Mall för ansökan om anställning som och befordran till professor eller universitetslektor vid samhällsvetenskapliga fakulteten, Göteborgs universitet

Relevanta dokument
Mall för ansökan om anställning som och befordran till professor eller universitetslektor vid IT-fakulteten, Göteborgs universitet

Mall för ansökan om anställning som professor, lektor eller biträdande lektor vid Försvarshögskolan

Mall för ansökan om anställning som och befordran till professor eller lektor vid Försvarshögskolan

2.2 Examina Högskoleexamina med år, ämne, plats. Kopia av bevis endast avseende högsta examen bifogas. Docentkompetens. Kopia av bevis bifogas.

Mall för ansökan 1 ANSÖKAN 2 CV

Ansökningsmall för ansökan om befordran till professor

RIKTLINJER RIKTLINJER FÖR ANSTÄLLNING OCH BEFORDRAN AV LÄRARE VID HÖGSKOLAN VÄST

Meritering för anställning

Anvisningar till sakkunniga vid anställning och befordran vid Högskolan Kristianstad

Anvisningar till sakkunniga

Anvisningar till sakkunniga vid anställning och befordran vid Högskolan Kristianstad

Kompletterande riktlinjer - Anställningsordning

RIKTLINJER RIKTLINJER FÖR ANSTÄLLNING OCH BEFORDRAN AV LÄRARE VID HÖGSKOLAN VÄST

RIKTLINJER FÖR ANSTÄLLNING OCH BEFORDRAN AV LÄRARE VID HÖGSKOLAN VÄST

Riktlinjer för ansökan om anställning som professor eller universitetslektor vid SLU. (Gäller anställningar utlysta efter september 2011)

Information till dig som söker läraranställning eller ansöker om befordran som lärare vid X-högskolan

Meritportföljer för lärare och forskare vid Sahlgrenska akademin

CV/Meritförteckning. Du ska också ange följande uppgifter: Namn Bostadsadress Telefonnummer E-postadress

Anvisningar vid ansökan om läraranställning vid den samhällsvetenskapliga fakulteten

Kvalitetskriterier för anställning som biträdande lektor vid Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier

Fakultetsnämnden för Naturvetenskap, teknik och medier

Meritportföljer för lärare och forskare vid Sahlgrenska akademin

UPPSALA UNIVERSITET ANVISNINGAR 1 Språkvetenskapliga fakultetsnämnden

Humanistiska fakultetens anvisningar för ansökningar om anställning och befordran

Anvisningar för ansökan om antagning som oavlönad docent

Bruttolista för samverkansportfölj

Anvisning för sökande till anställning eller befordran till universitetslektor eller professor vid konstnärliga fakulteten, Göteborgs universitet

Ansökan om anställning som lärare, eller befordran av lärare till lektor eller professor vid SMI

Vi söker en högskoleadjunkt/lektor inom omvårdnad vill du bli en av oss?

Högskolelektor i psykiatrisk omvårdnad 100%

Riktlinjer för antagning som oavlönad docent

Anvisningar för ansökan om befordran eller anställning som professor

Anvisning vid ansökan om och bedömning av docent

Anvisningar för ansökan till läraranställning och ansökan om befordran


Nu söker vi: Arbetsuppgifter Behörighet

Vi söker en högskoleadjunkt/lektor inom omvårdnad vill du bli en av oss?

STYRDOKUMENT 1 / 7 dnr P2012/178

Högskolelektor inom omvårdnad

Anvisningar för ansökan om antagning som oavlönad docent

ANVISNINGAR FÖR ANSÖKAN OM ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT

Regelsamling vid Luleå tekniska universitet

Vi söker en högskoleadjunkt/lektor inom medicin vill du bli en av oss?

Umeå universitet Teknisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden Forskningskommittén

Högskolelektor inom medicinsk vetenskap

Kvalitetskriterier för professorsanställning vid fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier vid Mittuniversitetet

ANVISNINGAR FÖR ANSÖKAN OM BEFORDRAN ELLER ANSTÄLLNING SOM PROFESSOR

Anvisning för sökande om anställning som universitetslektor eller professor vid konstnärliga fakulteten, Göteborgs universitet

Anvisningar för rekrytering av gästprofessor

1 (5) BESLUT Humanistiska. fakultetsnämnden. Allmänt. att vid. fakulteten. I ansökan ska har till fakulteten.

Högskolelektor i Samhälls- och beteendevetenskap

Anvisningar för sakkunnigbedömning: annan vetenskapligt kompetent lärare än professor (t.ex. biträdande universitetslektor, universitetslektor)

Bedömningsgrunder vid tillsättning eller befordran av disputerad personal vid Högskolan Kristianstad. Sidan 1 av Bilaga 2

Anvisningar för sökande avseende universitetslektor vid HT-fakulteterna

Diarienummer STYR 2014/973

Kriterier för bedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet vid

Ur Anställningsordning för Stockholms universitet, AOSU

BESLUT Naturvetenskapliga fakultetsnämnden

Meritportfölj. Vetenskapliga meriter

ANVISNINGAR FÖR SAKKUNNIGBEDÖMNING: ANNAN VETENSKAPLIG KOMPETENT LÄRARE ÄN PROFESSOR

ANVISNINGAR FÖR ANSÖKAN OM BEFORDRAN ELLER ANSTÄLLNING SOM ANNAN VETENSKAPLIGT KOMPETENT LÄRARE ÄN PROFESSOR

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

Samhällsvetenskapliga fakultetens. riktlinjer till universitetets anställningsordning. Reviderat beslut

Samhällsvetenskapliga fakultetens kompletterande. anställningsordning. Reviderat beslut. Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

ANVISNINGAR FÖR SAKKUNNIGBEDÖMNING: ANNAN VETENSKAPLIG KOMPETENT LÄRARE ÄN PROFESSOR

Kvalitetskriterier för anställning som universitetslektor vid Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier

Allmänna bedömningsgrunder vid anställning av lärare

Riktlinjer till sökande och sakkunniga för bedömning av ansökan om befordran till professor

Akademisk meritportfölj för naturvetenskapliga fakulteten, Lunds universitet

RIKTLINJER ANTAGNING AV DOCENT

Bedömningsgrunder vid tillsättning eller befordran av disputerad personal vid Högskolan Kristianstad. Sidan 1 av Bilaga 2

Anvisning vid ansökan om docentur och bedömning av docentansökan

Teologiska fakultetens kompletterande riktlinjer för anställning och befordran av biträdande universitetslektor

Bedömning av arbetsprestationer

Anvisning för ansökan om och sakkunnigbedömning av anställning som professor

Riktlinjer för antagande av docent vid teknisk-naturvetenskapliga fakulteten

Beskrivning av bedömningsgrunder vid anställning som universitetslektor vid Medicinska fakulteten, Umeå universitet

Anvisningar för sakkunnigbedömning: professor

Riktlinjer för befordran till professor vid naturvetenskapliga fakulteten i Lund

Kvalitetskriterier för antagning till docent vid Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier

Anvisningar och information för sökande avseende utlyst anställning som universitetslektor, biträdande universitetslektor eller professor

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

Justerat enligt fakultetsstyrelsens beslut FSF om borttagning av begreppet 'oavlönad' samt kompletterade namnändring av nämnd.

Anvisning vid ansökan om och sakkunnigbedömning av anställning som universitetslektor

Anvisningar och information för sökande avseende utlyst anställning som universitetsadjunkt

Humanistiska fakultetens anvisningar för utformande av ansökan om anställning som

Bedömningskriterier vid anställning och befordran

REGLER ANTAGNING AV DOCENT

Forskande och undervisande personal, vägledning för bedömning av arbetsprestationer

Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogik

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID ENT-NÄMNDEN

Vid bedömningen gäller reglerna i högskoleförordningen (1993:100) och Örebro universitets anställningsordning.

Kompletterande riktlinjer till Anställningsordning för Uppsala universitet

Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogiskt arbete

Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga

Anvisningar och information för sökande avseende utlyst anställning som universitetslektor eller professor

Riktlinjer för antagning av docent vid Högskolan i Halmstad

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

REGLER FÖR ANTAGNING AV OAVLÖNAD DOCENT VID KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN, GÖTEBORGS UNIVERSITET

Anvisningar och information inför ansökan om befordran till professor eller universitetslektor samt inför ansökan om oavlönad docentur

Transkript:

BILAGA 3 Mall för ansökan om anställning som och befordran till professor eller universitetslektor vid samhällsvetenskapliga fakulteten, Göteborgs universitet Ansökan skall vara disponerad enligt nedanstående mall och uppgifter lämnas i tillämpliga delar. Ansökan inklusive bilagor (se mera under punkt 3 angående åberopade arbeten), skickas in i ett undertecknat exemplar som är sidnumrerat, i enkelsidigt tryck och utan häftklamrar. Den sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med ledigkungörelsen och att den inlämnas senast sista ansökningsdagen. Ansökan ställs till nedanstående adress: Göteborgs universitet Samhällsvetenskapliga fakultetskansliet Box 720 405 30 GÖTEBORG 1 Ansökningsbrev Ange vilken anställning som söks med referensnummer. Om, vid ansökan till anställning som lektor, den sökande begär att istället anställas som professor, ska detta tydligt anges i ansökningsbrevet. Uppgifter om den sökande Namn Adress bostad och arbetsplats Telefonnummer bostad, arbetsplats och mobilnummer E-postadress Namnunderskrift Förteckning över bilagor 2 CV 2.1 personuppgifter Namn Födelsedatum Kön Språkkunskaper 2.2 Examina Högskoleexamina med år, ämne, plats. Bifoga kopia av bevis endast avseende högsta examen. Docentbevis. Bifoga kopia av bevis. 2.3 Utbildningar och anställningar Nuvarande anställning med exakt benämning och anställningsdatum Vid ansökan om befordran: ange ämnesområdet för anställningen som lektor eller biträdande lektor eller adjunkt. Bifoga anställningsbeslut. Tidigare anställningar. Ange eventuella tjänstledighetsperioder, inklusive föräldraledigheter. Tidigare bedömningar för anställning som professor. Bedömningar från senaste femårspersioden kan bifogas.

3 Lista över åberopade arbeten Den sökande gör ett urval av arbeten som åberopas till stöd för ansökan. Urvalet motiveras kortfattat och författarens egen roll anges för arbeten som har flera författare. Listan skall innehålla angivelse om vilka skrifter som genomgått ett granskningsförfarande (peer review). OBS! Lista över åberopade arbeten skall ingå i ansökan. Vid ansökan som universitetslektor skall tre identiskt lika uppsättningar av åberopade arbeten finnas, och vid ansökan som professor fyra uppsättningar. Det medges att en uppsättning av publikationerna, senast tre veckor efter ansökningstidens utgång är angivet kansli tillhanda. Övriga uppsättningar av publikationerna skickas senare i processen, av den sökande direkt till de sakkunniga. Besked om sakkunniga lämnas till de sökande från ärendets handläggare. Antal arbeten som kan åberopas för sökande till anställning eller befordran inom Samhällsvetenskapliga fakulteten är 10 vetenskapliga skrifter och 10 läromedel. 4 Avsikts-/programförklaring Ange planer och framtidsvisioner avseende såväl vetenskaplig som pedagogisk verksamhet inom ramen för den sökta anställningen (högst en sida). 5 Vetenskapliga meriter 5.1 Beskrivning av den egna vetenskapliga verksamheten Den egna rollen ska framgå, och forskningsresultaten bör belysas även i ett internationellt perspektiv. En egen bedömning av självständighet och produktivitet bör ingå i beskrivningen. 5.2 Fullständig publikationsförteckning. Av förteckningen ska tydligt framgå vilka publikationer den sökande senare kommer att skicka till de sakkunniga för bedömning (se punkt 3). Publikationerna redovisas under separata rubriker. Ange sidantal och eventuella överlappningar. - Monografier - Artiklar som publicerats efter peer reviewförfarande - Andra vetenskapliga artiklar - Antologier och bokkapitel - Övriga vetenskapliga arbeten - Läromedel - Populärvetenskapliga arbeten -Rapporter 5.3 Externa forskningsmedel Större anslag som erhållits som huvudsökande eller medsökande. Ange huvudsökande och övriga medsökande. Ange anslagsgivare, belopp, tidpunkt 5.4 utmärkelser, priser, ledamotskap i akademier etc. 5.5 Forskningspolitiska uppdrag Ledamot i statliga forskningsråd eller kommittéer, andra anslagsgivande styrelser eller kommittéer Andra bedömningar av svenska och utländska forskningsansökningar och liknande relevanta uppdrag Andra utvärderingar av projekt, utbildningar eller liknande

5.6 Övriga vetenskapliga meriter Uppdrag som opponent eller ledamot av betygsnämnd. Uppdrag som sakkunnig. Arbete utomlands, eventuella postdoc-perioder. Vetenskaplig verksamhet utanför universitetsområdet Nationella och internationella samarbetsprojekt och nätverk Organisering av eller deltagande (med paper eller poster) i nationella och internationella konferenser relaterade till forskningsområdet. Editorial/advisory board i internationella tidskrifter samt referee-uppdrag för tidskrifter. Ange vilka tidskrifter och antal uppdrag per år. Annat 6 Pedagogiska meriter 6.1 Pedagogisk egenreflektion Redovisningen av de pedagogiska meriterna ska klargöra inte bara vad den sökande gjort utan även hur detta gjorts, varför man gjort just så och vad det fått för resultat. Den sökande ska redovisa den pedagogiska grundsyn han/hon själv utgår ifrån och på vilket sätt denna kommer till uttryck i den egna verksamheten. 6.2 Undervisningserfarenhet inom grundutbildning, forskarutbildning, fort- och vidareutbildning Här bör inte bara undervisningsvolym och typ av undervisning anges utan även ansvar och aktivt utvecklingsarbeteredovisas. Ange omfattning, bredd, nivå och ansvar för namngivna kurser. Ange undervisning på andra lärosäten inom och/eller utom landet. 6.3 Handledarerfarenhet inom utbildning på grund- och avancerad nivå Ange omfattningen av handledda examensarbeten och uppsatser 6. 4 Handledarerfarenhet inom utbildning på forskarnivå Antal doktorander som handletts till disputation (Ange de forskarstuderandes namn, antagnings- och examensår och i förekommande fall övriga handledare. Pågående handledning av doktorander. Ange om huvud- eller biträdande handledare och antagningsår. 6.5 Pedagogisk utbildning Högskolepedagogiska kurser, lärarutbildning, pedagogiska konferenser, seminarier och projekt. Ange tidpunkt, arrangör eller kursgivare och omfattning. Kopia av bevis avseende högskolepedagogisk utbildning ska bifogas. Ange om handledarutbildning genomgåtts Deltagande i pedagogiska konferenser 6.6 Kursutveckling och utbildningsadministration Ange utveckling av kurser, kursansvar Ange uppdrag som t.ex. studierektor och studievägledare (specificera tidpunkt, omfattning och arbetsuppgifter) 6.7 Pedagogiska arbeten och läromedel Böcker, artiklar m.m. Kompendier/kursmaterial. Ange form, nivå, omfattning, betydelse för undervisningen. Av förteckningen ska tydligt framgå vilka publikationer den sökande senare kommer att skicka till de sakkunniga för bedömning (se punkt 3). Video eller interaktiva dataprogram 6.8 Utmärkelser, priser 6.9 Övriga pedagogiska meriter Ange pedagogiskt utvecklingsarbete och/eller pedagogisk forskning

6.10 Värdering av pedagogiska insatser, grund-, avancerad och forskarnivå Ange utfall av undervisningserfarenhet (dokumeteras exempelvis genom sammanfattning av kursvärderingar) Ange undervisning på forskarnivå, kurser, seminarier, föreläsningar Skriftliga utlåtanden från prefekt eller studierektor med en kvalitativ bedömning av den pedagogiska skickligheten bör inlämnas. I förekommande fall sammanställning(ar) av kursutvärderingar - obs! ej enstaka individuellt inlämnade värderingar! 7 Administrativa meriter och ledningsuppdrag 7.1 Ange uppdrag och erfarenhet av administration och ledning exempelvis: Ledning och beslutsfattande Personal- och ekonomiadministration Forskningsadministration Utbildningsadministration Ordförandeskap i nämnder, utredningar etc Andra professionella eller ideella uppdrag 7.2 Medverkan vid planering och genomförande av konferenser, t.ex. som arrangör eller temaansvarig 7.3 Ledarskapsutbildning Ange form, nivå, tidpunkt, arrangör, typ 7.4. Kompetens Ange dokumenterad förmåga till strategisk planering, entrenprenörskap, ledning, beslutsfattande, delegering, förnyelse och organisation 8 Omvärldskontakter och information om forskning och utvecklingsarbete 8.1 Samverkan med det omgivande samhället Ange samverkan avseende den egna vetenskapliga och pedagogiska verksamheten med utgångspunkt i t.ex: - myndigheter, kulturliv och organisationer - kontakt- och nätverksbyggande, nationellt och internationellt - näringslivet och industrin 8.2 Information om forskning och utvecklingsarbete Forskningsinformation Föreläsningar utanför högskoleutbildningen Föredrag vid konferenser m.m. Populärvetenskapliga arbeten Recensioner Mediaframträdanden