KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Utbildningsplan Konstnärligt kandidatprogram i smyckekonst Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1SMY Curriculum BFA Programme in jewellery art First cycle 180 Higher Education Credits
1. Fastställande Konstnärliga fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet har 2006-11-20 beslutat inrätta utbildning i Smyckekonst samt fastställa utbildningsplan för rubricerat kandidatprogram. Huvudområdet är Konsthantverk. Utbildningsplanen reviderades av konstnärliga fakultetsnämnden 2007-03-19 och 2010-03-30. Dekanus vid konstnärliga fakulteten reviderade utbildningen 2015-04-29 diarienummer G 2015/154. 2. Förkunskapskrav Behörig till utbildningen är den som har grundläggande behörighet för högskolestudier. 3. Utbildningsprogrammets syfte Utbildningens syfte är att ge en grundläggande konstnärlig utbildning inom området smyckekonst. Utbildningen förberer för en kommande yrkesverksamhet inom fältet samt för vidare studier på avancerad nivå. 4. Examen som utbildningen leder till Konstnärlig kandidatexamen i Konsthantverk med inriktning smyckekonst Bachelor of Fine Arts in Crafts with specialization in Jewellery Art 5. Utbildningens mål I Högskoleförordningens examensordning anges de centrala kraven för en konstnärlig kandidatexamen. Tillsammans med de lokala målen utgör dessa grunden för utbildningens lärandemål. För att uppfylla kraven för Konstnärlig kandidatexamen i konsthantverk med inriktning smyckekonst ska studenten kunna: Kunskap och förståelse redogöra för områdets praktiska och teoretiska grund inbegripet metoder och processer samt visa en fördjupad förståelse inom området. diskutera smyckekonstens och konsthantverkets plats i samtiden samt relatera till dess teori och historia beskriva, analysera och tolka form, teknik och innehåll identifiera och redogöra för sitt behov av ytterligare kunskap Färdighet och förmåga skapa, förverkliga och uttrycka egna idéer använda metoder, tekniker och material inom smyckekonsten med förtrogenhet identifiera, formulera och lösa konstnärliga och gestaltningsmässiga problem samt genomföra konstnärliga uppgifter inom givna tidsramar redogöra för och diskutera konstnärliga frågeställningar samt den egna konstnärliga verksamheten i olika sammanhang 2 (5)
verka självständigt i arbetslivet och utveckla sin yrkeskompetens. Värderingsförmåga och förhållningssätt göra bedömningar med hänsyn till relevanta konstnärliga, samhälleliga och etiska aspekter reflektera kring konstens och konsthantverkets roll i samhället kritiskt reflektera över sitt eget och andras förhållningssätt inom huvudområdet för utbildningen kontextualisera det egna arbetet i förhållande till områdes och omvärldsmässiga aspekter 6. Utbildningens innehåll och upplägg Under utbildningen utforskar studenterna området smyckekonst genom undersökande av olika material, tekniker, uttryckssätt och sammanhang. Målet är att studenterna skall utveckla en förtrogenhet med ämnet smyckekonst parallellt med sitt eget konstnärliga språk och ett medvetet förhållningssätt till olika möjligheter att verka inom fältet. Material, teknik och gestaltningsbaserade kurser varvat med perioder av egna projekt syftar till att ge grundläggande kunskaper inom området smyckekonst samt att utveckla studenternas gestaltningsförmåga. Studenterna tränas genom hela utbildningen i att utveckla idéer och processer samt i reflektion och analys. Studierna grundas i ett konstnärligt praktiskt arbete och undervisningen sker i form av praktiska och teoretiska studier, föreläsningar och seminarier. I studierna ingår teori och historia kring ämnesområdet samt kunskaper om villkoren för en yrkesverksamhet inom området. Utbildningen avslutas termin 6 med ett självständigt examensarbete. Utbildningsprogrammet ges som studier på helfart. Utbildningens kurser är organiserade under följande rubriker: Smyckekonst Konstnärskapet utvecklas genom praktiska och teoretiska ämnesstudier. Studenterna erbjuds kurser i speciella tekniker och metoder inom ämnet samt workshops med inbjudna verksamma konstnärer som gästlärare varvat med undervisning som ges av fast personal, vilka också är verksamma konsntärer. Utbildningen lägger stor vikt vid den konstnärliga utvecklingen och personlig handledning är en betydande del av undervisningen. Teori, historia, reflektion, analys Studierna ger grundläggande och översiktliga kunskaper samt förståelse för historik och teoribildning inom konsthantverk, konst och design. En del av studierna är organiserade som diskussionsseminarier kring ämnen som berör konstnärligt skapande och rollen som yrkesverksam. Termin ett till fem skrivs även en terminsrapport där studenten reflekterar över och värderar det egna arbetet samt den gångna terminen som helhet. Presentation Studierna ger teoretiska och praktiska kunskaper inom bl.a. bildkommunikation, digital bildhantering, data, foto, presentations- och utställningsteknik. 3 (5)
Gemensamma kurser för Kandidatprogrammen inom konsthantverk Studierna syftar till att utveckla den studerandes konstnärliga begåvning samt ge träning i att lösa gestaltningsproblem. Genom övningar och projekt med tematisk ingång tränas studenterna att förhålla sig till grundläggande begrepp inom konstutövning. Under utbildningen sker en gradvis fördjupning mot att anknyta dessa kurser till den egna valda inriktningen. Studierna omfattar följande moment: Process, Färg och Kropp, Interaktion, Rum, Parafras samt Det egna språket Examensarbete Examensarbetet är ett självständigt arbete där den studerande ska visa prov på förvärvade kunskaper och färdigheter inom området. Studierna är fördelade på följande kurser: År/Termin KURSKO Kursnamn Högskolepoäng åk 1 ht KKTH1A Teori, historia, reflektion, analys 7,5 KKPK1A Presentation 1a 6 KKGM1A Metoder och processer i konstnärligt arbete 4,5 KKTS1A Smyckekonst 1a 12 åk 1 vt KKTH1B Teori, historia, reflektion, analys 7,5 KKPK1B Presentation 1b 3 KKGM1B Kropp, färg 3 KKTS1B Smyckekonst 1b 16,5 åk 2 ht KKTH2A Teori, historia, reflektion, analys 7,5 KKGM2A Interaktion 7,5 KKTS2A Smyckekonst 2a 15 åk 2 vt KKTH2B Teori, historia, reflektion, analys 7,5 KKGM2B Rum 7,5 KKTS2B Smyckekonst 2b 15 åk 3 ht KKTH3A Teori, historia, reflektion, analys 7,5 KKGM3A Parafras 7,5 KKTM3A Mötesplats 7,5 KKTS3A Smyckekonst 3a 7,5 åk 3 vt KKPK3B Analys presentation: Det egna språket 7,5 KKEXAM Examensarbete för Konstnärlig kandidatexamen i Konsthantverk 22,5 Summa 180 7. Övrigt Urvalet vid antagning grundas på inlämnade arbetsprover och arbetsuppgifter samt intervjuer. Material och litteratur som används under utbildningen bekostas normalt av studenten. Utvärdering: 4 (5)
Kurser, delkurser och moment utvärderas skriftligt anonymt samt muntligt i grupp vid varje kurstillfälles slut. 5 (5)