Karlstad Universitet, Litteraturvetenskap, VT 2011 Undervisande lärare Kursansvarig: Torsten Rönnerstand (Torsten.Ronnerstrand@kau.se) Maria M. Berglund (Maria.M.Berglund@kau.se) Helene Blomqvist (Helene.Blomqvist@kau.se) Arno Saarnak (Arno.Saarnak@kau.se) Den berättande och läsande människan (S3GALT: 15 hp) V 4 Kursstart TISDAGEN 25/1 10.15-12 Lokal 12B257 (Torsten Rönnerstrand) Introduktion (OBLIGATORISK) Presentation av kursupplägg och kurslitteratur Indelning i studiegrupper TISDAGEN 25/1 13.15-16 Lokal 12B257 (Torsten Rönnerstrand) Att analysera barnlitteratur I (OBLIGATORISK) Vi kommer tillsammans att gå igenom de första grunderna för en analys av skönlitterära texter. Förbered genom att alla läsa novellerna av Tove Jansson i Det osynliga barnet och andra berättelser! TORSDAGEN 27/1 13-16 Lokal 12B257 (Maria M. Berglund) Varför läsa skönlitteratur? Langer, Judith A. Litterära föreställningsvärldar Stensson, Britta, Mellan raderna Skolverket: Kursplan i svenska för grundskolan http://www3.skolverket.se/ki03/front.aspx?sprak=sv&ar=0809&infotyp=23&skolform=11 &id=3890&extraid=2087 Passet avslutas med fotografering för ITS LEARNING-plattformen V 5 TISDAGEN 1/2 9-12 (Grupp 1), 13-16 (Grupp 2) Lokal 1D349 (Torsten Rönnerstrand) Att analysera barnlitteratur II Nikolajeva, Maria. Barnbokens byggklossar: orientera er i boken och läs Kap 1, 2, 3 och 6. Försök att tillämpa era kunskaper på novellerna i Tove Janssons Det osynliga barnet och andra berättelser. TORSDAGEN 3/2 9-12 Lokal 3B512 (Torsten Rönnerstrand) 1
Myt, fabel och saga Kjersén Edman, Barn- och ungdomslitteratur genom tiderna s 12-14, 20-24 Berg, ur Trojanska kriget (kompendium); Min skattkammare. I Myternas värld, s. 8-71, 84-87, 106-109 Aisophos fabler (kompendium); Phaedrus (kompendium); Rudbeckius, Petrus, ur Hercules i Insignis Adoescentia (kopia) La Fontaine, "Syrsan och myran" och "Korpen och räven" i Fabler (kompendium); Perrault, Askungen, "Blåskägg" och "Prinsessan i den sovande skogen" i Gåsmors sagor V 6 TISDAGEN 8/2 9-12 Lokal 3B512 (Torsten Rönnerstrand) Den äldre barnlitteraturens historia Kjersén Edman, Barn- och ungdomslitteratur genom tiderna s 12-24 La Fontaine, "Syrsan och myran" och "Korpen och räven" i Fabler (kompendium); Perrault, Askungen, "Blåskägg" och "Prinsessan i den sovande skogen" i Gåsmors sagor Defoe. Robinson Crusoe (kompendiet). Campe, J. H., Robinson den yngre (kompendiet) Grimm: "Askungen"; H.C. Andersen: "Den lilla sjöjungfrun"; "Prins hatt under jorden" i Svenska folksagor. TORSDAGEN 10/2 9-12 (Grupp 1), 13-16 (Grupp 2) Lokal 1D349 (T. Rönnerstrand) Att läsa och berätta; Berättarverkstad Valfri saga Janne Lundström, Regnbågens fånge, (En bok för alla, 2004) Vi ska arbeta med att memorera en saga och berätta (inte läsa högt) för varandra. Ta alltså med och läs in dig på en saga (gärna en ovanlig eller från en annan kultur). TIPS se ex: http://www.ur.se/pedagog/skolamnen/tema/sagor-i-varlden/sagor-fran-olika lander/ V 7 MÅNDAGEN 14/2 9-12 (Grupp 1), 13-16 (Grupp 2) Lokal 12A226 (Arno Saarnak) Bilderböcker Lööf, Sagan om det röda äpplet; Sendak, Till vildingarnas land; Dahle, Gro. Snäll (2008) och Den arge (2009) Catharina Elsner, "Bilden som innehåll"; (Kompendiet) Nikolajeva, Bilderbokens pusselbitar (Börja orientera er i denna bok). TORSDAGEN 17/2 9-12 Lokal 1D349 (Helene Blomqvist) 2
Tematisk undervisning & kön, klass & etnicitet Introduktion till och problematisering av tematiskt utformat arbete med skönlitteratur som utgångspunkt. Nilsson, Jan. Tematisk undervisning Övrig litteratur enligt lärares anvisning V 8 MÅNDAGEN 21/2 9-12 Lokal 12B257 (Torsten Rönnerstrand) Genus och etnicitet i barnlitteraturen Kjersén Edman, Barn- och ungdomslitteratur genom tidernas s 20-24, 30-37, 48, 50-74, 211-213 Berg, ur Trojanska kriget (kompendium); Min skattkammare. I Myternas värld, s. 8-71, 84-87, 106-109 Rudbeckius, Petrus, ur Hercules i Insignis Adoescentia (kopia) Perrault, Askungen, "Blåskägg" och "Prinsessan i den sovande skogen" i Gåsmors sagor Defoe. Robinson Crusoe (kompendiet). Campe, J. H., Robinson den yngre (kompendiet) Grimm, "Askungen"; Scott, Walter, Ivanhoe eller Cooper, Fennimor James, Den siste mohikanen eller Beecher Stove, Harriet, Onkel Toms stuga Carroll, L., Alice i underlandet eller Alcott, Louisa May, Unga kvinnor eller Stevenson, R. L., Skattkammarön Rey, Margret. Pricken eller Jansson, Tove, Skurken i Muminhuset (1980) TISDAGEN 22/2 9-12 (Grupp 1), 13-16 (Grupp 2) Lokal 1D349 (Torsten Rönnerstrand) Att analysera skönlitteratur (OBLIGATORISK) Vi kommer att fortsätta att arbeta med hur man gör en litteraturanalys. Läs Nikolajevas bok; ta med er frågor till seminariet! Kjersén Edman, Barn- och ungdomslitteratur genom tiderna s 20-24, 30-37, 50-74, 211-213 Nikolajeva, Barnbokens byggklossar, Kap 2-6 Perrault: Askungen, "Blåskägg" och "Prinsessan i den sovande skogen" i Gåsmors sagor Grimm, "Askungen"; Scott, Walter, Ivanhoe eller Cooper, Fennimor James, Den siste mohikanen eller Beecher Stove, Harriet, Onkel Toms stuga Carroll, L., Alice i underlandet eller Alcott, Louisa May, Unga kvinnor eller Stevenson, R. L., Skattkammarön 3
TORSDAGEN 24/2 9-12 (Grupp 1), 13-16 (Grupp 2) Lokal 1D349 (T. Rönnerstrand) Bok, bild och bubbla några huvudlinjer i vår tids barnkultur I Kjersén Edman, Barn- och ungdomslitteratur genom tiderna, s 39-49, 56-58, 70-71, 75-76, 153-156, 172-176, 187, 191, 202-210, 215-216 Potter, Beatrix, Sagan om Pelle Kanin Milne, A. A., Nalle Puh; Nalle Puhs hörna Rey, Margret. Pricken. Hergé, Enhörningens hemlighet; Rackham den rödes skatt Goscinny & Uderzo, Asterix. Caesars lagerkrans; Asterix och Cleopatra FILM: Goscinny & Uderzo, Asterix och Obelix möter Caesar Kjersén Edman, Barn- och ungdomslitteratur genom tiderna, s Nikolajeva, Maria. Bilderbokens pusselbitar: Inledning s. 11-30; Kap. 1: s. 45-59; Kap. 4: s. 117-134; Kap 5: 139-153; FREDAGEN 25/2 9-12 Lokal 12B257 (Torsten Rönnerstrand) Bok, bild och bubbla några huvudlinjer i vår tids barnkultur II Kjersén Edman, Barn- och ungdomslitteratur genom tiderna, s 79-151, 159-171, 176-186, 188-198 Lagerlöf, Nils Holgerssons underbara resa (individuellt urval enligt lärares anvisningar) Beskow, Elsa. Puttes äventyr i blåbärsskogen och Tomtebobarnen och Ogräsets sång ur Blomsterfesten i täppan Jansson, Tove. Tove Janssons samlade serier. Del 1; Hur gick det sen? (1952), Vem ska trösta Knyttet? (1960), Den farliga resan (1977) ; Skurken i Muminhuset (1980) Kurragömma med Mumintrollen (Dataspel från 2006) Bergström, Gunilla. En valfri Alfons-bok Lindenbaum, Pija. Gittan och gråvargarna, Lindgren/Eriksson. Mamman och den vilda bebin. Nordqvist, Sven. Pannkakstårtan. Sandberg, Inger. Lilla spöket Laban. Tidolm, Anna-Clara & Thomas. Resan till Ugri-La-Brek Nikolajeva, Maria. Bilderbokens pusselbitar: Inledning s. 11-30; Kap. 1: s. 45-59; Kap. 4: s. 117-134; Kap 5: 139-153; V 9 VALFRI TID OCH DAG Självständigt i studiegrupperna Grupparbete om deckare Kjersén Edman, Barn- och ungdomslitteratur genom tiderna, s 114 Ni arbetar med en av följande böcker : Astrid Lindgen: Mästerdetektiven Blomkvist; Mästerdetektiven Blomkvist lever farligt; Kalle Blomkvist och Rasmus, Åke Holmberg: Ture Sventon, privatdetektiv; Ture Sventon i London; Ture Sventon i Paris 4
TISDAGEN 1/3 9-12 (Grupp 1), 13-16 (Grupp 2) Lokal 1D349 (Torsten Rönnerstrand) Lyrikverkstad I Kjersén Edman, Barn- och ungdomslitteratur genom tiderna, s 111-114 Wolf. Till dig en blå tussilago; Barnens versbok, red. Siv Widerberg, Hellsing, Tre vita råttor, Operatrisen, Telefonissan (kompendium); valfri Helsingbok TORSDAGEN 3/3 9-12 (Grupp 1), 13-16 (Grupp 2) Lokal 1D349 (T. Rönnerstrand) Redovisningar av deckaruppgiften (OBLIGATORISK) V 10 MÅNDAGEN 7/3 9-12 (Grupp 1), 13-16 (Grupp 2) Lokal 1D349 (T. Rönnerstrand) Lindgren och Hellsing Kjersén Edman, Barn- och ungdomslitteratur genom tiderna, s 93-105, 111-114 Lindgren, Astrid, Pippi Långstrump (1945); Lindgren, Astrid, Mio, min Mio; Hellsing, Tre vita råttor, Operatrisen, Telefonissan (kompendium); Kjersén Edman, Lena, Barn- och ungdomslitteratur genom tiderna Lyrikverkstad II Wolf. Till dig en blå tussilago; Barnens versbok, red. Siv Widerberg; Hellsing, Tre vita råttor, Operatrisen, Telefonissan (kompendium); valfri Hellsingbok ONSDAGEN 9/3 9-12 Lokal 12B258 (Helen Blomqvist) Populärkulturen i skolan Persson, Populärkulturen och skolan, s. 15-101. Ta med en valfri Bamsetidning. + en valfri Mangaserie Knutsson/ Jansson, "En serie om serier (kompendiet) V 11 MÅNDAGEN 14/3 13-16 Lokal 12B258 (Torsten Rönnerstrand) 5
Tove Jansson Kjersén Edman, Barn- och ungdomslitteratur genom tiderna, s 106-110 Jansson, Tove, Tove Janssons samlade serier. Del 1; Hur gick det sen? (1952); Vem ska trösta Knyttet? (1960), Det osynliga barnet (1962); Pappan och havet (1965), Den farliga resan (1977), Skurken i Muninhuset (1980) Lyrikverkstad III Wolf. Till dig en blå tussilago; Barnens versbok, red. Siv Widerberg; Hellsing, Tre vita råttor, Operatrisen, Telefonissan (kompendium); valfri Helsingbok TISDAGEN 15/3 9-12 Lokal 12B258 (Maria M. Berglund) Boksamtal i skolan Chambers. Böcker inom oss; Ullström, Margaretha, Samtal om skönlitteratur ; Maria Gripe, Agnes Cecila TORSDAGEN 17/3 9-12 (Grupp 1), 13-16 (Grupp 2) Lokal 3A524 (T. Rönnerstrand) Maria Gripe Kjersén Edman, Barn- och ungdomslitteratur genom tiderna, s 159-161, 211-213 Maria Gripe, Agnes Cecila ; Skuggan över stenbänken eller och de vita skuggorna i skogen; FILM: Agnes Cecilia en sällsam historia, (Regi: Anders Grönros, 1991) Lyrikverkstad IV Wolf. Till dig en blå tussilago; Barnens versbok, red. Siv Widerberg; Hellsing, Tre vita råttor, Operatrisen, Telefonissan (kompendium); valfri Hellsingbok V 12 MÅNDAGEN 21/3 13-16 Lokal 12B258 I häxornas och trollkarlarnas värld (Torsten Rönnerstrand) Kjersén Edman, Barn- och ungdomslitteratur genom tiderna, s 204, 215-216 Lewis, C. S., Häxan och lejonet (1954) Rowling, J. K., Harry Potter och De vises sten (1997) FILM: Harry Potter och de vises sten (Regi: Chris Columbus, 2001) Lyrikverkstad V Wolf. Till dig en blå tussilago; Barnens versbok, red. Siv Widerberg, Hellsing; Tre vita råttor, Operatrisen, Telefonissan (kompendium); valfri Helsingbok TISDAGEN 22/3 9-12 (Grupp 1), 13-16 (Grupp 2) Lokal 1D349 (Torsten Rönnerstrand) 6
Läslogg i skolan (OBLIGATORISK) Läsloggsanalys: samtal och grupparbete OBS: Medtag läsloggen (handskriven eller i utskriftsversion)! Vid detta tillfälle inlämnas läsloggen till läraren. TORSDAGEN 24/3 9-12 Lokal 3A43 Lokal 3A434. Kursråd 7