Enkätundersökning 2014, 2015 Kommunal verksamhet Elever förskoleklass till och med årskurs 2 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 Vårdnadshavare förskola Vårdnadshavare skola Svarsfrekvens 2014 2015 95% 95,6% 85% 88,4% 64% 55,4% 43% 45,8% Högsta värde per fråga: 4 1. Jag trivs i skolan 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,61 3,56 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,34 3,33 Mitt barn trivs i förskolan/skolan Vårdnadshavare förskola 3,50 3,66 Vårdnadshavare skola 3,28 3,32 2. Det är arbetsro i skolan 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,06 3,00 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 2,84 2,77 Jag upplever att det är arbetsro i förskolan /skolan. Vårdnadshavare förskola 3,20 3,33 Vårdnadshavare skola 2,59 2,81 3. Skolans klassrum är bra 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,73 3,80 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,17 3,16 Jag anser att lokalerna är utrustade efter de behov som finns. Vårdnadshavare förskola 3,10 3,24 Vårdnadshavare skola 2,86 2.93 4. Skolans utemiljö är bra 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,63 3,57 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,13 2,92 Jag anser att utemiljön är utrustad efter de behov som finns. Vårdnadshavare förskola 3,20 3.18 Vårdnadshavare skola 2,85 2,86
5. Jag trivs i min skolrestaurang 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,48 3,44 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 2,91 2,91 Jag anser att miljön i samband med måltider är trivsam. Vårdnadshavare förskola 3,30 3,34 Vårdnadshavare skola 2,65 2,77 6. Skolmaten är god 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,35 3,44 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 2,27 2,36 Mitt barn serveras en god och näringsriktig mat. Vårdnadshavare förskola 3,20 3,33 Vårdnadshavare skola 2,71 2,79 7. Jag känner mig trygg i skolan. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,55 3,57 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,47 3,41 Jag upplever att mitt barn är trygg i förskolan/skolan Vårdnadshavare förskola 3,40 3,58 Vårdnadshavare skola 3,12 3,23
8. Jag deltar i samtal om hur vi ska vara mot varandra. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,57 3,62 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,22 3,3 Barn och personal samtalar om värdegrund och förhållningssätt. Vårdnadshavare förskola 3,40 3,46 Vårdnadshavare skola 3,18 3,27 9. Lärarna på skolan tar hänsyn till mina åsikter. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,67 3,64 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,16 3,50 Jag anser att mitt barn behandlas jämlikt och ges möjlighet att uttrycka sin åsikt. Vårdnadshavare förskola 3,60 3,56 Vårdnadshavare skola 3,16 3,28
10. Jag vet hur vi på skolan arbetar förebyggande mot mobbning och kränkningar. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,26 3,40 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,12 3,05 Jag blir informerad om på vilket sätt skolan arbetar förebyggande mot mobbning och annan kränkande behandling. Vårdnadshavare förskola 2,70 3,04 Vårdnadshavare skola 2,85 2,9 11. Jag vet att personalen tar det på allvar om någon blir mobbad eller kränkt i skolan. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,76 3,79 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,20 3,23 Jag vet att personalen tar det på allvar om någon blir mobbad eller kränkt i förskolan/ skolan. Vårdnadshavare förskola 3,40 3,58 Vårdnadshavare skola 3,05 3,14 12. Observera att 4 är det bästa värdet även på denna fråga. Jag blir mobbad i skolan. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,36 3,4 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,62 3,64 Jag upplever att mitt barn är utsatt för mobbning Vårdnadshavare förskola 3,80 3,85 Vårdnadshavare skola 3,55 3,64 13. Jag tycker att det är viktigt att vara på lektionerna. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,81 3,83 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,69 3,74 Jag anser att förskolans verksamhet är viktig för mitt barn att delta i. Jag anser att lektionerna är viktiga för mitt barn att delta i. Vårdnadshavare förskola 3,70 3,72 Vårdnadshavare skola 3,91 3,93
14. Jag tycker att det är viktigt att komma i tid till lektionerna. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,83 3,84 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,64 3,68 Jag tycker att det är viktigt att lämna och hämta mitt barn på överesnkommen tid. Jag anser att det är viktigt att mitt barn kommer i tid till skolan Vårdnadshavare förskola 3,70 3,76 Vårdnadshavare skola 3,95 3,97 15. Mina föräldrar får veta om jag varit frånvarande 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,86 3,87 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,72 3,76 Jag blir kontaktad om mitt barn inte kommer till förskolan/skolan. Vårdnadshavare förskola 3,40 3,51 Vårdnadshavare skola 3,64 3,71 16. Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,81 3,91 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,64 3,60 Jag upplever att personalen har höga förväntningar på mitt barn. Vårdnadshavare förskola 2,70 3,00 Vårdnadshavare skola 3,11 3,15 17. Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,39 3,52 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,18 3,13 Jag känner till läroplanen. Vårdnadshavare förskola 3,00 3,04 Vårdnadshavare skola 3,04 3,05 18. Jag vet vad jag blir bedömd på. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,28 3,55 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,20 3,20 Jag vet att verksamheten utformas efter barngruppen. Mitt barn vet vad som förväntas när det gäller betyg och bedömning. Vårdnadshavare förskola 3,30 3,35 Vårdnadshavare skola 2,70 2,82
19. Jag lär mig att samarbeta i skolan. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,75 3,76 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,38 3,38 Mitt barn lär sig att samarbeta. Vårdnadshavare förskola 3,50 3,49 Vårdnadshavare skola 3,38 3,40 20. Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,53 3,64 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 2,67 2,69 Mitt barn upplever att förskolan/skolan är lustfylld och meningsfull. Vårdnadshavare förskola 3,40 3,49 Vårdnadshavare skola 2,98 3,03 21. Lärarna hjälper mig i skolarbetet om jag behöver det. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,77 3,82 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,38 3,37 Mitt barn får den hjälp och det stöd han/hon behöver. Vårdnadshavare förskola 3,40 3,44 Vårdnadshavare skola 3,08 3,15 22. Mitt barn får de utmaningar han/hon behöver för att nå sina maximala förmågor. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,54 3,65 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,15 3,16 Mitt barn får de utmaningar han/hon behöver för att nå sina maximala förmågår Vårdnadshavare förskola 3,20 3,26 Vårdnadshavare skola 3,00 3.06 23. Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,52 3,67 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,27 3,22 Jag får information om mitt barns utveckling och lärande på utvecklingssamtalet. Vårdnadshavare förskola 3,60 3,63 Vårdnadshavare skola 3,53 3,55
24. Jag och min lärare samtalar om hur jag ska göra för att komma vidare i mitt skolarbete. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,55 3,65 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,19 3,20 Mitt barn samtalar med personalen om hur han/hon ska gå vidare i sitt lärande. Vårdnadshavare förskola 2,80 2,88 Vårdnadshavare skola 3,05 3,09 25. Jag är med och utvärderar undervisningen. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,33 3,61 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 2,99 3,02 Mitt barn är med och utvärderar verksamheten/ undervisningen. Vårdnadshavare förskola 2,50 2,79 Vårdnadshavare skola 2,80 2,96 26. Mina föräldrar kan påverka verksamheten i skolan. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,22 3,43 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 2,95 2,95 Jag kan påverka verksamheten genom exempelvis föräldrarådet. Vårdnadshavare förskola 3,20 3,24 Vårdnadshavare skola 2,93 3,00 27. Jag känner att jag kan påverka genom klassråd, elevråd, matråd etc. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,39 3,49 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 2,99 3,04 Jag upplever att mitt barn kan påverka verksamheten. Jag upplever att mitt barn kan påverka genom exempelvis klass-, elev- och matråd. Vårdnadshavare förskola 2,70 2,91 Vårdnadshavare skola 2,96 2,98 28. Jag blir väl bemött av personalen. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,71 3,78 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,31 3,31 Mitt barn och jag blir väl bemötta av personalen. Vårdnadshavare förskola 3,60 3,56 Vårdnadshavare skola 3,51 3,50
29. Det är lätt att ta kontakt med rektor och personal på min skola. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,39 3,53 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,20 3,20 Jag upplever att det är lätt att komma i kontakt med personal och förskolechef/rektor. Vårdnadshavare förskola 3,50 3,59 Vårdnadshavare skola 3,33 3,32 Fritidshemmet Elever Vårdnadshavare Svarsfrekvens: 2014 2015 86% 89,3% 49% 46% 30. Jag trivs på fritids. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,68 3,70 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,48 3,41 Mitt barn trivs på fritidshemmet. Vårdnadshavare skola 3,32 3,30 31. Personalen på fritids bemöter mig på ett bra sätt. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,79 3,78 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,63 3,63 Jag blir väl bemött av personalen på fritidshemmet. Vårdnadshavare skola 3,59 3,64 32. Jag får vara med och påverka verksamheten på fritids. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,32 3,38 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,41 3,37 Aktiviteterna under dagen är anpassade efter mitt barns behov. Vårdnadshavare skola 3,19 3,14
33. Jag kan välja mellan olika aktiviteter både inomhus och utomhus. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,54 3,45 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,42 3,31 Mitt barn kan välja mellan olika aktiviteter inomhus och utomhus. Vårdnadshavare skola 3,14 3,23 34. Om jag vill ha lugn och ro finns det möjlighet till det på fritids. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 2,97 3,27 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,23 3,35 Det finns möjlighet till lugn och ro. Vårdnadshavare skola 2,75 2,84 35. Maten är god på fritids. 2014 2015 Elever förskoleklass till och med årskurs 2 3,60 3,62 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 3,34 3,29 Mitt barn serveras god och näringsriktig mat på fritids Vårdnadshavare skola 3,05 3,13