NAZISMENS KVINNOSYN "ETT FRUNTIMMER SOM BLANDAR SIG I POLITISKA SAKER ÄR EN STYGGELSE" - A. HITLER



Relevanta dokument
Ideologier. Olika typer av bullar

Mellankrigstiden Fokus på USA, Sovjet och Tyskland!

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. (SV åk 4-6)

Välkommen till Familjen Hitler!

Repetition av upptrappningen till kriget Kriget startar Norden i kriget Kriget i väster Kriget i öster Pearl Harbor Normandie Krigsslutet

Ulrike och kriget LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial VIBEKE OLSSON SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Planering historia tillval

Försökte att få den lille mannen att känslomässigt gå upp i partiet och nationens kollektiv - Propaganda

(2) Ekonomiska kriser

1919 Versaillesfreden Tyskland skyldigt Tyskland betalar skadestånd Tyskland förnedrat Dolkstötslegenden

ÖVNINGS- HÄFTE. Förintelsen Holocaust Shoah

DEN TYSK / RYSKA PAKTEN

Mellankrigstiden

Hur kom det sig att folket litade på Hitler?

Andra världskriget. 9gr HT-16

De båda världskrigen, deras orsaker och följder. Förtryck, folkfördrivningar och folkmord. Förintelsen och Gulag. (HI åk 7 9)

Ett regn av bomber funderingsfrågor, diskussion och skrivövningar

FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst

DEN STORA UPPBYGGNADEN,

Kvinnors rättigheter. på lättläst svenska. Sveriges Kvinnolobby

ERIC BERGIN - HÄSSLÖGYMNASIET & CARLFORSSKA GYMNASIET

Mellankrigstiden

VÄRLDENS UNDERGÅNG. Del 4. En värld i lågor. Studiehandledning ANDRA VÄRLDSKRIGET

VÄRLDENS UNDERGÅNG. Del 2. Förkrossande nederlag. Studiehandledning ANDRA VÄRLDSKRIGET

Mellankrigstiden. Tysklands väg mot det andra världskriget ! - stötslegenden -Nazisternas huvudpersoner. -Nazisternas organisation !!!!!

l Österrike blir en del av Tyskland. l Folkomröstning om de6a i Österrike % stödde Hitler. Varför?

1900-talets historia Mål och arbetsmetod Litteratur

Andra världskriget. Läsförståelse. Elevmaterial TORSTEN BENGTSSON SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

MEDIAUPPGIFT GJORD AV: HANNA WIESER

ARBETSMATERIAL MR 5 FRÅN FÖRBUD TILL RÄTTIGHET

feminister internt kritiserade både socialdemokratiska och kommunistiska partier för att bortse från vad de kallade det dubbla förtrycket av kvinnor.

Mellankrigstiden. 1.1 Det första världskriget är slut och det har skett en del förändringar:

Historia. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

sep 15 19:44 sep 15 19:42 sep 15 20:13 sep 15 20:25

Två olika syner på Finlands roll i kriget.

Extramaterial till Blod och lera Ny teknik i kriget

Extramaterial till Blod och lera Så fick man soldater

Drömsamhället svenska som andraspråk

Förord. Min fördjupning handlar om hur en liten by i norge fick uppleva detta och kände sig tvugna att fly av skräck.

Grekiska gudar och myter

Sveriges Television AB ska på lämpligt sätt offentliggöra nämndens beslut.

Inledning 7. Attentatsman och offer 13. Från attentat till pogrom 21. Synagogorna står i lågor 27

Livet i skyttegra va rna oc h livet därefter

Anteckningar från genomgång Så startar andra världskriget

Tillbaka till ett krig

FILMHANDLEDNING. Night Will Fall om de allierades befrielse av koncentrationslägren 1945

Första världskriget

Dokumentation från workshops Somalidagen i Tibro 25 Mars

Sammanfattning av Svensk politik under krigsåren

en lektion från Lärarrumet för lättläst -

Diskussionsfrågor till Fröken Europa, Kerstin Gavander

Tid för revolt,

SEKOs handlingsprogram mot. rasism, nazism och främlingsfientlighet

Läsnyckel. I fiendens skugga. Författare: Sue Purkiss Översättning: Sara Hemmel. Innan du läser

Januari Mänskliga rättigheter. Barnets rättigheter. En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter

Moderniseringens kris

Militärt försvar fredsbevarande?

Andra världskriget Finland, Danmark, Norge och Danmark

Världskrigens tid

Undret vid Dunkerque (Dunkirk).

Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.

Första världskriget

Första världskriget The Great War

Andra världskriget

lättläst broschyr En rapport om situationen globalt för kvinnor med funktionsnedsättning

ETT FÖNSTER MOT VÄRLDEN

Extramaterial till Blod och lera Det var ett världskrig

November Mänskliga rättigheter. Barnets rättigheter. En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter

Intolerans Vad tycker ungdomar om judar, muslimer, homosexuella och invandrare? Lättläst

Alan Turing Har du någonsin undrat vem det var som uppfann datorn? Har du någonsin undrat vem det var som gav England oddsen på att vinna det andra

Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.

Vid sekelskiftet 1900 hade Tyskland Europas största befolkning och var även ett ledande industriland med stora naturresurser. Dock hade Tyskland inte

HOLGER CARLSSON. Nazismen i Sverige. Ett varningsord. Femte upplagan tusendet T R O T S A L L T! - S T O C K H O L M 1942

BAS A01 Baskurs för universitetsstudier!

Åk. 7 Lokal kursplan historia: Introduktion vad är historia? Forntiden och flodkulturerna Målbeskrivning det är viktigt att

Zooma in på 7 9. Historia. Tina Ehnström-Backas Marianne Stubbe

Flickornas & kvinnornas historia del 4 Lärarhandledning

Ryssland. Broderfolk till serberna på Balkan. Ville ha tillgång till hamnar i Medelhavet.

5. Quisling och den tyska invasionen av Norge och Danmark 1940

tidskrift för politisk filosofi nr årgång 21

TYCKA VAD MAN VILL HÄLSA RÖSTA JÄMLIKHET HA ETT EGET NAMN RESA ÄTA SIG MÄTT FÖRÄLDRARLEDIGHET SÄGA VAD MAN VILL TAK ÖVER HUVUDET

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. (SV åk 4 6)

Historiska personligheter. I nnehåll:

I början av sommaren fick jag ett brev från en bekant i Berlin dotter till en nazistisk

Första världskriget, mellankrigstiden och Hitlers väg till makten

Centralafrikanska republiken Återrapport 1/2017

Drömsamhället svenska som andraspråk

Mellankrigstiden och andra världskriget

A. Utdrag ur en dagbok skriven av en tysk legoknekt (yrkessoldat). Här beskrivs slaget vid staden Magdeburg i centrala Tyskland 1631.

FACIT Instuderingsfrågor första världskriget

Vi fortsätter att föda fler barn

Finland och Förintelsen Föredrag av Oula Silvennoinen Presenterat vid konferensen Finlands utsatta 1900-tal, Stockholm 2010

Andelen kvinnor i åldern år i arbetskraften var 60 % år 1970 och 81 % år För männen var motsvarande andelar 90 % respektive 87 %.

DET KALLA KRIGET KAPITEL 1 VARFÖR BLEV VÄNNERNA FIENDER? Mellan 1941 och 1945 var USA, kriget stod USA och dess allierade på ena

Children of Immigrants Longitudinal Survey in Four European Countries (CILS4EU) Wave 3. Field Questionnaire Sweden

Frågeformuläret. Fråga 1 Till att börja med har vi några frågor om kvinnor. Håller Du med om eller tar Du avstånd från följande påståenden?

Samtal med Hussein en lärare berättar:

2. Propaganda Här funderar du över hur Nazityskland och deras allierade använde sig av propaganda. Affisch från Ungern med texten:

Värdegrunds-sfi Elevhäfte 9: Religionsfrihet

4. Individens rättigheter och skyldigheter

Transkript:

NAZISMENS KVINNOSYN "ETT FRUNTIMMER SOM BLANDAR SIG I POLITISKA SAKER ÄR EN STYGGELSE" - A. HITLER NAZISTERNA VILLE HA EN EXTREM RENODLING AV KÖNSROLLERNA, DÄR SAMHÄLLET, SLAGFÄLTET OCH VÄRLDEN =MANNEN KVINNAN FÖRVÄNTADES HÅLLA SIG STILLA I KÖKET, KYRKAN OCH HEMMET OCH FÖDA BLONDA, RENRASIGA BARN. RÄTT MÅNGA ATT ANKLAGA FÖRVÄRVSARBETANDE KVINNOR FÖR ATT STJÄLA ARBETE OCH FÖRSÖRJNING FRÅN ARBETSLÖSA MÄN KÄLLA: PETER ENGLUND torsdag 7 november 13

NAZISMENS KVINNOSYN (FORTS) I DE SISTA VALEN INNAN HITLERS MAKTÖVERTAGANDE RÖSTADE LIKA MÅNGA KVINNOR SOM MÄN PÅ NSDAP. DET PARTI SOM HADE DET MEST UTTALAT FEMINISTISKA PROGRAMMET, KOMMUNISTERNA, VAR DÄREMOT DET SOM HADE DEN KLART LÄGSTA ANDELEN KVINNLIGA VÄLJARE. DET INSTIFTADES OCKSÅ EN SÄRSKILD MODERSKAPSMEDALJ I TRE STORLEKAR: BRONS (FÖR FEM BARN), SILVER (FÖR SEX) OCH GULD (FÖR SJU) - OCH OM NÅGON FRÅN HITLERJUGEND MÖTTE EN SÅDAN DEKORERAD MODER MÅSTE HAN HÄLSA PÅ HENNE SOM VORE HON EN OFFICER. POLITIKEN SYFTADE I FÖRSTA HAND TILL ATT ÖKA FÖDELSETALEN. DE HJÄLPANDE PROGRAMMEN VAR OCKSÅ LÄNKADE TILL EN RAD REPRESSIVA ÅTGÄRDER: BLAND ANNAT FÖRBJÖDS PREVENTIVMEDEL OCH ABORTER, OCH KVINNORS MÖJLIGHETER TILL BÅDE FÖRVÄRVSARBETE OCH HÖGRE STUDIER KRINGSKARS. KÄLLA: PETER ENGLUND torsdag 7 november 13

MÖDRAMEDALJER

KVINNOSYN-KONSEKVENS MYCKET TALAR FÖR ATT DEN FAKTISKT VAR EN AV DE FAKTORER SOM GJORDE ATT TYSKLAND FÖRLORADE DET ANDRA VÄRLDSKRIGET. MEDAN MAN I STORBRITANNIEN, USA OCH SOVJETUNIONEN SNABBT MOBILISERADE LANDETS KVINNOR FÖR ARBETE I RUSTNINGSINDUSTRIN, SÅ BLOCKERADE HITLER LÄNGE SAMMA UTVECKLING I TYSKLAND, OCH DETTA AV INGET ANNAT SKÄL ÄN RENT IDEOLOGISKA. INTE FÖRRÄN 1943 DROGS DE TYSKA KVINNORNA PÅ ALLVAR IN I KRIGSINSATSEN. MEN DEN ÅTER- EMANCIPERINGEN KOM LYCKLIGTVIS FÖR SENT. KÄLLA: PETER ENGLUND torsdag 7 november 13

NAZISMEN-BARNEN HITLER-JUGEND - TYSKA NAZISTERNAS UNGDOMSORGANISATION (1926 1945) MEDLEMSKAP I HITLERJUGEND VAR FORMELLT SETT FRIVILLIGT ÄVEN EFTER PARTIETS MAKTÖVERTAGANDE 1933, MEN NÄSTAN ETT "MÅSTE" FÖR ATT SENARE KUNNA SÖKA HÖGRE UTBILDNING. ÅR 1933 INFÖRLIVADES ELLER FÖRBJÖDS ÖVRIGA UNGDOMSORGANISATIONER, OCH FULLT UTBYGGD TORDE HITLER- JUGEND HA INNEFATTAT SÅ GOTT SOM ALLA POJKAR MELLAN 10 OCH 18 ÅRS ÅLDER. SYFTET MED HITLER-JUGEND VAR ATT UPPFOSTRA MED NAZISMEN TOTALT LOJALA MEDBORGARE. KÄLLA: PETER ENGLUND torsdag 7 november 13

NAZISMEN-BARNEN NAZISTERNA GJORDE SKILLNAD PÅ POJKAR OCH FLICKOR. MELLAN 10 OCH 14 ÅRS ÅLDER VAR POJKARNA MEDLEMMAR AV DEUTSCHE JUNGVOLK ("TYSK UNGDOM"), MEDAN FLICKORNA VAR MED I JUNGMÄDEL ("UNGA FLICKOR"). DÄREFTER GICK POJKARNA MED I HITLERJUGEND OCH FLICKORNA I BUND DEUTSCHER MÄDEL ("FÖRBUNDET FÖR TYSKA FLICKOR"). MEDLEMSKAP I HITLERJUGEND VAR SEDAN 1936 LAGSTADGAT FÖR ALLA ARISKA TYSKA UNGDOMAR (GESETZ ÜBER DIE HITLERJUGEND). FRÅN 1939 FÖRSTÄRKTES OBLIGATORIET GENOM INFÖRANDET AV EN NATIONELL "UNGDOMSTJÄNSTEPLIKT" DE UNGA MEDLEMMARNA I HITLERJUGEND VAR "I TJÄNST" PÅ LÖRDAGAR. DEN SOM INTE VAR MEDLEM, ELLER ÄNNU INTE VAR MEDLEM, MÅSTE GÅ I SKOLAN PÅ LÖRDAGAR FÖR ATT UNDERVISAS I NAZISTERNAS IDÉER. DET VIKTIGASTE SOM UNGA TYSKAR MÅSTE LÄRA SIG ENLIGT NAZISTERNA VAR ATT HATA JUDARNA. DET FINNS RAPPORTER OM UNGA TYSKAR SOM TRODDE SÅ FANATISKT PÅ HITLER ATT DE IBLAND ANMÄLDE SINA LÄRARE ELLER TILL OCH MED SINA FÖRÄLDRAR TILL POLISEN OM DE SADE ELLER GJORDE NÅGOT SOM NAZISTERNA HADE FÖRBJUDIT. KÄLLA: PETER ENGLUND torsdag 7 november 13

HJ ÄGNADE SIG MYCKET ÅT ATT CAMPA OCH ATT SJUNGA KRING LÄGERELDEN. POJKARNA FÖRBEREDDES PÅ ETT LIV SOM SOLDATER. DE MARSCHERADE, LÄRDE SIG SKJUTA OCH ÖVADE SIG I STRIDSKONST. DE SAMLADE OCKSÅ IHOP ÖVERBLIVEN METALL TILL KRIGSINDUSTRIN. FLICKORNA LÄRDE SIG ATT BLI GODA HEMMAFRUAR OCH MÖDRAR. DE FICK LÄRA SIG ATT DE MÅSTE SKAFFA SIG MÅNGA BARN SENARE, SÅ ATT TYSKLAND SKULLE HA TILLRÄCKLIGT MÅNGA SOLDATER.

HITLERJUGEND

HITLERJUGEND

TEXT

TEXT

HITLERJUGEND

Mot slutet av kriget måste många medlemmar av Hitlerjugend slåss tillsammans med den tyska armén. Det fanns en särskild Hitlejugenddivision som bestod av 20 000 barnsoldater. Unga pojkar måste också försöka skjuta ner allierade flygplan. Flickorna fick framför allt arbeta i viktiga fabriker och sjukhus. Många av dem dog i krigets slutskede.