Uppföljnings- och Alumni-undersökning bland personer som tagit doktorsexamen vid naturvetenskapliga fakulteten 1990-1998 Resultatrapport 2006-04-28 Skrivkraft Magnus Lindgren
Uppföljnings- och Alumni-undersökning bland personer som tagit doktorsexamen vid naturvetenskapliga fakulteten 1990-1998 Undersökning av kundtillfredsställelse hos LVI produkters återförsäljare och installatörer 2004:1 + 2003:1 Sammanställd av Skrivkraft i i april 2006
Syfte, uppföljning # Del 1: uppföljningsundersökning. # Syftet med den första delen av undersökningen är att ta reda på var examinerade doktorer vid naturvetenskapliga fakulteten befinner sig yrkesmässigt flera år efter sin examen. # Vidare mäter undersökningen hur doktorerna värderar forskarutbildningen samt vilken betydelse utbildningen har haft för deras yrkesbana och nuvarande sysselsättning. # Undersökningens del 1 är ett led i naturvetenskapliga fakultetens kvalitetsarbete.
Syfte, alumni # Del 2: Alumni-undersökning. # Syftet med den andra delen av undersökningen är att ta reda på vilka kontakter examinerade doktorer har haft med fakulteten efter examen. # Vidare mäter undersökningen doktorernas intresse för en framtida Alumni-verksamhet. # Undersökningens del 2 är ett led i naturvetenskapliga fakultetens omvärldsanalys och underlag för planering av en framtida Alumniverksamhet.
Metod # Totalundersökning av naturvetenskapliga fakultetens samtliga examinerade doktorer under nio år. # Kvantitativ enkätundersökning, enkätfrågor med i huvudsak fasta svarsalternativ. # Distribution via e-post/webb och post/webb. # Inbjudan per brev med hänvisning till inloggningssida på webben skickades till de personer vars e-postadress inte kunde hittas. # Ett huvudutskick och två påminnelser distribuerades under perioden februari - mars 2006.
Population och svarsfrekvens # Målpopulation är naturvetenskapliga fakultetens samtliga examinerade doktorer mellan 1990 och 1998. Totalt 388 personer. # Undersökningspopulationen består av 332 lokaliserade och nu levande personer. # 218 personer har helt eller delvis besvarat enkäten, vilket ger en svarsfrekvens om 66 %. (34 % individbortfall). # 202 kompletta svar (61 %) har registrerats (5 % partiellt bortfall).
Resultatredovisning presentation och analys # Spridningsdiagram presenteras med procentandelar per svarsalternativ. Antal svar per fråga redovisas. # Femgradig poängskala med poängvärden 5 till 1 har använts. # Medelpoäng per fråga har beräknats. Antal svar redovisas. # Sammanfattande slutsatser avges per fråga/frågeområde. # Enkel redovisning av varje fråga (utan korstabulering).
Enkätfrågor, uppföljning # Nuvarande anställning samt vid deltidsarbete eller ingen anställning eventuell ofrivillig arbetslöshet. # Nuvarande befattning/sysselsättning. # Nuvarande arbetsgivare/arbetsplats. # Karriärstruktur, d.v.s. sammanlagt antal befattningar och arbetsgivare sedan examen. # Bedömning av kompetenskrav och tillräcklig utbildningsnivå för nuvarande sysselsättning.
Enkätfrågor, uppföljning # Nytta av forskarutbildningens olika delar i relation till nuvarande sysselsättning. # Mycket stor, ganska stor, varken eller, ganska liten, mycket liten # Allmän nytta av forskarutbildningen för personlig och yrkesmässig utveckling. # Saknad del i forskarutbildningen, och i så fall vad saknades? # Kön, ålder och disputationsår. # Övriga synpunkter och kommentarer.
Enkätfrågor, alumni # Kontakter man haft med fakulteten/institutionerna efter examen. # Kontakter man skulle vilja ha med fakulteten/institutionerna. # Intresse för olika aktiviteter inom ramen för en Alumni-verksamhet. # Mycket stort, ganska stort, varken eller, ganska litet, mycket litet # Förfrågan om kontaktuppgifter för fortsatt kontakt. # Idéer, tips och övriga synpunkter.
Nuvarande anställning Min nuvarande anställning är av typen: Tillsvidareanställning, fast anställning 80% Visstidsanställning 13% Timanställning 0% Egenföretagare 4% Post-doc Annan 0% 0% Ingen 2% 0% 25% 50% 75% 100% 100% = 218 svar Q3 Nuvarande anst
Nuvarande anställning # 80 % (174) av doktorerna har tillsvidareanställning, fast anställning. # 13 % (29) har visstidsanställning. # 4 % (8) av doktorerna är egenföretagare.
Nuvarande anställning A. 86 % (187) av doktorerna arbetar heltid. B. 10 % (22) av doktorerna arbetar deltid, 50 % eller mer. C. 2 % (5) arbetar deltid, mindre än 50 %. D. 2 % (4) av doktorerna har ingen anställning. # 32 % (10) av doktorerna som ej arbetar heltid (Σ B+C+D) är helt eller delvis ofrivilligt arbetslösa. (4,6 % av samtliga). # 68 % (21) av doktorerna som ej arbetar heltid (Σ B+C+D) är inte alls ofrivilligt arbetslösa.
Nuvarande befattning Min nuvarande befattning är av typen: Universitets- eller högskollärare, forskare inom universitet/högskola Specialist, annan forskare 34% 35% Kvalitets- eller miljösamordnare 0% Verkställande direktör, verkschef 4% Gymnasielärare, annan lärare 3% Administratör inom offentlig förvaltning 6% Annan 17% Ingen 2% 0% 25% 50% 75% 100% 100% = 218 svar Q6 Nuv befattning
Nuvarande befattning # 34 % (74) av doktorerna är lärare/forskare inom universitet/högskola. # 35 % (76) av doktorerna är specialister, annan forskare. # Annan typ av sysselsättning 17 % (37): # Chef, mellanchef, stabschef, gruppchef m.fl. (9) # Ingenjör, driftsäkerhetsingenjör, laboratorieingenjör (4) # Konsulter av olika slag (4) # Mikrobiolog, senior specialist, systemkonstruktör, software verifyer (4) # Projektledare inom olika områden (4) # Sjukhusfysiker (3) # Analysansvarig, analytiker, koordinator kliniska prövningar (3) # Veterinär, AT-läkare (2) # m.fl.
Nuvarande arbetsgivare/arbetsplats Min nuvarande arbetsgivare/arbetsplats är: Göteborgs universitet Annat universitet/högskola i Sverige 16% 21% Annat universitet/högskola utanför Sverige 3% Annan statlig förvaltning Kommun eller regional förvaltning 6% 9% Privat arbetsgivare 37% Egenföretagare Annan Ingen 0% 4% 4% 0% 25% 50% 75% 100% 100% = 214 svar Q7 Nuv arbetsgiv
Nuvarande arbetsgivare/arbetsplats # 21 % (44) av doktorerna har Göteborgs universitet som arbetsgivare. # 16 % (35) har annat universitet/högskola i Sverige som arbetsgivare. # 37 % (80) av doktorerna har privat arbetsgivare. # 9 % (20) har annan statlig förvaltning som arbetsgivare.
Nuvarande arbetsgivare/arbetsplats # Annat universitet/högskola i Sverige 16 % (35): # Chalmers (14) # Lunds universitet (3) # Karlstads universitet (3) # Sveriges Lantbruksuniversitet (3) # m.fl. # Privat arbetsgivare 37 % (80): # AstraZeneca (24) # Ericsson (8) # IVL Svenska Miljöinstitutet (3) # m.fl.
Karriärstruktur antal befattningar sedan examen Ange hur många befattningar du sammanlagt innehaft sedan examen En befattning 12% Två till tre befattningar 54% Fyra till fem befattningar 25% Fler än fem befattningar 8% Ingen 0% 0% 25% 50% 75% 100% 100% = 218 svar Q8 Antal befattn
Karriärstruktur antal arbetsgivare sedan examen Ange hur många arbetsgivare du sammanlagt har haft sedan examen En arbetsgivare 24% Två till tre arbetsgivare 62% Fyra till fem arbetsgivare 11% Fler än fem arbetsgivare 2% Ingen 0% 0% 25% 50% 75% 100% 100% = 217 svar Q9 Antal arbetsg
Karriärstruktur # 12 % (27) av doktorerna har haft en befattning sedan examen. # 88 % (190) av doktorerna har haft fler än en befattning sedan examen. # 24 % (52) av doktorerna har haft en arbetsgivare sedan examen. # 76 % (164) av doktorerna har haft fler än en arbetsgivare sedan examen.
Doktorsexamen kompetenskrav för nuvarande sysselsättning Är doktorsexamen ett kompetenskrav för din nuvarande sysselsättning? Ja, absolut 49% Ja, önskvärt 22% Nej, inte uttalat men en fördel 22% Nej, inte alls 7% 0% 25% 50% 75% 100% 100% = 216 svar Q10 Kompetenskrav
Tillräcklig utbildningsnivå för nuvarande sysselsättning Vilken utbildningsnivå/examen bedömer du vara tillräcklig för din nuvarande sysselsättning? Doktorsexamen 66% Licentiatexamen 12% Grundläggande högskoleutbildning 22% Ingen högskoleutbildning 0% 0% 25% 50% 75% 100% 100% = 215 svar Q11 Utbildningsnivå
Kompetenskrav och utbildningsnivå # 71 % (152) av doktorerna anser att doktorsexamen är ett absolut eller åtminstone önskvärt kompetenskrav för den nuvarande sysselsättningen. # 7 % (16) har sysselsättning där doktorsexamen inte alls är ett kompetenskrav. # 78 % (166) av doktorerna anser att doktorsexamen eller åtminstone licentiatexamen är tillräcklig utbildningsnivå för den nuvarande sysselsättningen. # 22 % (48) av doktorerna anser att grundläggande högskoleutbildning är tillräcklig för den nuvarande sysselsättningen.
Nytta av olika delar av utbildningen i nuvarande sysselsättning # Kursdelen: poäng 3,51 * (212 svar) # Seminarier: poäng 3,45 (211 svar) # Handledning: poäng 3,57 (208 svar) # Avhandlingsarbete: poäng 4,28 (214 svar) * Avser respondenternas medelpoäng. En femgradig poängskala med poängvärden 5 till 1 har använts.
Nytta av handledningen i nuvarande sysselsättning Bedöm nyttan du har av forskarutbildningens handledning i relation till din nuvarande sysselsättning Mycket stor Ganska stor Varken eller 28% 26% 24% Ganska liten Mycket liten Vet ej/deltog ej 3% 9% 9% 0% 25% 50% 75% 100% 100% = 215 svar Q12-19 Nytta_3
Nytta av avhandlingsarbetet i nuvarande sysselsättning Bedöm nyttan du har av forskarutbildningens avhandlingsarbete i relation till din nuvarande sysselsättning Mycket stor 50% Ganska stor 35% Varken eller Ganska liten Mycket liten Vet ej/deltog ej 8% 3% 3% 0% 0% 25% 50% 75% 100% 100% = 215 svar Q12-19 Nytta_4
Nytta av olika delar av utbildningen i nuvarande sysselsättning # Egen undervisning: poäng 4,03 * (209 svar) # Konferenser och nätverk: poäng 3,83 (213 svar) # Kontakter med omgivande samhälle: poäng 3,26 (197 svar) # Studentfackligt arbete: poäng 2,04 (92 svar) * Avser respondenternas medelpoäng. En femgradig poängskala med poängvärden 5 till 1 har använts.
Nytta av konferenser och nätverk i nuvarande sysselsättning Bedöm nyttan du har av forskarutbildningens konferenser och nätverk i relation till din nuvarande sysselsättning Mycket stor Ganska stor 34% 33% Varken eller 19% Ganska liten Mycket liten Vet ej/deltog ej 1% 5% 7% 0% 25% 50% 75% 100% 100% = 215 svar Q12-19 Nytta_6
Nytta av studentfackligt arbete i nuvarande sysselsättning Bedöm nyttan du har av forskarutbildningens studentfackliga arbete i relation till din nuvarande sysselsättning Mycket stor Ganska stor Varken eller Ganska liten 1% 5% 10% 7% Mycket liten 20% Vet ej/deltog ej 57% 0% 25% 50% 75% 100% 100% = 215 svar Q12-19 Nytta_8
Nytta av olika delar av utbildningen i nuvarande sysselsättning # Forskarutbildningens åtta olika delar: medelpoäng 3,50 # 58 % (125) av doktorerna har mycket eller ganska stor nytta av forskarutbildningens kursdel i sin nuvarande sysselsättning. # 53 % (114) har mycket eller ganska stor nytta av forskarutbildningens seminarier i sin nuvarande sysselsättning. # 74 % (159) har mycket eller ganska stor nytta av den egna undervisningen inom ramen för forskarutbildningen i sin nuvarande sysselsättning.
Allmän nytta av utbildningen för yrkesmässig utveckling Bedöm den allmänna nyttan av forskarutbildningen för din yrkesmässiga utveckling Mycket stor 63% Ganska stor 32% Varken eller Ganska liten Mycket liten Vet ej 4% 0% 1% 0% 0% 25% 50% 75% 100% 100% = 217 svar Q20-21 Allm nytta_1
Allmän nytta av utbildningen för personlig utveckling Bedöm den allmänna nyttan av forskarutbildningen för din personliga utveckling Mycket stor 56% Ganska stor 34% Varken eller 8% Ganska liten Mycket liten Vet ej 0% 0% 0% 0% 25% 50% 75% 100% 100% = 217 svar Q20-21 Allm nytta_2
Allmän nytta av utbildningen för yrkesmässig och personlig utveckling # Yrkesmässig utveckling: poäng 4,56 * (216 svar) # Personlig utveckling: poäng 4,46 (216 svar) # 95 % (205) av doktorerna anser sig ha mycket eller ganska god nytta av forskarutbildningen för sin yrkesmässiga utveckling. # 90 % (196) av doktorerna anser sig ha mycket eller ganska god nytta av forskarutbildningen för sin personliga utveckling. * Avser respondenternas medelpoäng. En femgradig poängskala med poängvärden 5 till 1 har använts.
Saknad del i utbildningen till nytta för yrkesmässig och personlig utveckling # 45 % (98) av doktorerna saknade någon del i sin forskarutbildning som de kunde haft nytta av för sin yrkesmässiga och/eller personliga utveckling. # 97 av dessa, anger också vad de saknade i följdfrågan. Se resultatrapporten.
Åldersfördelning Min ålder är 34 år eller yngre 0% 35-44 år 51% 45-54 år 40% 55-64 år 6% 65 år eller äldre 1% 0% 25% 50% 75% 100% 100% = 218 svar Q2 Ålder
Övriga frågor, uppföljning # Könsfördelning (218 svar) Män: 68 % (149) Kvinnor: 32 % (69) # Disputationsår (218 svar) Medelvärde: 1994,5 Median: 1995 # 52 doktorer har givit övriga synpunkter och kommentarer i denna del av enkäten. Se resultatrapporten.
Enkätfrågor, alumni # Kontakter man haft med fakulteten/institutionerna efter examen. # Kontakter man skulle vilja ha med fakulteten/institutionerna. # Intresse för olika aktiviteter inom ramen för en Alumni-verksamhet. # Mycket stort, ganska stort, varken eller, ganska litet, mycket litet # Förfrågan om kontaktuppgifter för fortsatt kontakt. # Idéer, tips och övriga synpunkter.
Kontakter med fakulteten man har haft efter examen Vilka kontakter har du haft med fakulteten och/eller institutionerna efter examen? Ingen alls 12% (24) Besökt webbplats 38% (77) Vänt mig till fakulteten och/eller institutionen för rådgivning 22% (45) Besökt kontaktdag 4% (9) Gått på fortbildningskurs 6% (13) Tagit emot studerande för praktik och/eller examensarbete Deltagit i samarbete/engagerats som gästföreläsare 28% (58) 38% (77) Annan kontakt 50% (102) 0% 25% 50% 75% 100% 205 respondenter Q23 Kontakt haft
Kontakter med fakulteten man skulle vilja ha Vilka kontakter skulle du vilja ha med fakulteten och/eller institutionerna Gå på allmänbildande föredrag 38% (68) Rådgivning/konsulthjälp 24% (43) Besöka kontaktdag 15% (28) Gå på fortbildningskurs 20% (37) Ta emot studerande för praktik och/eller examensarbete 38% (69) Delta i forskningssamarbete 57% (104) Engageras som gästföreläsare 36% (65) Annan typ av kontakt 16% (29) 0% 25% 50% 75% 100% 181 respondenter Q24 Kontakt vill ha
Kontakter med fakulteten man har haft jämfört med kontakter man skulle vilja ha # 9 doktorer har besökt kontaktdag efter examen. 28 skulle vilja det. # 13 doktorer har gått på fortbildningskurs. 37 skulle vilja det. # 58 doktorer har tagit emot studerande för praktik och/eller examensarbete. 69 skulle vilja det. # 77 doktorer har deltagit i forskningssamarbete/engagerats som gästföreläsare efter examen. # 104 skulle vilja delta i forskningssamarbete. # 65 skulle vilja engageras som gästföreläsare.
Intresse av aktiviteter inom ramen för en framtida Alumni-verksamhet # Allmänbildande föredrag: poäng 3,12 * (188 svar) # Rådgivning/konsulthjälp: poäng 2,86 (183 svar) # Kontaktdagar: poäng 2,68 (179 svar) # Sociala aktiviteter/nätverk: poäng 3,06 (186 svar) # Fortbildningskurser: poäng 2,86 (184 svar) * Avser respondenternas medelpoäng. En femgradig poängskala med poängvärden 5 till 1 har använts.
Allmänbildande föredrag inom ramen för en framtida Alumni-verksamhet Bedöm ditt eget intresse av allmänbildande föredrag inom ramen för en framtida Alumni-verksamhet Mycket stort 8% Ganska stort 36% Varken eller 21% Ganska litet Mycket litet Vet ej 8% 12% 15% 0% 25% 50% 75% 100% 100% = 204 svar Q25-33 Intresse_1
Intresse av aktiviteter inom ramen för en framtida Alumni-verksamhet # Ta emot praktikanter: poäng 2,67 * (181 svar) # Ta emot studenter för examensarbete: poäng 3,20 (181 svar) # Forskningssamarbete: poäng 3,72 (184 svar) # Engageras som gästföreläsare: poäng 3,27 (186 svar) * Avser respondenternas medelpoäng. En femgradig poängskala med poängvärden 5 till 1 har använts.
Forskningssamarbete inom ramen för en framtida Alumni-verksamhet Bedöm ditt eget intresse av forskningssamarbete inom ramen för en framtida Alumni- verksamhet Mycket stort Ganska stort 30% 30% Varken eller 14% Ganska litet Mycket litet Vet ej 7% 9% 10% 0% 25% 50% 75% 100% 100% = 204 svar Q25-33 Intresse_8
Engageras som gästföreläsare inom ramen för en framtida Alumni-verksamhet Bedöm ditt eget intresse av att engageras som gästföreläsare inom ramen för en framtida Alumni-verksamhet Mycket stort 14% Ganska stort 33% Varken eller 23% Ganska litet 7% Mycket litet 15% Vet ej 9% 0% 25% 50% 75% 100% 100% = 204 svar Q25-33 Intresse_9
Intresse av aktiviteter inom ramen för en framtida Alumni-verksamhet # 44 % (91) av doktorerna har mycket eller ganska stort intresse av allmänbildande föredrag. # 41 % (81) av doktorerna har mycket eller ganska stort intresse av sociala aktiviteter/nätverk. # 47 % (97) av doktorerna har mycket eller ganska stort intresse av att ta emot studenter för examensarbete. # 60 % (123) av doktorerna har mycket eller ganska stort intresse av forskningssamarbete. # 47 % (96) av doktorerna har mycket eller ganska stort intresse av att engageras som gästföreläsare.
Fortsatt kontakt information om fakultetens Alumni-verksamhet # 86 % (174) av doktorerna vill att fakulteten kontaktar dem igen. # 172 av dessa, anger också åtminstone en e-postadress för fortsatt kontakt. Se separat Excel-dokument.
Idéer, tips och synpunkter för en framtida Alumni-verksamhet # 32 doktorer har givit idéer, tips och synpunkter i denna del av enkäten. Se resultatrapporten. # Frågor om vad Alumni är och står för återkommer.