Flyg, ollonborre, flyg! av Christine Nöstlinger

Relevanta dokument
Läsnyckel. I fiendens skugga. Författare: Sue Purkiss Översättning: Sara Hemmel. Innan du läser

Kalle med klänning och Kalle som Lucia (Hcf bilderbok) Författare: Anette Skåhlberg Illustratör: Katarina Dahlquist

Om barns och ungas rättigheter

Gammal kärlek rostar aldrig

Tror du på vampyrer? Lärarmaterial

Brun flicka drömmer av Jacqueline Woodson

Januari Mänskliga rättigheter. Barnets rättigheter. En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter

om detta talar man endast med kaniner Text och bild: Anna Höglund

Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6

November Mänskliga rättigheter. Barnets rättigheter. En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter

Min vän målaren av Lygia Bojunga

Föräldrahyllan Leva med barn Lars H. Gustafsson & Marie Köhler

Lärarhandledning. Gulduppdraget. åk 3 5

En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter

LÄSVECKAN TIPS FÖR UNDERVISNINGEN 2013 SIRI KOLU / BARBRO ENCKELL-GRIMM

Ulrike och kriget LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial VIBEKE OLSSON SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Samhällskunskap. Ett häfte om. -familjen. -skolan. -kompisar och kamratskap

Selma Lagerlöf. Astrid Lindgren. HC:Andersen

Vi hoppas att du ska ha nytta av handledningen. Välj det som passar dig och din klass.

LÄRARHANDLEDNING Billie Lou och Lille Bo på begravning. Författare: Sanna Larén Illustratör: Anna Norin. Rekommenderas för ca 4-7 år

Jens. Ahlbom. illustratör, tecknare och barnboksförfattare. en av skaparna av mulle meck

stockholm.se/medioteket cirkbloggen.se

Läsnyckel Smyga till Hallon av Erika Eklund Wilson

Bästa vänner Det är bra att ha en bästa vän tycker jag. Vår vänskap kommer att hålla för alltid. Jag är glad för att vi är bästa vänner.

Filip och båten. Bygg upp intresset för boken med hjälp av en inledande uppgift innan gruppen/eleven får bekanta sig med själva boken.

Inledning. ömsesidig respekt Inledning

Sjöbo bibliotek Blentarps bibliotek Vollsjö bibliotek Lövestad bibliotek

Han som älskade vinden

Orgelbyggaren. Uppgifter och diskussionsfrågor

hade. Många har nationella konflikter med andra länder vilket drabbar invånarna och det sitter kvar även om de har kommit till ett annat land.

Läsnyckel Anna och Simon. Solresan av Bente Bratlund

Läsnyckel till Jättehemligt (1971), Världshemligt (1972) och Bladen brinner (1973) av Barbro Lindgren

En 34 veckors onlinereträtt i det dagliga livet. Vägledning vecka 2

Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Lärarhandledning. Folke och Frida Fridas nya värld Frida Åslund

Barn med. funktionshinder

Tillbaka till ett krig

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Handledning för pedagoger

Visa vägen genom bedömning

Övning: Föräldrapanelen

INSPIRATIONSMATERIAL TILL HIMMEL OCH PANNKAKA

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

Fackbok (barn & ungdom)

SKRIVÖVNINGAR NAMN... Psst... du får gärna fylla i med lite färg inte bara här, utan på alla övningssidor!

VARFÖR ÄR DU SOM DU ÄR?

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. (SV åk 4 6)

Attityder till anhöriga hos personal inom psykiatrisk vård och omsorg

Läsnyckel. Yasmins flykt. Författare: Miriam Hallahmy Översättning: Sara Hemmel. Innan du läser. Medan du läser

CARL-JOHAN MARKSTEDT LÄRARHANDLEDNING TILL NOVELLEN SPÅR I SNÖN

Fall 1. Paret som är boende i Lund och har ett gemensamt barn, beslutar att gå skilda vägar. Man har olika åsikter om dotterns boende etc.

Sagans värld. För vuxna, men även för barn!

SAGOR. Från tidernas begynnelse till idag

Hur visar du andra att du tycker om dom? Vad märker du att andra människor blir glada av?

Fakta om Astrid Lindgren

HÖSTEN 2014 HÖSTEN Ett imprint för crossover och romaner som har det där lilla extra

Om barns och ungas rättigheter

LÄRARHANDLEDNING. Christina Herrst. Tionde våningen. som klyver lufte. måste skjuta sin p MELODY FARSHIN MELODY FARSHIN. Hon har en krona på

Extratips. Lärarhandledningen är gjord av Ulf Nilsson, lärare i svenska och SO på Skönadalsskolan.

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Forfattare: Mårten Melin

Lärarmaterial NY HÄR. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Reflektion. Grupparbete/Helklass. Författare: Christina Walhdén

Läsnyckel. Stanna, Milo! Åsa Storck Illustratör: Andréa Räder. Innan du läser

Att tänka på inför ett besök av en journalist eller bloggare. Tourism in Skåne 2018

JAG FUNDERADE INTE ENS PÅ

Din idé. Innehåll. stephen king

Heartful Endless Love - HEL. Heléne F Sandström. Heléne F Sandström Krealiv

Läsnyckel. På plats i tiden 1 Vide i Lund. Åsa Storck Ill.: Anders Végh Blidlöv

Rusmedel ur barnets synvinkel

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Habiliteringen Göteborg och Södra Bohuslän Resursverksamheten Ungdomsböcker. Böcker att läsa tillsammans med en vuxen

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på att: Författare: Beth Bracken och Kay Fraser

P i j a L i n d e n b a u m

Rapport från klassrummet: Filmvisning och samtal om dramat Skellig

Samtal med Hussein en lärare berättar:

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Månadsbrev från bibliotekens barnavdelningar i november 2013

ALEXANDRA BIZI. Flabelino. och flickan som inte ville sova. Illustrationer av Katalin Szegedi. Översatt av Carolin Nilsson

Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11:

LISAS DAGBOK när autismen tar över. Thomas Filipsson

Din RelationsBlueprint - Källan till smärta eller framgång i din intima relation

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

FÖRÄLDRAENKÄTER-BARN. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

En bättre värld LÄSFÖRSTÅELSE WILLIAM KOWALSKI ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Mall vid kartläggning

Snigelhjärta Författare: Helen Rundgren Illustratör: Kennhet Andersson

Då är det åter dags för oss att tipsa om barnböcker. Den här gången blir det böcker med humor som tema.

Vadå fånga förmågan? Mirja Johannesson och Ulf Nilsson (lärare och författare)

Berätta tillsammans. Astrid Frylmark

Varför är det viktigt att ditt barn läser?

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen

Vad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Bort från dig Lärarmaterial. Författare: Tomas Dömstedt

>>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR

Tre röda flygplan. Erica Högsborn och Fanny Collandbeck

Pappor står utanför lagen

Om lilla mig. många säger sig ha sett en ängel, men jag har en i mitt hjärta

Antagen av Socialnämnden , 35 Riktlinjer för arbetet med våldutsatta kvinnor och barn

Ljusets barn. en resa mot självständighet

Läsnyckel Hej Flugo! av Tedd Arnold

Enkel dramatisering Den helige Augustinus Festdag 28 augusti

Transkript:

Läsnyckel till Flyg, ollonborre, flyg! av Christine Nöstlinger Mottagare av Litteraturpriset till Astrid Lindgrens minne 2003 Skriven av Ulf Boëthius (publicerad januari 2012) LITTERATURPRISET TILL ASTRID LINDGRENS MINNE Statens kulturråd Box 27215 102 53 Stockholm Besöksadress Borgvägen 1-5, Stockholm Tel 08-519 264 00 Fax 08-519 264 99 E-post litteraturpris@alma.se www.alma.se

Om författaren Christine Nöstlinger (född 1936) växte upp i Wien. Hon tänkte från början bli tecknare, och har också illustrerat några av sina egna böcker. Som barnboksförfattare debuterade hon 34 år gammal med Eldröda Elvira (1982, originaltitel Die feuerrote Fredrike). Sedan dess har hon skrivit mer än hundra böcker för barn i olika åldrar. Mer än femtio av dem finns på svenska. Vid sidan av sitt omfattande författarskap har hon även varit verksam som journalist. Hennes böcker kan indelas i tre huvudgrupper. Den första består av fantastiska berättelser, böcker där en vanlig vardagsverklighet ställs på huvudet och vi plötsligt hamnar i det övernaturliga. Böckerna i denna kategori genomsyras av en respektlös humor i Pippi Långstrumps anda. Hit hör debutboken Eldröda Elvira (illustrerad av Nöstlinger själv), vars mobbade hjältinna inte bara kan få sitt Pippi-liknande röda hår att glöda utan också använder det till att flyga med. Redan här möter vi Nöstlingers speciella blandning av humor, fantastik och socialt engagemang. Mästerstycket i denna kategori är Burkpojken (1976, originaltitel Konrad oder das Kind aus der Konservenbüchse), en dråplig berättelse om en bohemisk kvinna som får ett postpaket som visar sig innehålla en extremt väluppfostrad sjuårig pojke. Boken skojar inte bara med sättet att uppfostra barn utan också med industrisamhällets standardiserade likformighet. Mycket rolig är också bilderboken Tomanis liv (1977, originaltitel Das Leben der Tomanis), där inte bara de väluppfostrade barnen utan även föräldrarna till grannarnas fasa utvecklas till vilda tomaner som sjunger, hoppar och slår kullerbyttor. Den andra viktiga kategorin utgörs av de realistiska vardagslivsskildringarna. Liksom i de mera fantastiska berättelserna är det barnet i den moderna familjen med arbetstyngda och ofta grälande eller ensamma föräldrar som står i centrum. Men här är tonen allvarlig och humorn nerskruvad. Ilse, på rymmen (1975, originaltitel Ilse Janda, 14) handlar om ett skilsmässobarn som rymmer hemifrån för att komma undan den oförstående mammans örfilar. Av samma typ är Annika fjorton år (1976, originaltitel Stundenplan) som detaljerat skildrar tre dagar av den fjortonåriga Annikas liv. Även här riktas skarp kritik mot de vuxna och deras brist på förståelse och kärlek. En tredje och mycket speciell grupp utgörs av två böcker som har en tillbakablickande karaktär: Flyg, ollonborre, flyg! (1975, originaltitel Maikäfer, flieg!) och fortsättningen Två veckor i maj (1984, originaltitel Zwei Wochen im Mai). Båda har en självbiografisk bakgrund. Den första skildrar den åttaåriga Christels upplevelser i Wien under andra världskrigets sista månader, medan den andra handlar om hur den fattiga urmakarfamiljen försöker komma på fötter i ruinhögarna. Dessa båda böcker tillhör höjdpunkterna i Nöstlingers författarskap. Under de senaste decennierna har Nöstlinger framför allt skrivit böcker för mindre barn. De flesta av böckerna har publicerats i två långa serier, en om pojken Franz (inledd

1984) och en om flickan Mini (från 1992). Även i dessa böcker möter vi det för Nöstlinger speciella tonfallet: humoristiskt, osentimentalt, lågmält och engagerat. Om boken Flyg, ollonborre, flyg! kan karakteriseras som en minnesroman om andra världskriget. Huvudpersonen, den åttaåriga Christel, är född samma år som Christine Nöstlinger och har liksom hon en pappa som är urmakare. Även förordet antyder att boken speglar författarens egna upplevelser. Handlingen utspelas i Wien våren 1945. Staden utsätts för ständiga bombanfall och en dag träffas det hus där Christel och hennes familj bor. De tar sin tillflykt till en stor förortsvilla vars ägare flytt. Där avvaktar de spänt ryssarnas ankomst: Christels pappa har tjänstgjort som soldat i Ryssland under det tyska fälttåget och riskerar att behandlas som en fiende. Men han har också anledning att frukta de tyska SS-män som alltjämt finns kvar - han har nämligen deserterat från det sjukhus i Wien där han vårdats för en krigsskada. Så kommer ryssarna - i sista ögonblicket försöker Christels mamma elda upp pappans uniform. Men det visar sig att ryssarna är ganska hyggliga. Pappan betraktas med viss misstänksamhet men accepteras. Ryssarna bosätter sig i villan och familjen får det ganska bra: ryssarna är generösa och i källaren har man dessutom ett stort förråd av konserver som barnen stulit i en grannvilla. En viktig händelse är den ryske kocken Cohns intåg med spis och järngryta. Cohn är en av bokens centralgestalter. Han är liten, ful och flintskallig men han har ett hjärta av guld och karakteriseras av den ständigt upprepade frasen: Det gör inget, det gör ingenting alls, frun! Christel blir fäst vid den snälle Cohn och hälsar ofta på i hans kök. Umgänget med ryssarna är emellertid inte oproblematiskt. Boken är en jagroman det är Christel som berättar. Redan i de första meningarna framträder den nedskruvade och sakligt registrerande tonen: Jag var åtta år. Jag bodde i Hernals. Hernals är en stadsdel i Wien. Här finns ingen känslosamhet och heller ingen heroisering, men ibland skymtar en kärv humor. Den språkliga precisionen går hand i hand med en skarp blick för verklighetens olika detaljer. Samtidigt är perspektivet snävt inriktat på det som äger rum i Christels omedelbara närhet. Att pappan egentligen är urmakare får vi sålunda inte veta förrän efter cirka hundra sidor. Förmågan att lyfta fram karakteristiska detaljer kännetecknar också personskildringen. Skildringen av den ryske kocken är oförglömlig. Det finaste porträttet ges dock av Christel själv. Hon har aldrig upplevt något annat än krig och längtar inte alls efter att allt skall bli normalt igen. Hon trivs med ryssarna och livet i förortsvillan. Hon vet att nazisterna gasar ihjäl judar men gör ingen stor sak av det. Sådant är kriget. Christel är

rebellisk, envis och klartänkt. Hon är också fabulerande och fantasifull och ljuger ibland på ett sätt som kan påminna om Pippi Långstrump. I skildringen av detta åttaåriga krigsbarn finns inte ett uns sentimentalitet. När pappan riskerar livet för att rädda Christel sedan hon gett sig iväg med Cohn till sin farmor och farfar kommenterar dottern inte detta med ett ord. Ändå andas inte bara denna episod utan hela boken en mycket stark kärlek till pappan. Flyg, ollonborre, flyg! är en bok där de starka känslorna hela tiden finns mellan raderna. Att fundera på och prata om Flyg, ollonborre, flyg! är en roman om andra världskriget, och här finns en rad intressanta frågor att diskutera: Vad får vi veta om kriget? Hur ställer sig romanen till kriget och de krigförande parterna? Hur ser den på nazismen? Hur ser den på de tyska soldaterna och på de ryska? På vilket sätt påverkas människornas moral (eller beteende) av kriget? Man kan också jämföra boken med andra ungdomsböcker om andra världskriget, till exempel Vibeke Olssons Ulrike och kriget (1975) och Waltraut Pettersons Tid att leva (1978). Båda dessa skildrar kriget i ett tyskt perspektiv. Man kan också jämföra med Inger Brattströms Före mörkläggningen (1966) och Behåll din bit (1967), två böcker som berättar om hur man upplevde kriget i Sverige. Här är det intressant att fundera över likheter och skillnader. Vidare kan man undersöka hur boken är berättad. Personskildringen är en lämplig ingång. Men man kan också diskutera berättartekniken. Följande frågor är relevanta: Christel är ibland både olydig och upprorisk. Ge exempel! Hon är också fabulerande och fantasifull. Försök hitta exempel också på detta. Hur har kriget påverkat Christel? Även människorna i hennes omgivning har påverkats av det? Ge exempel. Vilken bild ger berättaren av pappan och hurdan är Christels och hans relation? Vilken bild får vi av mamman och vilken är Christels relation till henne? Beskriv Christels farmor och farfar. Vilken roll spelar de för Christel? Hurdan är Cohn? Beskriv honom! Hur skildras de övriga ryssarna? Ge några exempel?

Vilken bild får vi av Wien? Kan du hitta exempel på naturskildring? Ge några exempel på berättarens skarpa blick för detaljer. Sådana finns både i personskildringen och i skildringen av miljön. Det är Christel som berättar men också författaren, tjugofem år senare. Finns det några ställen där författaren är särskilt märkbar? Hur skapas bokens osentimentala och sakligt iakttagande ton? Vilka berättartekniska grepp bidrar till den? Kan du hitta några metaforer, bilder eller liknelser? Det finns också humoristiska inslag i boken. Ge några exempel. Läs mer Harriette Söderblom ger en utmärkt presentation av Christine Nöstlinger i Författare och illustratörer för barn och ungdom, del 6, (Lund: Bibliotekstjänst 2000). Den är några år gammal men innehåller både en verkförteckning och litteraturanvisningar. För den som vill gå vidare (och kan läsa tyska) finns Sabine Fuchs bok Christine Nöstlinger: Werkmonographie (Wien: Dachs 2001).