Ska vi till Paris? ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Relevanta dokument
Sol och vår ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ÅSA ÖHNELL ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Stugan vid sjön ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ANNA HANSSON ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Får jag lov? LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Poeten och barnet ORDLISTA JOHANNA NILSSON ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Det sista ljuset ORDLISTA. Arbeta med ordlistan THEODOR KALLIFATIDES ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Hemliga Clowndocka Yara Alsayed

Brev från kungen ORDLISTA ANNELIE DREWSEN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Får jag lov? LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Vilka andra ord är nya för dig i boken? Skriv upp dem och slå upp vad de betyder.

en cigarett en flaska ett rum ett äpple en kurs en kompis en turist en buss en gurka ett brev

Vi två mot världen ORDLISTA. Kapitel 1. Kapitel 4. Kapitel 5. Kapitel 6. Kapitel 7. Arbeta med ordlistan MIAN LODALEN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Jobbigt läge VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Kapitel 3 Vad är Jessika glad för? Vad är det som oroar henne? Varför vill Jessika ha en tröja grön som våren? Vad kan våren symbolisera?

Arbetsmaterial LÄSAREN Kära Ruth Författare: Bente Bratlund.

Lucia i motvind INFÖR LÄSNINGEN UNDER LÄSNINGEN GULL ÅKERBLOM ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Sara och Sami och Smulan

Nya vänner ORDFÖRSTÅELSE TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR MARIA BURMAN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Det sista slaget. Arbetsmaterial LÄSARE. Författare: Tomas Dömstedt

Jag var precis som du

Hotell Två systrar ORD TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR MARTIN PALMQVIST ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Facit Spra kva gen B tester

Joana startar eget ORDFÖRSTÅELSE TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR CARITA ANDERSSON ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Vänskap mellan sill och falafel

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Linns bok ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN ORDLISTA. Kapitel 1. Kapitel 2. Kapitel 3. Kapitel 4. Kapitel 5. Kapitel 7. Kapitel 10 MOA ERIKSSON SANDBERG

Det nya hemmet ETT RUM OCH KÖK

Ali & Eva KAPITEL 8 LÄSFÖRSTÅELSE

Prästen med grönt hår

Hur kär får man bli? Läsförståelse. Elevmaterial KATARINA VON BREDOW SIDAN 1. Namn: Kapitel 1

Mer bror än du ORDLISTA MAGNUS LJUNGGREN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Äppelpaj med extra vaniljsås

Hej! Att tänka på innan du börjar:

Ensam och fri. Bakgrund. Om boken. Arbetsmaterial LÄSAREN. Författare: Kirsten Ahlburg.

Hela huset fullt ORDLISTA MAEVE BINCHY ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN. Kapitel 1 vette ut mot (sida 18, rad 5) var placerat

Berättelsen om Avicii Tim Bergling Ett liv

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Det gick faktiskt bra. Och dina tips som du gav mig innan resan var väldigt användbara. Du sa till exempel att jag inte skulle ta med för mycket

Leila Behlic 6A Fredsdalsskolan Min saknade bror

Lärarmaterial PAPPAS NYA SIDAN 1. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Resan ORDLISTA HANS PETERSON ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Tappa inte bort häftet för det ska du lämna in tillsammans med de skriftliga arbetsuppgifterna. Lycka till! Sofia

Vardag Äldreboendet Björkgården

Potensgivarna ORDLISTA KARIN BRUNK HOLMQVIST ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Inte bjudna VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Prov svensk grammatik

prästen med blått hår

Ett batteri av frågor finns längst bak i denna handledning. Boken finns på tex Storytel

Författare: Helena Karlsson

Veckobrev v Konjunktion och, men Satsadverbial inte

Elevmaterial. Läsförståelse. Kapitel 1 Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.) 1. Johan har svårt för något. Vad? 2. Vad hatar Johan?

Balen börjar klockan sju. Farmor tycker om att titta på människorna på slottet. Kvinnorna har så vackra klänningar på sig.

Pennskaftet ORDLISTA ELIN WÄGNER ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

INDISKA BERÄTTELSER DEL 8 MANGOTRÄDET av Lena Gramstrup Olofgörs intervju och berättelse. Medverkande: Arvind Chander Pallavi Chander

Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Sara och Sami talar ut Arbetsmaterial för läsaren Författare: Tomas Dömstedt

Jag vill inte Lärarmaterial

ÖVNINGSHÄFTE. Världen&Vi nr 1: Tema: Rasismen och jag

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr -11: Författare: Gertrud Malmberg

Ett dockhem Arbetsmaterial för läsaren Författare: Henrik Ibsen

Hittar du andra svåra ord? Skriv ner dem och slå upp betydelsen i en ordbok. Använd fem av orden i meningar. Meningarna kan handla om boken.

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

Lärarhandledning. Hilda och årets kalas Författare: Christina Lindström. Rekommenderas för fsk åk 3


Yusef och arga kocken

Art nr

Farfar ORDLISTA HANS PETERSON ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN


Lille prinsen ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSEFRÅGOR: ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Blöta stövlar. ORDLISTA Kapitel 1 KAPITEL 2 KAPITEL 3 KAPITEL 4 KAPITEL 5 KAPITEL 7 KATARINA VON BREDOW ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Min försvunna lillebror

Sebbe Staxx Musiken, brotten, beroendet

Kapitel 2 -Brevet Två dagar senare. Så såg jag och min BFF ett brev som låg under dörren. På brevet stod det

Arbetsmaterial LÄSAREN Märtas tavlor Författare: Johanna Immonen.

Den döda flickans docka

Anne Frank Ett liv ORD TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR MARIAN HOEFNAGEL ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Lärarmaterial NY HÄR. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Reflektion. Grupparbete/Helklass. Författare: Christina Walhdén

MYRAS PAPPA? Lärarmaterial VEM AR. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Inger Granberg

NIVÅER A1-A2. 1. Gunnar söker jobb. ett IT- företag kommer din fru? Från Italien jag röka? Nej, tyvärr det är förbjudet!

Vilka andra ord var nya för dig i boken? Skriv upp dem och slå upp vad de betyder. Mina ord:

Adam i skolan. Alla barn är lika mycket värda. Ingen får behandlas sämre. FN:s barnkonvention artikel 2 Illustrationer: Rebecca Karlén

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. (BL åk 4 6)

Vera - En riktig häxa

Arbetsuppgift Skrivning och Grammatik v. 4

Inplaceringstest A1/A2

Saad är byggarbetare YLVA HEROU ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Författare: Umm Shifaa Illustrationer: M. Lindholm Umm Abdir-Rahman Layout & typografi: Leia Form Sammanställd av: Sonya Umm Ilyas

Gul utanpå ORDLISTA PATRIK LUNDBERG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Nivåplaceringsprov. 6. a) Han arbetar Stockholm. b) Han arbetar in Stockholm. c) Han arbetar av Stockholm. d) Han arbetar i Stockholm.

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

På insidan TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR JOEL BERGLUND ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Barnboksförlaget Nimmi Östergatan 4b Simrishamn nimmi.se. Copyright texter Mi Tyler 2014 Copyright bilder Malin Ahlin 2014

En droppe midnatt ORDLISTA JASON DIAKITÉ ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN. Kapitel 1 nött (sida 6, rad 14) sliten, välanvänd

Din uppgift: trovärdig verklig inte

Svenska GRAMMATIK

kapitel 1 Publicerat med tillstånd Dilsa och den falska förälskelsen Text Petrus Dahlin Bild Sofia Falkenem Rabén & Sjögren 2013

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

De falska breven. Arbetsmaterial till. Om boken

Lärarmaterial BROTT PÅ NÄTET. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Christina Wahldén

Transkript:

ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN KIRSTEN AHLBURG ORDLISTA pall (sida 10, rad 3) en liten stol utan ryggstöd och armstöd baguette (sida 14, rad 12) franskt, vitt bröd LÄSFÖRSTÅELSE Vid dagens slut sida 5 Vilken dag är det? Vilket jobb har Helena? Varför sopade Helena golvet? sida 6 7 Hur åkte Helena hem? Vilket väder var det? Vilken årstid? Vad tänkte Helena på? Vad var det som var speciellt med dagen? Varför gillade Helena när Jakob lagade mat? Vad höll han på att utbilda sig till? Vad drömde han om? En liten lägenhet sida 8 9 Vad gjorde Helena med cykeln? Hur många trappor fick hon gå? Hur länge hade Helena bott där? Hur stor var lägenheten? När flyttade Jakob in där? 1

Vad kände Helena när hon kom in? Vad sa Jakob att Helena skulle göra? Vad gjorde Helena? sida 10 11 Varifrån kom vinet? Varför var Helena trött? Vad tyckte hon om vinet? Hur var matbordet dukat? Vad hade Jakob skrivit på kortet? Kärlek sida 12 13 Var letade Helena efter skivan? Vad gjorde hon sedan? Vad sjöng Sinatra om? Varför valde Helena den låten? Vad sa Jakob om hennes sång? Vad skulle de äta? sida 14 15 Vad tyckte Helena om maten? Varför åt de baguette? Vad sa Jakob att han måste göra först? Ett år i Frankrike sida 16 17 Vad ville Helena inte göra? Vilka skulle hon sakna? När är Jakob färdig kock? Vad sa Helena att de kunde göra? Varför bad Helena om mer soppa? Vad berättade Jakob om? Vad brydde sig Helena om? 2

Att diska sida 19 Vad gjorde Helena när de hade ätit upp? Vad tänkte hon på? När flyttade Helena hemifrån? sida 20 Hur ofta hälsade hon på dem nu? Vad trodde hon att föräldrarna skulle bli? Du är underbar sida 21 Vad gjorde Jakob? Vad gjorde Helena? Varför glömde Helena allt om Paris? Vad sa Jakob? Vad gjorde han med Helena? Helenas mamma och pappa sida 23 Vem ringde Helena? Vad föreslog mamman? sida 24 25 Vem ska hämta dem? Vad såg Helena genom fönstret? Vad frågar Jakob? Varför fick Helena ont i magen? Hur länge vill Jakob vara borta? Varför vill han vara där ett år? Vad tänkte Helena när hon såg snön? sida 26 Varför lät Jakob irriterad? Varför vill Helena inte följa med? 3

Bilresan sida 27 Var väntade Helenas pappa? Vem är Emma? Vad har hon gjort? Vems är bilen? Var satte sig Helena och Jakob? sida 28 29 Hur mådde Jakob? Vad frågade Erik? Vad berättade Jakob? Varför sa Helena ingenting? Vad tänkte hon när hon var arg? Hemma hos mamma och pappa sida 30 31 Vart körde Erik bilen? Varför älskade Helena att vara där? Hur såg det ut i trädgården? Vad tänkte hon på? Vad kunde Emma alltid se? Vad hände i köket? sida 32 33 Vad berättade Helena för sin mamma? Varför blev Helena förvånad? Vad ville Emma göra när hon var ung? Vilket råd fick Helena av Emma? Skulle Emma bli ledsen om Helena åkte? Vad hade Helena inte tänkt på? 4

Kaffe och kaka sida 34 35 Vad såg Erik? Vad var klart? Var var Jakob? Vad tror Erik att Jakob är? Vad gjorde Emma? Hur såg Jakob ut? Vad tänkte Helena att hon borde göra? Vad tänkte Helena att hon kanske kunde? sida 36 Vad pratade de inte om? Vad tänkte alla på? Två biljetter sida 37 Varför var Jakob ledsen? Vad tänkte Helena på? Vad kollade hon på internet? Vad hittade hon? sida 38 39 Vad väntade Helena på? Vad låg i kuvertet? Vilken låt spelade hon på Spotify? Vad sa hon när Jakob kom hem? Vad frågade Jakob om låten? Varför svarade Helena glatt? Varför blev Jakob glad? 5

GRAMMATIK Verb är, var, varit fryser, frös, frusit står, stod, stått sitter, satt, suttit ligger, låg, legat lägger, lade, lagt bär, bar, burit tar, tog, tagit kliver, klev, klivit Skriv om meningarna nedan till nutid 1. Vägen hem var ganska lång. 2. Hon frös och det var jobbigt att cykla. 3. Nu stod Helena utanför huset där de bodde. 4. Jakob satte sig mitt emot henne. 5. Jakob låg i soffan och lyssnade på musik. 6. Helena lade sig hos honom. 7. Han bar Helena till sängen. 8. Klockan halv två tog Helena tåget. 9. Tåget stannade, och de klev av. 10. Helena tog en bit av kakan. Skriv en mening till varje verb med har-formen Exempel: Vägen hem har varit ganska lång. 6

Skriv om meningarna nedan med ordet inte Exempel: Det är klart att du gör. Det är klart att du inte gör. 1. Den ligger på bordet. 2. Varför spelar du den då? 3. Helena gillade när Jakob lagade mat. 4. Hon frös. 5. Hon lade upp fötterna på en pall. 6. Helena tog en klunk av vinet. 7. Hon gick fram till bordet. 8. Det var länge sedan hon hälsade på dem. 9. Han bar in Helena till sängen. SKRIVUPPGIFTER 1. Helena bor i en liten lägenhet med två rum och kök, tre trappor upp (sida 8). Beskriv hur och var du bor. 2. Läs om sida 22. Skriv om texten. Byt ut Jakob mot Helena, och tvärtom. Byt ut han mot hon, och tvärtom. Byt ut henne till honom. Läs din text. Blir den annorlunda än i boken? Varför? 3. Eriks dröm är att bli utbildad kock och öppna en egen restaurang. Vilka drömmar har du? Vill du bli författare? Eller öppna en egen restaurang? Skriv och berätta om dina drömmar, och vad du skulle kunna göra för att nå dem. 4. Helena följer med Jakob till Paris. Vad händer där? Öppnar hon en egen frisörsalong? Lär hon sig franska? Och vad händer när året har gått, och de åker hem igen? Skriv klart berättelsen. 5. En vän undrar vad boken handlar om. Skriv en sammanfattning av boken. Berätta vad du tyckte var extra bra. 6. Jakob vill skriva ett brev till en kompis och berätta vad som hänt. Han vill berätta om sin dröm, om oron han kände när Helena inte ville följa med och om glädjen när hon ändrade sig. Skriv brevet åt honom. Tänk på hur man inleder och avslutar ett brev. 7