Schack i skolan sommaren Schack i skolan i världen. Utvärdering i Halland. Upplägg för kursen. Upplägg för kursen

Relevanta dokument
Schack4an. Mål med kursen. Upplägg för kursen. Schack4an Bakgrund till projektet Schack i skolan

Schackmatte för framtidens skola

Inbjudningar till. samt. Pedagogkurs. i Östersund tisdag

Inbjudningar till. Pedagogkurs. 2018/19 samt. i Östersund tisdag

Inbjudningar till. Pedagogkurs 2018/19. och. i Östersund tisdag

Redovisning Skolschackklubbsprojekt

Schack i skolan. Redovisning HT2010. Ett samarbetsprojekt mellan Region Halland, Sveriges schackförbund och Hallands schackförbund

På vilket sätt kan man få elever i år 9 mer intresserade av schack?

Schackledarens blad Lektion 1

Att spela schack med sexåringar i förskoleklass

Om Veckans kluring serie 1

Mitt arbete kommer att handla om schack för förskolebarn i förskoleklassen på min skola.

Schacklektioner En nödvändighet!

Att utveckla den sociala samvaron genom schack Författare: Jonas Nilsson

Schack som pedagogiskt verktyg i förhållande till Skolverkets Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 (Reviderad 2017)

Tjejer killar schack. En jämförelse i årskurs 5. Rose Marie Öhlund

Schackverksamheten på Sofiebergsskolan

Om Schackma Gandhis djurdiplom

Schack4an. - Vad händer sen? Författare: Peter Heidne. Examinatorer: Jesper Hall Lars Holmstrand Pesach Laksman. Lärande och samhälle

Schackeffekten Schackfyrans påverkan på en femteklass

Vilka elever blev de bästa schackspelarna efter avslutad schackundervisning? Författare: Stefan Lundgren

Projektarbete Schack i skolan

Schackinstruktion Termin 1 Innehållsförteckning

Fem schackmattelektioner för årskurserna F-3 av Fredric Hillertz och Jesper Hall

Schack i skolan. HT16/VT17 Schack som pedagogiskt verktyg

Föräldrar och elever i årskurs fyras syn på schackspelandet och schackfyran på Stora Hammars skola.

Schack på Eriksbergsskolan

Södertörns högskola Stockholm

Vad behöver lärare och pedagoger för att bli motiverade att använda schack som ett pedagogiskt verktyg i skolan?

Schack i skolan en väg till matematiken

Schack ett verktyg för vissa barn att klara skolan? Författare: Lennart Beijer

Om Schackma Gandhis gudadiplom

Effekter av schack i skolan

Försvara en vän. 6-8 elever 90 min SFT

Schackinstruktion Termin 2 Innehållsförteckning

Start av Schack4an Afredhällskolan Bjärred.

Hur får vi tjejer på skolan att fortsätta spela schack?

Långtidseffekter av schackfyran

Att tacka. Att tacka 1. Bestäm vad du vill tacka för. 2. Välj rätt tid och plats för att tacka. 3. Berätta varför du tackar. 4. Tacka på ett bra sätt.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Uteschack på skolgården -för social gemenskap och lärande

Inledning. Om spelarutbildningsplanen. Spelarutbildningsplanens utformning och utgångspunkter

1. INFORMATION SOM BERÖR SAMTLIGA: NYHET! AKTIVA FÖRÄLDRAR HJÄLPER KLUBBEN :D

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

REGIONSEMIFINAL 2019 LAGEN

Cirkelledaren Din egen berättelse

Parallellseminarium

Träningsguide för barn och ungdom inom IK Huge Fotboll

Att be om hjälp. 6-8 elever 90 min SF

Schack. Kurs för dig som ska lära ut till Delicatoboll. VT 2019 FÅR GÄRNA KOPIERAS

VÄLKOMMEN SOM LEDARE I STOCKHOLMS SKID- OCH SNOWBOARDSKOLA!

HANDLEDNING FÖR UTBILDARE

Ekvationen.

[ÖVNINGSBANK] Sollentuna FK. Träffa linjen

Vad tycker du om kursen som helhet? 1 - Mycket dålig 0 0% 2 1 2% 3 0 0% % 5 - Mycket bra 25 57%

Vi är glada att kunna erbjuda kommunens pedagoger och skolledare det senaste inom IKT-fortbildning och detta med SIKTA (Skolans IKT-Arbete i Lund)!

Nu börjar vi! Välkomna! Välkommen till Tecken som alternativ och kompletterande kommunikation (TAKK), grundkurs Tillfälle 1. Jag heter (persontecken?

Förslag till beslut Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden föreslås besluta att ställa sig bakom yttrande

Kroppsspråk och tal. Introduktion. Gå- och Stopp-signaler. Viktiga delar:

Fördjupningsforum för gymnasielärare i matematik

Schack kan skapa vänskap

3.2 LÄRARHANDLEDNING GRUNDKURS SPELTEKNIK

Att mäta hastighet - kursplan för funktionärsutbildning

Att bestämma sig för att vara med

IK Viljan Strängnäs. Förutsättningar för IK Viljans ungdomsverksamhet

Eventuella kommentarer: Under kursens gång har 4 studenter hoppat av utbildningen.

Golfäventyret i skolan.

Chess Battle Schack som integrationsinstrument

Ett fantastiskt projekt

Riktlinjer för Stallarholmsskolan gällande förhållningssätt, värdegrund och arbetsinriktning 2012

Det avsnitt vi ska börja på nu beskriver hur man inleder ett vardagligt samtal.

Kort Sammanfattning av Schack MAS

Självhjälpsprogram för ADHD. Del 1 Att hitta din väg

Försvar. 1. Förberedande försvarsträinng (5 eller 6 spelare). 2. Försvar mot 1:a-tempo följt av 3:e-tempo (minst 6 spelare).

Tre modeller för kollegial handledning och verksamhetsbesök

Svenska Brukshundklubben. Rikstudiedagar-NaturBruksgymnasium v44, oktober 2018 Åsa Almgren

AIK P03 Träning v Träningsupplägg. Johan Berg

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Karlskoga GK. Junior och Elit utveckling. Värderingar och mål Styrdokument

TILL DIG SOM ANSVARAR FÖR OCH UTBILDAR INOM GRÖNT KORT

IK Viljan Strängnäs. Förutsättningar för IK Viljans ungdomsverksamhet

Sommarträning 2015 AIK Innebandy P01

Elevenkät Viljan Friskola Vt. 2014

Programmering från början

Barn- och ungdomsfotboll i Bohuslän Så spelar vi 5-mannafotboll

Differensen Springlek med subtraktion för lågstadiet

Teckenförklaring. Försvarspelare. Anfallsspelare. Spelare med boll. Löpning utan boll. Löpning med boll. Bollens väg. Kon

Studieguide Hej skolan!

Ledarträff

FÖR ALLA MEDLEMMAR I GAMLEBY BK KLUBBMÄSTERSKAP-2017

[ÖVNINGSBANK] Sollentuna FK. Expressbollen

till boken Guide för integration av svenska myndigheter

Bildkälla: Pixabay. 1) Timer: konstruktion av en maskin som skall välta en aluminiumburk vid en given tidpunkt.

BLASKAN # 3. VECKA Den 30 oktober fyller LASK år. Tävling för schackskoledeltagare.

Hej idrottslärare i årskurs 7-9.

EN TJUV UTANFÖR DÖRREN Lärarmaterial

Bildkälla: Pixabay. 1) Timer: konstruktion av en maskin som skall välta en aluminiumburk vid en given tidpunkt.

Studieteknik. Använd hjälpmedel För att kunna lära dig på ett effektivt och roligare sätt måste du använda alla hjälpmedel som finns tillgängliga:

När gruppen planerat klart måste en ledare godkänna förslaget för att försäkra sig om att uppdraget är lämpligt.

Träningsläge. copyright 2007, Maria Hagström, Skogsborgs Gård HB

Transkript:

Steg 2 - kurs

Schack i skolan sommaren 2011 7 försöksområden: Lund, Halland, Jämtland, Västmanland, Huddinge, Stockholm och Norrtälje. 120 skolschackklubbar har bildats. 279 pedagoger har utbildats i schackinstruktion. Flera nya områden vill starta. Spännande utvärdering i Halland. Högskoleutbildning på gång. Schack i skolan i världen Danmark har skolschack under sloganen Skoleskakk rocks! 150 skolschackklubbar. Fokus på problemområden. New York har 16 000 barn i schack i skolan. 18 professionella schackinstruktörer k åker runt till 50 skolor. Bara skolor i problemområden. Målet: att få in fler minoritetsgrupper på college. En skola har uttalad schackprofil: Skola 318 i Brooklyn. Turkiet har 1,7 miljoner barn i Schack i skolan. 40 000 lärare har utbildats till schackinstruktörer. Utvärdering i Halland 13 skolor har bildat skolschackklubb 43 pedagoger utbildade instruktörer 100% av pedagogerna ser positiva sociala effekter med schacket 81% menade att schack hade positiva intellektuella effekter. 58% såg det specifikt i Matte. 23% i alla ämnen. Upplägg för kursen Upplägg för kursen Hur har det gått? Vad vill ni ha av denna kurs? Repetition av förra kursen Sh Schackmatt vad där det? Paus Schack ett socialt spel Nya pedagogiska hjälpmedel Frågor

Repetition av förra kursen Innehåll på förra kursen Bakgrund till projektet Schack i skolan - Schack4an Projektidén Hur undervisar man i schack? Spelformer Sveriges Schackförbunds instruktionsmaterial Praktiska övningar De tre schackmattfrågorna Schackmatt vad är det? Kan man slå pjäsen som schackar? Kan kungen smita undan? Kan man ställa mellan en pjäs, så det inte är schack längre? Patt När kungen INTE står i schack. När kungen inte kan flytta utan att hamna i schack. När det inte finns något annat drag man kan göra. Schack ett socialt spel

Hur kan schack vara socialt? ALLA kan spela schack på lika villkor. ALLA som kan schackspråket kan prata med varandra. Olika former av lagschack är uppskattade former av schacktävlingar. Två sociala schacktävlingar Peters hjul Två lag möts vid ett långbord med schackbräden. Vartannat bräde vitt, vartannat bräde svart för respektive lag. Ledaren säger med jämna mellanrum Peter hjul, var på varje lag flyttar ett steg åt höger, till nytt bräde. Konditionsschack Två lag möts på ett demonstrationsbräde. Barnen står i kö och springer fram och gör sitt drag. Sedan ställer de sig sist i kön. Spelas med fördel med schackklocka. Nya pedagogiska hjälpmedel Nya pedagogiska hjälpmedel 1) Pärm för termin 2 Bygger på Schackma Gandhi och gudabråket Två nyheter: a) Gör din egen schacklektion b) Schackma Gandhis mattkörkort 2) Schackma Gandhis kortlekar En för varje bok och termin Självrättande och därför bra som extra material Material att köpa Svenska Schackbutiken Nybörjarboken Schackma Gandhi får en idé, 100:- Övningsuppgifter och diplomsystem till nybörjar- och fortsättningsboken, 75:- Fortsättningsboken Schackma Gandhi och gudabråket, 160:- Övningsuppgifter i form av spelkort till nybörjar- och fortsättningsboken, 75:- /styck Köp ett uteschack till skolgården! 3 600 kr exkl. moms order@schackbutiken.com Tel/fax: 031-24 47 14 Köp schackklockor! 200 kr exkl.moms

De närmsta tre åren Framtiden 10 skolor med schackprofil 1 000 schackutbildade lärare och pedagoger Kurs i schackinstruktion på lärarutbildningen vid ett universitet. Schackmattebok och schackmattetävling Utveckla schack för olika användningsområden. Schack som socialt verktyg ALLA kan vara med. Möten över barriärer som ålder, kön, bakgrund, etnisk tillhörighet. Schack är ett spel med fokus på sportsligt uppträdande. I schack möts människor, öga mot öga. Schack skapar ett lugn i gruppen I schack bedöms du inte efter hur du ser ut, utan hur duktig du är. Schack som hjälpmedel i matematiken Internationell forskning + utvärderingen i Halland Stort intresse från matematiklärare Schack som ingång i matematiken Schack som ingång för tjejer i matematiken och de naturvetenskapliga ämnena. Schack som specialpedagogisk metod Rapport i Danmark Professorerna Torkel Klingberg och Peter Gärdenfors Schack är det bästa sättet att träna arbetsminnet. Frågor

Peters hjul Vi ska nu spela Peters hjul. Lagen ska nu ställa sig på var sin sida om långbordet, varje spelare vid var sitt bräde. Som ni ser har lagen vitt vid vartannat bräde och svart vid vartannat. När jag ger signal börjar ni spela, precis som vanligt. Jag kommer att med jämna mellanrum ropa Peters hjul. När det görs lägger ni först en av demonstrationsbrädets pjäser (eller en av de vita eller svarta lapparna) mitt på brädet, för att visa vems drag det är. Är det vits tur lägger ni den vita pjäsen, och vice versa. Därefter tar varje spelare ett steg åt höger, till brädet bredvid. Eftersom lagen står på olika sidor om bordet kommer det att innebära att spelarna går i olika riktningar. De spelare som hamnar utanför bordet springer och ställer sig i andra änden av bordet, men fortfarande på samma sida, där det blivit en plats ledig. När det blir schack och matt, räcker den som gör matt upp handen, och jag det laget poäng på tavlan. Sedan ställs pjäserna upp på det brädet där matten utförts och de påbörjar ett nytt parti. Efter 25 minuter stoppar vi och då får vi se vilket lag som samlat ihop flest poäng. Nu kan ni börja spela. 1 Peters hjul! XIIIIIIIIY XIIIIIIIIY XIIIIIIIIY XIIIIIIIIY 8rsnlwqkvlntr01RsNLmKQvLNtR08rsnlwqkvlntr01RsNLmKQvLNtR0 7zppzppzppzpp0 2zPPzPPzPPzPP0 7zppzppzppzpp0 2zPPzPPzPPzPP0 6-+-+-+-+03-+-+-+-+06-+-+-+-+03-+-+-+-+0 5+-+-z+-+-04+-+-z+-+-05+-+-z+-+-04+-+-z+-+-0 4-+-+-+-+05-+-+-+-+0 2 4-+-+-+-+05-+-+-+-+0 3+-+-+-+-06+-+-+-+-03+-+-+-+-06+-+-+-+-0 2PzPPzPPzPPzP0 7pzppzppzppzp0 2PzPPzPPzPPzP0 7pzppzppzppzp0 1tRNvLQmKLsNR08trnvlkwqlsnr01tRNvLQmKLsNR08trnvlkwqlsnr0 xabcdefghyxhgfedcbayxabcdefghyxhgfedcbay 4 3 1. Jag ropar Peters hjul 2. Ni sätter demonstrationsbrädets pjäs eller lappen på bordet 3. Ni flyttar ett steg åt höger 4. Ni fortsätter spela

Schacklektion T2 Tid och plats... Tema... Uppvärmning Instruktion Uppgifter Spelövning Spela Extrauppgifter Hemuppgift

Om Schacklektionsmallen T2 Idén med lektionsmallen är att den kan kopieras och användas av pedagoger som vill få hjälp att skapa en bra struktur för sina schacklektioner. Givetvis ska man inte försöka pressa in alla de föreslagna kategorierna, utan använda mallen som ett stöd. Erfarenhet ger dock vid hand att en viktig riktlinje är att alltid ha minst 50 % spel i förhållande till instruktion. Både instruktionspärmen T1 och T2 har samlat material under olika flikar, så att lektionsmallen enkelt ska kunna användas. För bra schackundervisning är det först och främst viktigt med en tydlig rutin för när lektionen börjar och slutar. Det som föreslås i denna pärm är att gruppen alltid samlas kring runda bordet när lektionen ska börja respektive avslutas. Rutinen med en tydlig början och ett tydligt slut finns dock inte med i lektionsmallen, utan är något pedagogen själv får skapa. Schackträning kan bestå av: 1. Uppvärmningsuppgifter, som fångar barnens intresse. 2. Instruktion av läraren, vilket lämpligen sker vid ett demonstrationsbräde. 3. Uppgifter på papper, eller i övningsböcker. 4. Spelövningar och uppgifter som kräver schackbräden. 5. Spela schack, vilket sker vid spelborden. 6. Extra uppgifter, till exempel medan barn väntar på nästa moment, eller för de barn som är snabba. 7. Hemuppgifter. Ett tips är att inte kalla det för hemuppgifter, utan i stället Veckans kluring, Veckans luring eller Veckans snygging allt för att barnen ska känna att träningen genomsyras av att det ska vara kul. Pedagogiska tips Ha en tydlig början och ett tydligt slut på lektionen. Schackinstruktörens viktigaste uppgift är att hjälpa barnen att komma igång att spela! Ha alltid MINST 50 % spel i din undervisning. Använd en del av lektionssalen för att lösa uppgifter, och en del som spelplats. Gör en schackhörna på fritidshemmet, där det alltid står schackspel uppställda. Häng upp Veckans kluring i denna schackhörna. Ha tillgång till bra schackböcker. Låna ut till de barn som är mest intresserade. Anordna en match mot en annan skola i slutet av terminen. Då blir barnen motiverade att träna. Köp ett stort uteschack till skolgården. Se till så att skolans fjärdeklassare är med i tävlingen Schack4an en av världens största schacktävlingar. (Mer info finns på www.schackfyran.se)

Kursintyg Schack i skolan Fortsättningskurs steg 2 Har genomförts av: Program för tre timmars kurs Repetition av förra kursen Inspiration från andra skolor Matt och patt vad är det? Praktiska övningar Fika Schack ett socialt spel. Praktiska övningar Nya pedagogiska hjälpmedel Praktiska övningar Frågor Avslutning Kursledare Jesper Hall Riksinstruktör, Sveriges Schackförbund