Skot verket kommun Att: Tony Mufic Östra vägen 2 262 80 Ängelholm 2013-03-08 Dnr 2012:1958 Välkommen till Matematiklyftet! Beslut Ängelholms kommun beviljas möjlighet att rekvirera statsbidrag för 2 matematikhandledare och för 39 matematiklärare. Vid fördelning av antalet handledare har Skolverket utgått från antalet matematiklärare som huvudmannen ansökt om att delta med för läsåret 2013/2014. Antalet matematikhandledare ökar i förhållande till antalet matematiklärare. Statsbidrag fördelas med stöd av förordningen (2012:161) om statsbidrag för fortbildning av matematiklärare och för matematikhandledare (benämns nedan förordningen). Matematikhandledare För att huvudmannen ska få rekvirera statsbidrag i enlighet med detta beslut, ska matematikhandledaren utses enligt förordning och föreskrift SKOLFS 2013:4, se bilaga 1 och 2. I förordningen framgår bland annat att den som utses till matematikhandledare ska vara behörig att undervisa i ämnet matematik ha minst fyra års erfarenhet av att undervisa i matematik, och bedömas vara en skicklig matematiklärare vara anställd hos huvudmannen antingen tills vidare eller för begränsad tid Under läsåret 2013/2014 ska matematikhandledaren på minst 20 procent av en heltid tjänstgöra som matematikhandledare för lärare som är i fortbildning på arbetstid. Innebörden av att "tjänstgöra som matematikhandledare" samt ett förtydligande av begreppet "skicklig matematiklärare" finns i Skolverkets föreskrifter, SKOLFS 2013:4. För varje matematikhandledare lämnas ersättning för lön med ett schablonbelopp, vilket ska motsvara högst 20 procent av en genomsnittlig heltidslön för en matematiklärare. För läsåret 2013/2014 har beloppet fastställts till 98 900 kronor per matematikhandledare. Postadress: 106 20 Stockholm Besöksadress: Fleminggatan 14 Telefon: 08-527 332 93 Fax: 08-24 44 20 skolverket@skolverket.se www.skolverket.se
Skolyexka 2013-03-08 Dnr 2012:1958 Senast den 12 april 2013 ska en rekvisition avseende matematikhandledare inkomma till Skolverket. Rekvisitionsblankett läggs ut på länken nedan under vecka 12. http://www.skolverket.segortbildning-och-bidrag/statsbidrag/matematiklyftet/beviljade- 2013 1 rekvisitionen kommer bland annat matematikhandledarens personuppgifter att efterfrågas. Huvudmannen ska även intyga att den eller de matematikhandledare som utsetts uppfyller kriterierna i förordningen samt att bedömningen av lärarens skicklighet skett i enlighet med SKOTTS 2013:4. Underlag som styrker detta kan komma att krävas in i samband med uppföljning av statsbidraget. Matematiklärare Med matematiklärare avses lärare som undervisar i matematik och som är anställda hos huvudmannen tills vidare eller för begränsad tid. För varje matematiklärare som deltar i fortbildningen på arbetstid ersätts huvudmannen med ett schablonbelopp. För läsåret 2013/2014 har beloppet fastställts till 4 000 kronor per matematiklärare. Skolverket kan i samband med beslut om statsbidrag förena detta med villkor. För huvudmän som beviljas statsbidrag läsåret 2013/2014 ska bidraget användas till att: 1. underlätta eller stärka lärarnas deltagande i fortbildningen inom Matematiklyftet, eller 2. på annat sätt stärka huvudmannens arbete med att utveckla matematikundervisningen i sin verksamhet. Under det läsår som huvudmannen beviljats statsbidrag för en matematiklärare ska denne enligt förordningen delta i fortbildningen på arbetstid. Det är huvudmannens och rektorns ansvar att anpassa sin organisation så att detta kan möjliggöras. Som en del av fortbildningen ska matematikläraren också få stöd av en matematikhandledare. Stödmaterialet, som ligger till grund för fortbildningen, är indelat i så kallade moduler som består av åtta delar. En modul tar en termin att arbeta med. Under läsåret 2013/2014 ska matematiklärarna således arbeta med två moduler. Senast den 13 september 2013 ska huvudmannen inkomma med en rekvisition för matematiklärare till Skolverket. Rekvisitionsblankett läggs ut på länken nedan under maj 2013. http://www.skolverket.segortbildninq-och-bidrag/statsbidrag/matematiklyftet/beviljade- 2013 I rekvisitionen efterfrågas bland annat matematiklärarnas personuppgifter samt vilken skolenhet som respektive lärare undervisar på. Huvudmannen ombeds även besvara ett mindre antal frågor om hur man planerat sitt deltagande. Uppföljning av statsbidraget Skolverket kommer att följa upp och utvärdera hur bidraget har använts. Senast den 5 september 2014 ska huvudmän som beviljats statsbidrag inom Matematiklyf-
Skol~ka- 2013-03-08 Dnr 2012:1958 tet inkomma med en uppföljning till Skolverket. I uppföljningen ska huvudmännen bland annat lämna en ekonomisk redovisning av hur statsbidraget använts, hur många lärare som genomfört fortbildningen samt redogöra för matematikhandledarens tjänstgöring. Återbetalningsskyldighet En huvudman som tagit emot statsbidrag för fortbildning av matematiklärare och för matematikhandledare kan bli återbetalningsskyldig enligt bestämmelserna i förordningens 15. Detta kan bli aktuellt exempelvis om huvudmannen lämnat oriktiga uppgifter, om bidraget lämnats med för högt belopp och huvudmannen borde insett detta, om bidraget inte nyttjats eller använts för avsett ändamål och/eller om villkoren i beslutet inte följts. Skolverkets beslut får inte överklagas. På Skolverkets vägnar Joakim Feldt Enhetschef Anders Palm Undervisningsråd
2013-03-08 Dnr 2012:1958
Svensk författningssamling Förordning om statsbidrag för fortbildning av matematiklärare och för matematikhandledare; SFS 2012:161 Utkom från trycket den 12 april 2012 utfärdad den 29 mars 2012. Regeringen föreskriver följande. Inledande bestämmelser 1 Denna förordning innehåller bestämmelser om statsbidrag för fortbildning av matematiklärare i matematikdidaktik och för matematikhandledare inom skolväsendet utom förskolan, förskoleklassen och fritidshemmet. Med matematiklärare avses i denna förordning lärare som undervisar i matematik. 2 Fortbildningen av matematiklärare syftar till att öka elevers måluppfyllelse i matematik genom att ge matematiklärare 1. möjlighet att få ökade kunskaper i matematikdidaktik genom kollegialt lärande så att innehåll, metoder och former för matematikundervisningen kan stärkas, och 2. professionellt stöd genom matematikhandledare. 3 Statsbidrag lämnas enligt denna förordning om det finns tillgång på medel. Sådant bidrag får inte lämnas för kompetenshöjande insatser för matematiklärare för vilka statsbidrag lämnas på något annat sätt. Förutsättningar för statsbidrag 4 Statsbidrag enligt denna förordning får lämnas till huvudmän inom skolväsendet utom förskolan, förskoleklassen och fritidshemmet. Statsbidrag lämnas för ett kalenderår (bidragsår) i sänder. 5 Statsbidrag lämnas med ett schablonbelopp för matematiklärare som 1. är anställda hos huvudmannen tills vidare eller för en begränsad tid, och 2. deltar i fortbildning på arbetstid. 6 Statsbidrag lämnas också för ersättning för lön med ett schablonbelopp för matematikhandledare som 1. är anställda hos huvudmannen tills vidare eller för en begränsad tid, och 1
SFS 2012:161 2. på minst 20 procent av heltid tjänstgör som matematikhandledare för matematiklärare som deltar i fortbildning enligt 5 2. Schablonbeloppet enligt första stycket ska motsvara högst 20 procent av en genomsnittlig heltidslön för en matematiklärare. 7 Statsbidrag far lämnas endast för sådana lärare som huvudmannen utsett till matematikhandledare och som 1. är behöriga att undervisa i ämnet matematik, 2. har minst fyra års erfarenhet av att undervisa i matematik, och 3. bedöms vara skickliga matematiklärare. 8 Statsbidrag får också lämnas för övriga kostnader som kan hänföras till fortbildning eller tjänstgöring enligt denna förordning. 9 Statsbidrag för en matematiklärare som deltar i fortbildning enligt denna förordning lämnas i högst ett år. Statsbidrag för en matematikhandledare lämnas enligt denna förordning i högst fyra år. Ansökan och beslut om statsbidrag 10 Ansökan om statsbidrag ges in till Statens skolverk.som prövar frågor om bidraget. Ett beslut om bidrag får förenas med villkor. Dessa ska framgå av beslutet. 11 Huvudmannen ska hos Statens skolverk anmäla den personal som huvudmannen ansöker om statsbidrag för enligt denna förordning. Uppföljning och redovisning 12 Statens skolverk ska följa upp och utvärdera hur statsbidraget har använts. 13 Den som har tagit emot statsbidrag enligt denna förordning ska lämna sådan ekonomisk och annan redovisning till Statens skolverk som verket begär. 14 Statens skolverk ska i sin årsredovisning lämna en samlad redovisning av vilka som har fått statsbidrag enligt denna förordning och med vilka belopp samt vad bidragen har använts till. 2 Återbetalning och återkrav 15 Den som har tagit emot statsbidrag enligt denna förordning är återbetalningsskyldig om 1. mottagaren genom att lämna oriktiga uppgifter eller på något annat sätt har förorsakat att bidraget har lämnats felaktigt eller med för högt belopp, 2. bidraget av något annat skäl har lämnats felaktigt eller med för högt belopp och mottagaren borde ha insett detta,
3. bidraget helt eller delvis inte har utnyttjats eller inte har använts för det SFS 2012:161 ändamål det har beviljats för, 4. mottagaren inte lämnar sådan redovisning som avses i 13, eller 5. mottagaren inte har följt villkor i beslutet om bidrag. 16 Statens skolverk ska besluta att helt eller delvis kräva tillbaka ett bidrag om någon är återbetalningsskyldig enligt 15. Om det finns särskilda skäl för det, får Skolverket efterge återkrav helt eller delvis. 17 På statsbidrag som krävs tillbaka ska ränta tas ut från och med den dag som infaller en månad efter det att beslut om återkrav har fattats och efter en räntesats som vid varje tidpunkt överstiger statens utlåningsränta med två procentenheter. Om det finns särskilda skäl för det, får Statens skolverk efterge krav på ränta helt eller delvis. Bemyndigande 18 Statens skolverk får meddela föreskrifter om 1. vilka kostnader som statsbidrag enligt 8 kan lämnas för, 2. sobablonbeloppen och beräkning av statsbidragets storlek, och 3. verkställighet av denna förordning. Överklagande 19 Beslut enligt denna förordning får inte överklagas. Denna förordning träder i kraft den 1 juli 2012. På regeringens vägnar JAN BJÖRKLUND Charlotte Abrahamsson (Utbildningsdepartementet) 3
Karnos Group Skeden AB. tel 08-587 671 00 EcIlta Västra Aros. Västeras 2012
Statens skolverks författningssamling Skolverket ISSN 1102-1950 Skolverkets föreskrifter om statsbidrag för matematikhandledare och matematiklärare; SKOLFS 2013:4 Utkom från trycket den 21 februari 2013 beslutade den 6 februari 2013. Skolverket föreskriver följande med stöd av 18 tredje punkten förordningen (2012:161) om statsbidrag för fortbildning av matematiklärare och för matematikhandledare. Innehåll 1 Dessa föreskrifter innehåller bestämmelser om de krav som ställs på sådana matematikhandledare som regleras i förordningen (2012:161) om statsbidrag för fortbildning av matematiklärare och för matematikhandledare. Att tjänstgöra som matematikhandledare 2 I 6 andra punkten förordningen (2012:161) om statsbidrag för fortbildning av matematiklärare och för matematikhandledare anges att matematikhandledaren på minst 20 procent av en heltid ska tjänstgöra som matematikhandledare för matematiklärare som deltar i fortbildningen. Med tjänstgöring menas att matematikhandledaren ska informera deltagande lärare om syftet med fortbildningen och hur fortbildningsmodellen är upplagd, vägleda deltagande lärare på Skolverkets lärportal för matematik, och bidra till kollegialt och individuellt lärande hos deltagande lärare. Matematikhandledaren ska vara en skicklig matematiklärare 3 I 7 tredje punkten förordningen (2012:161) om statsbidrag för fortbildning av matematiklärare och för matematikhandledare anges att statsbidrag endast lämnas för de matematikhandledare som bedöms vara skickliga matematiklärare. Med en skicklig matematiklärare menas att matematikläraren har breda och gedigna kunskaper inom matematik och matematikdidaktik, har förmåga att sprida engagemang och intresse för matematik hos eleverna genom att göra undervisningen utmanande, spännande och stimulerande,
SKOLFS 2013:4 har strävan att utifrån aktuell forskning inom områden med relevans för undervisningen medvetet och systematiskt utveckla elevens lärande, och har samverkat med andra lärare, tagit del av andras kunskaper och erfarenheter och delat med sig av sina egna. Dessa föreskrifter träder i kraft den 1 mars 2013. På Skolverkets vägnar HELÉN ÄNGMO Anders Palm 2
Skolverket 2013-03-08 1 (1) Dnr 2012:926 Utbildning för matematikhandledare inom Matematiklyftet läsåret 2013/14 Den som utsetts till matematikhandledare inom Matematiklyftet erbjuds en kostnadsfri utbildning omfattande åtta dagar. Nio lärosäten har i uppdrag av Skolverket att genomföra utbildningen. I samband med rekvisitionen av statsbidrag ska anmälan till utbildningen ske. Varje matematikhandledare tilldelas sedan en utbildningsplats vid ett lärosäte. Senast den 22 april meddelar Skolverket beslut om vid vilket lärosäte respektive handledare ska delta i utbildningen. Upplägg och innehåll Utbildningsdagarna är spridda under perioden april 2013 juni 2014 och genomförs delvis parallellt med handledarens arbete att handleda lärargrupper i Matematiklyftet. Utbildningen omfattar en gemensam kickoff arrangerad av Skolverket följt av sju utbildningsdagar bestående av träffar vid ett lärosäte. Mellan träffarna kan det förekomma att uppgifter ska utföras i begränsad omfattning, exempelvis inläsning och enklare dokumentation. Utbildningen består av en kombination av föreläsningar, diskussioner i små- och storgrupp samt praktiska övningar i att handleda utifrån lärportalens material. Handledarnas konkreta erfarenheter av att handleda inom Matematiklyftet bearbetas och fördjupas vid utbildningsdagarna under läsåret. Kollegialt lärande mellan handledarna genomsyrar hela utbildningen. Det huvudsakliga innehållet behandlar olika kunskapsområden väsentliga för att utveckla förmågan att handleda lärargrupper. Även inslag som behandlar kunskaper om modulernas struktur och innehåll förekommer i utbildningen. Utbildningen startar den 25 april 2013 Samtliga matematikhandledare inbjuds till en gemensam kickoff på Clarion Hotel Sign i Stockholm den 25 april mellan 10.00 16.30. Registering (inkl. kaffe) sker mellan 9.00 10.00. Resterande utbildningsdagar hålls vid respektive lärosäte. Frågor och information Mer information om utbildningen kommer inom kort att tillgängliggöras under fliken "Ilandledare" på http://matematiklvftet.skolverket.se För frågor, vänligen kontakta Johan Börjesson, undervisningsråd E-post: johan.borjessongskolverket.se Tel: 08 527 331 55 Postadress: 106 20 Stockholm Besöksadress: Fleminggatan 14 Telefon: 08-527 332 00 vx Fax: 08-24 44 20 skolverket@skolverket.se www.skolverket.se
Skolverka 2013-03-08 1 (1) Dnr 2012:1958 Utbildning för rektorer inom Matematiklyftet läsåret 2013/14 De rektorer som har lärare som deltar i Matematiklyftet läsåret 2013/14 erbjuds en kostnadsfri utbildning omfattande fyra dagar. Syftet med utbildningen är att stödja och stimulera rektorer att som pedagogisk ledare aktivt leda genomförandet av Matematiklyftet vid sin skolenhet. Utbildningen genomförs av Nationellt centrum för matematikutbildning (NCM), Göteborgs universitet, på uppdrag av Skolverket. Utbildningen genomförs i Umeå, Stockholm, Örebro, Göteborg och Malmö. Landets huvudmän delas in i fem regioner och rektorer erbjuds i första hand plats vid utbildningsorten i sin region. Se regionindelningen http://nc.m.gu.se/node/6601 Upplägg och innehåll Utbildningen omfattar fyra heldagar förlagda vid en utbildningsort under perioden april 2013 mars 2014. Utbildningen består av en kombination av föreläsningar och gruppdiskussioner. Kollegialt lärande mellan rektorerna är ett viktigt inslag i utbildningen. Rektorerna delas in i basgrupper som hålls samman under utbildningen. Inför varje utbildningstillfälle ska rektorerna genomföra uppgifter lokalt på sin skolenhet. Uppgifterna redovisas kortfattat i basgruppen och till utbildningsanordnaren och utgör därmed innehåll i utbildningen. Det huvudsakliga innehållet i utbildningen handlar om att stödja och stimulera det pedagogiska ledarskapet. Innehållet belyser även övergripande matematikdidaktiska frågeställningar väsentliga för att leda utvecklingen av undervisningens kvalitet och lärares lärande vid rektorernas skolenheter. Mer information om utbildningens innehåll finns på Lärportalen, littp://matematikkftet.skolverket.se under menyvalet "Rektorer". Här finner ni även första uppgiften som rektor förväntas göra innan första utbildningstillfället. Datum och anmälan Örebro: 8-9 april 2013 15 oktober 2013 25 mars 2014 Göteborg: 15-16 april 2013 2 oktober 2013 12 mars 2014 Malmö: 17-18 april 2013 16 oktober 2013 18 mars 2014 Stockholm: 2-3 maj 2013 9 oktober 2013 19 mars 2014 Umeå: 6-7 maj 2013 22 oktober 2013 20 mars 2014 Anmälningsformulär öppnas tisdagen den 12 mars och nås via ht tp: / /ncm.gu. se /rektorsanmalan Frågor och information Ansvarig vid Skalverket Johan Börjesson E-post: johan.borjesson@skolverket.se Tel: 08 527 331 55 A nsvarig vid NCM Anette Jahnke E-post: anette.jahnke@ncm.gu.se Tel: 031 786 69 67 Postadress: 106 20 Stockholm Besöksadress: Fleminggatan 14 Telefon: 08-527 332 00 vx Fax: 08-24 44 20 skolverket@skolverket.se www.skolverket.se