan Seger Laboratoriet för Tillämpad Idrottsvetenskap 154 Johnny Nilsson Undervisning inom rörelse, hälsa och miljö 161 Peter Schantz Del III Forskning Forskningen vid GIH åren 1988-2013 176 Peter Schantz Fysiologisk forskning åren 1988-2013 181 Björn Ekblom Fysiologisk forskning åren 1988-2002 187 Jan Henriksson Fysiologisk forskning åren 1992-2013 194 Kent Sahlin Fysiologisk forskning åren 1997-2013 200 Eva Blomstrand Historisk forskning 207 John S. Hellström & Leif Yttergren Pedagogisk forskning 210 Lars-Magnus Engström, Håkan Larsson, Suzanne Lundvall & Karin Redelius Psykologisk forskning 240 Peter Hassmén & Göran Kenttä Forskning inom rörelselära 245 Toni Arndt Forskning inom temaområdet rörelse, hälsa och miljö 253 samt humanbiologi Peter Schantz 7
Sport innovation 263 Johnny Nilsson Forskarutbildning i idrottsvetenskap 272 Håkan Larsson Om forskningens dolda krafter och exemplet Berit Sjöberg 275 Peter Schantz Del IV GIH:s lokaler Idrottshögskolans lokaler 282 Yvonne Wessman GIH:s nybyggnation 2001 2013 286 Dimiter Perniklijski Världens äldsta idrottsbibliotek 292 Anna Ekenberg & Karin Jäppinen Del V Konstnärlig utsmyckning Smideskonstverket Bollande egyptiska danserskor 303 Karin Törngren Svävar, driver 305 Helena Isoz Korssittande flickan som statyett 309 Suzanne Lundvall Författarförteckning 312 8
Sport Management Ett nygammalt program vid GIH Eva Kraepelien Strid & Åsa Bäckström En utbildning för framtidens administrativa idrottsledare Idrottens värld är stadd i ständig förändring. De senaste årtiondena har bland annat beskrivits i termer av ökad kommersialisering och professionalisering. För att möta de utmaningar och krav som dessa samhällsförändringar bidrog till inom idrotten startades 2002 ett Sport Managementprogrammet vid GIH. Utbildningen syftade till att utbilda framtida ledare inom idrottens ideella och kommersiella organisationer. Det var en utbildning i ledarskap, ekonomi, juridik och administration för ett kommande arbete inom idrottens organisationer, arrangemangsoch arenabolag, samt för dem som arbetade med idrotten som motpart. Utbildningens mål var att utveckla studentens förmåga och kunskap för framtida arbete i arbetsledande ställning inom utbildningsprogrammets områden. Initiativet till utbildningen kom från Riksidrottsförbundets representanter i GIH:s högskolestyrelse, först via Bengt Sevelius och därefter genom Lennart Carlberg. Huvudansvaret för detta program låg vid GIH, som genomförde utbildningen i samarbetade både med Stockholms universitet (Företagsekonomi), och med Uppsala universitet ( Juridik). Trots att Sport Managementprogrammet hade många sökande och fyllde ett stort behov i idrottsvärlden, fattade GIH:s styrelse beslut om att lägga ner utbildningen 2005. De sista studenterna antogs hösten 2004. Under jubileumsåret 2013 medverkar GIH för andra gången till studier inom programmet Sport Management vid GIH. Den här gången ges programmet tillsammans med Södertörns högskola, som också är huvudansvarig för utbildningen. Vid det treåriga programmet läser studenterna lika många högskolepoäng vid respektive lärosäte, och får sin 123
kandidatexamen i Företagsekonomi vid Södertörns högskola. Den gemensamma satsningen avser att lyfta de båda högskolornas styrkor inom områdena. GIH bidrar med gedigen kompetens inom idrottens område och Södertörns högskola med en högklassig utbildning i ekonomi. Utbildningsprogrammens innehåll då och nu Det tidigare och det nystartade Sport Managementprogrammet behandlar i stora delar ett liknande innehåll. Vid GIH läser studenterna, i det program som startade hösten 2013, om idrottens roll i samhälle och kultur, både i ett samtida och i ett historiskt perspektiv. Den globala såväl som den nationella idrotten tas upp, liksom mediernas ökade betydelse för idrotten i stort och för olika geografiska platser. Till detta kommer frågor kring teknisk utveckling och varumärken. Liksom i det tidigare programmet fokuserar idrottsutbildningen på idrottens ideologi och framväxt ur ett samhälleligt perspektiv. Både i det tidigare programmet och i det nuvarande tas frågor om organisation och ledarskap upp. Samhällsförändringar och ledarskap studeras bland annat med hjälp av organisations- och kommunikationsteorier. Studier kring organisation och personal i idrottens olika sammanslutningar fick i den tidigare utbildningen sin belysning med målet att utveckla studentens förmåga och kunskaper för framtida arbete i arbetsledande ställning inom det idrottsliga fältet. Detta tas också upp i det nya programmet. Mycket av kursinnehållet och målen är således desamma i det nya programmet. Idrottsjuridik var ett viktigt inslag i de kursmoment som studenterna läste vid GIH i det tidigare programmet, och är så också i det nya, liksom idrottens etik och dess sociala ansvar. I likhet med det tidigare Sport Managementprogrammet introduceras i det nya programmet rättssystemet och metoder för juridisk problemlösning, lagstiftning och rättskällor. Andra idrottsjuridiska spörsmål handlar om skadestånd och försäkringsfrågor, föreningskunskap och aktiebolag inom idrotten. Inom det juridiska området tas förutom den allmänna avtalsrätten, även immaterialrätt upp, vilket berör exempelvis varumärken och innovationer inom idrotten. Innehållet inom kursmomenten i ekonomi i det tidigare Sport Managementprogrammet syftade till att ge studenterna kunskaper så att de 124
självständigt skulle kunna handlägga ekonomi. Ekonomistyrning, kalkylering, redovisningsteorier, intäkts- och kostnadsanalys, samt ekonomiska kalkyl- och beslutsmodeller utgjorde delar av detta innehåll. Dessutom syftade utbildningen i ekonomi till att ge kunskaper och förståelse för hur marknadens aktörer ser på idrotten och hur samspelet kan fungera tillsammans med idrottens organisationer. Kunskaper gavs också om marknadsföringsteoriers olika synsätt och arbetsmetoder. I det nya Sport Managementprogrammet finns ett snarlikt innehåll. Nytt program nytt huvudämne för examen Programstudierna, gamla som nya, vilar på en vetenskaplig grund. Vetenskapliga teorier, metoder och förhållningssätt företrädesvis hämtade ur samhällsvetenskapligt tänkande, präglar den kunskapsbas som studenterna ska bygga upp under sin utbildning. Som framgår av den översiktliga genomgången ovan av det tidigare och det nya Sport Managementprogrammet vid GIH har de stora likheter innehållsmässigt. Det nya programmet skiljer sig dock i förhållande till det gamla på en viktig punkt och det är i vilket huvudområde examen ges. Det tidigare programmet gav en kandidatexamen i Idrott, inriktning Sport Management, och det nya ger en kandidatexamen i Företagsekonomi. Det innebär att ämnet ekonomi får en starkare ställning i det nya programmet. Det avslutande vetenskapliga examensarbetet skrivs vid Södertörns högskola i Företagsekonomi. Nationellt ges programmet idag vid sex lärosäten i Sverige. Innehåll och upplägg varierar mellan de olika utbildningarna, inte minst vad gäller huvudområde, det vill säga i vilket vetenskapligt område studenten tar examen. Det indikerar att Sport Management som forskningsoch undervisningsfält har en komplex karaktär som kan sägas spegla den likaledes rörliga samhälleliga och kulturella kontext som programmen syftar att utbilda för. Både de kommersiella och de ideella delarna av idrottsrörelsen står inför nya krav och utmaningar. När idrottsrörelsen och dess organisationer i allt högre grad kommersialiseras och professionaliseras behövs kompetens som motsvarar arbetsmarknadens kommande behov. Förhoppningen med utbildningen är att den ska öka tillgången på professionella ledare och administratörer inom idrottssektorn. 125
Lärosätet GIH i navet för nationellt och internationellt nätverkande Sport Managementprogrammet och de kurser som ges vid GIH är fast förankrade organisatoriskt såväl vid lärosätet, som i de nationella och internationella sammanslutningar som företräder ämnesområdet. Svensk Förening för Sport Management (SFSM) höll sitt konstituerande möte den 8 mars 2005 och GIH har under många år varit representerad i föreningens styrelse. SFSM:s främsta uppgifter är att förbättra möjligheterna för att bedriva forskning inom området Sport Management, liksom att verka för utveckling av utbildningen inom området Sport Management. Därtill ska föreningen tillvarata, förmedla och skapa möjligheter för ett förbättrat kunskapsutbyte mellan forskare, studenter och människor som arbetar med Sport Management i förenings- och företagsvärlden. Idag är föreningen länkad till den europeiska organisationen European Association for Sport Management (EASM). År 2003 arrangerade GIH i samverkan med Riksidrottsförbundet och EASM en internationell forskningskonferens på GIH och på Bosön. I anslutning till konferensen pågick ett internationellt studentseminarium. Eva Kraepelien-Strid vid GIH har varit starkt engagerad i den internationella arbetsgruppen kring utveckling av studentseminarier (Student Seminars) inom ramen för EASM International. 126