Introduktion till religionssociologin. Religionsbeteendevetenskap B1 Vårterminen 2009 Marta Axner

Relevanta dokument
Religion, kön och etnicitet. Religionsbeteendevetenskap B1 Föreläsning 9 februari Marta Axner

Religionskunskap. Ämnets syfte

I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att analysera texter och begrepp, kritiskt granska källor, diskutera och argumentera.

Identitet. Identitet handlar om hur du själv och andra uppfattar dig. Identitet(er) är viktigt för att känna tillhörighet.

Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150

Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150

Ämne Pedagogik, PED. Om ämnet. Om ämnet Pedagogik

Identitet. Religionskunskap 1 De sista lektionerna innan

Kursplaner RELIGION. Ämnesbeskrivning. Centralt innehåll. Insikt med utsikt

GEOGRAFI HISTORIA RELIGION och SAMHÄLLS- KUNSKAP

Världsreligionerna och andra livsåskådningar Religion och samhälle Identitet och livsfrågor Etik

Prövning i sociologi

Weber, Durkheim och Simmel. Magnus Nilsson

Religion och samhälle 7,5 hp 1

SGSCO, Kandidatprogram i sociologi, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Sociology, 180 credits

SOCA20, Sociologi: Grundkurs, 30 högskolepoäng Sociology: First Level, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Perspektiv och teorier i internationell politik

Koppling till gymnasieskolans styrdokument

Kursplan för kursen Samhället ur sociologiskt perspektiv: Från modernitet till globalisering, 7,5 hp, GN

Betygskriterier CTRA12/D12 Religionsvetenskap och teologi: Grundkurs, 30 hp

Socionomen i sitt sammanhang. Praktikens mål påverkas av: Socialt arbete. Institutionella sammanhanget

Kursbeskrivning utbud grundläggande kurser hösten Engelska

Varför är människor religiösa? Individer och grupper. Religionsbeteende B1: sociologi Föreläsning 3 Marta Axner

ATTITYDER, VÄRDERINGAR, LIVSSTIL OCH FÖRÄNDRING. Sociolog Tuula Eriksson

Magisterprogram i teologi med inriktning praktisk teologi med religionsbeteendevetenskap 60 högskolepoäng. Enskilda Högskolan Stockholm

Sociologisk teori sociologi 2.0. Magnus Nilsson Karlstad universitet

Kursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens styrelse att gälla från och med , höstterminen 2019.

Frigörelse inom normerna

Pedagogik, kommunikation och ledarskap

3.15 Samhällskunskap. Syfte. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet samhällskunskap

Pedagogisk planering Världsreligionerna 9A

Humanistiska programmet (HU)

Kan man besvara den frågan? Kanske finns det lika många svar som frågeställare

Masterprogram i teologi med inriktning praktisk teologi med religionsbeteendevetenskap 120 högskolepoäng

Peter Berger. The Sacred Canopy

Spårens koppling till gymnasieskolans gymnasiegemensamma ämnen

Organisering. Aida Alvinius.

Att studera religion. - Religion: En konstruktion? - Avgränsat och integrerat

KOPPLING TILL LÄROPLANEN

Värdegrund och policy

Ur läroplan för de frivilliga skolformerna:

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

Hur erfarenhet av interkulturell mobilitet och social kompetens kan bidra till emotionell intelligens

Extremism och lägesbilder

Internationell politik 1

Identitet - vilka är du?

Arbetsområde: Okrtitiskt tänkande - en ofta förbisedd förmåga

SOCA45, Sociologi: Klass, kön och etnicitet, 30 högskolepoäng Sociology: Class, Gender and Ethnicity, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Ämne Religionskunskap

Kurs: Samhällskunskap. Kurskod: GRNSAM2. Verksamhetspoäng: 150

Hur kopplar (O)mänskligt lärarmaterial till skolans styrdokument?

ETIK Olika teorier och religiösa perspektiv

Idrott, genus & jämställdhet

samhällskunskap Syfte

Del ur Lgr 11: kursplan i religionskunskap i grundskolan

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Religionskunskap

Religionskunskap. Syfte

SOCIOLOGI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Föreläsningar i religionsfilosofi

Kulturantropologi A1 Föreläsning 3. Den sociala människan 1.

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

KURSPLAN Religionsvetenskap för ämneslärare, 1-30 hp, 30 högskolepoäng

Arbetsområde: Mönsterigenkänning på gott och ont

LPP 9P2 Geografi, Samhällskunskap, historia och religion Centralt innehåll

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Andliga ledare

Kursplan för kursen Samhället ur sociologiskt perspektiv: Från modernitet till globalisering, 7,5 hp, GN

Sociologiska institutionen, Umeå universitet.

LÄRARUTBILDNINGENS INTERKULTURELLA PROFIL Södertörns högskola

LRE 210, Religionskunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng

Informationsteknologi och etik Introduktion. Kursen. Etikteorier och forskning. Filosofisk forskning: Psykologisk forskning:

Kursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens styrelse att gälla från och med , vårterminen 2018.

Trovärdighet & tillit vid bedömning av sexualitet & religiös tro

PEDAGOGIK. Ämnets syfte

Undervisningen i ämnet historia ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Kursmoment En översiktlig lokal konkretisering av Skolverkets kursplan lämnas i bilaga 2.

KOPPLING TILL LÄROPLANEN

- förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv. Religionskunskap

Magisterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 60 högskolepoäng

Masterprogram i teologi med inriktning systematisk teologi 120 högskolepoäng

Absoluta och relativa Internationell politik. fördelar

Hur uppnår vi vetenskaplig kunskap om religion? MAGDALENA NORDIN

HISTORIA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

MIK i skolans styrdokument

Religiositet är inte en primär eller ursprunglig mental inställning ingår inte i människans naturliga konstitution som ett anlag, en drift etc!

Planering Religionskunskap

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Heliga rum

BVGA21, Beteendevetenskaplig grundkurs, 60 högskolepoäng Introduction to Behavioural Science, 60 credits Grundnivå / First Cycle

HISTORIA. Ämnets syfte

BIBLIOTHECA THEOLOGIAE PRACTICAE. Editores: Oloph Bexell, Uppsala, Stephan Borgehammar, Lund, et Sven-Erik Brodd, Uppsala AGNETA LEJDHAMRE

RRE1K UPPS, Kandidatprogram i religionsvetenskap Studieort Uppsala, 180 hp

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

BILDNING en väg att skapa tilltro till utbildning. Stefan S Widqvist

Arbetsområde: Samtycke (Ska vi ha sex, eller?)

Religionsvetenskap II Delkurs 2: Teori och metod. Ferdinando Sardella, Fil. dr., VT10

Arbetsområde: Min tid - min strid

FILOSOFI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Arbetsområde: Ljuva dröm - att bli en riktigt svensk

Transkript:

Introduktion till religionssociologin Religionsbeteendevetenskap B1 Vårterminen 2009 Marta Axner

Vad är religionssociologi? Religionssociologi = sociologi om religion och religiöst liv Samhällsvetenskapligt perspektiv Religion är studieobjektet Avgränsar sig mot andra religionsämnen och andra samhällsvetenskaper

Sociologi studiet av människor tillsammans Sociologin studerar hur människor fungerar tillsammans på samhällsnivå eller i grupper från globala strukturer till interaktion mellan individer. Funnits som ämne i ungefär 150 år klassikerna fortfarande viktiga Bredd av teorier och metoder men ändå en tydlig ämnestradition

Varför? Sociologins viktigaste fråga Sociologin söker förklaringar till varför samhället/grupper ser ut som de gör och varför människor beter sig som de gör. Egenskapsförklaringar Relationsförklaringar System/strukturförklaringar

Individer eller strukturer? Strukturperspektiv sociologi uppifrån Utgår från samhället eller större grupper som helhet Söker förklaringar i strukturer materiella, moraliska, normativa Riskerar att generalisera och att underskatta individens agens och kontext Aktörsperspektiv sociologi nerifrån Utgår från individen och de små relationerna Söker förklaringar i hur individer agerar, betonar människans val och rationella handlande Riskerar att underskatta maktperspektiv och strukturernas betydelse

Konflikt eller konsensus? Konfliktperspektiv Utgår från de grundläggande konflikter som finns i samhället mellan grupper, intressen, individer Betonar konflikternas och maktkampers betydelse för utvecklingen ekonomiska intressen, kön, etnicitet, drifter mm Exempel: Marx, Freud, feministisk teori Konsensusperspektiv Utgår från det som håller samman människor och samhällen Betonar kohesion, sammanhållning, sammanjämkningar för att förstå hur samhället som helhet kan hållas samman Exempel: Durkheim, Parsons

Socialkonstruktionism Sociologer ser verkligheten som socialt konstruerad Sociala ordningar är inte naturgivna eller eviga utan konstrueras/förhandlas av människor tillsammans. Det innebär att de är möjliga att förändra. Att något är socialt konstruerat betyder inte att det inte är verkligt!

Vad är religion? Hur skulle du definiera eller förklara vad religion är?

Vad menar vi med religion? Olika typer av religionsdefinitioner Substantiella vad religion ÄR Funktionella vad religion GÖR Vilken definition som används avgör vad som kan och bör studeras.

Substantiella religionsdefinitioner En substantiell religionsdefinition avgränsar religion utifrån vad religion är. Inkluderar ofta trosföreställningar eller uppfattningar, deltagande i riter/praxis eller kontakt med något övernaturligt eller heligt. Ligger ofta nära vardagsuppfattning om religion och religiösa organisationers egen uppfattning. Riskerar att bli för snäv och att bli etnocentrisk (=utgå från den egna kulturens föreställningar).

Exempel på substantiella religionsdefinitioner Tro på gudomliga väsen en sondering mellan en empirisk och en överempirisk transcendent verklighet En institution som består av kulturellt präglad interaktion med kulturellt postulerade övermänskliga väsen (Furseth & Repstad s 29-30)

Exempel: Lagen om trossamfund en gemenskap för religiös verksamhet, i vilken det ingår att anordna gudstjänst. Lag (1998:1593) om trossamfund 2

Funktionella religionsdefinitioner En funktionell religionsdefinition avgränsar religion utifrån vad religion gör, dess funktioner för individ och samhälle/grupp. Når ofta utanför det som traditionellt uppfattas som religion, eller organiserad och textuell religion. Riskerar att bli alltför vid och i slutändan meningslös allting är religion.

Exempel på funktionella religionsdefinitioner Den mänskliga organismens överskridande av sin biologiska natur (T Luckmann) Religion är en uppsättning symboliska föreställningar och handlingar genom vilka människor får ett förhållande till sina yttersta existensvillkor. (R Bellah)

Exempel: Clark & Hoover We posit an anthropological definition of religion: religion as the site of the synthesis and symbolism of culturally meaningful belief systems. / / Religion, we propose, is not limited to what happens in a sacred realm, traditionally conceived, but is that part of culture that persuasively presents a plausible myth of the ordering of existence. / / Religion is explicitly concerned with both ontological and experiential dimensions of existence with being and meaning. Religion provides meaning for individual existence by grounding it in a larger, cosmic framework of significance. (Clark & Hoover)

Religionens dimensioner Olika dimensioner av religiöst liv (ex: N Smart enl Bromander) Läromässig och filosofisk dimension Praktisk och rituell Narrativ och mytisk Erfarenhetsmässig och emotionell Etisk och rättslig Social och institutionell Materiell och estetisk

Vilken sorts religion undersöks? Officiell eller icke-officiell religion? Organiserad eller privat religion? Textuell eller levd religion? Officiella representanter (präster, imamer, ledare) eller vanliga människors religion? Medier och kultur?

Några religionssociologiska forskningsinriktningar i Uppsala Religion, välfärd och värderingar The impact of religion religionen som samhällsfaktor Media, religion och kultur Religion och genus religionens politiska betydelse Ungdomar, identitet och religion

Snabbenkät Skriv på ett papper några meningar om följande ämnen. Lämna in anonymt till Marta när du lämnar salen. 2) Det här ser jag mest fram emot att läsa om på kursen 3) Det här verkar svårt att förstå eller kommer att kräva mycket av mig 4) Det här verkar saknas i kursen