På rätt sätt blir plugget lätt!

Affärsplan På rätt sätt blir plugget lätt! Styrelsemedlemmar Agnes Helander Ida Helander Jesper Holmström Ida Lundin Sörin Olle Sernbrandt Rådgivare Michael Lindquist Kajsa Lundborg Therese Lundin Handledare Karin Di Luca Skola: Sjödalsgymnasiet Säte: Huddinge, Stockholm Verksamhetsår: 20131001-20140531 Org. nr: 34137 Inlämningsdatum: 20131015

Innehållsförteckning Om företaget - Inledning 2 - Affärsidé - Vision - Affärsmodell 3 - Övergripande målsättningar - Möjligheter och potential - Hållbar utveckling - Hållbarhetsmål Produktionsplan 4 - Tjänstebeskrivning - Produktion och inköp - Prissättning - Produkt- & produktionsmål - Produktions- & inköpsaktiviteter Personalplan 5 - Ledningsgrupp - Organisation - Nätverk - Personalmål 6 - Personalaktiviteter Marknadsplan - Nuläge - Konkurrenter - Strategier - Marknadsundersökning - Omvärldsanalys - SWOT-analys 7 - Marknadsmix - Marknadsaktiviteter Säljplan 8 - Försäljningsarbetet - Försäljningskanaler - Försäljningsargument - EFI-analys - Försäljningsmål - Försäljningsaktiviteter Finansiering & lönsamhetsbedömning 9 - Finansiering - Resultatbudget - Likviditetsbudget - Break-even 10 - Ekonomiska mål - Ekonomiska aktiviteter Aktivitetsplan Utvärdering Underskrifter 11 Inledning Vi på StudyEasy UF har uppmärksammat det högaktuella problemet med ungdomars sjunkande betyg och kompetens, vilket även Skolverket gjort 1. Elever upplever en svårighet att nå sina mål vilket ofta medför en negativ inställning till studierna. Vi kände att kraven höjdes drastiskt från grundskolan till gymnasiet och det blev svårt att hinna med vardagen. Dessutom har kraven i skolan ökat i och med den nya gymnasiereformen (Gy2011). Vi har själva under skoltiden saknat information om studieteknik men vet nu av egen erfarenhet att ju säkrare man är inom studieteknik, desto roligare upplevs ens skoltid. Affärsidé StudyEasy UF vill hjälpa ungdomar i högstadiet och gymnasiet att hitta sin egen studieteknik genom att erbjuda en föreläsning baserad på expertis och aktuell forskning. Målet är att hjälpa elever att studera effektivare, nå högre resultat och må bättre. Vision StudyEasy UFs vision är att högstadie- och gymnasieelever ska öka kunskapen om olika studietekniker, känna en trygghet i sin studiesituation och därmed nå bättre resultat i skolan samt må bättre. Om fem år ska vi vara ledande på marknaden inom utlärning av studieteknik i Stockholm samt ha expanderat från Huddingeområdet till hela Sverige. Dessutom strävar vi efter att ha utvecklat ett digitalt undervisningsmaterial via en applikation. Vårt mål är att Sveriges arbetskraft i framtiden ska bli mer konkurrenskraftig, så att svenskar kommer bli mer eftertraktade på den internationella arbetskraftsmarknaden. 1 http://www.skolverket.se/press/pressmeddelanden/2010/15- aringars-lasforstaelse-och-skolans-likvardighet-har-forsamrats-1.119748 2

Affärsmodell Vår affärsmodell är intäkter främst bestående av det låga pris vi tar för föreläsningarna av skolorna. Därutöver används möjliga bidrag från samarbetspartners som kommun och företag till finansiering. Kostnaderna kommer i första hand omfatta marknadsföring, kring-produkt, personal och mässor. Övergripande målsättningar Skaffa åtminstone två samarbetspartners som vill sponsra affärsidén under UF-året Gå i vinst med 6000 kronor Ha genomfört 13 föreläsningar Föreläsningen ska uppfattas som användbar och motiverande av minst 70 procent av slutkonsumenterna Deltagit i minst fem tävlingar i UF-sammanhang och vunnit pris i en av dem Medlemmarna i företaget ska uppleva att de utvecklats både inom sin yrkesroll och personligen Ha kul! skolors budgetar är begränsade. Sponsorer söker vi till skolor med köpstopp, så även de kan ta del av vår tjänst. Redan nu har vi kontakt med Nyföretagarcentrum som ska råda oss till att hitta partners som passar oss. Studieteknik är ett aktuellt ämne (även EU arbetar för det 2 ) vilket gör vinstmålet på 6000 kronor, som vi kommit fram till efter marknadsundersökningar, kalkyler och budgetering, rimligt. I den sociala dimensionen strävar vi efter att skapa en entusiasm och positivare stämning inom lärande och ge fler möjligheten att nå sina mål. Positivt inställda personer genomför sedan ett bättre jobb, antingen med studier eller på arbetsplatsen. Målet är att arbetskraften i Sverige ska bli mer konkurrenskraftig i framtiden, så att efterfrågan på den svenska arbetskraften ska öka på den globala arbetsmarknaden. Hållbarhetsmålet lyder därför att 70 procent av Huddinges elever i högstadiet och gymnasiet ska uppleva en trygghet i sina studier och känna sig nöjda med sin studieteknik. 2 http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/publ/pdf/ll-learning/keycomp_sv.pdf Möjligheter och potential Med det driv och den laganda vi har i företaget, samt det engagemang och kunskapen inom företagande och studieteknik vi besitter, tror vi att vi har alla möjligheter att lyckas. Att studier just nu är ett aktuellt ämne tror vi ger StudyEasy UF ännu större möjligheter att bli framgångsrika. Att driva verksamheten kommer leda till många nya utmaningar vi aldrig tidigare stött på, exempelvis att sälja in en produkt till kunden. Där ser vi en stor chans att utvecklas, både som företag och individuellt. Vi tror på vår idé, och det upplever vi är vad som krävs för att lyckas! Hållbar utveckling StudyEasy UF vill i sin verksamhet arbeta för en hållbar utveckling. Vi värnar om den ekologiska dimensionen och transporterar oss därför kommunalt till skolorna vi ska utföra vår tjänst på. Vi väljer att främst marknadsföra oss digitalt, som både värnar om miljön och förstärker vårt moderna koncept. För att vara hållbara ekonomiskt tar vi ett mycket lågt pris jämfört med konkurrenterna, då Ida Helander Verkställande direktör och Layoutansvarigt Orädd, framåtriktad och driven Under UF-året vill jag utvecklas som ledare och säljare. Mitt mål är att skapa en positiv anda i företaget så att alla ska trivas och ständigt motiveras till att prestera sitt yttersta. 3

Produktionsplan Tjänstebeskrivning Basprodukten StudyEasy UF erbjuder är en 60 minuter lång föreläsning om studieteknik, hur man når bättre resultat och sparar tid, med tillhörande Powerpoint. Denna föreläsning kallas Studieteknik bas 1 och kommer vara upplagd som en workshop. Vi redovisar tre kortare delar som följs av att eleverna i 5-10 minuter får arbeta med frågor, kopplade till området vi talat om. Dessutom kommer ett mervärde skapas i form av att vi delar ut broschyrer till eleverna, innehållandes sammanfattning av föreläsningen och sponsorernas logotyper. I slutet kommer eleverna skriva en utvärdering, så vi kan utveckla tjänsten samt företaget i stort och en uppföljning med läraren kommer dessutom att ske. Det som gör oss unika är att vi är unga och befinner oss i en studiesituation samt har goda erfarenheter av skolans krav. Vi förstår och kan se från vår målgrupps perspektiv, vilket skapar en bra kundrelation. Vi har ambitioner att bredda vår kundgrupp genom att utveckla en föreläsning vid namn Studieteknik bas 2, som anpassas till den nya målgruppen, högskoleelever. En kring-produkt i form av en applikation, innehållandes den information eleverna tagit del av under föreläsningen, ska utvecklas. Produktion och inköp För att utforma vår föreläsning har vi tagit hjälp av utbildade lärare, litteratur, internet och de kunskaper vi har tagit del av på en föreläsning vid Stockholms Universitet. Universitetsstudier skiljer sig dock från studier i grund- och gymnasieskola. Därför frågar vi även elever vad de anser är svårt samt utnyttjar våra rådgivare för att få tag på specialister inom området. Inköp av broschyrer kommer ske via www.kst.se där vi utformar dess utseende, skickar in det till tryckeriet och sedan skickar tillbaka dem till oss. Vi kommer beställa in 500 stycken A5 broschyrer, fyrasidiga, då detta ska räcka till de 13 föreläsningarna samt till Våga Vara Egen-mässan. 1. Möte med lärare om studieteknk 3. Söka information via litteratur och nätet 5. Utformning och produktion av broschyr 7. Ut till kund. 2. I utbildningssyfte gå på föreläsning 4. Skapa föreläsning och Power- Point 6. Ta kontakt med skolor Prissättning Vid prissättning har vi tagit hänsyn till de 3 K:na. Kunder, kostnader och konkurrenter. Efter att ha undersökt marknaden och frågat kunderna i form av rektorer och anställda inom skolledningen har vi kommit fram till priset 1000 kronor per föreläsning. StudyEasy UFs konkurrenter tar i regel mellan 12 000 14 000 kronor för en föreläsning på cirka 90 minuter. Vi erbjuder en något kortare föreläsning och tar ett konkurrenskraftigt lägre pris. Kostnaden för broschyrer till en genomsnittsklass på 25 elever blir 72,50 exklusive moms. Produkt- & produktionsmål Tjänsten ska vara färdigutvecklad innan lokala mässan den 27 november 2013 Under året åtminstone haft 13 föreläsningar Producera en föreläsning som 70 procent av slutkonsumenterna anser är lärorik Produktions- & inköpsaktiviteter Söka information om studieteknik via experter, litteratur samt gå på föreläsning på Stockholm Universitet. Kontakta skolor för att sälja in tjänsten. Producera en intresseväckande föreläsning samt göra utvärdering hos konsumenterna. 4

Personalplan Ledningsgrupp Ledningsgruppen för StudyEasy UF består av två killar och tre tjejer med individuella egenskaper och besitter goda kunskaper i studieteknik. Vi är engagerade och målmedvetna och har tillsammans byggt upp detta företag. Personalen i företaget har en symbolisk lön på 1kr/timmen, då det är ett skolprojekt. Den totala personalkostnaden under UF-året blir enligt vår resultatbudget 1690 kronor och de sociala avgifterna 676 kronor. För att göra affärsidén mer trovärdig behöver vi utveckla våra kompetenser och kunskaper inom studieteknik, kundhantering och försäljning. Där har vi stor hjälp av våra rådgivare Michael Lindquist, Kajsa Lundborg och Therese Lundin. Föreläsningen om studieteknik vid Stockholms Universitet kommer även bredda våra kunskaper. För att behålla samhörigheten i företaget kommer teambildningsaktiviteter som inte är skolrelaterade utföras regelbundet, såsom företagsmiddag och lussekattsbakning. Vi strävar efter en positiv företagskultur så vi motiveras och då är kommunikationen viktig för att missförstånd ska undvikas. Därför har vi regelbundna styrelsemöten varje månad där vi ska gå igenom företagets uppsatta mål, aktiviteter och viktiga beslut för att vi ska kunna styra företaget effektivt. Innan ett nytt arbetsmoment startas ska uppgifterna fördelas på arbetsplaneringsmötena. Jesper Holmström Vice VD och Personalansvarig Strukturerad och ordningsam kille som gillar nya utmaningar Detta år vill jag lära mig hur man startar, driver och avvecklar ett företag.jag vill bli en bättre ledare samt utvecklas som person Organisation Vi på StudyEasy UF anser att alla medlemmar har rätt att vara med och påverka i beslut som tas och samtliga röster väger lika. Fler åsikter från fler perspektiv utvecklar endast vårt tänkande och agerande. Organisationsschemat ovan bygger på olika kommunikationsvägar inom företaget. De fem cirklarna som är länkade med varandra i modellen beskriver hur rollerna kommunicerar internt. VD och vvd:n är spindeln i nätet som kommunicerar med alla roller, handledare och rådgivare samt har ett generellt ansvar över alla i företaget. Resterande roller har ett fördelat ansvar inom de olika arbetsområdena. De externa faktorerna handledare, rådgivare, leverantörer och kunder ingår inte i företaget, men är viktiga för oss. Leverantörer är länkade med ekonomi och inköp/produktion då de påverkar varandra. Tillexempel inköp av broschyrer påverkar resultatbudgeten med 1600 kronor. Samma sak gäller för kunder som är länkade med marknad och försäljning. Kunderna är det som gör vårt företag lönsamt och då måste vi ha en bra marknadsföring som når ut till kunderna samt bra försäljning för att locka kunderna. Nätverk Vi har med våra rådgivare Michael Lindquist, Kajsa Lundborg och Therese Lundin ett brett nätverk som är mycket betydelsefullt. Michael Lindquist är verksam inom Huddinge kommun och jobbar med utvecklingsfrågor. Han har en stor roll inom skolbranchen med många kontakter. Kajsa Lundborg är en tidigare UF elev som nu jobbar på UF. Hon kan ge tips och idéer på hur vi kan lyckas med vårt UF-företagande. Sist men inte minst har vi Therese Lundin som driver tjänsteföretaget Find New AB. Hennes erfarenhet och kompetens inom bland annat sälj och marknad kommer hjälpa oss mycket under året. 5

Personalmål Alla medlemmar i företaget ska må bra och trivas Alla i företaget ska känna att de utvecklas Alla ska ha en likvärdig talan Personalaktiviteter Aktiviteter utanför skolan för att lära känna varandra på ett annorlunda sätt Enskilda utvecklingssamtal för att se om personalen känner att de utvecklas Hålla möten där allas åsikter, tankar och idéer tas upp. Nuläge StudyEasy UF främsta mål är att vara verksamt inom Huddinge kommun och dess närområde där vi redan har flera kontakter. Vi strävar sedan efter att expandera till Stockholm och vidare ut i hela Sverige. Detta utgör StudyEasy UFs marknad och kunderna som tjänsten riktas mot är skolor som vill förbättra sina elevers förutsättningar att lyckas. Slutkonsumenterna är elever i högstadiet samt gymnasieelever. I Huddinge kommun finns det 6 gymnasieskolor och 34 grundskolor. Företag kommer bli intresserade att ingå partnerskap med StudyEasy UF då vi kommer låta företagen trycka sin logotyp i materialet som ska lämnas ut och visas på föreläsningarna, samt vid mässor och andra platser där StudyEasy UF kommer synas. Konkurrenter Konkurrenter till StudyEasy UF är exempelvis Studieteknik.info, Hjärnautbildning.se och Studieteknikförlaget. Gemensamt för alla konkurrenter är att kundgruppen främst är för högskola och universitet, men även för kommunal vuxenskola och gymnasiet. Vi tillämpar därför strategin differentiering. Studieteknikförlaget är ensamt om att även ha för högstadiet, vilket är samma kundgrupp som för StudyEasy UF. Här är vi konkurrenskraftiga då vi fortfarande befinner oss i studiemiljö och har färska erfarenheter om vad som är svårt studiemässigt. Detta gör oss även trovärdiga då vi är i samma sits som våra konsumenter. Positionsdiagrammet visar även att vi är ensamma på vår position, då vi är billigare än Studieteknikförlaget. Vi utnyttjar alltså priskonkurrens när vi inte kan differentiera oss. Strategier Vi vänder oss främst till två segment, skolor och företag. Marknadssegmentet skolor är uppdelat i två delar, gymnasieskolor och högstadieskolor. Gruppen elever tillhör skolan, därför arbetar vi även mot eleverna då det är dem som ska ta del Marknadsplan 6 av vår tjänst för att utveckla en bättre studieteknik. StudyEasy UFs andra segment företag vill göra en CSR-insats genom att sponsra de skolor som saknar pengar att köpa vår tjänst. De får därigenom möjlighet att ge sina elever vår föreläsning samtidigt som företagen gör en betydelsefull insats då företaget betalar oss. Marknadsundersökning Vi har i september år 2013 genomfört en marknadsundersökning där vi fick reda på att 42 procent av de totala 89 respondenterna ansåg att deras studieteknik var bristfällig, i olika nivåer. Intresset för föreläsningar om studieteknik var därför stort på 72 procent av de 87 respondenterna. Intresse fanns även bland de som ansåg att de har en bra studieteknik. Målgrupp: universitet/ komvux Högt pris Lågt pris Omvärldsanalys Lågkonjunkturen kan utgöra ett problem för oss då det ofta innebär att företag hellre håller i sina pengar än spenderar dem. Detta kan därför påverka oss negativt då vi söker företag som vill investera i vår verksamhet. Dessutom har skolor pressad ekonomi och små budgetar. Ett viktigt ämne som har skapat stor debatt just Målgrupp: högstadiet/ gymnasiet

SWOT-analys Styrkor Unga och drivna Motiverade och målinriktade Upplever samma typ av problem som våra kunder, kan se ur deras perspektiv Svagheter Nya på marknaden Inte formellt utbildade inom studieteknik Begränsad budget Fortfarande studerande, kan inte jobba heltid med företaget Möjligheter Vi har lätt att lära Ligger rätt i tiden Brett nätverk nu är de sjunkande skolresultaten. Media har flera gånger påpekat att betygen i Sveriges skolor sjunker så samhällsutvecklingen och konkurrenskraften blir sämre. Elever har fått en förändrad syn på studierna då det är svårt, stressigt och annat som lockar mer. StudyEasy UF har en lösning på detta. Genom att vi lär ut studieteknik kommer eleverna bli mindre stressade och motivationen kommer att öka. Marknadsmix Produkten vi erbjuder är en föreläsning i form av en workshop på 60 minuter om studieteknik. Priset på föreläsningen är för eleverna kostnadsfri, då vi finansierar dem med ett lågt inköpspris för skolan på 1000 kronor samt med hjälp av samarbetspartners. Med de sociala medierna Facebook och Instagram så ska vi påverka och göra namnet StudyEasy UF känt. Plancher kommer Hot Partners, leverantörer och kunder tycker att vi inte är tillräckligt utbildade inom studieteknik och vill inte jobba med oss Risk att partners inte vill sponsra oss också att sättas upp i Huddinges skolor. I marknadsföringssyfte ska vi kontakta lokaltidningen Mitt i Huddinge. De platser vi kommer finnas på är mässor för Ung företagsamhet, tillexempel Våga Vara Egen och på www.studyeasyuf.wix. com/studyeasyuf. Relationsmarknadsföring Under föreläsningarna med våra konsumenter kommer vi få dem att känna sig delaktiga via vår workshop och att vi delar ut broschyrer. Mötet ska vara positivt så föreläsningen rekommenderas till andra vilket ger oss ett gott rykte som sprider sig bland andra i deras omgivning. Vi ska även enkelt vara kontaktbara, både före och efter ett första möte, via telefon och mejl. På sikt kommer även applikationen vi tänker utveckla att fungera som ett kontaktforum till oss. Marknadsmål Få minst två företag/kommuner att ingå partnerskap. Under året åtminstone genomfört 13 föreläsningar. Våra tre segment, företag, skolor och elever, ska alla bli intresserade av vår affärsidé. Marknadsaktiviteter Kontakta företag och kommuner för att väcka intresse för vår affärsidé. Kontakta skolor och väcka deras intresse för vår föreläsning Marknadsföra oss på sociala medier samt kontakta företag för att sprida kunskap om vårt företag. Agnes Helander Marknadsansvarig Noggrann och engagerad tjej som kan ha många bollar i luften samtidigt I år vill jag lära mig hur det i praktiken går till att driva ett företag och få en känsla om det är något för mig i framtiden. 7

Säljplan Försäljningsarbetet Försäljningsarbetet som StudyEasy UF kommer inrikta sig på är att kontakta företag och skolor där vi tar kontakt med rektorer och lärare. För att nå ut till dem på ett professionellt, effektivt och seriöst sätt ska vi främst jobba med personligt bemötande och presentera vår tjänst. Allt detta för att övertyga kunden till att ge oss likvida medel och beställa en föreläsning. Förhandlingarna mellan StudyEasy UF och kunderna ska ske via fysiska möten och inte genom mejl eller telefonkontakt. Detta för att ett fysiskt möte ger större chans till ett positivt svar samt att det blir mer personligt. Olle Sernbrandt Försäljningsansvarig och Produkt- & inköpsansvarig Ambitiös och målinriktad kille som alltid ser en lösning i alla situationer I år vill jag lära mig hur det är att starta upp och driva ett företag i praktiken och få bra erfarenheter av att jobba i grupp. Försäljningskanaler StudyEasy UF Mässor Internet Direktförsäljning Kund Försäljningsargument För skolor: Det går ungefär 30 elever per klass och skolan får 50 000 kr per elev. Vår föreläsning som StudyEasy UF erbjuder kostar endast 1000 kr, Försäljningsmål vilket blir en kostnad på 33 kr per elev. För endast Medlemmarna ska uttrycka sig likadant 33 kr har ni möjlighet att ge era elever en bättre med samma teknik och fungerande studieteknik vilket leder till att eleverna mår bättre och er skola blir mer attraktiv. Minst 13 föreläsningar innan maj 2014 Det som gör oss till det bästa alternativet är att vi just har genomgått de studier som vår målgrupp Delta på 6 olika försäljningstillfällen befinner sig i. Vi vet därför exakt vad som krävs i Försäljningsaktiviteter dagens skolreform i jämförelse med våra konkurrenter som gick ut skolan för flera år sedan. Utbildning inom säljteknik Kontakta företag och kommuner för finansiering av vår tjänst För företag: Genom att ni hjälper oss ekonomiskt bidrar ni till att elevens studiesituation blir bättre Lokala mässan Ung och företagsam i Huddinge, Våga Vara Egen och på infokväll i vilket leder till en samhällsförändring. Ni kommer även att marknadsföras då vi kommer att presentera våra Sjödalsgymnasiet december 2013. sponsorer. EFI-analys Elev Skola Företag Egenskap Fördel Innebörd Föreläsning om studieteknik i 60 minuter som geonomförs av fem gymnasieelever från Sjödalsgymnasiet Vi befinner oss i samma situation som målgruppen, fårstår problem och vet vad som krävs Plugga effektivare och nå bättre resultat i skolan Skolan får bättre rykte så fler elever söker sig dit Elever lär sig studieteknik StudyEasy UF marknadsför företaget i bla broschyr och på mässor CSR-insats, goodwill, de visar att de bryr sig om ungdomar och utbildning 8

Finansiering och lönsamhetsbedömning StudyEasy UF har kommit fram till att ta en relativt låg summa per föreläsning så skolor har tillräckligt med kapital för att investera i detta. Då vi vet att de kan ha en begränsad budget. Vi har även kommit fram till att vi behöver sälja riskkapital för att finansiera vår verksamhet. För att täcka företagsförsäkringen, mässkostnader samt pikétröjor för marknadsföringssyfte till mässorna vi kommer ställa ut på. Vi bestämde oss för att sälja riskkapital för 3500 kronor. Då har vi även lite marginal om någon oväntad kostnad skulle dyka upp. För att stärka vår ekonomi ytterligare kommer vi även sälja fikabröd vid några tillfällen under året. Dessutom har vi kontaktat potentiella sponsorer för att minska våra kostnader, till exempel genom att bidra med byggmaterial till en utav mässorna. För att företaget ska vara lönsamt och ha en god likviditet under hela året har vi räknat med att det kan dyka upp oväntade kostnader. Därför har vi räknat med marginaler i budgeten. Resultatbudgeten visar en vinst på 6584 kronor om vi säljer så många föreläsningar som vi har räknat med, alltså 13 stycken. Då kommer vi även kunna betala tillbaka till alla våra riskkapitalägare. Likviditeten är god genom hela året, det vill säga att vi inte har någon månad där utgående behållningen blir negativ. Som visas Resultatbudget period 01/10-13 till 31/5-14 Lön = brutto Intäkter Försäljning 13000 Övrig försäljning 400 Summa intäkter 13400 Kostnader Mässor/monter 850 Marknadsföring 2950 Försäkringar 300 Löner 1 1690 Arbetsgivaravgift/sociala 676 Övriga kostnader 200 Summa kostnader 6816 Resultat 6584 i break-even-diagrammet på sida 10 kommer nollpunkten nås vid 6,8 föreläsningar, det vill säga när vi har vår 7:e föreläsning, börjar vi gå med vinst. Likviditetsbudget 01/10-13 till 31/5-14 Inbetalningar Okt Nov Dec Jan Feb Mars April Maj Försäljning 3000 4000 3000 2000 1000 Övrig försäljning 200 200 Riskkapital 1000 1500 1000 Summa inbetalningar 1000 1500 1200 3200 4000 3000 2000 1000 Utbetalningar Mässor/monter 350 500 Löner 1 161 161 161 161 175 129,5 129,5 105 Skatter 2 161 161 161 161 175 129,5 234,5 3 Försäkring 300 Marknadsföring 1000 500 1450 Fraktkostnader 150 Övriga kostnader 200 Återbetalning riskkapital 3500 Summa utbetalningar 461 1322 822 2272 536 804,5 259 3839,5 Månadens balans 539 178 378 928 3464 2195,5 1741-2839,5 Ingående behållning 0 539 717 1095 2023 5487 7682,5 9423,5 Utgående behållning 539 717 1095 2023 5487 7682,5 9423,5 6584 1 Löner = Nettolön. 2 Skatter innehåller källskatt och arbetsgivaravgifter. 3 Skatten i april och maj slås ihop eftersom det är sista månaden vi driver företaget 9 Ida Lundin Ekonomiansvarig Ordningsam och driven tjej som har koll på det mesta Detta år vill jag känna på hur det är att starta och driva ett företag samtidigt som jag vill utvecklas som person.

Break-even Ekonomimål Påvisa ett resultat på 6000 kronor Betala tillbaka kapitalet till våra riskkapitalägare Ha en god likviditet genom hela året, det vill säga inte ha någon månad där utgående behållning blir negativ. Ekonomiska aktiviteter Försäljning av riskkapital Gå igenom hur ekonomin ser ut varje månad för att se om vi följer den budget som vi satt upp Sätta upp budgetar som vi noga följer Tidsplanering 2013 Sep Okt Nov Dec Jan Feb Mar Apr Maj Företagsregistrering 9 Konstitureande styrelsemöte 20 Veckoplaneringsmöten x x x x x x x x x Styrelsemöten x x x x x x x x x UF Kickoff 23 Team-bilding aktiviteter v.49 v.51 v.8 v.17 Rådgivarmöten v.37 v.44 v.45 v.3 v.10 Sälja riskkapital x x x x Marknadsundersökning 26 Söka sponsorer x x x Logotyp v.44 v.45 Affärsplan 19 Ung och företagsam i Huddinge 27 Riskkapitalisterna 27 Hemsida x Föreläsningar x x x x x x Reklamkampanj x Företagsrapport x Våga Vara Egen-mässa 17-18 Bolagsstämma x Årsredovisning x Aveckling x Aktivitetsplan Aktivitetsplanen visar en översiktlig planering över StudyEasy UFs första år. Markeringar såsom 9 betyder att händelsen kommer ske den nionde inom just den kolumnens månad. v.38 innebär att aktiviteten kommer äga rum under vecka 38 och x innebär att något kommer ske kontinuerligt under hela månaden. Utvärdering Lika viktigt som det är att sätta upp mål och genomföra alla moment, är det att utvärdera dem för StudyEasy UF. Det är på så vis vi uppmärksammar styrkor, förbättringsområden och om vi uppnår de uppsatta målen. För att utvärdera olika aktiviteter kommer vi genomföra följande: Veckoplaneringsmöte som inleder och avslutar veckan för planering och avstämning. Styrelsemöte varje månad för att fatta viktiga beslut och följa upp att arbetet strävar mot uppsatta mål. Utvecklingssamtal vilka personalchefen genomför för att alla ska trivas samt vid årets slut följa upp om de individuella uppsatta målen har uppfyllts. Möten med handledare för att stämma av arbetet och planera framtida arbetsmoment översiktligt. Budgetering kommer ske kontinuerligt under året, som sedan i maj kommer utvärderas för att se om vi uppnått våra mål för omsättning och vinst. 10

Underskrifter Olle Sernbrandt Ida Helander Ida Lundin Agnes Helander Jesper Holmström Huddinge, 20131015 11

- På rätt sätt blir plugget lätt! www. studyeasyuf.wix.com/studyeasyuf