LÄRARHANDLEDNING SKRATTKORVEN & SURSTRUTEN MUSIKTEATEATER JAG ÄR HÄR NU! MANUS: LISA PEDERSEN OCH HARRIET OHLSSON

Relevanta dokument
Sida 1 Presentation Sida 2-8 Förstå andras känslor Sida 9-17 Redo att lära Sida Leka med andra

LÄSGUIDE till Boken Liten

VÄLKOMMEN TILL TERAPI!

Visar vi och bemöter vi föräldrar alltid vårt barn med respekt? Visar vi och bemöter vi alltid barn generellt med respekt?

Le, Tova! LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial RIKKE DYRHAVE SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Tro på dig själv Lärarmaterial

INFÖR TEATERBESÖKET. Av Ann-Christine Magnusson Foto Martin Skoog

Sune slutar första klass

Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå. Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå.

Musiklek med Susanne Lind, texter och ackord

Jagger Jagger. Text: Frida Nilsson Illustrationer: Lotta Geffenblad

Lärarhandledning. Hilda och årets kalas Författare: Christina Lindström. Rekommenderas för fsk åk 3

25 Publicerat med tillstånd Stora boken om Sandvargen Text Åsa Lind Bild Kristina Digman Rabén & Sjögren 2006

Välkomna till Teater Eksem! Kontaktuppgifter. Om det här materialet

SPRÅKSTÖD TILL FÖRESTÄLLNINGEN

>>HANDLEDNINGSMATERIAL >>SYSTRAR FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA. Affischbild: Pia Nilsson Grotherus

Krille Klåfinger får en flygtur. Oversat af Vivianna Nyroos

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Eleverna tränar på att: Författare: Beth Bracken & Kay Fraser

Jakten på färgpiraterna

Mina kompisar. Bättre vänner igen. Vänskap, är viktigare än pengar. Man ska säga, snälla saker Och fråga, om någon vill va med!

Det handlar om kärlek

HUR ÄR DET ATT VARA MAN?

EN TJUV UTANFÖR DÖRREN Lärarmaterial

LÄSGUIDE till Boken om Liten

FÅNGAD AV NÄTET EN FILM OM NÄTMOBBNING

LEVA LIVET 3. Gunvor Petersson Lilian Nilsson. Arbetsblad

BOULEVARDTEATERNS. Handledarmaterial. till föreställningen av dramapedagog Ami Hallberg-Pauli

Livsfrågor i ord och bild från Lillholmsskolans nior. Träd

Att bli kvinna Program för att möta unga flickor i samtal om puberteten.

Bästa vänner Det är bra att ha en bästa vän tycker jag. Vår vänskap kommer att hålla för alltid. Jag är glad för att vi är bästa vänner.

Övning 1: Vad är självkänsla?

Hela människan-hjulet Författarna och Studentlitteratur 2010

KLASS 1B ANDRA BARN I SKOLAN ALEX OLLE VICKE FRANK IDA LOVA SIRI EDVIN VUXNA I SKOLAN REKTOR JOHN PETER MELKER ALICE OSCAR SIV MAJA LINUS ELIN

Det sista slaget. Arbetsmaterial LÄSARE. Författare: Tomas Dömstedt

LÄSPROV. Jennifer Moore-Mallinos / Gustavo Mazali. Alla dessa. känslor. 44 känslor. att fundera över. texicon

Om författaren. Namn Philip Ålder 10 år Intressen Flygande saker Böcker jag inspireras av Skogens systrar av Petrus Dahlin

MBT 2012 JAG ÄR I GUDS HJÄRTA

Den hemliga dörren...

att göra slut Att göra slut MTM:s skolwebb - funderingsfrågor och diskussion mtm.se/skola Funderingsfrågor I boken står det:

Eleverna i Kallingeskolan F-6 har gjort en egen tolkning av likabehandlingsplanen

Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar

Om barns och ungas rättigheter

Vägledning till dig som är förälder, mor- och farförälder och professionell som i ditt yrke möter barn med funktionsnedsättning och deras familj

Barn och vuxna stora och små, upp och stå på tå Även då, även då vi ej kan himlen nå.

Utvärdering 2014 deltagare Voice Camp

Läsnyckel Smyga till Hallon av Erika Eklund Wilson

Barnen får genom övningen känna att de spelar roll på förskolan, och att era gemensamma upplevelser är viktiga.

Det här är en övning för de barn som har förmåga till visst abstrakt tänkande.

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas!

Räkna med Rutiga Familjen

Lärarmaterial. Det skulle varit jag dansteater av Birgitta Egerbladh. VästmanlandsTeater

Inledning. Övning 1: Frågestund

Ett batteri av frågor finns längst bak i denna handledning. Boken finns på tex Storytel

Sexårskören 2015 Min vän i Rymden Sångtexter

Språket är konkret och enkelt. Alla kan känna igen sig i de varma känslorna som förmedlas.

Detta är vad som händer om du byter bort din drömmar, passioner och ditt liv.

Lärarmaterial BROTT PÅ NÄTET. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Christina Wahldén

GE DITT BARN 100 MÖJLIGHETER ISTÄLLET FÖR 2

Hon går till sitt jobb. Hon går till sitt jobb hon hatar sitt jobb hon känner sig ensam och svag Vad kan väl jag göra då

Strömsholms skolas Lilla likabehandlingsplan

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN FLADDRET

Latte i lådan Mette Vedsø

Kapitel ett- Den magiska dörren

HANDLEDARSTÖD: BARNKONVENTIONEN

Douglas Foley. Habib: Tre gånger guld

Den magiska dörren. Kapitel 1 Johan

Mellan dig och mig Mårten Melin

Lärarmaterial. Himladrumlar. en roadmovie ovan molnen

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Flygande Fulmonster. Mars

Om barns och ungas rättigheter

Mina tankar om empati och sympati hos personer med autismspektrumtillstånd

PIA. Publicerat med.llstånd Titel Text Bild Förlag

Varför är jag inte normal!?

HEJ HYPER. en musikal om NPF. Bra att veta inför musikalen HEJHYPER.SE

Se mig Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11. Eleverna tränar på följande förmågor. Författare: Bente Bratlund

Känslor. Litteraturtips: Levande färger, Karl Ryberg

Inte någon som du - Textfrågor, diskussionsuppgift och skrivuppgift skriv en ordklassdikt

Nu bor du på en annan plats.

DÖDLIG törst Lärarmaterial

En öde ö full av killar

Tipshandledning 6-årsboken: Måntornet av Per Gustavsson

PIA. Publicerat med tillstånd Taekwondo är tuffast Text Lise Blomquist Bild Stina Lövkvist Opal 2006

Författare: Svea Assarsson. Rymdresan. PS: Läs inte boken på kvällen.

Hur känns det? När någon nära dig har fått cancer

Var och bli den förändringen du vill se i omvärlden.

kapitel 1 Publicerat med tillstånd Dilsa och den falska förälskelsen Text Petrus Dahlin Bild Sofia Falkenem Rabén & Sjögren 2013

Varma hälsningar, Susanna Källgren och Mia Kjellkvist, skådespelare och konstnärliga ledare.

Sånglösa_

Lärarhandledning. av Ann Fagerberg

Magiska dörren. Tuva Lundström

lyckades. Jag fick sluta på dagis och mamma blev tvungen att stanna hemma från jobbet ibland, eftersom jag inte tyckte om de barnflickor som mina

MED SÅNG UTAN SÅNG 01 VI SKA BARA JOBBA LITE TILL VUXNA: Vi ska bara jobba lite till! 01 JOBBA LITE TILL VUXNA: 02 MEGATÅGET MIKROTRON

Samtal med Hussein en lärare berättar:

Läsnyckel. Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson. Innan du läser. Medan du läser

Hemliga Clowndocka Yara Alsayed

Läsnyckel När Fatima blev fågel författare: Morten Dürr illustratör: Peter Bay Alexandersen

Efter en liten stund kom kemiläraren tillbaka och sa att Anders skulle komma. kemiläraren gav Anders telefonen. Anders och Anders mamma hade ett

Transkript:

LÄRARHANDLEDNING SKRATTKORVEN & SURSTRUTEN MUSIKTEATEATER JAG ÄR HÄR NU! MANUS: LISA PEDERSEN OCH HARRIET OHLSSON

Hej du lärare som ska hålla i samtalet om föreställningen Skrattkorven & Surstruten! Känslor är känslor. Något som vi människor har. Vi upplever att vissa känslor ibland har högre status än andra, medan andra inte räknas som lika fina eller viktiga. En vanlig uppfattning om känslor är till exempel att killar oftare är arga än tjejer och att tjejer skulle gråta mer än vad killar gör. Musikteater Jag är här nu! vill vända på normer och hela vår filosofi bygger på att inspirera unga människor och ge alternativ till gängse roller. Vi som har skrivit Skrattkorven & Surstruten vill visa på olika känslor utan att värdera dom. Viktigt att tänka på när man leder ett samtal om känslor är att diskussionen inte hamnar i att det finns någon känsla som är bättre än någon annan eller att det är fel att känna det som man känner. Vi tror att känslor finns för att berätta något för oss själva. När vi kan använda känslorna och tillsammans titta på dom utifrån kan vi lära oss mer om oss själva och varandra. Lycka till och hoppas ni har kul!

Handling I föreställningen Skrattkorven & Surstruten träffar vi kompisarna Harriet och Lisa som flyger som fåglar, skrattar som korvar, surar som strutar och smakar på det magiska ordet förlåt. Vi möter även monstret som bor i magen och som tittar fram när man minst anar det. Var ska man göra av alla känslor? Smittar de av sig? Kan man magiskt trolla fram dem? Vad händer om man stoppar dem i fickan och försvinner de om man blundar? Och tänk om man gillar något som ingen annan gillar. Scenografin i föreställningen består av sex paraplyer som representerar sex olika känslor. Gult paraply med stjärnor Självkänslan. Den känslan som man har med sig själv. Grönt paraply med monstertänder Ilska. Att vara arg är kanske den känsla som är minst tillåten i vårt samhälle. Det finns få tillfällen och platser då vi tillåts vara arga. Därför gjorde vi ett paraply där argmonstret får lov att finnas utan att värderas. En plats där man kan säga precis vad man tycker och tänker. En hyllning till känslan arg. Rött paraply med korvar Lust. Ibland kan man känna lust efter något så mycket att man inte kan sluta tänka på det. Vitt paraply med moln Frihet. Känslan att flyga högt upp bland molnen och få perspektiv på det som händer nere på marken. Blått paraply med regndroppar Sorg. Ibland kan man gråta utan att man egentligen är ledsen. Ibland är man ledsen utan att gråta. Sorg utan värdering.

Orange paraply med bokstäver som bildar ordet förlåt Sårbarhet och Kärlek. Att säga förlåt är en kärlekshandling till sig själv och till den som man säger förlåt till. Men för att säga förlåt måste man våga vissa sin sårbarhet och att våga släppa på garden.

Frågor att samtala kring I början av föreställningen berättar Harriet och Lisa om när de träffades första gången och blev bästa kompisar med en gång. Av alla miljoner människor på jorden så blev just dem kompisar och tillsammans konstaterar dem att det jag inte klarar, klarar du. Tillsammans går det bra! - Har du någon kompis som du tycker extra mycket om? Hur träffades ni? - Om du har en nära kompis, vad är det som gör att du vill vara med just denna kompisen? - Vad är det att vara en bra kompis? Tycker du att du är en bra kompis? - Kan man vara kompis med sig själv? Hur är man en bra kompis till sig själv? De säger att jag ska va gullig glad och le. Men jag kan mer än så, nu ska ni allt få se. Harriet och Lisa har varsitt monster i magen. När Harriets monster kommer fram sparkar hon på saker och säger precis vad hon tycker. När Lisas monster är på besök vägrar hon att vara glad bara för att det förväntas av henne att vara det. Är man arg, är man arg, en känsla i taget! - När var du senast riktigt arg? Hur känns det i kroppen när du är arg? Var sitter argheten någonstans? - Tycker du att du får lov att vara arg? - Om du blir arg, hur länge brukar det hålla i sig? - Kan man vara arg tillsammans med någon annan? - Har dina föräldrar eller någon annan vuxen du känner varit arg någon gång? Vad hände då? Hur kändes det för dig då? - Kan man vara arg utan att det har med någon annan att göra? - Får man vara med och leka fastän man är arg?

- Vad är det bästa med att vara arg? När det regnar tycker Lisa att det känns som att himlen gråter. Harriet tycker om när det regnar. Och att det är skönt att gråta, ibland gråter hon fastän hon inte är ledsen, bara för att det är skönt. - Kan man tycka om något som ingen annan tycker om? (till exempel dåligt väder?) - När brukar du gråta? - Var någonstans känns det i kroppen när du gråter? - Har du gråtit någon gång utan att det syns på utsidan? - Har du gråtit någon gång utan att vara ledsen? - Hur känns det innan/efter att du gråtit? Halvvägs in i föreställningen utspelar sig en scen mellan Harriets korvmonster och förnuftiga Harriet. - Har du någon gång känt att du är sugen på något? - Var någonstans i kroppen sitter lustkänslan? - Vad är du sugen på just nu? - Hur känns det för dig om du vill göra något som du samtidigt vet att du inte borde? Hur går dina tankar då? Tidigt i föreställningen konstaterar Lisa att det är hon som är Skrattkorven och att Harriet är Surstruten. Lisa är van vid att vara den glada och identifierar sig starkt med att vara den som muntrar upp Harriet. När Harriet plötsligt är glad blir Lisa förvirrad och känner sig överflödig och tänker att Harriet inte behöver henne. - Känner du någon som alltid är glad eller alltid är sur?

- Är du alltid glad eller alltid sur? - När du leker med dina kompisar, har du då någon gång känt att du hamnar i en roll, till exempel den glada eller den sura? - Tror du att man kan ändra en sådan roll och hur gör man för att isåfall ändra en sådan roll? När Lisa märker att Harriet plötsligt är glad blir hon förvirrad och känner sig överflödig. Scenen eskalerar i att Lisa sårar Harriet. Men att säga förlåt är inte så lätt. Lisa gör ett tafatt försök men Harriet tycker att om man säger förlåt så måste man faktiskt mena det. - Har du sagt förlåt till nån någon gång? Kändes det på något sätt? Beskriv var i kroppen den eventuella känslan satt. - Har du någon gång sagt förlåt utan att mena det? Kändes det på något sätt? Beskriv var i kroppen den eventuella känslan satt. - Är det någon mening med att säga förlåt? - Har någon sagt förlåt till dig någon gång? Kändes det på något sätt? Om det kändes, var det skillnad på hur det kändes innan och efter personen sagt förlåt till dig? - Brukar du säga förlåt och varför gör du isåfall det? Ibland leker Harriet och Lisa att de är fåglar. De gillar känslan av att flyga fritt uppe bland molnen och spana på alla människor nere på jorden. - Vad skulle du göra om du var en fågel? - Har du någon gång drömt att du flyger? Hur kändes det? - Vad betyder ordet Fri för dig?

Litteraturtips Ditt kompetenta barn, Jesper Juul. Tyranno, Kristina Murray Brodin. Det osynliga barnet, Tove Jansson. Ge ditt barn hundra möjligheter istället för två, Kristina Henkel, Marie Tomicic.