2. Vi har lä4 för a4 rekrytera ledare <ll föreningen JA 6,5% NEJ 64,5% DELVIS 29,0% Vet ej 0,0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Procent
3. Vi jobbar målmedvetet och strukturerat med ledarrekrytering JA 9,7% NEJ 45,2% DELVIS 45,2% Vet ej 0,0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Procent
4. Vi har en nedskriven strategi för hur vi ska jobba med ledarrekrytering JA 0,0% NEJ 83,9% DELVIS 16,1% Vet ej 0,0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Procent
5. Vi har behov av fler ledare för a4 verksamheten i dagsläget ska fungera JA 64,5% NEJ 12,9% DELVIS 22,6% Vet ej 0,0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Procent
6. Vi är duk<ga på a4 rekrytera ungdomar <ll ledaruppdrag JA 12,9% NEJ 48,4% DELVIS 35,5% Vet ej 3,2% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Procent
7. Vi är duk<ga på a4 rekrytera föräldrar <ll ledaruppdrag JA 6,7% NEJ 53,3% DELVIS 40,0% Vet ej 0,0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Procent
8. Beskriv hur ni arbetar med rekrytering av ledare idag Äldre roddare får anställning under sommaren, feriearbeten betalda av kommunen. De har också gå4 rodd utbildning. Ungdomarna som idag är ca 25 år hjälper <ll med träningen av roddskolan men är inte intresserad av a4 gå utbildning Tyvärr nästan inte alls. I stort se4 endast vuxna medlemmar. Satsar på medlemsrekrytering, är för få. Ringer och frågar om dom vil vara med. Inte alls. De som är mest drivna/intresserade av sådant tar på sig ledarroller. vår förening sysslar med Kyrkbåtsrodd på Siljan. I dagsläget så har vi inte ens vuxna roddare <ll en full båt; 20 st. Vi har inte ha` ungdomsarbete i vår klubb. Man behöver vara 16 år/vuxit färdigt, för a4 kunna ro. De ledare vi har är de de som tar på sig uppdraget a4 vara styrmän. Ber om hjälp av föräldrar och roddkunniga personer inom klubben vid behov. Uppmuntra de som visar intresse. Föräldrarmöten M utbildningsinslag. Arvodering vid vissa åtaganden ex roddskola. Erbjuder utbildning. Föräldrar hamnar på schema för säkersbåt. Ungdomar får olika typer av ledaruppdrag på roddskola, idro4sskola, företagsrodd mm Erbjuds placormsutbildningar mm Vi engagerar våra äldsta ungdomar (14-15 år) som varit ak<va e4 tag som ledare i kortare uppdrag typ kurser och utbildning i rodd. Vi försöker dessutom engagera föräldrar som ledare för mer generell träning (löpning, innebandy, cirkelträning, styrketräning). Sam<digt försöker vi hi4a <digare ak<va som finns kvar på orten alterna<v är infly4ade som kan hjälpa <ll med roddspecifik träning. Vi har öppet hus för nya roddare och mo<onärer. Vi har få4 några mo<onärer och de hjälper med andra uppgi`er. Några hjälper <ll med ungdomar. Spontant brisgälligt Ledare rekyteras framförallt bland de ak<va som är mest engagerade i föreningen i stort. De4a gäller både bland seniorer och juniorer. Det blir ad hoc beroende på vilka som visar intresse. Vi har som målsä4ning a4 försöka få alla a4 engagera sig som ledare.
8. Beskriv hur ni arbetar med rekrytering av ledare idag Vi utny4jar o`a äldre (pensionerade) roddare som ledare. Varje år försöker vi nyrekrytera minst två unga ledare. Vi har en skara unga ledare (ca 10 st) som vi främst utny4jar <ll roddskolorna under sommaren samt <ll juniorträningar under vår- och hös4erminerna. Vi låter nyrekryterade unga ledare genomgå utbildning, i första hand Sisus placorm och SRs nivå 1 utbildningar. Ingen organiserad plan för ledarrekrytering. Mycket p.g.a. <dsbrist hos de ledare som finns. Mest mo<onsrodd för vuxna i nuläget i klubben. Ingen organiserad ungdomsrodd. Vi arbetar idag inte med a4 externt rekrytera ledare. Vi har klubbmedlemmar som går in och tar pass. Intern rekrytering. Yngre medlemmar hjälper <ll på tex sommarroddskola för a4 sedan ta över och leda. Ungdomar i äldre åldrar uppmuntras varje år a4 gå in exempelvis som tränare i sommarroddskola. Vi försöker också få med dom på lämpliga sisuutbildningar. Föräldrar uppmuntras ta på sig huvudansvaret (för transport o mat) för en tävling under tävlingssäsongen. Dels för a4 få insikt i vad det innebär, men också för a4 fördela ansvarsbördan. Rekrytering av ordinarie tränare sker närmast genom en öppen dialog med medlemmar och fd medlemmar.
9. Vi skulle vilja ha hjälp med a4 ta fram en strategi för ledarrekrytering 100% 90% 80% 70% 60% 61,3% Procent 50% 40% 30% 29,0% 20% 10% 9,7% 0% JA NEJ Vet ej
11. Vi har en nedskriven utbildningsplan för våra ledare JA 3,1% NEJ 93,8% Vet ej 3,1% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Procent
12. Vi ställer krav på vilka utbildningar våra ledare ska genomföra JA 9,7% NEJ 87,1% Vet ej 3,2% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Procent
13. Vi rapporterar alla utbildnings<llfällen <ll SISU Idro4sutbildarna JA 31,3% NEJ 53,1% Vet ej 15,6% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Procent
16. få hjälp med a4 ta fram en utbildningsplan för ledare JA 53,1% NEJ 12,5% Vet ej 34,4% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Procent
17. få mer kunskap om hur man samverkar med SISU Idro4sutbildarna JA 56,3% NEJ 34,4% Vet ej 9,4% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Procent
18. Hur är kompetensnivån hos era ledare inom följande områden: Kunskap om rodd (teknik) 3,31 Kunskap om åldersanpassad träning (fysiskt/psykiskt) 2,77 Kunskap om hur man bemöter barn och unga u<från deras behov (pedagogik) 2,61 Kunskap om hur man skapar en trygg social miljö (kamratskap, glädje, delak<ghet, mångfald, föräldrastöd, trygghet) 2,77 Kunskap om hur man möter barn med sociala eller andra problem (tex ätstörning, missbruk, familjeproblem) 2,14 Kunskap om a4 möta barn med fysiska- eller neuropsykiatriska (ex ADHD) funk<onsnedsä4ningar 2,14 Trygga och säkra roddmiljöer 3,25 1 2 3 4 Medelvärde
26. Vilka träningsspecifikautbildningar skulle ni vilja erbjuda era ledare? Träningslära 2,87 Rörlighetsträning, styrketräning 2,87 Träningskoncept (cirkel-, funk<onell-, motorisk träning) 2,86 Hur man som förälder kan vara <ll hjälp vid träning och tävling Åldersanpassad fysisk träning (ÅTF) - om barns fysiska och mentala utveckling Placormen 2,67 2,63 2,62 Grundtränarutbildning (GTU) 2,81 Nivå 1 - roddförbundet 2,54 Nivå 2 - roddförbundet 2,64 Bå<nställningar 2,57 Stretch 2,46 Skadehantering 2,59 1 2 3 4 Medelvärde
39. Vilka av dessa utbildningar skulle ni vilja erbjuda era ledare? Livräddning 2,82 HLR 2,85 L-ABC 2,50 Kost 2,64 1 2 3 4 Medelvärde
44. Vilka pedagogiska utbildningar skulle ni vilja erbjuda era ledare? Det nya ledarskapet 2,67 A4 möta barn med specifika behov 2,37 Hur man ökar mo<va<on hos utövare 2,83 A4 skapa gemenskap och en trygg social miljö 2,70 1 2 3 4 Medelvärde
49. Har ni andra önskemål om utbildningar för era ledare? Kommentar <ll svaren ovan: Svaren gäller u<från a4 vi hade tränare/ledare vilket inte finns i dagsläget. Besök av instruktör för grundläggande teknikträning för vuxna. Samarbete med föräldrarna. Vissa utbildningar skulle jag vilja erbjuda alla roddare ex bå<nställning E`ersom RF nyligen ändrat sin strategi, e`erlyser vi kurser och informa<on hur vi ska locka våra ak<va idro4sutövare <ll e4 livslångt idro4ande.
50. Vilka utbildningar skulle ni som förening vilja ta del av? Marknadsföring och sponsring 2,97 Kris- och konflikthantering 2,21 Rekrytera och behålla medlemmar 3,13 1 2 3 4 Medelvärde
54. Har ni andra önskemål om utbildningar för föreningen? Bå<nställningar Olika sä4 a4 samla in pengar <ll föreningen. Ska4efrågor
55. Vilka färdiga material och manualer skulle vara <ll hjälp för ert arbete? Träningsupplägg för barn och ungdom 2,66 A4 lära ut roddteknik 2,77 Utvecklingssamtal med utövare 2,46 Utvecklingsplan från kna4erodd <ll senior och landslag 2,61 A4 arrangera tävling 1,96 A4 arrangera läger 2,07 A4 söka bidrag 2,87 A4 arrangera roddskolor 2,47 A4 skapa trygga och säkra roddmiljöer 2,47 Krishanteringsplan 2,37 1 2 3 4 Medelvärde
66. Har ni andra önskemål om färdiga material och manualer som skulle underlä4a för er? <ps om bå<nställningar Dokumenterat material är normalt all<d a4 uppska4a då det blir fastslagna ru<ner a4 luta sig mot vid minsta osäkerhet. Vi har skrivit dokument om träning, men det var tydligen inte bra nog. Vi har böcker och dokumenta<on på alt ifrån barns utveckling <ll hur man skapar medaljer. Finns redan mycket om teknik och roddspecifik träning på Danska, Tyska, Engelska a4 ny4ja. Del av de4a är tom producerat av våra ledare. h4p://www.rudern.de/nachricht/news/2016/02/05/freude-und-schmerz-ein-buch-von-sven-bujalla/
67. Vilka former av utbildningar tror ni är intressant för a4 så många ledare som möjligt ska utbilda sig? Internt i föreningen 2,83 På orten med andra föreningar 2,72 I roddistriktet med andra roddföreningar 3,07 Under pauser på rega4ahelger 1,74 På vardagskvällar 2,41 Under helger 2,41 Via nätet 2,70 1 2 3 4 Medelvärde