STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Relevanta dokument
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen. 1. Innehåll. 2. Lärandemål /

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen. 1. Innehåll. 2. Lärandemål

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen. Grundläggande sociologi (7,5 p.), Sociologi I, VT Innehåll. 2. Lärandemål

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Sociologi I, Grundläggande sociologi, 7,5 hp., GN VT-15 Senast uppdaterad

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen. 1. Innehåll. 2. Lärandemål

Ekonomisk sociologi 6 hp.

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT17 (4/4 5/5 2017)

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT15 (13/4 30/4 2015)

Kursplan för kursen Samhället ur sociologiskt perspektiv: Från modernitet till globalisering, 7,5 hp, GN

Kursplan för kursen Samhället ur sociologiskt perspektiv: Från modernitet till globalisering, 7,5 hp, GN

Sociologisk analys, Sociologi III, 7,5 hp GN. Del II: Kvalitativ del (3 hp)

Schema för kursen integration och mångkulturell sociologi

Teori, 9 hp, Sociologi II och Utredningssociologi II

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

SOCIOLOGISK TEORI (7,5 hp), Sociologi III Kursinformation VT 2017 (Mindre ändringar kan förekomma)

Klassisk Sociologisk Teori, 7,5 hp, Sociologi II och Utredningssociologi II

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Riktlinjer för kursen Översättningsvetenskaplig teori och metod I, 15 hp, AN. Höstterminen 2009.

Kursplan för Makt och social skiktning VT 09, 6 högskolepoäng. (Power and Social Stratification 6 ECTS)

Studiehandledning Pedagogisk och didaktisk forskning I (7,5 hp) Vårterminen 2014

4. Kunna tolka och bedöma resultaten i enklare studier.

Anvisningar till kurs PERSONLIGHETSPSYKOLOGI (7,5 HP)

Delkursplan till specialkursen Etnicitet och integration

Teori, 9 hp, Sociologi II och Utredningssociologi II

Sociologisk analys, Sociologi III, VT 2015 Kvalitativ del (3 hp)

Delkursplan för kvantitativ analys, 4.5 hp, GN (Quantitative Analysis, FC, 4.5. ECTS)

Delkursplan för uppsatsarbete: Social skiktning och arbetsmarknad, 6 hp

Delkursplan för uppsatsarbete: Social skiktning och arbetsmarknad, 6 hp

PM för delkurs Grundläggande metod (4,5 + 3 högskolepoäng), Beteendevetenskaplig kurs PAO, HT 2013

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Uppdaterad

Kursbeskrivning. Perspektiv på språk, 5 hp

Teckenspråk ur tolkningsperspektiv Sign Language from an Interpreter's View. G2F - Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursbeskrivning. Perspektiv på språk, 5 hp

Kursbeskrivning. Lokalisering, 7,5 hp (TTA430) Grundnivå. Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)

Kursens livsloppsperspektiv syftar till att öka förståelsen kring hur ohälsa förs över generationer och hur ohälsa ackumuleras över livet.

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursbeskrivning för grundläggande statistik 2 (6 hp), SSA 2, VT17

4. Kunna tolka och bedöma resultaten i enklare studier.

Kursbeskrivning. Muntlig framställning, 5 hp

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Stockholms universitet Sociologiska institutionen. Delkursplan till specialkursen Etnicitet och integration

A N V I S N I N G A R. till delkurs P E R S O N L I G H E T S T E O R I. 7,5 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning. Lokalisering, 7,5 hp (Kurskod) På kursen Översättning III (TTA430), 30 hp. Gäller 2017.

4. Kunna tolka och bedöma resultaten i enklare studier.

Kursbeskrivning för grundläggande statistik 2 (7.5 hp), SSA 2, VT19

Anvisningar till delkurs 5.5 Psykologprogrammet Version 24 feb 2012 Grundläggande sociologisk teori, 7,5 hp. VT 2012, mars 27 april

Kursbeskrivning för Självständigt arbete, 15 högskolepoäng, på Statistik III, GN 30 högskolepoäng, ST312G

Undervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma. G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

Kursbeskrivning för grundläggande statistik 2 (7.5 hp), SSA 2, HT17

Kursbeskrivning. 2. Lärandemål. I. Kunskaper och förståelse. II. Färdigheter och kompetenser. III. Värderingar och förhållningssätt

Studiehandledning. Kursens syfte. Kursinnehåll

Stockholms universitet Sociologiska institutionen. Delkursplan till specialkursen Etnicitet och integration

Grundläggande statistik 1, 6hp VT 2014

Anvisningar och schema till ORGANISATIONSPSYKOLOGI. 7,5 hp

Delkursansvarig Niklas Foxeus, e-post: tel , rum B531

Datorbaserade analysmetoder (6 hp) VT 2009

Delkursplan för PAO Grundläggande metod, 4,5 + 3 högskolepoäng.

Beteendevetenskap, 15 hp

Sociologisk analys III, VT 2016, Kvalitativ del (3 hp)

Anvisningar till kursen. IDROTTSPSYKOLOGI (15 hp) HT-10

Religionshistoriska avdelningen

III. Värderingar och förhållningssätt Efter genomgången kurs skall du visa:

Anvisningar och schema

Sociologisk Analys I, 7,5 hp, Sociologi I

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

Delkursplan för Sociologisk Analys kvantitativ del VT 11, 4,5 hp

Anvisningar och schema till ORGANISATIONSPSYKOLOGI. 7,5 hp

Sociologiska Institutionen. Stockholms Universitet. Delkursplan till specialkursen. Samhällsproblem (6 hp)

Grundläggande statistik I (6 hp)

Delkursplan för PAO Grundläggande metod, 4,5 + 3 högskolepoäng.

Kursbeskrivning. Praktiska tillämpningar, 5hp (TTA435)

Sociologisk Analys I, 7,5 hp, Sociologi I

Delkursplan för specialkurs Organisation, samhälle och förändring, 6 hp, GN (Organisation, Society and Change, FC, 6 ECTS)

Studiehandledning Sociala villkor och sociala problem II HT 2014

Samspel mellan individ och samhälle 7,5 hp HT-15

KURSBESKRIVNING DELKURS C GRUNDKURS KRIGSVETENSKAP HT 2015 STRIDSKRAFTER OCH OPERATIV PLANERING

Socialpsykologi, 7,5 hp Anvisningar och schema 21/1 21/2

Kursbeskrivning. Retorik och muntlig framställning, 5 hp

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

EKHK30, Ekonomisk historia: Teori och metod, 15 högskolepoäng Economic History: Theories and Methods, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Delkursplan för PAO Grundläggande metod, 4,5 + 3 högskolepoäng.

Kursen är en masterkurs inom programmet Master of Science in Management där denna kurs är ett obligatoriskt moment.

Delkursplan för PAO Grundläggande metod, 4,5 + 3 högskolepoäng.

Delkursplan för specialkurs Befolkning och samhälle, 6 hp, GN (Population and society, FC, 6 ECTS)

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

Delkursplan för PAO Grundläggande metod, 4,5 + 3 högskolepoäng.

5 November 6 December 2012

^íí=ñçâìëéê~=éå=âî~äáí~íáî=ìåçéêë âåáåö=

Sociologi I och II, Stockholms universitet ht-2010 Komparativ Sociologi (6hp)

Anvisningar till delkurs 5.5 Psykologprogrammet Sociologi 7,5 hp

Introduktion till galaxer och kosmologi (AS 3001)

Delkursplan för PAO Grundläggande metod, 4,5 + 3 högskolepoäng.

Kursplan. Personalarbetets teori, 15 högskolepoäng Personnel Work, Theory, 15 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Transkript:

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen Anvisningar till momentet Ekonomisk sociologi (6 p.), Sociologi I, HT11 Delkursansvarig lärare Reza Azarian Rum B972 Tel. 16 31 91 Reza.azarian@sociology.su.se 1. Innehåll Specialkursen ger en introduktion till ämnet ekonomisk sociologi. Kursen innehåller en historisk bakgrund av ämnet. Vidare syftar kursen till att ge en översikt av hur och varför sociologiska teorier kan bidra till förståelse och förklaring av ekonomin. Ett antal aktuella ansatser som tillämpar sociologiska perspektiv på olika ekonomiska fenomen (institutioner, organisationer och processer) presenteras och diskuteras. 2. förväntade studieresultat I. Kunskaper och förståelse Efter genomgången kurs skall studenten ha kännedom om utvecklingen av ekonomisk sociologi som ämne; förstå de ekonomisk-sociologiska ansatser som tas upp i kursen. II. Färdigheter och kompetenser Efter genomgången kurs skall den studerande kunna muntligt och skriftligt redogöra för ekonomisk-sociologiska teorier och begrepp som tas upp i kursen; kunna visa förmåga att diskutera och analysera ekonomiska fenomen utifrån ett bredare ekonomisk-sociologiskt perspektiv III. Värderingar och förhållningssätt Efter genomgången kurs skall den studerande visa öppenhet mot och kritisk förhållningssätt till olika utgångspunkter och ansatser; redlighet i återgivning av litteraturen

3. Undervisning Momentet består av 4 föreläsningar och 4 obligatoriska seminarier. Föreläsningarna ger en översikt av teorifältet genom att introducera några av huvuddragen i de aktuella teoretiska perspektiven. Föreläsningarna kommer endast att täcka valda delar av kurslitteraturen, och deras främsta funktion är att ge dig några ingångar som skall underlätta din egen läsningen av litteraturen. I momenten ingår även 4 seminarier vilka är obligatoriska. Eftersom kursens upplägg vilar huvudsakligen på dina självstudier blir seminarierna den viktigaste delen av undervisningen. Seminarierna ger dig möjligheten till att fördjupa dig i centrala delar av litteraturen och att få ett bättre grep om abstrakta teoretiska resonemang. För att kunna få ut mest utav seminarierna är det därför mycket viktigt att du förbereder dig inför och deltar aktivt i dessa. Din förberedelse inför och ditt engagemang i seminarierna är helt avgörande för innehållet och kvalitén av diskussioner som äger rum där. Vid eventuell frånvaro från seminarier Om du råkar missa ett seminarium eller fler seminarier gäller följande: För varje missat seminarium behöver du lämna in skriftliga svar på alla de diskussionsfrågor som behandlas på det aktuella seminariet. Dessa frågor samt litteraturanvisningar gällande varje seminarietillfälle hittar du i slutet av detta dokument. Svar på varje fråga skall vara en halv sida (A-4, 12 punkter, enkelt radavstånd). Dessa frågor skall besvaras individuellt. Dina svar skall du skriva ut, häfta ihop och lämna till den momentansvarige läraren, dvs. Reza Azarian (B972). Obs! Skicka inte dina svar via e-post. Istället skall du lämna in dem i pappersform. Jag kommer att bortse helt från de svar som du skickar elektroniskt! Dina svar betygsätts inte men däremot skall de godkännas. I de fall de inte blir godkända måste du komplettera eller skriva om och lämna in dina svar på nytt. Sista datum för att lämna in alla svar som kommit på efterkälken är onsdagen den 7:e december dvs. tillsammans med hemtentamen (se nedan). 4. Schema Föreläsningar Förläsning 1

14/11 kl. 14-16, G-salen Förläsning 2 Onsdag 16/11 kl. 14-16, F11 Förläsning 3 Tisdag 22/11 kl. 14-16, B3 Förläsning 4 28/11 kl. 14-16, F11 Seminarier Seminariegrupp 1 D220 13-15 21/11 Fredag E397 13-15 25/11 Torsdag D207 13-15 1/12 5/12 F299 13-15 Seminariegrupp 2 2 D220 15-17 1/11 Fredag E397 15-17 25/11 Torsdag D207 15-17 1/12 5/12 F299 15-17 5. Examination Examination sker genom en hemtentamen som delas ut torsdag 1/12 och som skall lämnas in onsdag 7/12. För godkännande krävs att varje student fullgjort två moment deltagit aktivt i samtliga seminarier eller, vid frånvaro, lämnat in godkända svar på alla diskussionsfrågor (se ovan), samt inlämnat hemtentamen i tid

Hemtentamen består av 3-4 essäfrågor och kommer att postas i Mondo torsdagen den 1:a december, kl. 18 och skall lämnas till studentexpeditionen senast onsdagen 7:e december, kl. 14. Betygen Fx och F omtenteras genom salsskrivning (datum meddelas senare). Salsskrivning gäller även för dem som inte inkommit med hemtentamen i tid. Betygsättning Betygssättning sker enligt en sjugradig målrelaterad betygsskala med följande kriterier: A = Utmärkt. För att erhålla betyget krävs att studenten har mycket god kännedom om de begrepp och teorier som kursen behandlar. Ytterliggare skall studenten kunna genomföra en enklare analys där hon/han visar mycket god analytisk förmåga. B = Mycket bra. För att erhålla betyget krävs att studenten har god kännedom om de begrepp och teorier som kursen behandlar. Ytterliggare skall studenten kunna genomföra en enklare analys där hon/han visar god analytisk förmåga. C = Bra. För att erhålla betyget krävs att studenten har god kännedom om de begrepp och teorier som kursen behandlar. Ytterliggare skall studenten kunna genomföra en enklare analys där hon/han visar viss analytisk förmåga. D = Tillfredställande. För att erhålla betyget krävs att studenten har kännedom om de begrepp och teorier som kursen behandlar. Ytterliggare skall studenten kunna genomföra en enklare analys där hon/han visar viss analytisk förmåga. E = Tillräckligt. För att erhålla betyget krävs att studenten har kännedom om de begrepp och teorier som kursen behandlar. Ytterliggare skall studenten kunna genomföra en enklare analys där hon/han visar någon analytisk förmåga. Fx = Otillräckligt. För att erhålla betyget krävs att studenten har kännedom om någon av de sociologiska begrepp och teorier som kursen behandlar. Omtenteras genom salsskrivning. F = helt otillräckligt. Omtenteras genom salsskrivning. 6. Litteratur i) Den Stora omdaningen, Karl Polanyi (2002) Arkiv förlag, Lund Inledningen samt kap. 3-6, 11, 14 och 15. (ca 130 s.) ii) The Sociological Perspective on the Economy - Texten är skriven av Neil Smelser och Rickard Swedberg, och finns som introduktionskapitlet i The

Handbook of Economic (2005). Det går bra med en tidigare upplaga från 1994. (ca 20 s.) iii) Max Weber s Vision of Economic Sociology skriven av Richard Swedberg (1998) och finns is tidskriften Journal of Socio-Economics Nummer 27 sidor 535-555 (ca 20 s.) Ytterliggare litteratur (ca 200 sidor) tillkommer.