SKOLBIO. vt 2015. åk 6-9 NACKA KULTURCENTRUM

SKOLBIO vt 2015 åk 6-9 NACKA KULTURCENTRUM

SKOLBIO OBS! ERT ÖNSKEMÅL SKA VARA NKC TILLHANDA SENAST DEN 27 NOVEMBER. 4 DEC vt 2015 åk 6-9 VÄLKOMMEN TILL SKOLBIO VT 2015 Kompendiet för Nacka kulturcentrums skolbio för 6-9 2015 innehåller information om vårens skolbioutbud, vilka åldrar som rekommenderas, länkar till handledningar, trailers och mycket annat. Vi ser att syftet med skolbio är att eleverna ska få uppleva kvalitetsfilm som ger nya perspektiv på filmkonsten och omvärlden och urvalet ska där det är möjligt skilja sig från mainstreamfilm och annat som de har större vana att se. Sist i kompendiet finns det plats att fylla i skolans önskemål. Här gör ni, eventuellt tillsammans med kollegor, en sammanställning på valda filmer och vilka klasser som ska se filmen. SISTA DAG FÖR ÖNSKEMÅL ÄR 4 DECEMBER! Önskemålen måste komma in innan den 4 december och skickas via mejl eller faxas till adresserna nedan. Det är viktigt att denna deadline respekteras då tiden behövs för att kunna boka filmerna och salongerna, samt för att upprätta ett spelschema. Allt för att ni ska kunna boka datum för era önskemål den 14 januari. Nacka kulturcentrum kan erbjuda ytterligare möjligheter att maximera användningen av kulturpengen genom att integrera kulturverksamheten på din skola. Därför finns också Temaverkstäder där ni kan låta eleverna under eget skapande bearbeta filmupplevelsen. Läs mer på www.nackakulturcentrum.se KULTUROMBUDSTRÄFF på Dieselverkstaden: - Skolår 6-9, tisdag 25 november, Lilla scen kl 15:00 17:00 SKOLBIOSEMINARIUM i Dieselverkstaden (för er som har tillägg i ert avtal). Ni guidas hur man kan jobba utifrån en film ni önskat - Skolår F - 3 Onsdag den 18 februari 2015 kl 15.30-17.30 Lambertrummet - Skolår 4-9 Torsdag den 19 februari 2015 kl 15.30-17.30 Lambertrummet Skicka önskemålen till: Producent Katarina Weidhagen, katarina.weidhagen@nacka.se 0704-31 78 72 Kulturstrateg Patrik Lindgren, patrik.lindgren@nacka.se 0709-55 72 25 eller faxa: 08-718 90 81 Varmt välkomna hälsar Nacka kulturcentrum!

FELIX Regi: Roberta Durrant Varför se denna? En feelgoodfilm om att våga tro på sig själv. Att växa upp med en ensamstående mamma som kämpar för sina barn. En film som inte fokuserar på apartheid utan framtiden. 13-åriga Felix bor i en kåkstad utanför Kapstaden och drömmer om att bli saxofonist som sin bortgångne, men kända musikerpappa. Felix mamma avskyr tyvärr jazzmusik, som hon anser bär skulden för faderns alkoholmissbruk och död. Konflikten mellan mor och son ställs på sin spets när Felix erbjuds till sin mammas stora glädje, ett stipendium på en fin privatskola och han själv börjar söka sina musikaliska rötter. Vad mamman inte har räknat med är att detta också leder till att talangfulle Felix får möjligheter att spela musik i orkestern. Dessutom lyckas Felix träna i hemlighet med sin pappas gamla bandmedlemmar. Filmen har liknats vid att vara en Billy Elliot - fast med musik i stället för dans. En sak är säker, detta charmiga lyckopiller svänger på ett underbart sätt! Sydafrika, 2013, spelfilm Längd: 94 min Rekommendation: Vilka glädjeämnen, drömmar och problem förenar barn i hela världen? Diskutera positiva bilder filmen ger av möjligheter att umgås och nå varandra oavsett etnicitet eller klass. Hur ser framtiden ut? STUDIEMATERIAL, TRAILERS MM Handledning: http://www.sfi.se/pagefiles/32335/felix.pdf Trailer: http://www.youtube.com/ watch?v=4xc2yxtxuhq Felix är lämplig för Årskurs 6-7

PÅ VÄG TILL SKOLAN dokumentär Regi: Pascal Plisson Varför se denna? Fyra barn. Fyra delar av världen. Fyra fantastiska historier. Bästa dokumentärfilm vid franska Cesar Awards 2014. En ärlig och känslosam film om hur barn kämpar. De bor på fyra avskilda hörn av vår planet men delar en oerhörd törst efter kunskap. De vet att utbildning och kunskap är avgörande för deras framtid, och kanske till och med deras överlevnad. Från de farliga savannerna i Kenya till de slingriga stigarna i Marockos atlasberg, från den tryckande hettan i södra Indien till de vidsträckta och svindlande platåerna i Patagonien delar dessa barn ett mål och en dröm. Jackson, Zahira, Samuel and Carlito är hjältarna i På väg till skolan, en film som visar vad de fyra eleverna dagligen måste konfronteras med och besegra enorma avstånd över förrädiska landskap, ormar, elefanter, banditer för att ta sig till sitt klassrum. Genom att ta steget ut i den verkliga världen lämnar de också barndomen bakom sig, och deras liv kommer aldrig att bli desamma igen. Pascal Plisson är känd för sina dokumentärfilmer om vår jords mest utmanande områden. Med På väg till skolan vann han pris för bästa dokumentärfilm vid franska Cesar Awards 2014. Frankrike/Kina/Sydafrika/Brasilien, 2013, dokumentär Längd: 77 min, väldigt lite text Rekommendation: Varför ska man gå i skola? Hur ser fördelningen ut av skolor för barn i världen? Om inte skolan fanns vad skulle vi göra i stället? Här finns samhällskunskap, historia och religion. STUDIEMATERIAL, TRAILERS M.M: Trailer: http://www.njutafilms.com/pa-vagtill-skolan/ http://vimeo.com/102239376 På väg till skolan är lämplig för Årskurs 6-7

TUFFA KILLAR Regi: Christian Lo Varför se denna? En actionfylld komedi om mobbing och betydelsen av vänskap för att kunna stå emot grupptrycket och förändra hierakier. Betydelsen av bra förebilder. Modulf 11 år blir mobbad av de tuffa killarna i skolan. Men det gör inget tvärtom. Då räddar han andra elever från att bli mobbade. Och han klarar det. En dag flyttar en ny tjej in i huset intill. Lise, som hon heter, håller inte riktigt med Modulf om hans teori. Hon tycker faktiskt att det är det dummaste hon hört. Lise ingriper, skapar totalt kaos i hierarkin, och hamnar själv mitt i stormens öga. För att hjälpa henne måste Modulf tänka om och göra någonting åt situationen. På riktigt. Norge, 2013, spelfilm Längd: 74 min Rekommendation: Prata/diskutera om mobbingens mekanismer. Både ur den mobbades synvinkel och mobbarens samt varför så många väljer åskådarens roll. Vilka egenskaper bör en superhjälte ha? Tuffa killar är lämplig för Årskurs 6 STUDIEMATERIAL, TRAILERS M.M: Handledning: http://riks.filmcentrum.se/ media/film/pedagogik/tuffakillar_filmhandl.pdf Trailer: http://riks.filmcentrum.se/filmkatalogen/film/3638/tuffa-killar/

THE CONTEST Regi: Martin Miehe Renard Varför se denna?? Lovpris till musikens kraft och stark vänskaps betydelse. Den har inga gränser. En lättsam film om allvarliga och tänkvärda ämnen. Tolvårige Karl har alltid bott på landet. När han flyttar med sin mamma till Köpenhamn blir han skärrad. Stadsdelen Nørrebro präglas av etnisk mångfald och i skolan är jargongen tuff. Karl planerar att fly tillbaka till landsbygden, men så träffar han Sawsan, en tjej i klassen. Hon är uttagen till Lilla Melodifestivalens final och trots familjens motstånd har hon bestämt sig för att åka dit. Karl bestämmer sig för att hjälpa Sawsan och tillsammans ger de sig iväg på sitt livs resa. En tänkvärd må-bra film. Danmark 2013, spelfilm Längd: 95 min STUDIEMATERIAL, TRAILERS M.M: Rekommendation: Diskutera barns rättigheter och kulturkrockar och vikten av vänskap mellan pojkar och flickor. Trailer: http://riks.filmcentrum.se/filmkatalogen/film/3687/the-contest/ Handledning: Kommer ca 25/11 The Contest är lämplig för Årskurs 6-8

THE ROCKET Regi: Kim Mordaunt Varför se denna? Att se en flerfaldigt prisbelönad film om kulturkrockar/kulturmöten. Kristallbjörnen för bästa långfilm på filmfestivalen i Berlin 2013. Stark och rolig film. På landsbygden i Laos längtar den 10-årige Ahlo efter att bryta med sitt olycksaliga öde. Han är den ende överlevande av två tvillingbröder och från födseln, enligt folktro, förutspådd att föra fördärv med sig. Efter att hans by förflyttas för att ge plats för en massiv damm flyr Ahlo med sin far och farmor genom den laotiska vildmarken på jakt efter ett nytt hem. Det blir början på en spännande resa, genom det land som tyngs av krigets minnen men genomgår stora förändringar. För Ahlo blir det en resa för att undfly och motbevisa det personliga arv som tynger honom och för att förändra sitt öde. The Rocket är en berättelse om dagens Laos och om en 10-årig pojkes väg mot identitet och bekräftelse. Det blir en både känslosam och glädjefylld resa i skuggan av krigshistoria, gamla traditioner och byar som får lämna plats för multinationella dammbyggen. Australien/Laos, 2013, spelfilm Längd: 96 min Rekommendation: Med en spännande mix av magi och socialrealism öppnar filmen för samtal kring effekterna av samhällets utvecklingsiver och en pojkes uppväxt. Samhällskunskap och om miljö. The Rocket är lämplig för Årskurs 6-9 STUDIEMATERIAL, TRAILERS M.M: Handledning: http://www.sfi.se/pagefiles/30295/therocket.pdf Trailer: http://riks.filmcentrum.se/filmkatalogen/film/3637/the-rocket/

KICK IT! Regi: Katarina Launing Varför se denna? Fotboll, vänskap och kärlek allt som gör livet värt att leva. I Kick it! Är en blandad komedi och snyftare som på ett osentimentalt sätt beskriver själva livet. Anja är tretton år och älskar fotboll men stöter på motstånd när hon vill spela med killarna. I alla fall från Jonas som inte verkar tycka att tjejer ska ägna sig åt fotboll överhuvudtaget. Eller är det bara som han säger för att få hennes uppmärksamhet? Men Anja ger inte upp utan fortsätter att träna med humöret på topp. Hela livet förändras när hon drabbas av leukemi, men fast besluten att bli frisk tränar hon på sjukhuset för att vara i form till årets stora fotbollsturnering. När det är dags för turnering är hon alldeles för sjuk för att vara med. Men Jonas har en överraskning Norge, 2013, spelfilm Längd: 102 min Rekommendation: Kick it! är en stark film som kan användas för att föra samtal om vänskap, döden och sorgearbete. Vad innebär det att vara stolt? Är det modigt att visa kärlek? Att visa sig svag? Bra handledning finns. Kick it är lämplig för Årskurs 6-8 STUDIEMATERIAL, TRAILERS M.M: Handledning: http://www.sfi.se/pagefiles/31223/kickit!.pdf Trailer: http://www.folketsbio.se/filmer/ filmer/1196?searchterm=kick+it

REGRET! Regi: Dave Schram Varför se denna? Flerfaldigt prisbelönad film som bland annat vann Unga Filmjuryns pris för bästa film på BUFF 2014 och EFA Young Audience Award 2014. Stark film som man sugs in i. David och Jochem går i samma klass. Jochem mobbas av ett gäng i klassen och de flesta verkar tycka att det är helt i sin ordning, till och med klassföreståndaren. Utanförskap, övergrepp och kränkningar har blivit vardag för Jochem. Men vännerna David och Vera försöker gripa in när mobbingen går för långt. Hinner de göra något för att förändra situationen innan Jochem går under? När mobbningen börjar gå för långt säger David ifrån, och Jochem och David börjar lära känna varandra. Men det utlöser dessvärre en förödande kedja av katastrofer. Och frågan är om Davids insats kanske trots allt är för sent? Regret är baserad på Cary Slees bästsäljande roman Spijt. Nederländerna, 2013, spelfilm Längd: 95 min Rekommendation: Prata om moral och etik.vem bär ansvaret? Den som utsätts för mobbing? Lärare, skolledning och rektor? När har man ansvar för att hjälpa någon i sin närhet, även om de säger att de inte vill bli hjälpta? Sätter igång många intressanta frågor. Regret! är lämplig för Årskurs 8-9 STUDIEMATERIAL, TRAILERS MM Trailer: http://riks.filmcentrum.se/filmkatalogen/film/3686/regret/ Handledning: http://www.sfi.se/pagefiles/32345/regret!.pdf

FRANSKA FÖR NYBÖRJARE - dokumentär Regi: Julie Bertuccelli Varför se denna? Franska för nybörjare är en stark skildring av Europa år 2014 ett Europa där många barn/ ungdomar hamnar i en osäker exiltillvaro i samhällets marginal. Vilka är dom? Vad tänker och känner och drömmer dom om? Vi kommer dom personligt nära. Dokumentärfilmaren Julie Bertuccelli följde en klass med nyanlända ungdomar som går i förberedelseklass för att lära sig franska i Paris, mellan 11 och 15 år, under ett år. Dom har nyligen anlänt till Frankrike och kommer alla från många olika länder Irland, Serbien, Brasilien, Tunisien, Kina och Senegal och de har kommit av många olika skäl. Vi får ta del av samtal, konflikter och glädjeämnen hos en skara tonåringar som alla bär på en önskan om att förändra sina liv. Resultatet blev en gripande film om längtan, frustration, förhoppningar, rädsla, vrede och drömmar känslor som Xin, Rama och Naminata ständigt lever med. Läraren Birgitte Cervoni lyssnar, stödjer och lär sina elever det nya språket. Julie Bertuccelli ville veta vad de hade lämnat efter sig, vad som gav dem hopp och vad som gjorde dem uppgivna. Hon ville förmedla vad tumultet som livet i exil innebar i en ålder då barndomen är på väg att ta slut. Frankrike, 2013, Dokumentär Längd: 90 min Rekommendation: Samhälle, historia och religion. Varför kan det lätt uppstå fördomar mellan människor som har olika ursprung? Några elever kommer från kulturer där det inte är självklart för kvinnor att studera. Är interaktion nödvändigt? Franska för nybörjare är lämplig för Årskurs 8-9 STUDIEMATERIAL, TRAILERS MM Handledning: http://www.sfi.se/pagefiles/31012/ FranskaF%C3%B6rNyb%C3%B6rjare.pdf Trailer: http://www.folketsbio.se/filmer/ filmer/1201?searchterm=franska Kritik: https://www.moviezine.se/movies/franskafor-nyborjare#reviews

UPPE PÅ VALLMOKULLEN Regi: Goro Miyazaki Varför se denna? Filmen ställer frågor kring tradition och förnyelse, könsroller och familjehemligheter med tittarrekord i Japan. Handlar om identitet och självbild. Filmen är baserad på den japanska mangan med samma namn. Handlingen kretsar kring 16-åriga Umi Matsuzaki, som går andra året på gymnasiet i Yokohama. Umi lever utan sina föräldrar tillsammans med sin farmor och sina syskon. Det är 1963, året innan sommar-os i Tokyo och ett decennium efter att hennes far omkommit till sjöss. Varje morgon hedrar hon sin pappas minne genom att hissa en flagga utanför deras hus. Ritualen fascinerar pojken, Shun när han dagligen ser den på väg till skolan från sin pappas båt. Shun skriver en dikt om det hela i skoltidningen och när Umi läser den bestämmer hon sig för att söka upp honom. En relation och en förälskelse tar form, men det finns saker de inte känner till om varandra som ska få stor betydelse för deras framtid. Japan 2012, animerad/spelfilm Manus: Hayao Miyazaki & Keiko Niwa Längd: 91 min Rekommendation: Vad associerar ni det moderna Japan med? Ge exempel på japanska traditioner eller är det lättare att hitta exempel på högteknologi? Hur ser det ut i Sverige? Fundera på traditioner, bebyggelse och teknisk utveckling. Samhällskunskap och historia. Uppe på Vallmokullen är lämplig för Årskurs 7-9 STUDIEMATERIAL, TRAILERS MM Trailer: http://riks.filmcentrum.se/filmkatalogen/film/3628/uppe-pa-vallmokullen/ Handledning: http://riks.filmcentrum.se/media/film/pedagogik/uppepavallmokullen_4.pdf

VÅRA ÖNSKEMÅL OBS! Sista dag att komma in med önskemål är TORSDAG 4 DECEMBER! Skriv de dagarna ni INTE kan komma. Skolans namn:... Kulturombud/kontaktpersson:... E-post & telefon:... FÖRSTAHANDSVAL: Fyll i antal elever för varje föreställning i cellen för respektive skolår. Förstahandsval: Klass 6 Klass 7 Klass8 Klass 9 Klass 4 Klass 5 Klass 6 Tuffa killar På väg till skolan Felix The Contest The Rocket Kick it! Regret Franska för nybörjare Uppe på Vallmokullen ANDRAHANDSVAL Fyll i antal elever för varje föreställning i cellen för respektive skolår. Alternativet väljs om förstahandsalternativet av någon anledning ej genomförs. Förstahandsval: Klass 6 Klass 7 Klass8 Klass 9 Klass 4 Klass 5 Klass 6 Tuffa killar På väg till skolan Felix The Contest The Rocket Kick it! Regret Franska för nybörjare Uppe på Vallmokullen Vi överlåter till Nacka kulturcentrum att göra våra önskemål Ja Om ja ange år & antal OBS! Sista dag att komma in med önskemål är TORSDAG 4 DECEMBER! Skriv de dagarna ni INTE kan komma. Dessa dagar/veckor passar inte oss för respektive skolår. Skicka ditt svar till Katarina Wiedhagen, Nacka kulturcentrum eller faxa 08-718 82 63