Kursplan Institutionen för samhällsvetenskap Kurskod MKC532/ MKP531 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Dnr 2002:14D Beslutsdatum 2002-10-25 Medie- och kommunikationsvetenskap, 41-60 poäng Media and Communication, General Course, 41-60 points Medie- och kommunikationsvetenskap Poängtal 20 Nivå 41-60 Kursplanen gäller från Inplacering i utbildningssystemet Förkunskaper Syfte 2002-09-01, tills vidare Kursen läses som fristående kurs För tillträde till kursen krävs fullgjorda 40 poäng i medie- och kommunikationsvetenskap, MKB501 el. motsvarande. Kursen syftar till att ge fördjupade kunskaper i den medie- och kommunikationsvetenskapliga forskningen, i synnerhet mediernas produktionsvillkor, mediernas innehåll, publikens sammansättning och mediernas effekter/appropriering. insikter i vad teori och teoretiska begrepp är, samt insikt i skillnader mellan olika teorier och teoretiska nivåer och hur teori kan användas i konkreta forskningsinsatser en grundläggande kännedom om och färdighet i etablerade metoder inom medie- och kommunikationsvetenskapen förmåga att självständigt planera, genomföra och avrapportera ett forskningsprojekt.
Innehåll Delkurs 1. Forskningsmetodik, 5 poäng Kursen är inriktad på de centrala momenten i uppsatsskrivandet, och tar sin början i en diskussion om vad teori är och kvalitativa skillnader mellan olika teorier liksom teoretiska nivåer: Makro, mezzo och mikro. Viktigt är att visa att forskaren inom medie- och kommunikationsvetenskapen ofta behöver flera olika typer av teori för att klara sin uppgift: social teori, teori om medieinstitutioner, textteori och receptionsteori. Det är också centralt för kursen att klargöra att frågeställningar i vetenskapssamhället i princip alltid skapas med hjälp av teori. Kursen diskuterar olika metoder och metodproblem, och ska visa att metoden som regel är underordnad frågeställningen och den teoretiska utgångspunkten. I detta sammanhang behandlas även analysbegreppet liksom förhållandet mellan teori och empiri. Stor vikt läggs vid träning av uppläggning och planering av forskningsprojekt. Innan uppsatsarbetet börjat ska studenten flera gånger ha fått bekanta sig med forskningsprocessens alla delar och deras inbördes relationer. Vikt läggs också vid färdigheter i litteratursökning och rapportskrivning. Delkurs 2. Samtida medieforskning, 5 poäng. Under kursen presenteras aktuell forskning inom det medie- och kommunikationsvetenskapliga fältet. I huvudsak läses empiriska arbeten som innehåller alla de komponenter som det egna uppsatsarbetet kommer att bestå av. Litteraturen läses med fokus på forskandets hantverk, och ska leda till en ökad förståelse av forskningsprocessen som helhet och en kritisk medvetenhet om forskning i allmänhet. Delkurs 3. Uppsats, 10 poäng. Kursen avslutas med en uppsats som skrivs enskilt eller i par. Uppsatsarbetet är självständigt. Studenten är drivande i arbetet. Handledaren ska främst ha rådande och stödjande funktioner, men har ett medansvar för att problemformuleringen och forskningsobjektet faller inom de medie- och kommunikationsvetenskapliga ramarna. I uppsatsen ska studenten dels visa att han eller hon behärskar forskningens grundläggande delar. Undervisningsformer Läromedel Examination Undervisningen består av föreläsningar och seminarier. Samtliga introduktionsföreläsningar, seminarier och gästföreläsningar är obligatoriska. Kurslitteraturen redovisas i separat förteckning. Examination kan ske genom salskrivning, hemskrivning, laboration och muntlig redovisning.
Betygsättning Övrigt Vid betygsättning används något av följande betyg: Underkänd, Godkänd eller Väl Godkänd. Studerande som med tillfredsställande resultat genomgått kursen erhåller kursbevis.
Läromedelsförteckning Institutionen för samhällsvetenskap Kurskod MKP531 Dnr 2001:10D Beslutsdatum 2001-06-14 Kursens benämning Medie- och Kommunikationsvetenskap, 41-60 poäng Poängtal 20 Författare/red. Titel, förlag och utgivningsår Sidor Delkurs 1 Asplund, Johan Bjereld, Ulf Demker, Maria Hinnfors, Jonas Dannefjord, Per Perspektiv på medie- och kommunikationsvetenskap, 4 poäng Om undran inför samhället. Argos, 1970 Varför Vetenskap? Om vikten av problem och teori i forskningsprocessen Lund, 1999: Studentlitteratur Metod och Problem: en inledning till sociologisk analys, Växjö universitet, 1999 Kompendium med artikelutdrag, cirka 100 sidor utdelas vid introduktionen. 131 150 34 ca 100 Delkurs 2 Edin, Anna Miller, Daniel Slater, Don Slevin, James Medie- och kommunikationsteori, 6 poäng Den föreställda publiken: programpolitik, publikbilder och tilltalsformer i svensk public service-television. Symposion, 2000 The Internet: an ethnographic approach Berg, 2000 The internet and society. Polity, 2000 246 217 266
Örnebring, Henrik TV-parlamentet: debattprogram i svensk TV 1956-1996. Inst. f. journalistik och masskommunikation, Göteborgs universitet. (JMG), 2001 423 Thompson, John B. Political scandal: power and visibitity in the media age. Polity, 2000 324