UTBILDNINGSPLAN. Dnr: /06. HÖGSKOLAN I KALMAR Naturvetenskapliga institutionen

Relevanta dokument
UTBILDNINGSPLAN. Dnr: /06. HÖGSKOLAN I KALMAR Naturvetenskapliga institutionen. Utbildning:

Utbildningsplan. Fakulteten för hälso och livsvetenskap

Fakulteten för hälso och livsvetenskap. Farmaceutprogrammet, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Pharmacy, 180 credits

Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik Institutionen för naturvetenskap

Utbildningsplan. Fakulteten för hälso och livsvetenskap. Farmaceutprogrammet, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Pharmacy, 180 credits

SAHLGRENSKA AKADEMIN

APOTEKAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN PHARMACY

UTBILDNINGSPLAN. Dnr: Dnr: /06. HÖGSKOLAN I KALMAR Naturvetenskapliga institutionen. Utbildning:

Utbildningsplan. Biomedicinsk analytiker BGBMA Bioteknik BGBIT Receptarie BGFAR

Biovetenskapligt program Bioscience program

Utbildningsplan för biomedicinska analytikerprogrammet 120 poäng (180 högskolepoäng)

UTBILDNINGSPLAN. Biomedicinska analytikerprogrammet, 180 högskolepoäng. Biomedical Scientist Programme, 180 Higher Education Credits MÅL

Utbildningsplan för Biomedicinska analytikerprogrammet 120 poäng

UTBILDNINGSPLAN Kandidatexamen i omvårdnad 130 poäng med möjlighet till etappavgång vid 120 poäng för sjuksköterskeexamen

Receptarieprogrammet. Bachelor of Science Programme in Pharmacy. Utbildningens mål

ríäáäçåáåöëéä~å=ñ ê== mêçöê~ããéí=ñ ê=âçãéäéííéê~åçé=ìíäáäçåáåö= Ñ ê=ä â~êé=ãéç=ìíä åçëâ=éñ~ãéå= SM=Ü ÖëâçäÉéç åö=

Utbildningsplan för Biomedicinska analytikerprogrammet 120 poäng

För apotekarexamen skall studenten visa sådan kunskap och förmåga som krävs för behörighet som apotekare.

BIOLOGIPROGRAMMET, 120/160 POÄNG

Masterprogram i farmaci

Programme in Biomedical Laboratory Science 180 higher education credits

Kompletterande utbildning för läkare med examen

Utbildningsplan Dnr CF /2006

SPECIALPEDAGOGISKT PROGRAM, 90 HÖGSKOLEPOÄNG

Utbildningsplan Dnr CF /2006. Sida 1 (5)

UTBILDNINGSPLAN. HÄLSO- OCH SJUKVÅRDSPROGRAMMET, 80 poäng Health- and Medical Care Programme, 80 points

U T B I L D N I N G S P L A N

Utbildningsplan Dnr CF /2006. PR- OCH INFORMATIONSPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Public Relations Programme, 180 ECTS

AKUT- OCH AMBULANSSJUKVÅRDSPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG

UTBILDNINGSPLAN. HÖGSKOLAN I KALMAR Naturvetenskapliga institutionen. Fastställd av Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik

Programme in Biomedical Laboratory Science 180 higher education credits

Programme in Biomedical Laboratory Science 180 higher education credits

Ettårig kompletteringsutbildning till biomedicinsk analytikerexamen, 60 hp. Supplementary study programme to biomedical scientist, 60 credits

Utbildningsplan Dnr CF /2006. DIGITAL MEDIEDESIGNPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Digital Media Design Programme, 180 ECTS

Utbildningsplan Dnr CF /2007. Sida 1 (7) BIOMEDICINSKA ANALYTIKERPROGRAMMET LABORATORIEMEDICIN, 180 HÖGSKOLEPOÄNG

BIOMEDICINSKA ANALYTIKERPROGRAMMET FYSIOLOGI 180 HÖGSKOLEPOÄNG

SPECIALLÄRARPROGRAMMET, 90 HÖGSKOLEPOÄNG

Dnr S2010/39. Utbildningsplan för psykologprogrammet (Master of Science Programme in Psychology) Samhällsvetenskapliga fakulteten

Sjuksköterskeutbildning, 180 hp

DIGITAL MEDIEDESIGNPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG

Utbildningsplan för kandidatprogrammet i biomedicin

Utbildningsplan för Tandteknikerprogrammet, 120 poäng

Ettårig kompletteringsutbildning till biomedicinsk analytikerexamen, 60 hp. Supplementary study programme to biomedical scientist, 60 credits

PROGRAM I TEORETISK KEMI OCH DATORMODELLERING, 80 POÄNG Programme in Theoretical Chemistry and Computational Modelling, 80 points (120 ECTS credits)

PROGRAMMET FÖR BIOMEDICINSK LABORATORIEVETENSKAP, FÖRDJUPNING FYSIOLOGI, 120/160 POÄNG

Utbildningsplan för Biomedicinska analytikerprogrammet 120 poäng

SYSTEMVETENSKAPLIGA PROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG

SYSTEMUTVECKLARPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG

SAPSP, Psykologprogrammet, 300 högskolepoäng Master of Science Programme in Psychology, 300 credits

SAHLGRENSKA AKADEMIN

Sida 1 (7) 1 ALLMÄNT Biomedicinprogrammet leder efter 180 högskolepoäng till en kandidatexamen inom huvudområdet medicin.

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Biomedicinska analytikerprogrammet, 180 högskolepoäng

Programme in Biomedical Laboratory Science 180 higher education credits

Utbildningsplan för Optikerprogrammet, 120 poäng Study Programme in Optometry, 120 credits (=180 ECTS credits)

Allmän sjukdomslära, utvecklingsbiologi och bioentreprenörskap, 30 hp. General Pathology, Developmental Biology and Bioentrepreneurship

UTBILDNINGSPLAN. RÖNTGENSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, 120/160 poäng Diagnostic Radiology Nursing Programme, 120/160 points

HÄLSOUTVECKLARPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG

Masterprogram i biomedicin Masterprogram i biomedicin, inriktning laboratoriemedicin. Masterprogram i biomedicin, inriktning experimentell medicin

Programme in Dietetics

180 högskolepoäng (hp) Nivå G VGAUD

UTBILDNINGSPLAN FÖR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET PSYKIATRISK VÅRD 60 HÖGSKOLEPOÄNG

Utbildningsplan för masterprogrammet i toxikologi

300 högskolepoäng. Lycka till!

Biologiprogrammet. Biology programme

Utbildningsplan Dnr CF /2006. Sida 1 (6) INTERNATIONELLA MEDIEPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG International Communications Programme, 180 ECTS

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Tandhygienistprogrammet, 180 högskolepoäng

Utbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/401. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing

Magisterprogram med inriktning mot arbetsrätt

Biologiprogrammet. Biology programme

Utbildningsplan Dnr /2006. Sida 1 (6)

UTBILDNINGSPLAN. Ekonomprogrammet On-line, 180 högskolepoäng. The Business Administration and Economics Program On-Line, 180 ECTS Credits

Utbildningsplan. Specialistsjuksköterskeutbildning med inriktning mot psykiatrisk vård. 60 högskolepoäng

Utbildningsplan för livsmedelstillsyn - magisterprogram, 60 högskolepoäng

MEDICINSKA SEKRETERARPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG PROGRAMME FOR MEDICAL SECRETARIES, 120 ECTS

Masterprogram i biomedicin

Utbildningsplan för biomedicinprogrammet

Specialistutbildning, Barnsjuksköterska, 60 hp

Lokal examensbeskrivning

UTBILDNINGSPLAN MASTERPROGRAM I UTBILDNINGSLEDARSKAP, 120 HÖGSKOLEPOÄNG

SPA-PROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG

Programmet för journalistik

Lokal examensbeskrivning

UTBILDNINGSPLAN. Social omsorgsexamen, 140 poäng, inriktning äldre och handikappade

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Utbildningsplan för logopedprogrammet 240 högskolepoäng Speech and Language Pathology Programme

MEDICINSKA SEKRETERARPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG PROGRAMME FOR MEDICAL SECRETARIES, 120 HIGHER EDUCATION CREDITS

Utbildningsplan för Barn- och ungdomsvetenskap, masterprogram 120 högskolepoäng Child and Youth Studies, Master Programme 120 Higher Education

Utbildningsplan. Masterprogram i redovisning och styrning. Dnr HS 2017/1044

INSTITUTIONEN FÖR BIOMEDICIN

Masterprogram i teologi med inriktning systematisk teologi 120 högskolepoäng

Lokal examensbeskrivning

Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper. Utbildningsplan. Biologiprogrammet NGBIO. Biologiprogrammet. 180 högskolepoäng/ects

Utbildningsplan för biomedicinska analytikerprogrammet

CIVILINGENJÖRSEXAMEN DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN ENGINEERING

NABIF, Masterprogram i bioinformatik, 120 högskolepoäng Master Programme in Bioinformatics, 120 credits

Ämnesstudierna består av fem undervisningshelheter. Inom dessa behandlas främst följande ämnen:

Utbildningsplan för: Kandidatprogrammet Konst Gäller från Fastställd av KU-nämnden ALLMÄNNA BESTÄMMELSER. 1.

Utbildningsplan för Audionomprogrammet 120 poäng

Fakulteten för hälso och livsvetenskap. Biomedicinska analytikerprogrammet, 180 högskolepoäng Biomedical Laboratory Science Programme, 180 credits

INGENJÖRSPROGRAMMET FÖR PROJEKTLEDNING, 120 POÄNG Programme for Project Management in Engineering, 120 points

Transkript:

Dnr: 5.2-898/06 UTBILDNINGSPLAN HÖGSKOLAN I KALMAR Naturvetenskapliga institutionen Utbildning: Program: Utbildningsnivå: Receptarieexamen samt filosofie kandidatexamen med huvudområdet farmaci, 180 hp. Farmaceutprogrammet Dispensing pharmacy programme Grundnivå Fastställd av Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik 2004-11-18. Senast reviderad 2007-08-16. Utbildningsplanen gäller fr.o.m. höstterminen 2007. ALLMÄNT Utbildningsprogrammet är avsett att möta efterfrågan på receptarier, framför allt inom apoteksväsendet. Programmet ger studenterna en grundutbildning inom farmaciområdet, som kan byggas på med studier på magisternivå och vidare forskarutbildning. Programmet ger studenterna grundläggande kunskaper inom kemi discipliner, biokemi, cellbiologi, mikrobiologi, anatomi fysiologi, sjukdomslära, farmakologi, läkemedelskemi, galenisk farmaci, farmakoterapi, kommunikationsvetenskap och legala samhälleliga aspekter på läkemedel. Studenten kommer efter genomgången utbildning ha erhållit grundläggande kunskap om människokroppen i hälsa och sjukdom i ett helhetsperspektiv, och beaktande av genusperspektivet, samt hur sjukdomstillstånd kan behandlas med läkemedel, och deras effekter och verkningsmekanismer. En god kunskap inom det kemiska biomedicinska området förankrad i ett etablerat grundvetenskapligt synsätt och parad med beprövad erfarenhet om hur läkemedel kan påverka sjukdomstillstånd, utgör en förutsättning för det farmaceutiska yrkesområdet. Programmet skall utveckla studenternas förmåga att söka, värdera och använda information för ett effektivt lärande i såväl studier som arbetsliv. Utbildningen syftar till att studenten efter avslutade studier skall kunna verka för en rationell och ändamålsenlig användning av läkemedel i samhället. Se vidare Högskolelagen (SFS 1993:100) kap 1 8. FÖRVÄNTADE STUDIERESULTAT Målet med utbildningen finns angiven i Högskolelagen. Den utexaminerade studenten skall besitta sådan kunskap och förmåga som krävs för behörighet som receptarie. 1. Kunskap och förståelse Studenten skall efter avslutad utbildning kunna redovisa/beskriva: Hur växelverkan mellan läkemedel och ett biologiskt system (på cellulär eller organnivå) påverkas av

läkemedlets fysikaliska kemiska egenskaper. Hur man genom att förändra läkemedelsmolekylens struktur kan påverka dess farmakokinetiska och biologiska effekt. Hur läkemedel tillverkas. Hur sjukdomspanoramat i vårt samhälle ser ut och respektive sjukdomars behandling. Hur man evaluerar effekten av ett läkemedel. Lagar som reglerar läkemedelsområdet och läkemedlens betydelse ur ett samhällsperspektiv. 2. Färdighet och förmåga Studenten skall besitta de kunskaper och färdigheter som krävs för att kunna arbeta självständigt som receptarie. Detta innebär att studenten skall besitta: De kunskaper och färdigheter som krävs för att självständigt kunna arbeta med läkemedelsinformation, läkemedelsrådgivning och läkemedelsutvärdering, och därigenom bidra till en rationell och optimal läkemedelsanvändning. 3. Värderingsförmåga och förhållningssätt Studenten skall: Visa förmåga att praktiskt kunna kritiskt tolka, och tillämpa vetenskaplig dokumentation och information om läkemedel i dialog med läkemedelsanvändare och personal inom hälso- och sjukvårdsområdet, läkemedelsindustrin samt myndigheter. Studenten skall under utbildningen ha införskaffat verktyg för att kunna göra en bedömning av ett läkemedels terapeutiska effekt och effektivitet ur ett patient- och samhällsperspektiv, och också kunna göra en farmaceutisk rimlighetsbedömning av insatt läkemedelsterapi. Ha utvecklat förmåga att söka, värdera och använda information för ett effektivt självständigt lärande i såväl studier som arbetsliv. Ha insikt i yrkesrollen och vara förberedd för lagarbete och samverkan med andra yrkesgrupper. Ha god självkännedom och förmåga till inlevelse och därigenom, med ett etiskt förhållningssätt och en helhetsbild av människan och med beaktande av de mänskliga rättigheterna, ha förmåga att verka inom hälso- och sjukvårdsområdet. Visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och fortlöpande utveckla sin kompetens. UTBILDNINGENS INNEHÅLL OCH UPPLÄGGNING Tonvikten i programmet ligger på områdena farmakoterapi och läkemedelsrådgivning för vilka gedigna kunskaper i bl.a. läkemedelskemi, biokemi, receptorkemi, immunologi-fysiologi-patofysiologi, farmakologi, biofarmaci, informations-sökning/teknik, läkemedelsvärdering samt kommunikationsvetenskap-beteendevetenskap är viktiga. Utbildningen inleds med Introduktionskurs 7,5 hp, vilken fokuserar på farmacin ur olika perspektiv med målet att ge studenten inblick i och intresse för det farmaceutiska vetenskapsområdet samt träning i empati och kommunikativ förmåga samt datoranvändning. En kort introduktion till statistik ges. En veckas studiebesök vid apotek ingår i kursen. Kemistudierna inleds med en grundläggande kurs i Allmän kemi I 7,5 hp som är relevant för det fysiologiska/farmaceutiska området och följs av en kurs i Organisk kemi A 7,5 hp. Viss tonvikt ges i denna kurs på struktur funktionssamband, och tekniker för strukturanalys av organiska substanser. Biokemi I+II 15 hp omfattar grundläggande biokemi men ges med fokus på proteinkemi, medicinsk kemi/metabolism och molekylärbiologi med olika tillämpade gentekniker. Bioinformatik, är vidare, ett viktigt inslag i kursen. Inom kursen Klinisk mikrobiologi 7,5 hp genomgås vanliga patogener, infektionssjukdomar och antibiotika. Årskurs I avslutas med en kurserna Cellbiologi I och II om sammanlagt 15 hp Kursen inleds med studier av eukaryota cellers struktur och funktion. Tonvikt läggs

bl.a. på receptorers kemi och funktion samt på intracellulära signaleringsprocesser av betydelse för läkemedels verkningsmekanismer. Därefter ges inblick i immunförsvarets mekanismer med fokus på cytokiner och reglering av immunförsvaret. Under det första året läggs alltså grunden för förståelsen av humana biokemiska processer År 2 bygger vidare med kurser som förklarar fysiologiska och patofysiologiska förlopp i människokroppen. Årskurs 2 inleds med en kurs i human Anatomi och Fysiologi 15 hp och följs av en kurs i Sjukdomslära 7,5 hp. Dessa ämnen är nära sammankopplade; fysiologin beskriver organsystemens funktion i normalsituationen, där helhetssynen på människan poängteras. I sjukdomsläran redogörs för hur organismen reagerar på olika störningar. Denna kurs är uppdelad i cellpatologi, som beskriver den cellbiologiska och molekylära bakgrunden till sjukdomsprocesser; patofysiologi; som beskriver organens reaktioner på sjukdom; och en klinisk del, där läkare från lasarettet i Kalmar föreläser om olika sjukdomsgrupper. I kursen Farmakologi 15 hp genomgås de stora läkemedelsgrupperna och hur de på en molekylär och fysiologisk nivå påverkar och korrigerar sjukdomstillstånd. Fördjupade kunskaper om sambandet mellan läkemedels kemiska struktur och effekt och dess metabolism ges inom kursen Läkemedelskemi med farmakognosi 7,5 hp. I ämnet farmakognosi behandlas läkemedel som framställs fr.a. från växtriket. Årskursen avslutas med en kurs i Biofarmaci och galenisk farmaci 15 hp. Denna kurs ger kunskaper om hur olika läkemedelsberedningar tillverkas, regelverket runt tillverkning, och hur man genom beredningens utformning kan påverka effekten av ett läkemedel. Under det tredje året profileras studierna mot tänkbara yrkesområden. Årskursen inleds med en kurs i Farmakoterapi m läkemedelsvärdering 15 hp, där studenten får fördjupade kunskaper om när, och hur ett läkemedel skall nyttjas. Tolkning av epidemiologiska och randomiserade studier utgör ett viktigt moment för att studenten därigenom får ett verktyg för att verka för en ändamålsenlig läkemedelsanvändning. Vidare, ingår egenvårdsutbildning. Kursen ger även kunskap om hur klinisk prövning utförs och utvärderas, kunskaper som är viktiga för förståelsen av ett läkemedels plats i sjukdomsterapin. Under denna kurs tränas studenten ytterligare i informationssökning för att finna de nödvändiga fakta som behövs för att lösa olika problemställningar. Kursen i Samhällsfarmaci 7,5 hp omfattar förutom lagar, förordningar och etiska aspekter inom läkemedelsområdet, ett delmoment i farmakoekonomi, där bl.a. läkemedels ekonomiska betydelse diskuteras inom hälso- och sjukvården och för samhällsekonomin. Den efterföljande kursen i Läkemedelsrådgivning 7,5 hp tillämpar studenten alla sina kunskaper, och får samtidigt inblick i beteendevetenskaper som psykologi, pedagogik och sociologi och i kommunikationsvetenskap och tränar upp sin kommunikativa förmåga. Därefter följer Tillämpad farmaci (apotekspraktik) 15 hp, under vilken studenten skall tillämpa de kunskaper och färdigheter som erhållits under utbildningsprogrammet i kundsituationer på ett apotek. Utbildningen avslutas med Examensarbete 15 hp, vilket utgörs av ett enskilt utfört arbete inom det farmaceutiska området under handledning vid ett apotek, i en forskargrupp vid ett sjukhus, ett läkemedelsföretag eller ett universitet. Inriktning bestäms av student i samråd med handledare Arbetet redovisas såväl skriftligt som muntligt. Informationssökning och IT är viktiga inslag i samtliga kurser. KURSER SOM INGÅR I PROGRAMMET År 1 Introduktionskurs 7,5 hp, Farmaci/Biomedicin A, Obl. Allmän kemi A 7,5 hp, Kemi/Farmaci A, Obl. Organisk kemi 7,5 hp, Kemi A, Obl. Biokemi I+II 15 hp, Biomedicin/Farmaci/Kemi A, Obl. Klinisk mikrobiologi 7,5 hp, Biologi/Biomedicin/Farmaci A, Obl. Human cellbiologi I+II 15 hp, Farmaci/Biomedicin A, Obl. År 2 Anatomi och Fysiologi 15 hp, Biomedicin/Farmaci/Biologi B, Obl. Sjukdomslära 7,5 hp, Biomedicin/Farmaci B, Obl. Farmakologi 15 hp, Biomedicin/Kemi/Farmaci C, Obl.

Läkemedelskemi 7,5 hp, Kemi/Farmaci alt. Biomedicin B, Obl. Biofarmaci och galenisk farmaci 15 hp, Kemi/Farmaci alt. Biomedicin C, Obl. År 3 Farmakoterapi med läkemedelsvärdering 15 hp, Farmaci/Biomedicin C, Obl. Samhällsfarmaci 7,5 hp, Farmaci A, Obl. Läkemedelsrådgivning med beteende och kommunikationsvetenskap 7,5 hp, Samhällsvetenskap A, Obl. Examensarbete 15 hp, Farmaci C, Obl. Tillämpad farmaci (apotekspraktik) 15 hp, Farmaci C, Obl. EXAMENSFORDRINGAR För filosofie kandidatexamen i farmaci krävs 180 hp, varav 90 inom huvudämnet farmaci. I huvudämnet inkluderas ett enskilt arbete om 15 hp. Efter att samtliga moment inom programmet avklarats utfärdas ett yrkesexamensbevis för receptarie. Socialstyrelsen utfärdar legitimation efter ansökan. Nedan kurser i Farmaceutprogrammet ingår i huvudämnet farmaci: Farmaci, Introduktionskurs 7,5 hp, A-nivå Farmaci, Anatomi och Fysiologi 15 hp, B-nivå Farmaci, Sjukdomslära 7,5 hp, B-nivå Farmaci, Farmakologi 15 hp, C-nivå Farmaci, Läkemedelskemi 7,5 hp, B-nivå Farmaci, Biofarmaci och galenisk farmaci 15 hp, C-nivå Farmaci, Farmakoterapi med läkemedelsvärdering 15 hp, C-nivå Farmaci, Examensarbete 15 hp, C-nivå Farmaci, Tillämpad farmaci (apotekspraktik) 15 hp, C-nivå UNDERVISNING OCH EXAMINATION Utbildningen ges på helfart med 30 hp/termin och studiegången är bunden, d.v.s. kurserna skall läsas i den ordning som föreskrivs i utbildningsplanen Olika undervisningsformer nyttjas i utbildningen: Föreläsningar, seminarier, enskilda arbeten, grupparbeten, problembaserad undervisning, gruppövningar, laborativa övningar, studiebesök och praktik. Varje kurs avslutas med examination som i regel är skriftlig. Examinationsformen och bedömningskriterierna anges i respektive kursplan. Vidare bedöms studentens muntliga och skriftliga projektredovisningar och muntliga framträdanden i samband med kursen i Läkemedelsrådgivning. BEHÖRIGHETSVILLKOR Biologi B, Kemi B, Matematik C URVAL Betyg 67%, högskoleprov 33%. SPÄRREGLER OCH UPPFLYTTNING Behörig att antas till åk 2 är den som med godkänt resultat genomgått minst 45 hp av åk 1. Behörig att antas till åk 3 är den som med godkänt resultat genomgått minst 45 hp av åk 2 och minst 52,5 hp av åk 1. För påbörjande av kursen Tillämpad farmaci 15 hp (apotekspraktik) krävs att samtliga kurser inom programmet (med undantag för examensarbetet) skall ha genomförts med godkänt resultat. Kursen i Läkemedelsrådgivning skall ha genomgåtts men behöver inte vara examinerad, eftersom den direkt föregår praktikperioden. Student som är underkänd på kursen tillämpad farmaci 15 hp. EXAMENSBENÄMNING

Receptarieexamen samt filosofie kandidatexamen med huvudområdet farmaci, 180 hp. KVALITETSSÄKRING Kursutvärdering genomförs individuellt efter varje kurs enligt fastlagda riktlinjer från institutionen, och sammanställs av studentrepresentanter på kursen. Sammanställningen signeras av studentrepresentant och kursansvarig, vilken tillför egna kommentarer. Sammanställningen lämnas till, och följs upp av institutionsstyrelsen. Vidare, granskas programmet av ett programråd, bestående av programansvarig, lärarrepresentanter, studentrepresentanter samt representanter för avnämare. En nationell harmoniering erhålles genom att programmet är knutet till ett nationellt programråd för farmaciutbildningar i Sverige, vilket samlas en till två gånger per år. En speciell nationell grupp med representanter från lärosäten med farmaciutbildningar och Apoteket AB träffas 2 gånger per år för att diskuterar frågor som berör kursen i Tillämpad farmaci. Examensarbetet är en viktig kontroll av självständighet, analytisk förmåga, förmåga att följa kunskapsutveckling samt förmåga till informationsöverföring. När studenten väl går ut på sin apotekspraktik i slutet av utbildningen kommer denna att utgöra en integrerad examination av studentens samlade teoretiska och praktiska färdigheter i ett professionellt sammanhang. För detta ändamål har detaljerade instruktioner till apotekshandledarna utarbetats i nationell överenskommelse. TILLGODORÄKNANDE Eventuella tillgodoräknande av kurs eller del av kurs i programmet beslutas av studierektor efter samråd med programansvarig och examinator för kursen ifråga. ÖVRIGA FÖRESKRIFTER Utbildningen ges på helfart. Övergångsbestämmelser Studenter som antagits till utbildning enligt den fastställda utbildningsplanen (2004-11-18) eller senare reviderad version har rätt att tillgodoräkna tidigare studier. ÄNDRINGAR JÄMFÖRT MED TIDIGARE UTBILDNINGSPLAN Förändring i stegen under årskurs 1.