Kyrkobesök utifrån läroplanen i Masthuggs och Oscar Fredriks församlingar läsåret

Relevanta dokument
Kyrkobesök utifrån läroplanen i Masthuggs och Oscar Fredriks församlingar läsåret

Del ur Lgr 11: kursplan i religionskunskap i grundskolan

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Religionskunskap

Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150

Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet religionskunskap

Välkommen i Adolf-Fredriks kyrka!

Upptäck Religion. Innehåll kopplat till centralt innehåll i Lgr 11

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Andliga ledare

Världsreligionerna och andra livsåskådningar Religion och samhälle Identitet och livsfrågor Etik

Studiebesök. Faktatexter och bilder. Berättelser ur olika heliga skrifter. Reflekterande samtal kring död, kärlek och

3.14 RELIGIONSKUNSKAP. Syfte

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Heliga rum

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Högtider

- förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv. Religionskunskap

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Tro & Identitet

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Hinduism, Tro & identitet

LPP i religion ht. 2015

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Hinduism, Heliga skrifter

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Kristendom, Heliga rum

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Levnadsregler

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Heliga skrifter

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Heliga skrifter

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Levnadsregler

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Andliga ledare

M E D I A I N M O T I O N

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Högtider

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Tro & Identitet

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Tro & identitet

Pedagogisk planering Världsreligionerna 9A

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Andliga ledare

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Heliga rum

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Heliga skrifter

Arbetsområde: Att göra det rätta: om etik och moral

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Hinduism, Heliga rum

Religionskunskap. Syfte

Religioner och andra livsåskådningar

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Kristendom, Levnadsregler

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Högtider

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Heliga rum

Handlingsplan 0-18 år

Blå temat Kropp, själ och harmoni Centralt innehåll åk 4

LPP i religion vt. 2016

Samhällsorienterade ämnen årskurs 1-3 (Religionskunskap, Geografi, Samhällskunskap och Historia)

Tänket bakom filmserien

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Islam, Heliga rum

Tidsresan Kopplingar till läroplanen (Lgr11) för årskurs F-3

Hinduism Buddhism år9 Stenkulan

. Norden befolkas. De utmärkande dragen för stenåldern, bronsåldern och järnåldern.

Tänket bakom filmserien

Judendomen och Kristendomen

Kursplanen i ämnet religionskunskap

KUNSKAPENS KATEDRAL DOMKYRKANS PROGRAM FÖR LINKÖPINGS GYMNASIESKOLOR

Ett lektionsmaterial bestående av. film och lärarhandledning samt. måldokument ur nya läroplanen Lgr 11

Vad Svenska kyrkan Eslöv kan erbjuda skolan?

SAMHÄLLSORIENTERANDE ÄMNEN

Centralt innehåll. Vardagsrutiner och vardagsmiljö. Omvärld. Leva tillsammans. I årskurs 1-9

Religionskunskap. Skolan skall i sin undervisning i religionskunskap sträva efter att eleven

RELIGIONSKUNSKAP. Ämnets syfte och roll i utbildningen

Tänket bakom filmserien

2. Kursplaner för särskild utbildning för vuxna

Religion Livsfrågor och etik

världsreligioner och livsfrågor En introduktion

LPP: kristendom, judendom och islam (grupparbete)

Planering Religion. Kristendom VT:2015 ÅK 7

omkyrkans program för grundskolan gymnasieskolan och gymnasiet

GEOGRAFI HISTORIA RELIGION och SAMHÄLLS- KUNSKAP

RÖDA TRÅDEN SO: GEOGRAFI, HISTORIA, RELIGIONSKUNSKAP OCH SAMHÄLLSKUNSKAP F-KLASS ÅK

LPP SO (Historia, religion, geografi och samhällskunskap)

"Vi tror olika!!" Klura lite på dessa ord: åttafaldiga vägen, meditation, nirvana, Allah, Ganesha, tempel... I vilken religion hör de hemma?

Röda tråden. SO Åk 1 Åk 2 Åk 3 Att leva tillsammans

SKOLKYRKAN. - Låg och mellanstadiet. Ett samarbete mellan Svenska Kyrkan i Vänersborg och Väne-Ryr och skolorna i Vänersborgs kommun

RELIGION 3 6 Läroämnets uppdrag I årskurserna 3 6 Mål för lärmiljöer och arbetssätt i religion i årskurs 3 6

Lokal studieplan för Samhällsorientering

Lokal studieplan för träningsskolan i vardagsaktiviteter för åk 1-9

Att leva tillsammans skolår 2-3 (läsår som börjar med jämn HT)

Syfte Genom undervisningen i ämnet religionskunskap ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

Kristendomen. Mikael C. Svensson

Kunskapskrav i religion

Skol- och förskoleverksamhet i kyrkan eller annan religiös lokal

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Religion = Organiserad tro på Gud med gemensamma traditioner och högtider.

Ett häfte med sammanfattningar och urkunder (=religiösa källor, t.ex. bibeln)

Arbetsområden för Freja och Frigg

De abrahamitiska religionerna. Kristendom, Judendom, Islam.

Världsreligioner i Sverige

Boken om SO 1-3 bokens innehåll kopplat till LGR11

Kursplaner RELIGION. Ämnesbeskrivning. Centralt innehåll. Insikt med utsikt

RELIGION (KATOLSK) ÅRSKURS 1 2. Läroämnets uppdrag

Bibeln och bibelberättelser i skolan

Bibeln och bibelberättelser i skolan

Mikael C. Svensson KRISTENDOMEN

5.15 Religion. Mål för undervisningen

Mikael C. Svensson KRISTENDOMEN

I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att analysera texter och begrepp, kritiskt granska källor, diskutera och argumentera.

Religionskunskap. Ämnets syfte

Hur kan en arbeta med internationella kvinnodagen i skolan?

~~:~,~:,:::h :~.: bm"

Välkommen till 100% konfirmand

Transkript:

Kyrkobesök utifrån läroplanen i Masthuggs och Oscar Fredriks församlingar läsåret 2016-2017 - Utifrån Lgr11 - Kostnadsfritt - Något för varje skolår Till pedagoger och rektorer på Bild&Form, Fjällskolan, Nordhemsskolan, Oscar Fredriksskolan, och Ryska skolan

Besöksschema läsåret 2016/17 September År 2, Kyrkan alla tiders rum Oktober År 7, Luther 500år År 5, Allhelgona eller Halloween? November År F-3, Orgelsaga År 6, Livets högtider December F-1, Julberättelsen Februari År 3, Kyrkohistorien Mars År 4, Påskvandring April År 4-6, Varför sjunger vi i kyrkan?

Verksamheter som erbjuds I detta häfte finns det något för varje årskurs. Besöken är tänkta att vara lustfyllda studiebesök. Många är dramatiserade. Strukturen mellan de olika besöken är likartad och vi avslutar med en stund där eleverna själva har möjlighet att ställa vidare frågor. Vi vill att åtminstone en pedagog följer med eleverna på besöket, för att dela upplevelsen, och för att kunna följa upp tankar och funderingar som kan komma senare. Praktisk info. När: Se respektive skolår, datum finns redan nu. Var: Masthuggs eller Oscar Fredriks kyrkor. Vad: De ämnen som berörs är Religion, Historia, Svenska, Musik, samhällskunskap och värdegrundsfrågor Hur: Träffarna är kostnadsfria, icke-konfessionella, och utformade som ett komplement till Lgr11. Kontaktinformation finns längst bak i foldern.

Utdrag ur Lgr 2011 (förskola, år1-3) RELIGION Att leva tillsammans Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer. Att leva i närområdet Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder. Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden. Religioner och platser för religionsutövning i närområdet. Att leva i världen Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna. MUSIK Musikens sammanhang och funktioner Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.

ÅRSKURS F-3 F-1 Julberättelsen Barnen får höra om Maria, Josef och Jesus, om stjärnan på himlen, herdar och stjärntydare. Barnen får genom berättelsen en bakgrund och en inblick i berättelsen som ligger till grund för julen, en av våra största högtider. Ca 30 min Plats och tid: Oscar Fredriks kyrka v. 48 Masthuggskyrkan v. 49 År 2 Kyrkan alla tiders rum Ett studiebesök då barnen får bekanta sig med kyrkorummet. De får bl.a. titta i dopfunten, se ut från predikstolen, lyssna på kyrkklockorna och uppleva orgeln. Ca 40 min. Plats och tid: Oscar Fredriks kyrka och Masthuggskyrkan v.39 År 3 Kyrkohistorien Våra kyrkor i Masthugget och Oscar Fredrik är bägge två över 100 år gamla. Hur såg det ut när kyrkorna byggdes? Varför sjöng man morgonpsalmer i skolan? Hur hänger skolloven ihop med kyrkans traditioner? Vi pratar om historien och ser om vi kan hitta några ledtrådar i kyrkan. Kanske t.o.m. någon gammal präst? Ca 40 min Plats och tid: Oscar Fredriks kyrka och Masthuggskyrkan, v.8 År F-3 Orgelsaga Näktergalen av HC Andersen. Sagan handlar om en kejsare i Kina och näktergalens vackra sång. Bearbetning av: Lena Stenbeck och Johanna Holmlund Lindfors Framförs vid ett tillfälle, den 8 november kl 9.30 i Oscar Fredriks kyrka

Utdrag ur Lgr 2011 (år 4-6) RELIGION Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism. Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder. Begreppen religion och livsåskådning. Religion och samhälle Kristendomens betydelse för värderingar och kultur i det svenska samhället förr och nu. Kristna högtider och traditioner med koppling till kyrkoåret, till exempel sånger och psalmer. Identitet och livsfrågor Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar. Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet. Etik Några etiska begrepp, till exempel rätt och orätt, jämlikhet och solidaritet. Frågor om vad ett bra liv kan vara och vad det kan innebära att göra gott. Undervisningen ska även ge kunskap om och förståelse för hur kristna traditioner har påverkat det svenska samhället och dess värderingar. Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att kunna tolka kulturella uttryck med anknytning till religiösa traditioner. Ur Kursplan för religionskunskap Lgr 2011 s.186.

ÅRSKURS 4-6 År 4 Påskvandring Eleverna får vara med om påsken i Jerusalem där de blir medbjudna till den judiska påskfesten, får smaka på den traditionella judiska påskmaten och höra judarnas påskberättelse. Sedan går vandringen över i den kristna traditionen där Jesus blir fängslad och korsfäst, och där vi till sist får se den tomma graven.. ca 45 min. Plats och tid: Masthuggskyrkan v. 13 År 5 Allhelgona eller Halloween? Sankta Lucia eller Jack O Lantern Hänger helgon och halloween ihop? Vad firar vi egentligen på de olika dagarna? Vi får också titta på en kista, prata om begravning, död och liv, ca 60 min. Plats och tid: Oscar Fredriks kyrka v. 43 År 6 Livets högtider Vi följer en människas väg från vaggan till graven och pratar om olika högtider. Varför döper man barn, behöver man konfirmeras eller gifta sig, och finns det någon koppling mellan dopet och begravningen? Vilka högtider var viktiga förr och vad är viktigt nu? ca 50 min Plats och tid: Oscar Fredriks kyrka, v 46 År 4-6 Varför sjunger man i kyrkan? Musikteater i kyrkan där eleverna får höra och sjunga psalmer från 400-talet fram till idag ca 40 min Masthuggskyrkan under våren. Mer info kommer.

Utdrag ur Lgr 2011 (år 7-9) RELIGION Religioner och andra livsåskådningar Centrala tankegångar och urkunder inom kristendomen samt utmärkande drag för kristendomens tre stora inriktningar: protestantism, katolicism och ortodoxi. Religion och samhälle Kristendomen i Sverige. Från enhetskyrka till religiös mångfald och sekularisering. Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser. Religionernas roll i några aktuella politiska skeenden och konflikter utifrån ett kritiskt förhållningssätt. Konflikter och möjligheter i sekulära och pluralistiska samhällen, till exempel i frågor om religionsfrihet, sexualitet och synen på jämställdhet. Identitet och livsfrågor Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar. Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras funktion vid formandet av identiteter och gemenskaper i religiösa och sekulära sammanhang. Etik Etiska frågor samt människosynen i några religioner och andra livsåskådningar.

ÅRSKURS 7-9 och GYMNASIESKOLAN För klasserna i 7-9 finns möjligheten att antingen komma till kyrkan, eller att vi kommer ut i klassrummet. Studiebesöken kan utformas efter klassens behov och har tidigare haft teman som prästens kläder, religiösa värderingar, kyrkan som heligt rum och att leva som kristen idag. Nytt för i år är Bibeln på 45 min och en särskild utställning i samband med Luthers 500-års jubileum! Hör av er för mer information. Bibeln på 45minuter Kan du hela Bibeln? Nej, men här finns en möjlighet till att få en översikt. Med början i skapelseberättelsen till slutet i Uppenbarelseboken ges ett sammanhang till namn, platser och berättelser i böckernas bok, ca 60 min. En utställning om Luther Snart är det 500 år sedan Luther spikade upp sina teser (år 1517) och förändrade kyrkan och samhället för all framtid. Men vad var det som ändrades? Vad är en protestantisk kyrka och vad har det för betydelse idag? Utställningen fokuserar på viktiga händelser i Luthers liv. Som lärare kan ni komma själva med klassen till kyrkan under v 41-43 eller boka ett studiebesök då vi tar emot er och berättar om Luther och utställningen, ca 45 min. Plats och tid: Masthuggskyrkan v 41 (Kyrkan är öppen för besök dagtid kl 9-16)

Masthuggs och Oscar Fredriks församlingar vill: På ett pedagogiskt sätt, i enlighet med läroplanen, komplettera och bistå skolan och lärarna i arbetet med undervisning om normer och värden, tro, tradition, bibeln och bibelns berättelser. medvetenhet om det egna och delaktighet i det gemensamma kulturarvet ger en trygg identitet som är viktig att utveckla tillsammans med förmågan att förstå och leva sig in i andras villkor och värderingar. Ur Skolans värdegrund och uppdrag Lgr 2011 s.7. Utifrån skolans och kyrkans gemensamma värdegrund, vara en resurs i arbetet kring livsåskådning, jämlikhet, respekt och rättvisa, för att bidra till att öka barns och ungdomars förståelse för sin och andras livssituation. Genom att berätta/undervisa om religion och kristen tro & tradition ge eleverna nycklar till förståelse av tradition och kulturarv både här hemma och i andra länder. Visa på vad Svenska kyrkan står för, historiskt och idag, som kulturbärare och som religiös organisation. På detta sätt vill vi bidra till byggandet av ett samhälle, där frågor kring religion och religiositet behandlas med öppenhet och respekt för varandras olikheter. Detta för att motverka de fördomar och den intolerans som så lätt föds ur okunskap.

Bilderna är hämtade från Påskvandringarna, Allhelgona eller Halloween? och Livets högtider. Skolarbete utanför studiebesöken. Elevhälsofrukostar: Skolans elevhälsoteam bjuds in två gånger per termin för frukost med samtal. HT-16 träffas vi preliminärt den 23 september och den 25 november. Kontaktperson: ia Hamnered Vid kriser: Plötsligt händer saker som är svåra att hantera. Dödsfall eller olyckor kan drabba både personal och elever, lokalt eller på ett större samhälleligt plan. Och många gånger finns behovet av tröst och stöd, riter eller samtal. Vi har möjlighet att finnas till hands, att öppna upp kyrkorummet, att hjälpa till med samtal eller dylikt, både för ledning, personal och elever. Kontaktpersoner: Oscar Fredriksskolan och Ryska skolan: Susanne Andersson Bild och Form och Fjällskolan: Joakim Thoresson Nordhemsskolan: Ia Hamnered

Vi som arbetar med detta har kompetens och erfarenhet som pedagoger, musiker och teologer, och vi har samarbetat mycket med skolor och skolklasser på olika sätt. Utanför det vi erbjuder i detta häfte är också kyrkorummen öppna på dagtid, så kom gärna med klasserna och besök oss. Vi som arbetar med kyrkbesöken. Från Oscar Fredriks församling; ia Hamnered, Lena Stenbeck och Susanne Andersson Från Masthuggs församling; Hans Zickerman, Joakim Thoresson och Karin Lindell Information och bokning: Oscar Fredriks kyrka Ia Hamnered 031-731 92 70 ia.hamnered@svenskakyrkan.se Masthuggskyrkan Karin Lindell 031-731 92 42 karin.lindell@svenskakyrkan.se Det går alltid att söka oss via receptionen på telefon 031-731 92 50 www.svenskakyrkan.se/oscarfredrik www.svenskakyrkan.se/masthugg