MATTESPANARNA. Lena Zetterqvist



Relevanta dokument
Uppdrag matte: Mattespanarna 4A PROVLEKTION. Mattespanarna 4A Provlektion Författarna och Liber AB Får kopieras 1

Claire Llewellyn Jon Stuart

Gissa mitt ord. OrdAF. Vad är det som är rött med svarta prickar? Gåtor av Inga Magnell Illustrationer av Pia Niemi

Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1575: Libers Språklåda grammatik Kerstin Robertsson och Liber AB Får kopieras 1

Bråk, procent och decimaler

Sune slutar första klass

Mattehoppet. Talen Susanne Lantz. Addition och subtraktion utan övergång Stora additions-och subtraktionstabellen

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Eva Bernhardtson Louise Tarras. Min mening. Bildfrågor (diskutera)

LÄSEBOK. Mats Wänblad. Teckningar: Catharina Nygård. Natur & Kultur

LÄS, TÄNK OCH LÖS STEG SOMMARJOBBET

ISBN Nils Nilsson, Jan-Olof Andersson och Liber AB. Första upplagan

Synnöve Carlsson Gunilla Liljegren Margareta Picetti. Matte. Borgen. Direkt. Facit BONNIERS

Familjen. alsten VARDAGSMATTE. Victoria W Gustafsson Anette S Panboon

jonas karlsson det andra målet

AYYN. Några dagar tidigare

Mars, 2010 Övningarna till lektionen är hämtade från Klassiker. Lärarhandledningen är utarbetad av Lena Pettersson.

Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson

Tom var på väg till klassrummet, i korridoren såg han en affisch det stod så här:

ÄR DET ALLTID BRA ATT HÖRA?

LÄSEBOK. Mats Wänblad. Teckningar: Catharina Nygård. Natur & Kultur

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Forfattare: Mårten Melin

Kom och tita! Världens enda indiska miniko. 50 cent titen.

Om LasseMajas Detektivbyrå:

Det finns ett monster i våran källare han tog fram sina vassa klor och...

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

med problemlösning Lärarstöd för strukturerad undervisning Victoria W Gustafsson Anette S Panboon Daniel Borg Författare Bilder

Ferring Läkemedel AB. Innehar all upphovsrätt. Tel:

Alla satte sig i soffan. Till och med Riley. Tanten berättade vad Riley kunde göra. Han kunde göra nästan allt som en riktig människa kan göra.

JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS

Målet i sikte åk 1 3. Målet i sikte 1 3. kartläggning i matematik. Lgr11

Bästa vänner Det är bra att ha en bästa vän tycker jag. Vår vänskap kommer att hålla för alltid. Jag är glad för att vi är bästa vänner.

En bra kompis. - sagan om den goda förpackningen

KIDNAPPAD. Linus har kommit hem från pizzaresturangen. Han undrar om det är han som har gjort slut på alla pengar.

Innehållsförteckning. Kapitel 1 Olle

Blixten och hans Vänner kapitel 12

Erik står i mål Lärarmaterial

Första kapitlet. I vilket hotellet ges ett nytt konstigt namn och en korvgubbe kommer på besök.

Kapitel 1. Kattungen. "Nu går jag till skolan!" sa jag. "Hej då! " "Hej då Bella!". När jag gick ut såg jag en snöflinga, jag tog den med min vante.

Räkna med Rutiga Familjen

Hej alla föräldrar och barn!

Förvandlingen. Jag vågade inte släppa in honom utan frågade vad han ville. Jag trodde att du behövde mig, sa gubben och log snett.

Ellie och Jonas lär sig om eld

Thomas i Elvsted Kap 3.

BARNHEMMET. En liten berättelse om en tid då man sålde barn som arbetskraft ROLLER FÖRESTÅNDARINNAN SYSTER SARA. Barnen STINA GRETA IDA LOTTA

Valleby-Bladets tidningsredaktion ligger mellan kyrkan och biblioteket. Lasse och Maja går fram till tidningshusets ytterdörr.

En omväg till ditt hjärta

Först till häcken... en berättelse om vad som hände innan prinsen kysste prinsessan ROLLER HÄCK-IRÈN MAMMA OLE DOLE DOFF

Den kidnappade hunden

Du är den jag vill ha

Kåre Bluitgen. Sjalen. Översättning: Catharina Andersson illustrationer: Kirsten raagaard. nypon förlag AB. Publicerat med tillstånd.

- Nej. Sa jag - Det betyder Gamla. Araber. I. String. Sa Herbert - Ha ha ha ha.

Annika Mårtensson Katarina Neiman Hedensjö LÄSFÖRSTÅELSE

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

19688 Rödluvan/Hans och Greta/Tre små grisar


Om författaren. Om boken Den här boken handlar om en tjej som heter Andrea som är med om sitt livs äventyr.

Grådask. eller Hur gick det sedan? en berättelse om hur det gick för Snövit efter att prinsen kysst henne ROLLER

Demolektion moraliskt resonerande Lukas problemsituation

Sara och Sami talar ut Arbetsmaterial för läsaren Författare: Tomas Dömstedt

SIDAN 1 THOMAS HALLING. Åka fast. Lärarmaterial. Klicka HÄR för att skriva ut arbetsmaterialet.

Jag blev rädd när jag läste brevet.är jag verkligen den utvalda som kan gå in i porten. Jag. Kapitel 2 BREVET

Sagan om Kalle Kanin en Metafor för entreprenörer

Pojke + vän = pojkvän

Santos hade precis avslutat träningen med ungdomslaget när tränaren kom och kallade på honom.

BERÄTTARFESTIVALEN SKELLEFTEÅ APRIL. Skellefteå skriver. 13 Jul. En berättelse från Skellefteå

Hemliga Clowndocka Yara Alsayed


Tummen upp! Svenska ÅK 3

böckerna om monsteragenten nelly rapp: Besök gärna där författaren läser och berättar.

Blixten och hans Vänner kapitel 5

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida.

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nyckleln

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Denna bok är tillägnad till mina bröder Sindre och Filip

Gabriella. Innerhållsförteckning

BENF_SV.qxd 8/07/04 18:47 Page cov4 KH SV-C

Martin Widmark Christina Alvner

Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass.

2013 PUBLIC EXAMINATION. Swedish. Continuers Level. Section 1: Listening and Responding. Transcript

Av: Martina Gustafsson

Kapitel 1 - Hörde ni ljudet? sa Felicia. - Nej det är ju bara massa bubbel och pys som hörs här, sa Jonathan. Felicia och Jonathan var bästisar och

Sömngångare. Publicerat med tillstånd Förvandlad Text Mårten Melin Bild Emma Adbåge Rabén & Sjögren. I_Förvandlad2.indd

Drogad. AHHH! skrek Tim. Vad har hänt! skrek jag. Det är någon som har kört av vägen och krockat med ett träd! Men ring 112! Ge mig min mobil da!

Martin Widmark Christina Alvner

TÖI ROLLSPEL F 003 Sidan 1 av 5 Försäkringstolkning

NORDEN I BIO 2008/09 Film: Goðir gestir (Island 2006) Svensk text

Min kompis heter Sofie och har ljust kort hår. Hon älskar marsvin. Min ärkefiende Lisa, läraren Lisa, utan hår är läskig. Det känns som att hon

Lärarhandledning. Bråk från början. en tredjedel ISBN

(Johanna och Erik pratar mycket bred skånska.) Johanna. Erik. Men måste vi verkligen? Johanna. Erik. Klart jag gör. Johanna

Tips för en bra redovisning

TÖI ROLLSPEL F (6) Försäkringstolkning. Ordlista

Monstret Arrax Av: Evelina

Huset på gränsen. Roller. Linda Hanna Petra. Dinkanish. Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra

Prov svensk grammatik

Boken om svenska för 3:an

Det sista slaget. Arbetsmaterial LÄSARE. Författare: Tomas Dömstedt

hennes kompisar, dom var bakfulla. Det första hon säger när jag kommer hem är: -Vart har du varit? - På sjukhuset Jag blev så ledsen så jag började

Den magiska dörren. Elsa hallén

Matematikboken UTMANINGEN. Lennart Undvall Kristina Johnson Conny Welén

Transkript:

MATTESPANARNA Spanarboken ÅR 4 Lena Zetterqvist

ISBN 978-91-47-10120-7 2011 Lena Zetterqvist och Liber AB projektledare Mirvi Unge, Maria Österlund redaktör Inger Strömsten omslag Marta Coronel grafisk formgivning Ulrika Enehage produktion Eva Runeberg Påhlman illustrationer Jenny Karlsson Första upplagan 1 repro Repro 8 AB, Stockholm tryck Kina 2011 KOPIERINGSFÖRBUD Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner/universitet. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare. Liber AB, 113 98 Stockholm tfn: 08-690 90 00 hemsida: www.liber.se kundservice tfn: 08-690 93 30, fax: 690 93 01 e-post: kundservice.liber@liber.se

Innehåll 4A KAPITEL 1 Mattespanarna knäcker koden...5 4A KAPITEL 2 Tennismatcher...14 4A KAPITEL 3 Skattjakt...23 4A KAPITEL 4 Stölden på museet...33 4A KAPITEL 5 Tidtabellen... 41 4B KAPITEL 1 Cykelloppet...50 4B KAPITEL 2 Samlarkorten...61 4B KAPITEL 3 Tavelutställningen...71 4B KAPITEL 4 I rätt tid...81 4B KAPITEL 5 Frisörsalongerna...92 FACIT...103 SÅ HÄR ARBETAR DU MED BOKEN...108

Det är vi som är Mattespanarna Leila Betty Linus 4

4B Kapitel 2 Multiplikation och division Samlarkorten När släpps de nya korten Arne? Vi vill köpa dem NU! Anna och Marcus bläddrade bland förpackningar av Stella-kort på sportaffärens disk. Den senaste tiden hade nästan alla barn i Alelund samlat, köpt, bytt och spelat med dessa samlarkort. Arne log åt deras otålighet. Ni vet att jag får sälja den nya serien först i nästa månad, sa han och nickade samtidigt åt Leila som kom in i affären. Oh, det dröjer ju länge, utbrast Anna. Arne såg fundersamt på de tre barnen. Jag tänkte sätta in den nya seriens kort i tre album 61

som ska vara klara när korten släpps för försäljning. Ni kan kanske göra det? Visst! De tre nickade ivrigt. Som tack får ni välja ut några av de nya korten. Toppen! Anna, Marcus och Leila tittade förväntansfullt på varandra. Men, det får ni göra först i nästa månad, sa Arne och höll upp ett varnande finger. Korten ska vara hemliga fram tills de får börja säljas! Redan nästa dag gick Leila tillbaka till sportaffären. Bra att du kom, sa Arne och sträckte sig efter en papplåda på en av hyllorna. Jag har gjort i ordning en kartong med grejer till var och en av er. Han plockade fram en låda med Leilas namn på locket och visade vad som fanns inuti. Här ligger ett nyinköpt album och 10 paket med de nya korten. Som du vet är det 10 kort i varje paket. Leila nickade och Arne fortsatte: 62

Alla korten kommer inte att få plats i albumet. De som blir över kan du låta vara kvar i kartongen. Visst! sa Leila glatt. Jag fixar det så fort jag kan. Bra! När du är klar kan du lämna in det fyllda albumet och grejorna som blir över hit till affären igen. Ok! sa Leila och tog emot lådan. Låt de tomma paketen vara kvar i kartongen, tillade Arne när hon var på väg ut. Du vet att jag vill att allt ska vara hemligt fram till korten släpps. Lita på mig! sa Leila. Jag kan behålla en hemlis! Det var ett lätt och roligt jobb, sa Leila. Hon och Linus var på väg till Alelunds idrottsplats där Leila skulle träna fotboll. Leila hade precis lämnat tillbaka kartongen i Arnes Sport. En del av korten var fina, fortsatte Leila. Jag har redan bestämt vilka jag ska be att få av Arne i betalning. 63

Lyckis dig! Det var ett som jag tyckte speciellt mycket om. Det hade guldkant och guldstjärnor längs med hela kanten. Det hette Golden King. När Leila kom till fotbollsplanen satt några flickor på en bänk och spelade med Stella-kort. Titta vad jag bytt till mig! utbrast Elin och visade upp ett kort för Leila. Har du sett ett sådant förut? Leila tog kortet och tittade förundrat på guldstjärnorna och guldkanten runt om. Jo, hon hade sett det förut. Men Elin borde inte ha en Golden King. Den skulle vara i tryggt förvar i kartongerna i Arnes affär. Hur hade den hamnat här? Vem bytte du med? frågade Leila och hennes mun kändes alldeles torr. Elin tog tillbaka kortet. Nadia, och jag betalade mycket för det. Men Nadia hade bytt med någon annan, fast jag kommer inte ihåg vem. Arne kom fram till dem, klädd i träningsoverall och med en fotboll under armen. Dags att köra igång flickor, sa han och kastade 64

en blick på korten. Ni får fortsätta med det där efter träningen. Jag ska bara visa dig Arne, sa Elin och höll upp Golden King. Jag har ett kort som jag tror är från den nya serien. Jaså, sa Arne tvivlande och tittade närmare. Ja, det verkar faktiskt så. Men sa du inte att de skulle säljas först i nästa månad? undrade Elin. Jo, sa Arne och kastade en blick på Leila som fortfarande stirrade dumt på kortet, stum som en fisk. Arne studsade bollen några gånger i marken. Sedan verkade han bestämma sig. Nu är det fotboll som gäller, utbrast han. Det där med korten får vi reda ut senare. Kom igen tjejer! ropade han och joggade ut mot plan. Leila kände att det hettade i kinderna. Arne misstänkte att hon tagit kortet ur den nya serien när hon stoppade in dem i albumet! Tårarna brände bakom ögonlocken. Arne var en av hennes vänner. Han fick inte tro att hon svikit honom! Jag måste visa att det inte var jag som tog kortet! 65

Leila hade kallat samman Mattespanarna efter träningen. Betty och Linus satt på Leilas säng och tittade på Leila som upprörd stod mitt på golvet, fortfarande klädd i träningskläder. Fast jag förstår inte hur det ska det gå till! tillade hon uppgivet. Betty och Linus såg deltagande på Leila. Ni var alltså tre stycken som skulle sätta in korten? frågade Betty. Ja, det var Anna, Marcus och jag, förklarade Leila. Vi fick var sin kartong med album och kort. Arne hade till och med skrivit våra namn på varje kartong. Och de överblivna korten? undrade Linus. När jag fyllt albumet, la jag tillbaka det i kartongen tillsammans med de kort som inte fick plats. Jag antar att Anna och Marcus gjorde likadant, för det var så Arne ville ha det. Betty och Linus tittade på varandra. De hade kommit på samma idé. Jag tror jag vet hur vi ska ta reda på vem som tog Golden King, utbrast Linus. Ja, fast då hänger det på att Arne inte tömt kartongerna än, sa Betty. När de hade förklarat för Leila, sken hon upp. 66

Jag ringer till Arne och ber honom att låta kartongerna vara orörda till i morgon, utbrast hon och sträckte sig efter telefonen. Jag hade faktiskt tänkt tömma lådorna i går kväll, om du inte hade ringt Leila, sa Arne när han släppte in Mattespanarna i affären tidigt nästa morgon. De är alltså fortfarande orörda? frågade Leila oroligt. Nja, jag plockade upp albumen så fort ni lämnade in kartongerna. Det var ju dem jag ville ha. 67

Betty tänkte snabbt. Det gör ingenting, sa hon sedan. Bara vi har albumen framför oss. Du Arne kan väl se efter hur många kort det är i var och en av kartongerna, förslog Linus. Arne lyfte ner de tre lådorna och räknade korten noga i var och en. För säkerhets skull letade han igenom kartongerna en gång till, innan han skrev ner resultatet på ett papper. Han gav pappret till Leila som såg nervös ut. Hur kan det vara så olika antal kvar? undrade Linus när han tittade på Arnes lista. Om nu alla tre fick 100 kort från början, borde det inte vara lika många kvar på slutet? Albumen är inte lika stora, förklarade Arne och drog ut en låda. Han la tre album i olika färger på disken. 68

Det var det jag arbetade med, utbrast Leila och pekade på det gröna. Arne slog upp det. Det var helt fyllt med kort, och på varje sida fick det plats tre kort. Han räknade snabbt, medan han bläddrade igenom albumet. Det är 30 sidor i det här, sa han och Linus noterade på pappret. Arne räknade på samma sätt i de båda andra albumen. De var också helt fyllda med kort. När han var klar och Linus hade antecknat, tittade de allesammans på resultatet och jämförde vad Arne och Linus skrivit. Det var tyst en stund i affären, medan alla fyra räknade febrilt. Efter ett tag suckade Leila av lättnad och Arne sa: Jaha, det visar tydligt vem som är den skyldige. Det var definitivt inte du Leila, och det trodde jag aldrig heller. Men nu har vi verkligen visat det, svart på vitt. 69

Vad tänker du göra? undrade Betty. Arne grimaserade. Jag får väl tala några allvarliga ord med den skyldige. Det är aldrig roligt att ta tag i sådant här, men det måste göras. Han drog sig i örsnibben. Jag blev imponerad av att ni lyckades komma på hur ni skulle hitta den skyldige. Du har bra kamrater Leila. Klart att man ställer upp för en kompis om man kan, utbrast Betty. Vi är ju alla Mattespanare, fyllde Linus i. 70

SPANARBOKEN ÅR 4 hör till serien Mattespanarna och ska fungera som inspiration till många spännande problemlösningsstunder i klassrummet. Så här arbetar du med boken Presentera Mattespanarna Leila, Betty och Linus för eleverna. På sidan 7 i grundbok 4A och på sidan 4 i Spanarboken år 4 finns de på bild. Inled varje nytt kapitel i grundboken med att låta eleverna titta på den stora inledningsbilden. Där finns också ett uppdrag. Läs sedan motsvarande kapitel i Spanarboken år 4. Där får Mattespanarna olika kluriga uppdrag och mysterier att fundera på. I slutet av varje kapitel har någon av dem kommit på hur man kan lösa uppdraget. På så sätt får eleverna ledtrådar till hur de själva kan tänka ut lösningen. Gör så här: Låt eleverna bläddra fram det nya kapitlet i grundboken. Läs kapitlet i Spanarboken år 4. Ge eleverna kopieringsunderlaget Spanaruppdrag i lärarhandledningen. Låt dem först försöka lösa uppdraget på egen hand. Låt dem sedan i par resonera om sitt sätt att tänka. Fånga upp olika förslag och presentera för hela klassen. Lycka till! Författaren

Mattespanarna Spanarboken år 4 Mystiska saker händer i Alelund. Det har varit inbrott i sportaffären, en främmande kvinna har ett gulnat papper med ett kryptiskt meddelande i handen och någon blir erbjuden en belöning för att hjälpa till att fuska i cykelloppet. Följ Mattespanarna på deras äventyr och hjälp dem att lösa uppdragen. Spanarboken år 4 ingår i serien Mattespanarna som är en helt ny serie i matematik för år 4 till 6. Läs mer på www.liber.se Best.nr 47-10120-7 Tryck.nr 47-10120-7