Uppgifter om lärare vid rekvisition av statsbidrag för karriärtjänster

Relevanta dokument
Instruktioner till rekvisitionsblankett för statsbidrag för karriärtjänster hösten 2016

Användarmanual för rekvisition av karriärtjänster

Användarmanual för rekvisition av karriärtjänster

Instruktioner till rekvisitionsblankett för statsbidrag för karriärtjänster våren 2015

Detta a r Karria rtja nster

Svensk författningssamling

Användarmanual för rekvisition av Lärarlönelyftet

Användarmanual för rekvisition av Lärarlönelyftet

Redovisning av statsbidraget för karriärtjänster 2016

Detta a r La rarlö nelyftet

Användarmanual för rekvisition av Lärarlönelyftet

Lärarlönelyftet. Rev Politiskt beslut om statsbidrag för höjda lärarlöner Utfärdad 11 februari 2016, SFS 2016:100

Jämtlands Gymnasieförbund

Uppföljning av Lärarlönelyftet

Karriärtjänster för lärare

Information om statsbidraget för Lärarlönelyftet

Svensk författningssamling

Svensk författningssamling

Pedagogisk personal i skola och vuxenutbildning läsåret 2013/14

Pedagogisk personal Hösten 2015

Pedagogisk personal i skola och vuxenutbildning läsåret 2014/15

Förförståelse och framförhållning i kommunen

Frågor i anmälan till Matematiklyftet med handledning

För huvudmän inom skolväsendet. Läslyftet Kollegialt lärande för utveckling av elevers läsande och skrivande Läsåret 2015/16

Frågor i anmälan till handledarutbildningen för lärare i naturvetenskap och teknik 2017/18

Pedagogisk personal i skola och vuxenutbildning läsåret 2018/19

Statens skolverks författningssamling

Dokumentdatum: Diarienummer: 2018:01477

Pedagogisk personal 2019

Pedagogisk personal i skola och vuxenutbildning läsåret 2015/16

Kostnader för skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet 2016

Pedagogisk personal. Instruktioner. Sista insändningsdag är 1 november 2017

Pedagogisk personal Hösten 2016

Införande av karriärtjänster i Linköpings kommun

Frågor i anmälan till handledarutbildningen för matematiklärare

Pedagogisk personal i skola och vuxenutbildning läsåret 2011/12

Ansökan om statsbidrag till personalförstärkningar inom elevhälsan

Statistik om skolan vad är mätbart och hur kan vi tillgodose behoven hos en bred målgrupp?

Delredovisning av uppdrag om karriärvägar för lärare Dnr U2012/4978/GV, U2013/1824/GV, U2013/2908/S m.fl.

Pedagogisk personal. i skola och vuxenutbildning läsåret 2009/10

Pedagogisk personal i skola och vuxenutbildning läsåret 2010/11

Mats Spånberg, skolchef Margaretha Carlsson, nämndsekreterare Agneta Åhsberg, utvecklingsledare, 31

Bilaga 1: Redovisning av statistik och statsbidrag

Lärarlönelyftet. Riktlinjer för lärarlönelyftet inom Norrköpings kommun. Skolverket skriver

Riktlinjer - Karriäruppdrag inom skolan

Gymnasiekontorets arbete med lärarlönelyftet

Karriärvägar mm ifråga om lärare i skolväsendet, U 2012/4904/S

Statsbidrag för personalförstärkningar inom elevhälsan och när det gäller specialpedagogiska insatser

Information om ansökan 2015

Kostnader för skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet 2014

PM Elever och personal i grundskolan (inkl förskoleklass) 2016

Svensk författningssamling

Redovisning av uppdrag om hur stor del av undervisningen som bedrivs av behöriga lärare Dnr U2014/2048/GV

Lärarlönelyftet. PISA-resultat, poäng, år Källa: Skolverket/OECD

Karriärvägar för lärare i skolväsendet

KARRIÄRVÄGAR FÖR LÄRARE I STOCKHOLMS STAD

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Kostnader för förskoleverksamhet, skolbarnsomsorg, skola och vuxenutbildning 2010

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Svenska Kommunförbundet och Landstingsförbundet i samverkan

Två lektorstjänster inrättas senast till höstterminsstart En tjänstekonstruktion har tagits fram för detta.

Vem är försteläraren?

Svensk författningssamling

Promemoria Skolbibliotek 1 (7) Skolbibliotek

Rätt till utbildning i förskoleklass för barn till beskickningsmedlemmar från tredjeland

Svensk författningssamling

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Kostnader för förskola, fritidshem, annan pedagogisk verksamhet, skola och vuxenutbildning 2012

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

10 Redovisning av åtgärder utifrån resultat av trygghetsenkäter

PM Elever och personal i grundskolan (inkl förskoleklass) 2015

Förstelärare. i Trelleborgs kommunala skolor

Förstelärare i Leksands kommun

Instruktioner för uppdatering av skolenhetsregistret inför terminsstart 2015

Statsbidrag för personalförstärkningar inom elevhälsan och när det gäller specialpedagogiska insatser

Utdrag: Obligatorisk särskola och gymnasiesärskola

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Instruktion - redovisning av statsbidrag för Lågstadiesatsningen

Beslut för förskoleklass, grundskola, gymnasieskola och kompletterande svensk undervisning

Elever och personal i fritidshem läsåret 2017/18

Elever och personal i fritidshem läsåret 2016/17

Informationsmodellering ivis

Elever och personal i fritidshem hösten 2014

Svensk författningssamling

Lägeskommun Kommunkod

SKOLFS. Dessa föreskrifter träder i kraft den XX xxxxx På Skolverkets vägnar GENERALDIREKTÖREN Christina Sandström

Konsekvenser av skärpta behörighetsregler och legitimation för lärare och förskollärare

Bilaga 7. Proposition nr 3. Regler för nedsättning av medlemsavgiften

En regering måste kunna ge svar. Alliansregeringen förbereder sig tillsammans. Vi håller vad vi lovar.

Konsekvensutredning. Konsekvensutredning

Mer kunskap och högre kvalitet i skolan

Ansökan om verksamhetsbidrag till organisationer

Konsekvensutredning avseende förslag om ändring i Skolverket föreskrifter (SKOLFS 2011:35) om ansökan om legitimation för lärare och förskollärare

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Grundsärskolan: elever per 15 oktober

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Strategi för lönerevision 2017 för Lärarförbundet och LR i kombination med statlig satsning Lärarlönelyftet

Transkript:

Uppgifter om lärare vid rekvisition av statsbidrag för karriärtjänster Personnummer (ÅÅÅÅMMDD-NNNN) Förnamn och efternamn Typ av karriärtjänst (förstelärare eller lektor) Anställningstyp (nyanställd eller anställd tidigare hos huvudmannen) Anställningens varaktighet (tillsvidare eller tidsbegränsad) Tjänstgöringsgrad Månadslön med karriärtjänst Bidragsdel (del av heltidslön (antal kronor) som finansieras med hjälp av statsbidrag) Tidigare månadslön (endast för tidigare anställd hos huvudmannen) eller Medianlön per månad (endast för nyanställd hos huvudmannen) Kategori (endast för lärare som är nyanställd hos huvudmannen) Rekvisitionsperiod (start- och slutdatum) Eventuell sammanhängande frånvaro över 30 dagar Skolenhetskod Uppgifter specifika för tjänsten (andel %) Skolform och nivå Program (endast för gymnasieskolan) Ämne Forskarexamen

Uppgiftsbeskrivningar Typ av karriärtjänst Ange om tjänsten är en förstelärartjänst eller lektortjänst. Anställningstyp Ange om läraren nyanställdes hos huvudmannen för sin karriärtjänst. Anställningens varaktighet Ange om läraren är tillsvidareanställd eller har en tidsbegränsad anställning. Tjänstgöringsgrad Ange lärarens genomsnittliga tjänstgöringsgrad för den period under rekvisitionsperioden som läraren har tjänstgjort. Frånvaro beräknas separat. Exempel En lärare utsågs till förstelärare/lektor 1 juli och arbetade heltid fram till 30 september, sedan 50 procent till 31 oktober. Tjänstgöringsgraden under hösten 2015 blir då: 1,0 (jul) 1,0 (aug) 1,0 (sep) och 0,5 (okt). Beräkna (1+1+1+0,5)/4. Den genomsnittliga tjänstgöringsgraden är 0,88. Månadslön (heltid) med karriärtjänst Ange lärarens aktuella lön (vid rekvisitionstillfället) för heltidstjänst som kronor per månad. För nyanställda förstelärare och lektorer måste lönen vara minst 5 000 respektive 10 000 kronor mer än den angivna medianlönen. Bidragsdel Ange hur stor del av lärarens lön (antal kronor) som finansieras med hjälp av statsbidrag. Summan av samtliga karriärtjänster måste motsvara exakt 5 000 kronor per förstelärare och 10 000 kronor per lektor i genomsnitt. Bidragsdelens belopp kan inte överstiga skillnaden mellan Tidigare månadslön och Månadslön med karriärtjänst. Den kan däremot vara mindre eftersom skillnaden mellan Tidigare månadslön och Månadslön med karriärtjänst kommer att öka på lång sikt genom t ex löneöversyn. För lärare som nyanställdes i samband med att de utsågs till förstelärare måste dock bidragsdelen alltid vara exakt 5000 kronor.

Tidigare månadslön (heltid) innan karriärtjänstens tillträde Om läraren var anställd hos huvudmannen när hen utsågs till förstelärare/lektor ska lönen för heltidstjänst före tillträdet anges som kronor per månad. För en lärare som är utsedd till en karriärtjänst sedan tidigare är denna uppgift konstant och ska inte ändras i följande rekvisitioner. Medianlön per månad (heltid) för lärarens kategori För lärare som nyanställdes hos huvudmannen i samband med att de utsågs till förstelärare eller lektor ska medianlönen för samma kategori lärare hos huvudmannen anges. I 9 i förordningen (2013:70) anges kategorierna. Läraren är berättigad till minst 5 000 respektive 10 000 kronor mer i lön än medianlönen för sin kategori. De fyra kategorier som avses räknas upp ovan under rubriken Kategori för medianlön. Medianlönen beräknas utifrån heltidslönen för samtliga anställda lärare i samma kategori som är anställda hos huvudmannen. För en lärare som är utsedd till en karriärtjänst sedan tidigare är denna uppgift konstant och ska inte ändras för följande rekvisitioner. Kategori I 9 i förordningen (2013:70) anges fyra kategorier av lärare. Ange det alternativ i rullistan som bäst stämmer överens med lärarens tjänstgöring. Om läraren arbetar i andra än de valbara skolformerna, välj kategori utifrån lärarens grundläggande lärarexamen. De fyra kategorierna är: - Lärare i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-6 - Lärare i grundskolans årskurs 7-9 - Lärare i andra ämnen än yrkesämnen i gymnasieskolan - Lärare i yrkesämnen i gymnasieskolan Uppgiften Kategori är endast obligatorisk för lärare som nyanställdes hos huvudmannen i samband med att det utsågs till förstelärare eller lektorer. Rekvisitionsperiod Rekvisitionsperioden för hösten 2015 sträcker sig mellan den 1 juli och den 31 december 2015. Ange startdatum och slutdatum för perioden som läraren arbetat. Frånvaro Redovisa endast frånvaro om perioden är minst 30 sammanhängande dagar och om frånvaroorsaken och frånvarograden är densamma under hela perioden. Om frånvaroorsaken eller frånvarograden ändras så innebär det att en ny frånvaroperiod påbörjas. För att beräkna frånvaron krävs uppgifter om: frånvaroperiod, frånvarograd samt om frånvaron orsakats av egen sjukdom eller inte.

Skolenhetskod Ange skolenhetskod för den skolenhet där läraren huvudsakligen arbetar. Om läraren har uppdrag som sträcker sig över flera enheter, ange endast den skolenhet där läraren huvudsakligen har sin undervisning. Uppskatta andel arbetstid med uppgifter specifika för tjänsten Lärare som utsetts till förstelärare/lektorer kan ha särskilda arbetsuppgifter knutna till sin tjänst, utöver undervisning och uppgifter som hör till undervisning. Uppskatta hur stor del av arbetstiden som utgörs av sådana uppgifter. Exempel 1 En lärare arbetar heltid och 15 procent av arbetstiden utgörs av arbetsuppgifter knutna till förstelärartjänsten. Ange 11 20 %. Exempel 2 En lärare arbetar 50 procent av heltid och 15 procent av arbetstiden utgörs av arbetsuppgifter knutna till förstelärartjänsten. Ange 11-20 %. Skolform och nivå Välj det alternativ i rullistan som bäst stämmer överens med lärarens tjänstgöring. Om läraren har tjänstgöring på flera nivåer eller i flera skolformer, välj det alternativ där läraren huvudsakligen har sin tjänstgöring. Möjliga alternativ är: Förskoleklass Grundskola 1-3 Grundskola 4-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Grundsärskola Gymnasiesärskola Sameskola Specialskola Vuxenutbildning Svenska för invandrare Särskild utbildning för vuxna Program Ange det gymnasieprogram inom vilket läraren tjänstgör huvuddelen av sin arbetstid.

Ämne Om lärarens tjänst avser ett särskilt ämne/ämnen ange detta ämne/ämnen i rutan. Om tjänsten inte avser något specifikt ämne kan rutan lämnas tom. Ämne som forskarexamen avser För lektorer ska det ämne som lektorns forskarexamen avser anges. Examen ska avse ämnesdidaktik eller ämne som helt eller huvudsakligen kan hänföras till ett undervisningsämne inom skolväsendet.