Kursplanen är fastställd av programrådet för läkarutbildningen att gälla från

Relevanta dokument
Klinisk baskurs 1, inriktning medicin

Ortodonti. Orthodontics

Kursplan Vuxenpsykiatri Dnr

Parodontologi 1 Periodontology 1

Cellens struktur och funktion

AXX, Avancerad nivå, kursens fördjupning kan inte klassificeras

Fastställande Kursplanen är fastställd av programrådet för odontologiska program att gälla från vårterminen 2013.

Undersökning och behandling av yrsel och balansrubbningar, 7,5 hp. Assessment and Treatment in Vertigo and Balance Problems, 7.

Fastställd av Faststäl andedatum Diarienummer

Medicinsk bildvetenskap för det muskuloskeletala systemet

Omvårdnad GR (B), Verksamhetsförlagd utbildning III - Öppna vårdformer och psykiatrisk vård, 15 hp

Undersökning och behandling av yrsel och balansrubbningar

Praktisk logopedi och professionellt förhållningssätt I

Tal- och språkstörning hos barn I, 30 hp Speech and Language Impairments in Children I, 30 credits

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav

Professionell utveckling

ATPB34, Arbetsterapi: Psykisk ohälsa, 7,5 högskolepoäng Occupational Therapy: Mental Health, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

Avtagbar protetik samt implantat

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

Kursplanen är fastställd av Nämnden för omvårdnadsutbildning att gälla från och med , höstterminen 2016.

Arbetsterapi vid sjukdomar och hälsoproblem - I

Klinisk baskurs 2, inriktning kirurgi

Fysioterapi vid neurologiska funktionshinder, 7,5 hp. Physiotherapy in Neurological Disabilities, 7.5 credits

8LAG31. Hälsa och sjukdom 1, 30 hp. Health and Disease 1, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen 2019.

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursplanen är fastställd av Socialhögskolans institutionsstyrelse att gälla från och med , höstterminen 2017.

Professionell utveckling, teamarbete och ledarskap inom arbetsterapi

Prevention inom reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa, 12hp. Prevention in Reproductive, Perinatal and Sexual Health, 12 credits

Praktisk logopedi och professionellt förhållningssätt II, 5 hp Professional Practice in Speech and language Pathology II, 5 credits

LOGB41, Klinisk undervisning och färdighet, 6 högskolepoäng Clinical and Generic Skills, 6 credits Grundnivå / First Cycle

Anteckningar kring överenskommelser angående arbetssätt för Uppsamlingstentamen from vt 2017 vid Institutionen för psykologi

Fördjupad och tillämpad klinisk Laboratoriemetodik, 4,5 hp. Advanced and Applied Clinical Laboratory Methodology, 4,5 credits

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på

8FA245. Läkemedel och fysioterapi, 7.5 hp. Medical Drugs and Physiotherapy. Fristående kurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2017 HT.

Inkontinens och inkontinensvård

Fysioterapi vid neurologiska funktionshinder

ATPB35, Arbetsterapi: Bedömning och intervention, 9 högskolepoäng Occupational Therapy: Assessment and Intervention, 9 credits Grundnivå / First Cycle

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

Informatik A. Informatics A

Kroppsstruktur och funktion i relation till aktivitet och miljö, 30.0 hp. Body Structure and Function in Relation to Occupation and Environment

LÄKO15, Avslutande kompletterande kurs (KUL5), 15 högskolepoäng Concluding Complementary Course (KUL5), 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Avancerad kurs i magnetresonanstomografi (MRT), inriktning mot undersökningar av hjärnan

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

SBUN44, Neonatal och pediatrisk intensivvård II, 7,5 högskolepoäng Neonatal and Pediatric Intensive Care II, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

8LAG31. Hälsa och sjukdom 1, 30.0 hp. Health and Disease 1. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2018 VT PRELIMINÄR.

Fysioterapi med inriktning mot fysisk aktivitet och beteendemedicin, 7,5 hp

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

AKTP12, Specifik omvårdnad med inriktning akutsjukvård II, 15 högskolepoäng Advanced Emergency Nursing II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

SBUN44, Neonatal och pediatrisk intensivvård II, 7,5 högskolepoäng Neonatal and Pediatric Intensive Care II, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

SOAN47, Socialt arbete i skolan, 15 högskolepoäng Social Work at Schools, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

LÄKO14, Särskilt kompletterande kurs (KUL4), 15 högskolepoäng Special Complementary Course (KUL4), 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursplanen är fastställd av Programnämnden för rehabilitering att gälla från och med , höstterminen 2018.

Psykisk ohälsa ur ett primärvårdsperspektiv; att möta människor med psykisk ohälsa i samhället

Kompletterande utbildning för läkare med examen

Regler och riktlinjer för betyg och examination

Tal- och språkstörning hos barn II, 15 hp Developmental Speech and Language Pathology, 15 credits

Studieguide och schema Makroekonomi och Arbetsmarknad

SINR13, Omvårdnad med inriktning intensivvård IV, 15 högskolepoäng Intensive Care Nursing IV, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Medicinsk vetenskap AV, Njurmedicin för sjuksköterskor, 15 hp

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

ríäáäçåáåöëéä~å=ñ ê== mêçöê~ããéí=ñ ê=âçãéäéííéê~åçé=ìíäáäçåáåö= Ñ ê=ä â~êé=ãéç=ìíä åçëâ=éñ~ãéå= SM=Ü ÖëâçäÉéç åö=

8LAG31. Hälsa och sjukdom 1, 30 hp. Health and Disease 1, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen 2017.

8BAA34. Komplicerat barnafödande, 12 hp. Complicated Childbirth, 12 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: Höstterminen 2017

SBMR14, Förlossning, 7,5 högskolepoäng Delivery in Labour and Birth, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

SOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursen ingår i Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) vid Lunds universitet. Kursen omfattar första terminen av sammanlagt tre.

Kroppsstruktur och funktion i relation till aktivitet och miljö

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

8INA10. Grundläggande intensivvård, 15 hp. Basic Intensive Care 15 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen 2017

KSMB43, Matkultur: Konsumtion och produktion, 15 högskolepoäng Food Culture, Consumption and Production, 15 credits Grundnivå / First Cycle

SOCA45, Sociologi: Klass, kön och etnicitet, 30 högskolepoäng Sociology: Class, Gender and Ethnicity, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Fysioterapi som medicinsk behandling vid funktionsnedsättning, 30.0 hp. Physiotherapy as Medical Intervention for Functional Impairments

Smärta och smärtbehandling

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på

Omvårdnad GR (C), Verksamhetsförlagd utbildning - Allmän hälso- och sjukvård IV, 15 hp

SBMS14, Förlossning, 9 högskolepoäng Delivery in Labour and Birth, 9 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursen ges som obligatorisk kurs inom Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng.

Socionomprogrammet med storstadsprofil Socialt arbete med storstadsprofil Betygsalternativ på hel kurs: G

Basal medicinsk kompletteringskurs Supplementary Course in Basic Medicine, 30 credit points

8LOG43. Programkurs Medicinska fakulteten Gäller från: vårterminen Diarienummer. Kursplan

Fastställande Kursplanen är en historisk, äldre version, faställd av Nämnden för omvårdnadsutbildning och gällde från och med

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

8LAG51. Hälsa och sjukdom 3, 30 hp. Health and Disease 3, 30 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen 2018.

BVPL01, Projektledning för beteendevetare, 15 högskolepoäng Project Management in a Behavioural Perspective, 15 credits Grundnivå / First Cycle

- A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Praktik med examensarbete i idrottspedagogik

Omvårdnad vid komplexa situationer I

Kursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens styrelse att gälla från och med , höstterminen 2019.

Medicinsk vetenskap AV, Njurmedicin för sjuksköterskor, 15 hp

Medicinsk vetenskap GR (B), Psykiatri, pediatrik och obstetrik, 7,5 hp

8LAG61. Klinisk medicin 1, 30.0 hp. Clinical Medicine 1. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2019 HT PRELIMINÄR.

Kursplanen är fastställd av Nämnden för rehabiliteringsutbildning att gälla från och med , vårterminen 2016.

Transkript:

Medicinska fakulteten Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 50 00 Läkarprogrammet www.umu.se Kursplan Dnr:513-1594-12 Sid 1 (5) Klinisk baskurs 3 Clinical Sciences 3 Högskolepoäng: 30 Kurskod: 3IS006 Ansvarig institution: Klinisk Mikrobiologi Ämnesgrupp: Medicin och Odontologi Huvudområde: Medicin Ingående delämnen: ortopedi, idrottsmedicin, reumatologi, handkirurgi, anatomi, rehabiliteringsmedicin, dermatologi och venerologi, infektionssjukdomar, klinisk bakteriologi, klinisk virologi, vård utanför sjukhus, bild- och funktionsmedicin Nivå: Avancerad nivå Fördjupning i förhållande till examensfordringar: A1F Utbildningsområde: Medicin Betygsgrader: Betyg som ges är godkänd (G), eller underkänd (U). Programtillhörighet: Kursen ingår i läkarexamen och kan ingå som en kurs i kandidat- eller magisterexamen med medicin som huvudområde. Fastställande Kursplanen är fastställd av programrådet för läkarutbildningen 2012-06-11 att gälla från 2012-07-01. Beslut och riktlinjer Kursen ges inom läkarprogrammet. Innehåll Kursen innehåller klinisk tjänstgöring och teoretiska avsnitt med prekliniska inslag och omfattar rörelseorganens sjukdomar och skador, inflammatoriska systemsjukdomar, sjukdomar inom dermatologi och venerologi samt infektionssjukdomar i sluten och öppen vård inklusive primärvård. Kursen omfattar lärande om symtom och tillstånd inom de delämnen som nämnts under huvudområde ovan, både ur ett primär- och ett slutenvårdsperspektiv, samt konsultationsövningar. Kursen innehåller också indikationer, undersökningsmetodik och bildbearbetning för de morfologiskt och funktionellt bildgivande metoderna och deras tillämpningar för sjukdomstillstånd inom Klinisk Baskurs 3. Kursen innehåller läkemedelslära och dess kliniska tillämpningar inom ovan nämnda områden.

Sid 2 (5) Kursen innehåller träning i att förstå och använda evidensbaserade metoder för att utveckla kunskap om diagnostik och behandling av enskild patient. Kursen innehåller träning i grundläggande arbetssätt på vårdavdelning, mottagning och primärvård. I detta ingår anamnes och status och att skriva journaler, remisser och recept. Dessutom träning i att bedriva diagnostik och behandling samt att bemöta patienter och anhöriga på ett professionellt sätt. Kursen innehåller träning i att läsa och presentera en vetenskaplig artikel. Kursen innehåller två PU- dagar på temat Vård på (O-)lika villkor. Undervisningen dessa bedrivs i studerandeaktiv form med värderingsövningar, inslag av självreflektion, gruppdiskussioner, kommunikationsövningar och moment av grupphandledning. Kursen delas in i följande moment: Skriftligt prov (7 hp) Praktiskt prov (OSCE) (6 hp) Klinisk Praktik (10 hp) Fullgjorda obligatoriska moment (6,2 hp) Professionell utveckling (0,8 hp) Kursens mål (förväntade studieresultat) Kunskap och förståelse: Förklara uppkomstmekanismer och förlopp, liksom grunderna för diagnostik och behandling för sjukdomar/skador inom de ingående delämnena. Prioritera och bedöma vårdnivå för sjukdomar och skador inom de delområden som ingår i klinisk baskurs 3. Redogöra för rörelseorganens funktionella anatomi och relatera till kliniska fynd. Redogöra för rehabiliteringsteamets funktioner för patienter inom kursens kliniska specialiteter. Färdigheter och förmåga: Genomföra för delämnena relevant anamnestagande och kroppsundersökning i god kontakt med patienten och med respekt för patientens integritet. I samråd med patienten utreda, diagnostisera och behandla vanliga och viktiga tillstånd inom de ingående delämnena, samt planera rehabilitering och uppföljning. Planera utredning av patologiska tillstånd inom i kursen ingående ämnesområden med hjälp av laboratoriediagnostik och bild- och funktionsmedicin samt värdera möjligheter, begränsningar och potentiella risker för undersökningsmetoderna. Göra en samlad bedömning utifrån symptom, kliniska fynd och diagnostiska undersökningar för sjukdomar och skador inom Klinisk Baskurs 3 samt dokumentera detta. Dessutom kunna relatera detta till tidigare inhämtad kunskap från Klinisk Baskurs 1 och 2. Tillämpa principerna för akut omhändertagande av patienter med sjukdomar/skador inom de kliniska delområden som ingår i Klinisk Baskurs 3. Bemöta och kommunicera med patienter, anhöriga och medarbetare på ett professionellt sätt.

Sid 3 (5) Diskutera handläggning och differentialdiagnoser för patienter med symtom utan säker medicinsk diagnos. Analysera kliniska situationer utifrån ett kultur-, omvärlds-, ålders-, genus- och socialpsykologiskt perspektiv. Identifiera och värdera etiska problem inom området. Uppmärksamma situationer som kan leda till skam och kränkningar i vårdens möten och verka för att dessa incidenter förebyggs. Kunna använda evidensbaserad kunskap i mötet med enskilda patienter. Beskriva och tillämpa smittskyddslagen och övriga lagar och förordningar tillämpliga inom de specialiteter som ingår i Klinisk Baskurs 3. Tillämpa vårdhygieniska principer. Värderingsförmåga och förhållningssätt: Värdera symtombild utifrån sjukdomsförekomst och tillämpa detta i handläggningen inom primärvård respektive sluten vård. Värdera riskfaktorer och ge råd till enskilda patienter för att förebygga sjukdomar/skador som behandlas inom klinisk baskurs 3. Anlägga ett helhetsperspektiv och inkludera aspekter av mångfald vad gäller etnicitet, genus och sexuell läggning i interaktionen med patienter, anhöriga och arbetskamrater. Behörighetskrav Klinisk Propedeutik (30hp) 3MB022, Klinisk baskurs 1 (30 hp) 3ME071, Klinisk Baskurs 2 (30 hp) 3KI001 eller motsvarande kunskaper. Undervisningens uppläggning Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, egna litteraturstudier, case seminarier, demonstrationer samt deltagande i klinisk verksamhet vid 4 studieorter: Umeå, Luleå, Östersund och Sundsvall. Studenterna har verksamhetsförlagd utbildning även vid andra kliniker samt vårdcentraler inom norra regionen. Undervisningen ges på svenska men i vissa kursmoment kan den förmedlas på engelska. Vissa inlämningsuppgifter kan förväntas skrivas på engelska. Delar av undervisningen kan ske med användande av Informations- och kommunikationsteknologi (IKT) via läkarprogrammets webbaserade utbildningsplattform. Inlärningsstöd för självskattning av kunskapsnivå kan förekomma. Jourtjänstgöring kan förekomma kvällar, nätter och helger. Obligatoriska kursmoment är upprop och den undervisning som anges under rubriken obligatoriska moment i schema samt under rubriken övrig närvaro och betyg i kurssidan inom läkarprogrammets utbildningsplattform.

Sid 4 (5) Examination I kursen examineras praktiska färdigheter vid en OSCE-tentamen (6 hp) och teoretiska kunskaper med skriftligt prov (7 hp). Klinisk Praktik (10 hp), professionell utveckling (0,8hp) och övriga obligatoriska moment (6,2 hp) examineras löpande under kursen. Praktiska färdigheter och kunskaper som inhämtats under klinisk baskurs 3 och under tidigare kurser i läkarprogrammet examineras som OSCE (Objective Structured Clinical Examination). De lärandemål som examineras i OSCE är inte kursspecifika utan examinerar även kunskaper/färdigheter som inhämtats under tidigare kurser. Information om OSCE presenteras i ett särskilt OSCE-dokument. Vid underkänt i OSCE kan examinationen först göras om vid nästa ordinarie OSCE kommande termin. Vid underkänt resultat på det skriftliga provet erbjuds ett ytterligare provtillfälle i nära anslutning till ordinarie prov. Därefter hänvisas till nästa ordinarie provtillfälle. Vid ej godkänd prestation på obligatoriska moment har studenten rätt till ett förnyat tillfälle eller bli hänvisad en alternativ ersättningsuppgift. Sådana skall i första hand erbjudas under pågående kurs. När det gäller obligatoriska moment, som inte kan ersättas med en alternativ uppgift eller upprepas för enstaka studenter, kan ett förnyat genomförande behöva förskjutas till efterföljande kurs. På de skriftliga och praktiska proven samt på de obligatoriska undervisningsmomenten sätts något av betygen Underkänd (U), Godkänd (G). För att bli godkänd på hela kursen krävs att samtliga betygsgrundande moment är godkända. Betyget utgör därmed en sammanfattande bedömning av studieprestationen och sätts först när alla delar inom respektive moment är godkända. På hela kursen ges något av betygen Underkänd (U) eller Godkänd (G). En studerande som blivit underkänd i en examination har rätt att prövas på samma kursplan som vid ordinarie prov vid ytterligare 5 tillfällen upp till två år efter första registreringstillfället. Om inte godkänt resultat har uppnåtts efter två prov på kurs eller en del av kurs har den studerande rätt, att efter skriftlig begäran hos programrådet, få en annan examinator utsedd om inte särskilda skäl talar emot detta. Efter fyra underkända examinationer erbjuds den studerande att gå om kursen. Studerande som efter att ha gått om kursen och underkänts i ordinarie examination samt vid ytterligare ett tillfälle måste avbryta sina studier. Ansvarig examinator äger rätt att i samråd med berörd handledare besluta att underkänna en student under pågående praktik i de fall denne uppvisar sådana brister avseende kunskaper, färdighet eller förhållningssätt att dessa, enskilt eller i kombination, medför en påtaglig risk att studenten under praktiken kan komma att skada någon annan person fysiskt eller psykiskt. Studentens avbryter då sin praktik i förtid och får betyget underkänd på den aktuella kursen. I samband med ett sådant beslut ska en individuell utvecklingsplan upprättas av examinator i samråd med studenten. Utvecklingsplanen ska ange vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt som studenten behöver tillägna sig för att få återuppta praktiken samt en tidpunkt vid vilken kontroll av detta ska ske. Studenten har rätt till två sådana kontrolltillfällen per år. Totalt ska dock inte antalet kontrolltillfällen uppgå till mer än fyra, såvida inte synnerliga skäl föreligger. Om studenten vid sådant kontrolltillfälle visar att denne tillgodogjort sig de kunskaper, färdigheter och förhållningssätt utvecklingsplanen anger ska studenten

Sid 5 (5) ha rätt att genomföra en nypraktikperiod, under förutsättning att studenten inte förbrukat sina praktiktillfällen. Tillgodoräknande I de fall tillgodoräknande är möjligt beslutar programansvarig i samråd med kurssamordnaren om tillgodoräknande efter skriftlig ansökan. I ansökan ska anges vilken kurs som ansökan avser. Bestyrkta kopior av kursbevis eller motsvarande, där det framgår lärosäte, tidpunkt, ämnestillhörighet, nivå, poängomfattning och betyg skall bifogas. Dessutom skall kursplan inklusive litteraturförteckning för de kurser som avses samt i förekommande fall uppsatsarbete bifogas. Kurslitteratur Information om rekommenderad kurslitteratur finns på kurssidan inom läkarprogrammets utbildningsplattform. Föreskrifter vid övergångar Kursen ersätter den tidigare kursen Klinisk baskurs 3 (KBK3), 29,2hp (3IS004) samt Professionell utveckling, 0,8 hp (3ME047). Övriga föreskrifter Kursen får inte tas med i examen tillsammans med kursen Klinisk baskurs 3 (KBK3), 29,2hp (3IS004) samt Professionell utveckling, 0,8 hp (3ME047).