Vad togs upp i högskolestyrelsen?

CAMPUSAKTUELLT HÖGSKOLAN KRISTIANSTADS NYHETSBREV Nr 10 v25 2003 Vad togs upp i högskolestyrelsen? Verksamhetsplan fastställd Den övergripande verksamhetsplanen är nu fastställd. Den ligger till grund för de olika enheternas verksamhetsplaner och detta arbete pågår nu för fullt. Overheadkostnad Overhead är ett påslag för högskolegemensamma kostnader. Beslut togs att overheadkostnad kommer att tas ut med 25% på forskningsanslag, från och med 1 januari 2004. Högskolan Kristianstad Holding AB Elva universitet och högskolor har sedan 1994 haft så kallade holdingbolag. Syftet är att stärka samarbetet mellan lärosätena och näringslivet. År 2002 tilldelade regeringen Högskolan Kristianstad fem miljoner kronor och rätten att bilda holdingbolag. På högskolestyrelsen den 5 juni fattades beslutet att bilda Högskolan Kristianstad Holding AB Att bilda ett holdingbolag är av stor symbolisk betydelse för Högskolans samverkan med samhället, säger rektor Bengt Lörstad. Som en första holdingbolagsstyrelse utsågs högstyrelsens ordförande Bengt E Y Svensson, rektor Bengt Lörstad och Margareta Landh, informationschef på Ericsson Mobile Platforms. I september kommer vi i holdingbolagsstyrelsen att lämna förslag på fullständig styrelse. Den kommer framför allt att bestå av representanter från näringslivet, med kännedom om högskolans verksamhet. Text: Sara Carlsson CAMPUSAKTUELLT Nr 10 v25 2003

Vad togs upp på ledningsrådet? Riskanalys Per Danebjer och Bo Palmqvist, Kammarkollegiet var inbjudna för att diskutera begreppet riskanalys. Bo Palmqvist redovisade Kammarkollegiets roll i det förebyggande riskarbetet på en myndighet. Det är varje myndighets skyldighet att identifiera risker för skador eller förluster som finns inom myndigheten. I en riskanalys ingår att värdera riskerna och beräkna kostnaderna för dessa, berättar rektor Bengt Lörstad. Inför Högskolan Kristianstads riskanalysarbete kan vi få stöd och hjälp av Kammarkollegiet. Inledningsvis kommer Kammarkollegiet att ta fram jämförelsematerial beträffande försäkringsomfattning från högskolor av vår storlek. Arbetstidsavtal för lärare och lönerevisionen Catharina de Flon informerade om att lärarnas arbetstidsavtal sedan lång tid är uppsagt från fackets sida. Därmed gäller det tidigare avtalet. Dokumentet om bisysslor slutbearbetas för närvarande och kommer inom kort ut för påseende. Därefter redovisade Monica Andersson de senaste siffrorna gällande förslag till lönerevision. Prefekterna redovisade resultaten av sina diskussioner kring förhållandet mellan lönepåslag på undervisande personal respektive administratörer. Även tänkbara och önskvärda lönesättningar inom olika grupper av administratörer diskuterades. Ärenden till högskolestyrelsen Förutom att fastställa verksamhetsplanen ska högskolestyrelsen även besluta om holdingbolag. Bengt berättar att den ekonomiska rapporten visar en prognos på plus/minus 0. Vid en budgetdialog med departementet framkom att det i dagsläget inte är aktuellt med några höjningar av Högskolans anslag. Man tar beslut ett år i taget. Hur det blir år 2005-2006 är heller inte fastställt, men eventuellt kan forskningsanslaget ökas något. Antalet sökande till programutbildningarna på Högskolan Kristianstad har minskat, men samtidigt har antalet sökande till de fristående kurserna ökat. Detta skapar ett bra handlingsutrymme, menar Bengt. Uppdragsutbildningarna och nätbaserade kurser är andra områden som Högskolan kan växa inom. Framtidsgrupp, bildningslunch och introduktionsdagar Den nybildade Framtidsgruppen har som syfte att tänka framåt och nytt. Medverkar i gruppen gör studenter och representanter från institutionen för matematik och naturvetenskap samt institutionen för teknik. Prorektor Malin Irhammar informerade om att bildningsluncherna fortsätter under hösten. Hon påpekade vikten av att evenemangen måste marknadsföras, för att göra det möjligt för studenterna och personalen att gå dit. I år hålls Introduktionsdagarna den 20-21 augusti. Utskicket med information om detta kommer att skickas till personer som är antagna till eller reservplacerade på någon utbildning vid Högskolan Kristianstad. Text: Sara Carlsson 2CAMPUSAKTUELLT Nr 10 v25 2003

Högskolan i nytt samarbetsprojekt kring ingenjörsutbildningen Nu startar Högskolan Kristianstad, Malmö högskola och Lunds tekniska högskola ett samarbete kring högskoleingenjörsutbildningarna. Samarbetet har uppkommit på grund av ett vikande intresse för högskoleingenjörsutbildningar samt att de tre högskolorna ger liknande utbildningar, säger rektor Bengt Lörstad. Samordningen ger bland annat studenten möjlighet att inleda sina studier på en ort och sedan byta till en utbildning på en annan, för specialisering. Bakgrunden till samarbetet är en utredning av Göran Lundgren vid Kalmar högskola. Utredningen föreslår bland annat att vissa utbildningar, som idag ges vid alla tre högskolor i Skåne, ska samordnas. Det handlar om Data/Elektroteknik, Maskinteknik och Kemi/Bioteknik. Utredningen föreslår också att framtida investeringar i utrustning och nya utbildningar ska samordnas samt att Lunds tekniska högskola genom sin forskningsbas utnyttjas som kompetenscentrum för högskolorna. Rektorerna vid respektive högskola har gemensamt tillsatt en styrgrupp och en resursgrupp som ska arbeta vidare med utredningens förslag. Styrgruppen består av de tre prefekterna och vicerektor Per Warfvinge vid LTH kommer att vara ordförande och projektledare. Resursgruppen består av tre lärare och en studeranderepresentant från vardera högskola. Utifrån studenternas efterfrågan och de ekonomiska villkoren ska gruppen ta fram förslag på åtgärder, för att åstadkomma en så effektiv och kvalitativ högtstående ingenjörsutbildning som möjligt i Skåne. Ett förslag som redovisas för rektorerna vid de tre högskolorna den 15 september. 3 CAMPUSAKTUELLT Nr 10 v25 2003

Sveriges första kvinnliga professor i matematikens didaktik, fi nns på Högskolan Kristianstad Visst känns det roligt att bli Sveriges första kvinnliga professor i matematikens didaktik, säger Barbro Grevholm, som därmed också blir den första kvinnliga professorn vid Högskolan Kristianstad. Född i Halmstad och uppvuxen i Malmö. Sedan många år tillbaka är Barbro och maken bosatta i Lund. De båda barnen är vuxna och i fas att bilda sina egna familjer. Ett litet barnbarn förgyller redan Barbros tillvaro och hon berättar att ytterligare ett underverk är på gång. Hur hon hinner med familjen och en fritid är lite av en gåta. Jag har yrkesarbetat i 41 år. Min karriär påbörjade jag som lärare på matematiska institutionen vid Lunds universitet 1962, berättar Barbro. Det var strax innan jag blev klar med min fi losofi e magisterexamen. Under tiden vid Lunds universitet gick Barbro en forskarutbildning i matematik, samtidigt som hon undervisade teknologer i matematik. Hon tog även examen som gymnasielärare i matematik och fysik och 1972 påbörjade hon sin första tjänst som lektor vid gymnasiet i Eslöv. 1985 återvände jag till Lunds universitet. Där hade jag en tjänst som universitetslektor i matematik inom lärarutbildningen. Jag trivdes väldigt bra, men när man började dra ner på resurserna och undervisningstimmarna beslöt jag mig för att söka mig vidare. Populära didaktikkurser Vid denna tidpunkt fanns ett ledigt lektorat vid Högskolan Kristianstad och tjänsten blev Barbros. Mellan åren 1996 och 2000 var jag ämnesansvarig i matematik, med ansvar för att bygga upp matematikkurserna i den nya lärarutbildningen för grundskolan senare del, som startade då. Samtidigt arrangerade Barbro kurser i matematikdidaktik för Det är så här hon ser ut Sveriges första kvinnliga professor i matematikens didaktik. verksamma lärare. Kursdeltagarna var alltifrån förskollärare till högskolelärare i blandade åldrar. Kurserna i matematikens lärande och undervisning blev till och med så populära att institutionen inte kunde erbjuda det stora antal kurser som efterfrågades. 1996 erbjöd Högskolan Kristianstad de forskningsresurser Barbro behövde för att genomföra sin longitudinella forskningsstudie Lärarstuderandes begreppsutveckling i matematik. Ett arbete som nu ligger till grund för ett pågående tvåårigt utvecklingsarbete vid Högskolan. Baserat på mina forskningsresultat och med resurser från Högskoleverket undersöker vi hur studerande resonerar, argumenterar och kommunicerar matematik, berättar Barbro. Vice ordförande i Forskarskolan Som vice ordförande i styrelsen för den svenska forskarskolan i matematikens didaktik har Barbro även initierat ett samarbete mellan Luleå tekniska universitet och Högskolan Kristianstad. Samarbetsprojektet har resulterat i att också två av Högskolans doktorander är delaktiga i Forskarskolan. 4CAMPUSAKTUELLT Nr 10 v25 2003

Förutom att vara handledare för de båda doktoranderna i matematikens didaktik är jag även handledare för en doktorand i pedagogiskt arbete, vars undersökning rör matematikens didaktik. LISMA (Learning in Science and Mathematics) är det forskningstema vid Högskolan Kristianstad, som Barbro varit med att bygga upp. Genom Barbros stora, internationella kontaktnät har Högskolan inte bara fått möjligheten att ta emot en lång rad internationella gästföreläsare i matematikdidaktik, utan också en gästprofessor under tre år. Gilah Leder kommer från La Trobe University i Melbourne i Australien och vi har haft glädjen och förmånen att ha henne hos oss som gästprofessor i matematikens didaktik från 2001 till 2003. Professor i både Sverige och Norge Ett stort antal läroböcker, facklitteratur och vetenskapliga artiklar om matematikens didaktik har också producerats, under Barbro Grevholms 41-åriga yrkeskarriär. Den 1 juli tillträder hon som professor i matematikens didaktik vid Högskolan Kristianstad. Men erfarenheter som professor har hon skaffat sig sedan 2001. Under två år vikarierade jag på halvtid som professor i matematik och lärande vid Luleå tekniska universitet. Något som ytterligare stärkte Högskolans samarbetet med universitet och förutsättningarna för doktoranderna i forskarskolan. Den 1 januari 2003 tillträdde Barbro dessutom som professor i matematikens didaktik vid högskolan i Agder, Norge. Som professor vid Högskolan Kristianstad kommer hon att fortsätta att handleda sina doktorander här, samtidigt som hon tjänstgör i Norge. Att jag har en professorsbefattning är framför allt viktigt för de doktorander jag handleder, eftersom titel fortfarande har stor betydelse. Det är av vikt för doktoranderna att veta att deras handledare har erkänd kompetens, menar Barbro. Men det är också viktigt för Högskolan Kristianstad att få fler professorer. Och att det dessutom är en kvinna är inte fel Vad händer i framtiden? Just nu planerar jag en internationell konferens i Köpenhamn, där samtliga nordiska länder medverkar. Att få se mina doktorander föreläsa för några av de 4000 deltagarna ska bli spännande. I sommar väntar en konferens på Hawaii, där Barbro får sällskap av en doktorand, som ska presentera sitt första paper. Jag har aldrig haft så roligt i mitt yrkesliv som nu. Att handleda doktorander som studerar didaktik är oerhört stimulerande. Matematik är verkligen spännande! Eftersom jag älskar mitt ämne vill jag gärna hjälpa andra att inse det roliga och intressanta. Genom didaktiken söker man vägar för goda och enkla sätt att lära sig matematik. Hur går det till då barn och vuxna lär sig matematik? Vad gör och hur tänker lärare då du undervisar matematik? Sådana och liknande frågor arbetar doktorander med. Att Barbro brinner för sitt ämne och sina doktorander går inte att undgå. Men trots sin intensiva yrkeskarriär tycks hon ändå finna tid för familj och fritid. För av hennes ansiktsuttryck att döma är sommarens höjdpunkt utan tvekan det stundande barnbarnet som förväntas anlända i augusti. Text & foto: Sara Carlsson Nu är även Gustaf professor I Campusaktuellt nr 8 porträtterade vi Gustaf Helldén, universitetslektor i naturvetenskapens didaktik. I detta numret har vi glädjen att meddela att Gustavs pensionering lär vänta, eftersom han från och med den 1 juli kommer att tjänstgöra 25 % vid Högskolan Kristianstad, som adjungerad professor i samma ämne. 5 CAMPUSAKTUELLT Nr 10 v25 2003

Campusaktuellt har nu sommaruppehåll och återkommer vecka 33 Sommarhälsning Solen skiner och semestern står för dörren. Vad tycker du, som rektor, har varit viktiga händelser under föregående läsår? Det är roligt att Högskolan Kristianstad får så många professorer. Att holdingbolaget nu är på plats känns också väldigt inspirerande. Viktigt just nu är att Högskolan är på fin utvecklingsväg och att stämningen är så positiv. Vilka förväntningar har du inför kommande läsår? Jag tycker det är väldigt roligt att jobba här och ser fram emot ett nytt läsår på Högskolan Kristianstad. Ett år som framför allt kommer att präglas av kompetens- och kvalitetshöjning. Fram till hösten önskar jag alla mina medarbetare en avkopplande och skön semester! Text: Sara Carlsson Ansvarig utgivare Utkommer 6 Nästa nummer CAMPUSAKTUELLT Nr 10 v25 2003 Sista materialdag Material skickas till CAMPUSAKTUELLT Peter Apell 2 ggr/månad 14 augusti 7 augusti sara.carlsson@staff.hkr.se