EKONOMISK HISTORIA, HANDELSRÄTT, INTERNATIONELLT FÖRETAGANDE OCH TRANSPORTEKONOMI & MATERIALADMINISTRATION Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-26
. Alumners etablering inom relevant yrkesområde Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-26
Nuvarande sysselsättning Förvärvsarbetande, heltid 9 89 79 Förvärvsarbetande, deltid 3 Arbetslös 3 4 Studerande 2 Arbetsmarknadspolitiska åtgärder Annat procent 2 2 4 6 8 Kommentar: Totalt: 2 respondenter med huvudämne Ekonomisk historia (), rätt (4), Internationellt företagande () eller Transportekonomi och materialadministration (). Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-26
Arbetets relevans i förhållande till utbildningen (bland heltids-förvärvsarbetande) Mycket/ganska hög utsträckning 33 22 (=) 42 Ι 26 6 Ι 8 Varken eller 33 6 Ingen alls/låg utsträckning 6 6 (=2) 7 Ι 9 6 Ι 2 4 6 8 Kommentar: Totalt: 2 respondenter med huvudämne Ekonomisk historia (), rätt (4), Internationellt företagande () eller Transportekonomi och materialadministration (). SYSMIS: 2 = 8. Endast heltidsanställa! Frågan: [instämmer i påståendet:]: Arbetet är inom ett område som min utbildning var inriktad mot. -gradisskala från : I mycket hög utsträckning till : Ingen alls. Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-26
Anställningsform Tillsvidareanställning 8 9 87 Vikariat om mer än 6 månader 2 4 Vikariat om mindre än 6 månader Provanställning 2 Allmän visstidsanställning om mer än 6 månader 4 Allmän visstidsanställning om mindre än 6 månader Timanställning procent 2 4 6 8 Kommentar: Totalt: 2 respondenter med huvudämne Ekonomisk historia (), rätt (4), Internationellt företagande () eller Transportekonomi och materialadministration (). SYSMIS:. Icke förvärvsarbetande har ej svarat på frågan. Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-26
Arbetets relevans i förhållande till utbildningen (bland tillsvidareanställda heltids-förvärvsarbetande) Mycket/ganska hög utsträckning 4 2 (=6) 42 Ι 26 6 Ι 8 Varken eller 33 7 Ingen alls/låg utsträckning 7 (=7) 6 Ι 9 6 Ι 2 4 6 8 Kommentar: Totalt: 2 respondenter med huvudämne Ekonomisk historia (), rätt (4), Internationellt företagande () eller Transportekonomi och materialadministration (). SYSMIS: =. Frågan: [instämmer i påståendet:]: Arbetet är inom ett område som min utbildning var inriktad mot. -gradisskala från : I mycket hög utsträckning till : Ingen alls. Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-26
2. Bedömning av studierna i relation till arbetet Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-26
Förväntade kunskaper i det nuvarande arbetet Självständigt lösa problem Arbeta i team/samarbeta med andra Tillämpa kunskaper från ditt huvudämne Följa kunskapsutvecklingen inom arbetsmarknaden Tänka kritiskt Förklara för icke specialister Använda IT för information/kommunikation Argumentera och övertyga Handleda/instruera/utbilda Planera verksamhet Identifiera och analysera etiska problem Göra muntliga presentationer Analysera frågor ur ett mångfaldsperspektiv Göra skriftliga presentationer Utvärdera verksamhet Organisera arbetsgrupper Kommunicera på engelska Analysera internationella frågor I mycket/ganska hög utsträckning 7 78 Ι 8 2 7 Ι 27 3 4 Ι 2 4 3 44 Ι 29 6 2 6 Ι 26 48 Ι 29 4 2 Ι 26 3 Ι 26 3 3 8 Ι 24 4 2 32 Ι 27 2 8 Ι 4 2 4 Ι 28 2 9 Ι 3 3 4 Ι 22 2 9 Ι 2 6 Ι 8 2 3 Ι 7 procent Ι 2 2 3 4 6 7 8 9 72 Ι 23 72 Ι 9 6 Ι 7 2 Ι 29 6 Ι 29 4 Ι 2 Ι 28 4 Ι 29 39 Ι 22 49 Ι 22 24 Ι 24 38 Ι 2 22 Ι 2 33 Ι 22 26 Ι 23 9 Ι 8 7 Ι 6 Ι 8 Kommentar: Totalt: 2 respondenter med huvudämne Ekonomisk historia (), rätt (4), Internationellt företagande () eller Transportekonomi och materialadministration (). SYSMIS:. Andel som svarat att de instämmer i påståendena i mycket/ganska hög utsträckning [4 och ] på en femgradig skala. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan. Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-26
Nöjd med färdighetsträningen i studierna Tillämpa kunskaper från ditt huvudämne Följa kunskapsutvecklingen inom det område som min utbildning var inriktad emot Tänka kritiskt Arbeta i team/samarbeta med andra Göra skriftliga presentationer Göra muntliga presentationer Identifiera och analysera etiska problem Förklara för icke specialister Använda IT för information/kommunikation Analysera frågor ur ett mångfaldsperspektiv Analysera internationella frågor I mycket/ganska hög utsträckning Självständigt lösa problem Argumentera och övertyga Handleda/instruera/utbilda Planera verksamhet Kommunicera på engelska Utvärdera verksamhet Organisera arbetsgrupper 3 6 6 2 2 2 9 3 2 26 3 4 3 26 47 29 3 2 47 37 3 37 32 47 4 3 3 2 3 4 37 procent 2 3 4 6 7 8 9 26 Ι 49 2 Ι 38 43 Ι 38 46 Ι 4 32 Ι 4 Ι 38 3 Ι 42 7 Ι 22 8 Ι 29 6 Ι 4 24 Ι 39 2 Ι 2 7 Ι 2 6 Ι 3 23 Ι 3 Ι 3 9 Ι 3 6 Ι 32 32 Ι 48 26 Ι 4 4 Ι 4 36 Ι 43 22 Ι 49 37 Ι 39 27 Ι 42 2 Ι 36 4 Ι 3 Ι 32 2 Ι 39 2 Ι 3 6 Ι 3 Ι 3 3 Ι 2 Ι 3 7 Ι 2 Ι 23 Kommentar: Totalt: 2 respondenter med huvudämne Ekonomisk historia (), rätt (4), Internationellt företagande () eller Transportekonomi och materialadministration (). SYSMIS: -4 = 6-2. Andel som svarat att de instämmer i påståendena i mycket/ganska hög utsträckning [4 och ] på en femgradig skala. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan. Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-26
Bedömning av färdighetsträning i utbildningen vs kunskapskrav i arbetet Bedömning av färdighetsträning i grundutbildningen Mycket nöjd 4 3 2 Organisera arbetsgrupper Analysera internationella frågor Analysera ur ett mångfaldsperspektiv Identifiera och analysera etiska problem Använda IT för information/ kommunikation Kommunicera på engelska Utvärdera verksamhet Tillämpa kunskaper från ditt huvudämne Argumentera och övertyga Arbeta i team/samarbeta Göra skriftliga Tänka kritiskt presentationer Göra muntliga Självständigt presentationer lösa problem Följa kunskapsutvecklingen inom området Förklara för icke-specialister Planera verksamhet Handleda/instruera/utbilda Mycket missnöjd 2 3 4 Grad av förväntad kunskap i arbetet Inte alls I mycket hög utsträckning Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-26