2010-09-24 Handlingsplan NSI 2010 Dnr LiU 2010-01387 0(5) Bilaga 2:3 Handlingsplan programmen inom Medicinsk biologi Nöjd Student Index 2010
Innehåll 1. Introduktion... 2 1.1. Framtagande av handlingsplan... 2 1.2. Avgränsningar... 2 2. Identifierade åtgärder som kan genomföras för att förbättra arbetsmiljön för studenterna... 2 2.1. Återkoppling på prestationer... 2 2.2. Tydlighet i krav... 2 2.3. Minska andelen studenter som lägger 20-30 h/vecka på studierna... 3 2.4. Stödtjänster... 3 3. Former för uppföljning av åtgärder utöver NSI 2012... 3 3.1. Det elektroniska kursvärderingssystemet, KURT... 3 3.2. Kontinuerliga terminsutvärderingar och andra kursutvärderingar... 3 3.3. Information från studenterna... 3 4. Återkoppling till studenter om vidtagna åtgärder... 4 4.1. Arbetsmetod... 4 4.2. Informationsspridning... 4 4.3. Möten... 4 5. Tidsplan... 4 5.1. Tidsplan... 4 1(5)
2(5) 1. Introduktion 1.1. Framtagande av handlingsplan Handlingsplanen gäller för programmen inom området Medicinsk biologi; Kandidatprogrammet i medicinsk biologi och Master s Programme in Medical Biosciences. Även Magisterprogrammet i medicinsk biologi ingår i undersökningen, men det programmen fasas nu ut och sista kullen av studenter tog examen våren 2010. Det är svårt att jämföra resultaten med dem från NSI 2008 eftersom studentgrupperna nu ser annorlunda ut efter att strukturen med 3+2 år på grundläggande respektive avancerad nivå slagit igenom under tiden. Sammanfattningsvis så är resultatet gott, och generellt är den förhållandevis homogena gruppen av studenter på kandidatprogrammet mer nöjda änden mycket heterogena gruppen av studenter på det internationella mastersprogrammet. Trots åtgärder vidtagna efter NSI 2008 är det i stort samma områden som studenterna är mindre nöjda med. Resultatet av NSI har presenterats och kort diskuterats vid ett heldagsmöte med utbildningsråden i juni. Under hösten har åtgärder diskuterats i programutskottet och i utbildningsrådet för medicinsk biologi. Utfallet har också diskuterats i förhållande till handlingsplanen från 2008. 1.2. Avgränsningar Endast frågor som är programspecifika har behandlats i handlingsplanen. Övriga frågor, som t ex fysisk arbetsmiljö, har lämnats utanförslag på åtgärder i denna handlingsplan. 2. Identifierade åtgärder som kan genomföras för att förbättra arbetsmiljön för studenterna 2.1. Återkoppling på prestationer Resultatet av NSI 2010 liksom 2008 visade att det finns en relativt stor del (19 respektive 36% på masters- och kandidatprogrammen) som är negativa till lärarnas återkoppling på prestationer. Vi har i utbildningarna arbetat med detta sedan NSI 2008, och flera åtgärder har också vidtagits men trots detta kvarstår de negativa siffrorna 2.1.1. Prioriterade åtgärder 1 Seminarium med studenter och lärare kring Bitr PA Dec 2010 återkoppling 2 Fortsatt arbete i utbildningsråden PA, bitr PA, 2.2. Tydlighet i krav Framförallt studenter på kandidatprogrammet är mindre nöjda med tydligheten i de krav som ställs på dem. Detta är också något vi arbetat med sedan NSI 2008, men arbetet fortsätter.
3(5) 2.2.1. Prioriterade åtgärder 1 Arbete i utbildningsråden PA, bitr PA, 2 Seminarium med basgruppshandledare Bitr PA Dec 2010 2.3. Minska andelen studenter som lägger 20-30 h/vecka på studierna Fler studenter på kandidatprogrammet än genomsnittet på fakulteten använder bara 20-30 h/vecka till studier, samtidigt som siffran är hög för dem som tycker studierna är utmanande på ett positivt sätt. Vi tror alltså inte att det är för låga krav som gör att antalet timmar/vecka för studier är lågt för 26% av studenterna på kandidatprogrammet. 2.3.1. Prioriterade åtgärder 1 Tydligare signaler till studenterna i basgrupp avseende djup och mål genom bättre stöd till basgruppshandledarna PA, bitr PA, 2.4. Stödtjänster Universitet erbjuder stödtjänster av olika slag, och NSI 2010 visar att många sett till en helhet är positiva till dessa, men att en del av dem var för sig får ett mindre gott betyg. 2.4.1. Prioriterade åtgärder 1 Hjälpa till att sprida informationen kring stödtjänsterna, lämpligen i samband med terminsstarten Studievägledare (i samarbete med ) Kontinuerligt 3. Former för uppföljning av åtgärder utöver NSI 2012 3.1. Det elektroniska kursvärderingssystemet, KURT 3.2. Kontinuerliga terminsutvärderingar och andra kursutvärderingar På kandidatprogrammet sker utvärdering kontinuerligt av olika moment via enkäter på IT s Learning, och detta genomförs flera gånger per termin. Dessutom finns tillfälle för meningsutbyte schemalagt vid ett par tillfällen varje termin. På mastersprogrammet som består av kortare kurser genomförs också andra typer av utvärderingar. 3.3. Information från studenterna I samband med möten i utbildningsråden på de två programmen har studenterna möjlghet att återkoppla till och programledning.
4(5) 4. Återkoppling till studenter om vidtagna åtgärder 4.1. Arbetsmetod Studenterna informeras fortlöpande genom representation i utbildningsråden, temakoordinatorsgrupp och programutskott. Genomförda förändringar på en specifik kurs informeras också om i samband med kursstart, och i vissa fall i omedelbar anslutning till ett visst moment. 4.2. Informationsspridning Se 4.1. 4.3. Möten Se 4.1. 5. Tidsplan 5.1. Tidsplan Kalender 10/11 Aktivitet Seminarium:återkoppling Studenter deltar samt Genomförs hösten 2010 uppföljning i utbildningsråd Seminarium:basgruppsarbete Återkoppling i utbildningsråd, information vid terminsstart Genomförs hösten 2010, används från våren 2011 Diskussioner utbildningsråd Studenter deltar HT-10 och VT-11