SYNEN PÅ STUDIERNA. Utbildningsvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

Relevanta dokument
SYNEN PÅ STUDIERNA. Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Lärarutbildningsnämndens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Handelshögskolans alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Sahlgrenska akademins alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Humanistiska fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. IT-fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Naturvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

ALUMNER MED EXAMEN I STATSVETENSKAP ELLER EUROPAKUNSKAP

Avdelningen för analys och utvärdering

VAD HÄNDER SEN DÅ? Cecilia Bokenstrand Jennie Sidiropoulos Josefine Sternvik

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

SOCIOLOGI OCH TEKNIK & SAMHÄLLE

Avdelningen för analys och utvärdering

KULTURGEOGRAFI OCH EKONOMISK GEOGRAFI

SOCIAL OMSORG & SOCIALT ARBETE

MATEMATIK OCH MATEMATISK STATISTIK

Avdelningen för analys och utvärdering

BIOMEDICINSK ANALYTIKER

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

FÖRVALTNINGSEKONOMI OCH HÄLSO & SJUKVÅRDSADMINISTRATION

RÖNTGENSJUKSKÖTERSKA

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

EKONOMISK HISTORIA, HANDELSRÄTT, INTERNATIONELLT FÖRETAGANDE OCH TRANSPORTEKONOMI & MATERIALADMINISTRATION

YRKESEXAMEN SOCIONOM

YRKESEXAMEN RECEPTARIE OCH HUVUDÄMNE FARMACI

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

Avdelningen för analys och utvärdering

GRUNDSKOLANS SENARE ÅR/GYMNASIET (ÄMNESLÄRARE)

Avdelningen för analys och utvärdering

GRADUATE BUSINESS SCHOOL

ALUMN2015 KOST IDROTTSVETENSKAP. En enkät till dig som studerat kost- eller idrottsvetenskap vid Göteborgs universitet

Du har fått den här enkäten eftersom du har tagit ut en psykologexamen vid Uppsala universitet åren

Vi vill att du besvarar enkäten utifrån dina studier vid Uppsala universitet i ovanstående huvudämne!

INNAN STUDIERNA VID GÖTEBORGS UNIVERSITET

Sekretariatet för kvalitet och utvärdering. Teologi. en enkätundersökning

Enkät till dig som tagit en Magister-/Masterexamen

Alumnstudie forskarutbildningen Bilaga 3

Alumnstudie: Civilingenjörsutbildningen i molekylär bioteknik och bioinformatik (X)

1. Wågman, Tony 2. Wågman, Åsa 3. Nyqvist, Anna 4. Larsson, Daniel 5. Eriksson, Magnus

[Efternamn], [Förnamn] [Adress] [Postnummer] [Stad]

Enkätundersökning våren 2008 bland examinerade från högskolan läsåret 2004/05. Utrikes födda hade arbete i lägre grad än inrikes födda

Du, student vid Göteborgs universitet,

BAKGRUND. 2. Bestod din grundutbildning huvudsakligen av programstudier eller fristående kurser?

Frågeformuläret. Fråga 1 Till att börja med har vi några frågor om kvinnor. Håller Du med om eller tar Du avstånd från följande påståenden?

Rapport. Forskarexaminerades utbildning och inträde på arbetsmarknaden. Enheten för statistik om utbildning och arbete

Jenny Wikström Alex, Programdirektor för Psykologprogrammet

Bristande kvalitet i den högre utbildningen

Vilka är Dina åsikter om jobben och arbetslivet?

Sweden ISSP 2002 Family and Changing Gender Roles III Questionnaire

Alumnstudie av civilingenjörer i kemiteknik

Teologie kandidat och magisterexamen

Var femte akademiker utan jobb. ARBETSMARKNADSUNDERSÖKNING 2006 Nyexaminerade jurister, civilekonomer, systemvetare, personalvetare och samhällsvetare

Bilaga 14 Hakon Leffler Patrik Medstrand Joakim Esbjörnsson Viveka Schaar Sofia Andersson Anders Nelsson 2006

Civilingenjörsprogrammet

Psykologprogrammet på KI: sammanställning av Alumnienkät VT16

Göteborgsdoktorander 2011/12. En enkät till dig som bedriver forskarstudier vid Göteborgs universitet

Karriäruppföljning KTH

Studie- och yrkesvägledarenkät 2013

TERMINSVÄRDERINGSENKÄT för studenter på apotekarprogrammet/receptarieprogrammet. hög grad

Nationalekonomi. Med en examen från Uppsala universitet:

J Kand Alumni Survey nov _BF

Doktorsalumner vid Utbildningsvetenskapliga fakulteten 2016/2017

Män Män Kvinnor år

KTH genomför vartannat år en Karriäruppföljning på sina alumner 2-3 år efter examen. Årets undersökning omfattar alumner med examensår

Att försörja sig och utvecklas

Uppföljning av studenter som läst statvetenskap C och D

Uppföljnings- och Alumni-undersökning. bland personer som tagit doktorsexamen. vid naturvetenskapliga fakulteten

Socialhögskolan Arbetsmarknadsundersökning bland studenter som var förstagångsregistrerade på termin 7 HT13

Effektivare vägar mellan studier och arbetsliv

Siffrorna anger svarsandel i % för varje alternativ.

Enkätundersökning våren 2006 bland examinerade från högskolan läsåret 2002/03. Utrikes födda hade svårare att få ett arbete än inrikes

Allmänhetens syn på arbetsmiljö och arbetsrelaterade frågor. Sofia Arkhede, Annika Bergström och Jonas Ohlsson [SOM-rapport nr 2016:20]

FRÅGEBANK: EXEMPEL PÅ KURSVÄRDERINGSFRÅGOR BAKGRUNDSFRÅGOR

J SKATTEVERKET - REGION 2004 Sida 1

J SKATTEVERKET - REGION 2004 Sida 1

Efter examen. En uppföljning av 2010 års examensstudenter. Företagsekonomiska institutionen

Göteborgsakademiker 2006

Arbetssituation och syn på utbildningen bland. Joseph Schaller och Josefine Sternvik

Arbetspendling Gävleborg

Kupolstudien.se. Bakgrundsinformation om dig som vårdnadshavare. 1. Vilken relation har du till ditt barn i årskurs 7? Mamma. Pappa.

Försäkringskassan. Kunskap och kännedom om sjukförsäkringen 2016

Resultat av enkät till hippologstudenter med avgångsår

Efter examen. Jobb och löner för nyexaminerade Akademikerförbundet

Civilingenjörsprogrammet

Patientenkät. Det här formuläret avser Din situation vid inskrivning för rehabilitering

Programmets benämning: Civilekonomprogrammet Master of Science in Business and Economics

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa PILOTSTUDIE ENKÄT TILL LÄRARE I MATEMATIK, ÅRSKURS 7 ARBETSKOPIA

Studentbarometern. Tabellbilaga Högskolan i Halmstad

Skånepanelen Medborgarundersökning September 2017 Genomförd av Institutet för kvalitetsindikatorer (Indikator)

Transkript:

SYNEN PÅ STUDIERNA Utbildningsvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 200 Rapport Avdelningen för analys och utvärdering 20-04-2

Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra Ganska bra Har ej erfarenhet undervisningen 6 65 ämnesinnehållet 20 62 studiemiljön 7 6 uppsatsarbete/examensarbete 26 58 den administrativa servicen 5 64 läromedel, t.ex. kurslitteraturen 9 59 praktik (inkl VFU) 7 40 22 0 50 00 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak) SYSMIS: -5 = 8-85.

Undervisnings- och arbetsformer som önskas utvidgas i grundutbildningen Betydligt mer Något mer Har ej förekommit Studiebesök, exkursioner e.d. 25 38 9 Problembaserat lärande (PBL) 5 32 4 Semniarier för att diskuter o ventilera 28 Laborationer 3 9 3 Muntliga presentationer 0 2 Lärarledd undervisning 2 Skriftliga individuella pm och rapporter 9 22 3 Gruppövningar 4 5 Självständiga arbeten 9 Grupparbeten 6 0 0 20 30 40 50 60 70 80 90 00 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak) SYSMIS: 2-4 = 82-84.

Nöjd med färdighetsträningen i grundutbildningen Kommunicera på engelska Analysera internationella frågor Använda IT för information/kommunikation Organisera arbetsgrupper Utvärdera verksamhet Förklara för icke specialister Analysera frågor ur ett mångfaldsperspektiv Identifiera och analysera etiska problem Planera verksamhet Handleda/instruera/utbilda Följa kunskapsutvecklingen inom arbetsområdet Självständigt lösa problem Argumentera och övertyga Göra muntliga presentationer Göra skriftliga presentationer Tillämpa kunskaper från ditt huvudämne Arbeta i team/samarbeta med andra Tänka kritiskt Mycket nöjd Ganska nöjd 3 0 7 8 2 32 4 30 5 39 8 37 8 37 20 37 22 35 25 38 35 34 26 46 24 46 33 40 39 40 37 4 44 37 43 40 Balansmått -9-2 +22 +22 +36 +4 +43 +43 +3 +45 +58 +6 +62 +63 +72 +68 +78 +77 0 50 00 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak) SYSMIS: 5-4 = 45-8. Endast då färdighetsträning förekom. Balansmåttet anger differensen mellan dem som svarat att de är nöjda och dem som svarat att de är missnöjda.

Påbörjat samma grundutbildning idag? Nej Nej 2 Nej, troligen inte 20 Ja Ja 26 Ja, kanske 35 0 20 40 60 80 00 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak) SYSMIS: 4 = 82. OBS! 6,6 är osäkra. Avdelningen för analys och utvärdering 20-04-2

Rekommendera andra att läsa utbildningen? Nej Nej 4 Nej, troligen inte 5 Ja Ja 44 Ja, kanske 38 0 20 40 60 80 00 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak) SYSMIS: = 85.

Sammantagen bedömning av grundutbildningen Mycket nöjd 22 Ganska nöjd 5 Varken eller 7 Ganska missnöjd 9 Mycket missnöjd 0 20 40 60 80 00 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak) SYSMIS: 2 = 84.

Bedömning av färdighetsträning i grundutbildningen i relation till förväntningar i det nuvarande arbetet Bedömning av färdighetsträning i grundutbildningen Mycket nöjd Mycket missnöjd 5 4 3 2 Analysera internationella frågor Göra muntliga presentationer Kommunicera på engelska Tillämpa kunskaper från ditt huvudämne Göra skriftliga presentationer Identifiera och analysera etiska problem Organisera arbetsgrupper Analysera ur ett mångfaldsperspektiv Utvärdera verksamhet Argumentera och övertyga Tänka kritiskt Handleda/instruera/ utbilda Planera verksamhet Använda IT för information/ kommunikation Självständigt lösa problem Förklara för icke-specialister 2 3 4 5 Grad av förväntad kunskap i arbetet Inte alls Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak) SYSMIS: 5-4= 45-8. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan. Medelvärden Följa kunskapsutvecklingen inom området Arbeta i team/samarbeta I mycket hög utsträckning

Hade du valt Göteborgs universitet om du påbörjat din utbildning idag? Nej 2 Nej Nej, troligtvis inte 8 Ja Ja 53 Ja, kanske 34 0 20 40 60 80 00 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak) SYSMIS: 7 = 79. OBS! 3,9 är osäkra.

Intresse av återkommande kontakter med Göteborgs universitet i olika avseenden Mycket stort intresse Ganska stort intresse Fortbildning eller kompetensutveckling 29 40 Nyhetsbrev 28 Återträffar/sociala aktiviteter med andra alumner 7 2 Annat 24 5 OBS! Av de % som svarat på detta item Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak) SYSMIS: -6 = 80-85. Annat n=2 [%].

Nöjd med olika servicefunktioner under studietiden Mycket nöjd Ganska nöjd Har ej erfarenhet Balansmått Tillgång till kurslitteratur/tidskrifter 25 44 5 +60 Studievägledning 7 22 37 +5 Kurser i litteratur- och databassökning 27 26 +3 Språkhandledning 7 62 +3 Karriärvägledning 2 7 48 - Exjobb-polen 02 67-5 0 20 40 60 80 00 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak) SYSMIS: 0- = 85-86. Balansmåttet anger differensen mellan dem som svarat att de är nöjda och dem som svarat att de är missnöjda.

VÄGEN IN PÅ ARBETSMARKNADEN Utbildningsvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 200 Rapport 2 Avdelningen för analys och utvärdering 20-04-2

Sysselsättning under mer än ett halvår efter avslutad grundutbildning? Förvärvsarbete/forskarutbildning 7 Personliga intressen t.ex. resor, idrott 2 Studerat vidare (ej forskarutb.) 2 Föräldraledig 4 Arbetslös 8 Annat 3 0 0 20 30 40 50 60 70 80 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); OBS! Flera svar kunde anges (summerar ej till 00 )

Sammanlagd tid som arbetslös efter avslutade studier? Har inte varit arbetslös 68-3 månader 4 4-6 månader 7 7-2 månader 6 Mer än år 5 0 0 20 30 40 50 60 70 80 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); SYSMIS: 5 = 7.

Antal anställningar efter slutförda studier? Ingen 29 2 30 3 25 4 3 5 3 0 0 20 30 40 50 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak);

Hur fick du ditt första arbete efter avslutad grundutbildning? Egna kontakter Annons på nätet Annons i tidning Tog själv kontakt Genom ex-jobb/praktik e.d. Arbetsförmedling Fortsatt anställning från jobb under Annat Startade eget företag Rekryteringsföretag Via lärare/handledare Arbetsmarknadsdag 2 2 5 6 9 9 3 20 22 0 0 20 30 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); SYSMIS: 9 = 77.

Tid att få anställning efter avslutad grundutbildning Längre än 24 månader 2 Inom 24 månader 3 Inom 2 månader 5 Inom 6 månader Inom 3 månader Jag fick anställning redan innan jag avslutat min utbildning 35 38 Jag var tjänstledig under min studietid och återgick till samma arbetsgivare 6 0 0 20 30 40 50 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); SYSMIS: 2 = 84.

I vilken utsträckning har följande faktorer underlättat vägen in på arbetsmarknaden? Ja, mycket Ja, ganska mycket Uppsats/examensarbete 4 4 Praktik 7 7 Studentkårsarbete (aktiviteter/arrangemang/möten) Studentkårsarbete (uppdrag) 0 0 Utlandsstudier 6 33 Förvärvsarbete 8 3 Sommar-/Feriearbete 4 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); Bland dem som angivit att de olika momenten förekommer i utbildningen alternativt att de utövat företeelsen. Uppsats/examensarbete: n=84; Praktik: n=38; Studentkårsarbete: n=8 resp. 3; Utlandsstudier: n= 8; Förvärvsarbete: n=02; Sommar-/feriearbete n=90. 32 0 0 20 30 40 50 60 70 80

Förvärvsarbete före, under och efter studierna? Före studierna (minst ett år) 80 Under studierna deltid 49 8 heltid Efter studierna (inom 6 månader) 90 0 0 20 30 40 50 60 70 80 90 00 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); SYSMIS: före studierna: = 85; efter studierna: 2 = 84.

Förvärvsarbete inom ett område som är relevant för utbildningen? Ingen tid alls 0 Mindre än halva tiden Mer än halva tiden 6 Hela tiden 64 0 0 20 30 40 50 60 70 80 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); SYSMIS: 2 = 84.

Viktigt att kunna visa examensbevis för arbetsgivaren vid jobbsök? Inte Inte alls särskilt viktigt viktigt Nej 39% 4 25 Mycket viktigt Ganska viktigt Ja 40 2 6% 0 20 40 60 80 00 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); SYSMIS: 3 = 83.

NUVARANDE ARBETSFÖRHÅLLANDEN Utbildningsvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 200 Rapport 3 Avdelningen för analys och utvärdering 20-04-2

Nuvarande sysselsättning Förvärvsarbetande, heltid 79 Förvärvsarbetande, deltid 4 Arbetslös (inkl sjukskriven & föräldraledig) 3 Arbetsmarknadsutbildning Studerande 2 Arbetsmarknadspolitiska åtgärder Annat 0 20 40 60 80 00 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); SYSMIS: 2 = 84.

Anställningens längd 6 månader eller kortare 6 7-2 månader 9-3 år 35 Längre än 3 år 50 0 0 20 30 40 50 60 70 80 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); SYSMIS: 4 = 72. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.

Arbetsmarknadssektor Statlig 7 Kommunal 56 Landsting 7 Privata näringslivet 22 Eget företag Ideell organisation 3 3 Kooperativ Annat 0 0 20 30 40 50 60 70 80 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); SYSMIS: 8 = 68. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.

Anställningsform Tillsvidareanställning 92 Vikariat om mer än 6 månader 2 Vikariat om mindre än 6 månader Provanställning Allmän visstidsanställning om mer än 6 månader Allmän visstidsanställning om mindre än 6 månader Timanställning 3 0 20 40 60 80 00 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); SYSMIS: 6 = 70. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.

Total månadsinkomst Mindre än 5 000 5 000-9 999 4 20 000-24 999 40 25 000-29 999 33 30 000-34 999 3 35 000-39 999 5 40 000-44 999 45 000-49 999 50 000-54 999 3 55 000 eller mer 0 0 20 30 40 50 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); SYSMIS: 2 = 74. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.

Arbetes geografiska placering Göteborgsregionen 5 Halland/Västragötaland 30 Stockholmsregionen Malmöregionen 4 3 Götaland Svealand 5 6 Norrland 2 Norden Europa Världen 0 0 20 30 40 50 60 70 80 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); SYSMIS: 3 = 73. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.

Arbetet är intellektuellt stimulerande Beskrivning av arbetet I mycket/ganska hög utsträckning 4 37 Arbetet är fritt och självständigt Arbetet har höga krav på kreativitet Arbetet har en bra arbetsgemenskap 39 39 43 37 36 3 Arbetet är inom det område som min utbildning 58 3 Arbetet är personligt utvecklande Arbetet värderar nytänkande och initiativ högt Arbetet har höga krav på praktiska färdigheter 30 3 36 30 40 35 Arbetet medger att jag kan påverka viktiga beslut 23 34 Arbetet har goda möjligheter till yrkeskarriär 8 22 Arbetet har högt anseende bland folk 6 20 Arbetet är jag egentligen överkvalificerad för 4 Arbetet är välavlönat 6 9 Arbetet är jag egentligen underkvalificerad för Kommentar: Andel som svarat att de instämmer i påståendena i mycket/ganska hög utsträckning [4 och 5] på en femgradig skala. Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); SYSMIS: -7 = 69-75. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan. 2 5 5 [i mycket hög utsträckning] 4 0 0 20 30 40 50 60 70 80 90 00

Följa kunskapsutvecklingen inom arbetsmarknaden Använda IT för information/kommunikation Tillämpa kunskaper från ditt huvudämne Analysera frågor ur ett mångfaldsperspektiv Identifiera och analysera etiska problem Förväntningar i arbetet I mycket/ganska hög utsträckning Självständigt lösa problem Arbeta i team/samarbeta med andra Planera verksamhet Tänka kritiskt Förklara för icke specialister Argumentera och övertyga Handleda/instruera/utbilda Utvärdera verksamhet Göra muntliga presentationer Göra skriftliga presentationer Organisera arbetsgrupper Kommunicera på engelska Analysera internationella frågor 6 8 25 33 34 30 4 48 46 45 49 55 55 5 57 69 75 74 24 2 25 2 30 22 4 6 5 [i mycket hög utsträckning] 4 0 0 20 30 40 50 60 70 80 90 00 32 28 20 32 3 23 27 6 5 8 Kommentar: Andel som svarat att de instämmer i påståendena i mycket/ganska hög utsträckning [4 och 5] på en femgradig skala. Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); SYSMIS: 2-5 = 7-74. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.

Bedömning av nuvarande arbetet Mycket nöjd 32 Ganska nöjd 49 Varken nöjd eller missnöjd 5 Ganska missnöjd 2 Mycket missnöjd 0 0 20 30 40 50 60 70 80 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); SYSMIS: 2 = 74. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.

Bedömning av nuvarande arbetsmarknadssituation (för motsvarande grundutbildning)? Mycket god 5 Ganska god 35 Varken eller 9 Ganska dålig 20 Myckey dålig 0 20 40 60 80 00 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); SYSMIS: = 85.

Bedömning av framtida arbetsmarknadssituation (för motsvarande grundutbildning)? Mycket god 2 Ganska god 43 Varken eller 9 Ganska dålig Myckey dålig 6 0 20 40 60 80 00 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); SYSMIS: 6 = 80.

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETENS ALUMNER Göteborgsakademiker 200 Rapport 4 Avdelningen för analys och utvärdering 20-04-2

Ålder på respondenterna antal 4 2 Medelålder: 38,4 år 0 8 6 4 2 0 26 27 28 29 30 3 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4 42 43 44 45 46 47 48 49 50 5 52 53 54 ålder Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak). Uppgiften är hämtad från LADOK.

Respondenternas kön 00 90 Kvinna; 86 80 70 60 50 40 30 20 Man; 5 0 0 kön Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak). (GA200 totalt: K=75%, M=25%). Uppgiften är hämtad från LADOK.

Uppväxt Göteborgsregionen 29 Halland/Västragötaland 36 Stockholmsregionen Malmöregionen 4 3 Götaland Svealand 0 3 Norrland 3 Norden Europa Världen 0 0 0 20 30 40 50 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); SYSMIS: 2 = 84. Avdelningen för analys och utvärdering 20-04-2

Aktivitet innan GU-studierna? Gymnasiet 2 Förvärvsarbete 49 Komvux/Folkhögskola 8 Annat universitet/högskola 6 Utomlands 8 Värnplikt Arbetslös Föräldraledig Sjukskriven Annat 2 2 2 0 0 20 30 40 50 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); SYSMIS: 8 = 78. Avdelningen för analys och utvärdering 20-04-2

Arbetslivserfarenhet innan studierna Nej 5 Mindre än år 5-2 år 4 2-5 år 8 Mer än 5 år 0 0 20 30 40 50 48 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); SYSMIS: = 85. Avdelningen för analys och utvärdering 20-04-2

45 Totalt antal poäng vid GU 40 38 35 30 25 23 20 5 0 5 0 2 6 2 3 2 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); Uppgiften är hämtad från LADOK.

Studerat vid annat universitet/högskola? 00 90 80 70 Nej; 7 60 50 40 30 Ja; 30 20 0 0 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); SYSMIS: 3 = 83.

Studiefinansiering Studiemedel (CSN) 83 Sparade pengar 20 Förvärvsarbetande på heltid 8 Förvärvsarbetande på deltid 50 Stöd från föräldrarna/släkting Stöd från sambo/make/maka 6 6 Stipendier Annat 9 4 0 0 20 30 40 50 60 70 80 90 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); Flera svar kunde anges (summerar ej till 00 )

Utbildningstradition i hemmet 9 Mindre än grundskola far 44 23 23 Gymnasium, folkhögskola* Universitet, högskola* Grundskola, realskola, folkskola* 2 Vet ej 6 4 Mindre än grundskola Grundskola, realskola, folkskola* mor 20 29 Gymnasium, folkhögskola* Universitet, högskola* Vet ej 0 0 20 30 40 50 60 70 * eller motsvarande Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); SYSMIS: mor:/far:2 = 85/84

Antal timmar ägnade åt studier en genomsnittlig vecka -0 timmar i veckan 7-20 timmar i veckan 4 2-30 timmar i veckan 23 3-40 timmar i veckan 38 4-50 timmar i veckan 7 Mer än 50 timmar i veckan 2 0 20 40 60 80 00 Kommentar: Totalt antal respondenter: 86 (endast UtbFak); SYSMIS: = 85.