BORDET och ORDET. Bordet - en sinnebild för reforma9onen! Skiss av Meta Isæus-Berlin

Relevanta dokument
konstpedagogiska program 2013 Högstadiet - Gymnasiet

Konstpedagogiska Program Hogstadiet & Gymnasiet

Eva Andreas Tunadalskyrkan Tema: Att vara lärjunge utmaningar och möjligheter Grunden

Projektet Trulsibrunn

Martin Widmark Christina Alvner

Att barn- och ungdomsanpassa den fysiska miljön

Riktlinjer för skyltning av Lekebergs kommuns verksamhetslokaler

Hör och härma. Röda boken lite lättare. Uttalsträning för nybörjare i svenska som andraspråk. Unni Brandeby

34 Plus och minus. Elevbok Safaridelen sidan 32 Diagnos sidan 44 Förstoringsglaset sidan 46 Kikaren sidan 50 Längd sidan 54

CAFÉFÖRSLAG NORDBYGG 2010

med nya ögon Vi har alltid fokuserat på att utmana mönster.


EN KOLLEKTION, ÖVER HUNDRA MÖJLIGHETER

Så kan du underlätta min vardag TIPS!

Publicerat med tillstånd Tidningsmysteriet Text Martin Widmark Bild Helena Willis Bonnier Carlsen 2005

Tidsram: minuter. Luk 9: Jesus på härlighetens berg

Simon K 5B Ht-15 DRAKEN. Av Simon Kraffke

POUSETTE & CO RENOVERING AV TRAPPHUS, KÄLLARGÅNGAR OCH NYTT GÄSTRUM SKISSFÖRSLAG BRF LUSTGÅRDEN, PARADISGATAN

Lärarhandledning. Jag och alla Författare: Ylva Karlsson Illustratör: Sara Lundberg. Rekommenderas för åk F 3 En handledning av Ylva Karlsson

Portfolio. Andreas Engberg. Andreas Engberg Thomanders Väg LUND. a.engberg@home.se

Ahlbergshallen Östersund ritningar

Klipp ut denna del. system för icke-verbal kommunikation. Klipp ut denna del. Klipp ut denna del.

E-konfirmation. Idag vill vi att du försöker se filmen Schindlers list. Den finns att hyra på flera streamingtjänster mm.

Slätmossens naturpark

Jes 6: 1-2a, 3-8, 1 Kor 15: 1-11, (kortare: 1 Kor 15:3-8,11)

Tunadalskyrkan söndagen i påsktiden Ps 23

FSB:S UNGDOMSLEDARKURS I PARGAS Samarbetsövningar och lekar

SAMUEL HÖR GUD ROPA 2:A SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 18 JANUARI Tidsram: minuter.

Cognita Klockan. Idén till klockan kommer från en pappa till en Norsk flicka med Autism.

Vad betyder ett eget hem för dig? Är det lätt eller svårt att få en egen bostad där du bor?

JOHANNES KÄNNER IGEN JESUS

Mölndals centrum. regler & råd för. Uteserveringar. En vägledning vid bygglovsprövning

I Språkets värld. Bäckagårds förskolas digitala verksamhetsberättelse 2014/2015 avdelning: Lärkan

Konceptmanual butiksutställningar

VÄGVISAREN SAMARBETSÖVNINGAR. SYFTE Att träna på samarbete och lyhördhet. Att hjälpa varandra.

12 Programstege Substantiv

Syfte Genom undervisningen i ämnet religionskunskap ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

JEsUs På HärLiGHEtENs BErG

Långvinds herrgård. Ett hus med stil och historia. Anders Franzén

TEMAVISNING MED VERKSTAD

Stå på dig. goda vanor för att inte ramla. Tips och råd om hur du kan förebygga fallolyckor

FAMILJEFOTOGRAFERING. Fine Art

TEMAVISNING MED VERKSTAD

2. Ta ett bett av äpplet. 4. Fortsätt på samma sätt. X2 5. Avsluta med att du. 1. Rita av ett äpple. 3. Rita av den nya formen. Äpplet och bananen

FC-kurs Röbäcks skolområde, åk 5-6

Se mig Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11. Eleverna tränar på följande förmågor. Författare: Bente Bratlund

Din lärare kan se om och när du har utfört ditt uppdrag. Då får du ett nytt.

Belysning sida 1. Hur mycket ljus får vi från solen?

NYHET! Magnifika kaminer

Smideshus s Gjutjärn s Smidesdetaljer s Betong s Konstrotting s

röst hörd arkitekturprojekt stadsp arken lund TAL I KVADRAT

FC-kurs Röbäcks skolområde femmor och sexor

Inspirationsguide för dig som hyresgäst till ett av Avenyns skyltskåp

KRISTUS ÄR VÅR KUNG KRISTUS KONUNGENS DAG (ÅRGÅNG A) 23 NOVEMBER 2014

Spår Första samlingen Lärjungar

REGLAGE - PLATSEN VARM OCH KALL


Jesus sa: Jag har kommit för att de skall ha liv, och liv i överflöd. (Joh 10:10)

Sommarstugan Övningar för CAD2

En samling i storgrupp. på brännpunkterna

E K E T O R P S S K A T T E N. en silverskatt från vikingatiden

FÅR VI DEN BÄSTA PLATSEN?

JOHANNES KÄNNER IGEN JESUS

21 december Vittnesbörd efter undervisning och praktik i Inre bönen :

Ett nytt klassrum skulle skapas men hur ska det göras? Vi började

GUD ÄLSKAR DIG! Gud älskar Dig och har skapat Dig till att känna Honom personligen.

S som i skräck - Fångad

LIKNELSEN OM DE BÅDA SÖNERNA

På väg... Förslag till gestaltning i Hackeforsrondellen i cirkulationsplatsen vid korsningen väg 35 och Landerydsvägen. Tommy Jerhammar Konstnär

Spänd integritet. I en gråzon mellan stelkropp och mekanism. 57 stycken, 4500x1500 mm, ihopspända plattor på rad Nya Ögon På Betong Spänd Integritet

Carl Liljeblad. Ett Vandrarhem i betong Examensarbete A Hostel of Concrete Degree Project

Bara vara vanlig? En storyline om HBT, heteronormativitet och sexuell läggning. Sanna Ranweg, 2006, för projektet Under ytan

bror hjorths hus konstpedagogiskt program 2013 bror hjorths hus konstpedagogiska program 2013

Att be med barn Maria Furusand & Ann Lundgren

LYCKA HOS GUD. 6. SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅR C) Tidsram: minuter Luk 6: 17-18a, Saligprisningar och verop

DANS OCH RÖRELSE med äldre

God ljudmiljö inom förskolan

NYHETER I TEKNIKKLUBBEN LUSTEN Illusioner!

FÖR LÄNGE SEN I SVERIGE

till försvinner snabbt i en krök, sen blir allting tyst. Det känns som jag var mitt ute i skogen, mörkt och ödsligt. Stationshuset ser tomt ut,

HELIGA TREFALDIGHETS DAG

Havet är nära består av 10 bilder på glas varav en i ljuslåda med stålram. För tre bostadshus i Gubbängen utanför Stockholm. Heba Fastigheter 2016.

Var läraktig! Lärjunge = Mathetes = Elev, Student, Lärling

Monteringsvägledning

Ön Av: Axel Melakari

Stå på dig goda vanor för att inte ramla

Jesus, vår vän (Bok 2 i serien På väg med Kristus) viktigaste boken för första kommunionsbarnen!

JESUS ÄR HERRE 4:E SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 1 FEBRUARI Tidsram: minuter. Mark 1: I Kafarnaums synagoga

BrÖLLoPEt I KANA ANDRA SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG C) Tidsram: minuter.

Skogsö kapell. Gunilla Nilsson/Lisa Sundström Rapport 2011:5

Tema: varje barns rätt att leva i en miljö där de kan må bra och utvecklas UNDERBAR VÄRLD!

Tillgänglighetsinventering Lokal: Mariebad (inte Spa och Relaxavdelningen) Tidpunkt för inventering: hösten 2011.

Riktlinjer för uteserveringar i Eslövs kommun

Varför tror du att späckhuggaren har en fena på ryggen? Vad tror du att den använder fenorna på sidan till?

INSTALLATIONSANVISNING

KLINKER. båda golv och vägg. Alla färgade. Karlstad Kakel, Magasin 2, Löfbergskajen, Karlstad,

Teckenförrådet Grafisk profil

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

BROR HJORTHS HUS på egen hand Torsdagar kl ÅR 4-6

Transkript:

BORDET och ORDET Bordet - en sinnebild för reforma9onen! Skiss av Meta Isæus-Berlin

Bordet och Ordet Tänk dig a* du går av tåget i Uppsala, på håll ser du de bägge kyrktornen. Du går närmare och den monumentala byggnaden tornar upp sig framför dig. Du stannar och insuper alla vackra detaljer på Uppsala Domkyrka, följer ornamenak och fönsterglas med ögonen. Framför Domkyrkan står e* tomt bord omgärdat med stolar i lä* oordning. Man går fram och sä*er sig på en av de varma stolarna och då sker e* möte. För under bordet vidgar sig e* rum, e* rum fullt med böcker och spår av akavitet. Papper ligger på ma*an. E* barn som försökt lära sig a* stava har lämnat små och stora bokstäver efer sig på papper och i uppslagna anteckningsböcker. En halvdrucken kaffekopp skvallrar a* någon suht och läst där och sedan gå*. EFer e* tag ser man hålet i ma*an. Där uppdagas y*erligare e* rum. RikAgt gamla skrifer vilar där, dammiga av ålder. ReformaAon betyder a* återställa något All si* ursprung. Samt a* omforma något All framaden. Det vill säga här måste Aden gestaltas och betonas. Skala bort allt oväsentligt och borra sig Allbaka All kärnan, skriferna, ordet och där, med samma blick se nuet virvla vid ytan. E* starkt och närvarande nu, som reformaaonen betonar. När ögonen också följer bokatlarna av olika sorter klassiker, barnböcker, samad, någon deckare öppnas det en inre dialog och det är väldigt enkelt a* påbörja e* spontant samtal, över vad man ser och varför. För det är ju i samtalet som e* monument levandegörs och hålls levande. Då stolarna är varma och bordet en invand och naturlig samtalsplats, kan man si*a där en stund. Samtalet är kanske påbörjat innan man går in i Domkyrkan. Där inne kan man se e* slags formrim mellan kapellen och det undre rummet utanför. Stolarna runt bordet är placerade så rullstolsbundna ser och barn kan lägga sig på marken och A*a ner eller sä*a sig på stolarna. Med Ateln Bordet och Ordet tänker jag y*re och inre rum. Bordet är det y*re rummet, i verkligheten, de människor vi möter och samtalar med. Där kristendomen lever genom kärleken All sin nästa. Ordet är det inre rummet där tron lever. Föreslår a* det i bordet ska det stå. Jag är vägen. Vänligen Meta Isæus-Berlin

Placering Monumentet är placerat i trappan framför Uppsala Domkyrka. B L-Stöd att montera Skifferplattor på SKIFFER Lucka Vattentät lucka som bekläs med skiffer Stolar Bord mellanvägg kan alternativt utföras som regelvägg GLAS A A KASSUN Räcke B Skala 1:200 0 1 2 5 10 15 20 meter

SKIFFER SKIFFER GLAS BEFINTLIG TRAPPA KASSUN INNERGOLV SEKTION B-B SKIFFER DOMKYRKOPLAN AKADEMIGATAN SKIFFER BEFINTLIG TRAPPA GLAS INNERGOLV KASSUN SEKTION A-A

Det ycre rummet Det y-re rummet är det nedre rum man A*ar ned i från den uppvärmda stolen, eller om man är barn lägger sig ner och A*ar ned i. E* landskap, e* inre rum, en atmosfär. Mycket färg, e* litet grönt bord där två koppar står som signalerar samvaro. E* barn övar a* skriva bokstäver, si*er på en liten röd barnstol med safkopp bredvid sig. En person si*er mi*emot med Gutenberg galaxens nova framför sig. I den boken hi*ade jag e* ovanligt träsni* föreställande Luther, av Hans Baldung Griens 1522, i e* kapitel om Gutenbergs tryckpress. Historia som tema. Den personen som si*er på en anak trästol signalerar ålder. På bordet ligger också en skiss av en Klumpfisk och tecknet för fisk som är en välkänd symbol för Kristendomen. En bild som också öppnar upp All samtal, abstrakaon, samt historien runt fisken som symbol. En färgrik ma*a på golvet, väggarna täcks av böcker. Även barnteckningar från Adig ålder, ligger på golvet, för a* vissa rikagt Adiga barnår. Böckerna har jag vänt med ryggen mot väggen, för a* undvika en kanondeba* som skulle distrahera. Böckerna symboliserar kontakt, samtal, idéutbyten, humanism genom seklerna. Belysning En kantlist som lyser upp hela rummet, dygnet runt.

Det inre rummet Det inre rummet är det man skymtar när man kikar ner. Det är e* hål på 70x57cm. Rummet är 20cm djupt och täckt av fin sand. På sanden ligger Bibeln uppslagen, Och bredvid ligger en kopia av Dödahavsrullarna, och rikagt gamla pergament. Bibeln är uppslagen på Johannes 1 1:1 I begynnelsen fanns Ordet, och Ordet fanns hos Gud, och Ordet var Gud. Jag tänker a* det inre rummet är tron. Det personliga rummet, som man inte behöver se hela Aden, men som ligger som en gemensam pla`orm och är den konstanta källan.

Stolarna Stolarna är klassiska och formgivna av Michael Thonet. Konsumsthul Nr 14 räknas fram All våra dagar som Stolarnas stol Den fick guldmedalj på Världsutställningen i Paris 1867. Den visar den lä*het och elegans som monumentet efersträvar. Samt ålder, år av konversaaon si*er i stolsryggen redan.

Bordet Bordet gestaltar absolut nuad. Det är internaaonellt och har en nuadsprägel. Det har också en stram karaktär och lä*het, näsanall grafiskt på håll. Samt Allgängligt, det ska vara lä* och inbjudande och Allräckligt stort för a* man ska kunna, utan a* tveka sä*a sig vid bordet och prata en stund.

Citatet Jag är vägen. E* citat är placerat i bordskivan i bladguld. Det är skrivet för hand och är en inbjudan. Citatet är inte avslutat hela vägen för det skulle bli för långt och uppstyltat. Johannes 14:6 Jag är vägen och sanningen och livet; ingen kommer Kll Fadern utom genom mig.

Pa9neringen När det gäller paaneringen av möblerna väljer jag så kallad Millesgrön. Det är den klassiska bronsfärgen som markerar ålder och kultur. Det finns olika toner från blå* All ärtgrönt. Väljer en varm grön klassisk färg, som kontrasterar mot bordets moderna linjer.

Herman Bergmans Konstgjuteri A* arbeta med Bergmans Konstgjuteri är som a* ta del av en liten del av vår konsthistoria. Alla de Millesskulpturer som pryder våra parker och torg är gjutna på Bergmans, även Carl Eldhs skulpturer. Ur Uppsalas synvinkel kan det vara roligt a* veta a* Bergmans Konstgjuteri har gjuat Näckens polska av Bror Hjorth. Genom a* lägga uppdraget Ordet och Bordet på Bergmans Konstgjuteri bidrar man All a* behålla kunskapen i Sverige och levandegöra kulturen.

Budget,driF,mm se separat fil

Meta Isæus-Berlin 2017