Utbildningsplan Sida 1 av 6 Programkod: HHV20 OINR Kandidatprogram i språk och humaniora med allmän inriktning, 180 högskolepoäng B.A. In Modern Languages and Humanities, General Studies, 180 Credits Denna utbildningsplan är fastställd av Fakultetsnämnden för humaniora, samhälls och vårdvetenskap 2009-02-09 och gäller för utbildning som ges efter 2010-07-01. Mål Målet med programmet är att ge studenterna en solid grund för framtida verksamhet inom ett brett arbetsfält med anknytning till humaniora, t.ex. undervisning, information, internationell verksamhet och kulturell utveckling. Efter fullgjorda studier ska studenten visa sådan kunskap, färdighet och värderingsförmåga som krävs för självständigt arbete inom området. Kunskap och förståelse Efter fullgjorda studier på programmet ska studenten: - visa kunskap och förståelse inom språk och humaniora, inbegripet kunskap om kultur, litteratur och realia - visa kunskap om områdets vetenskapliga grund, kunskap om tillämpliga metoder inom området, fördjupning inom sitt huvudområde, samt orientering om aktuella forskningsfrågor Färdighet och förmåga Efter fullgjorda studier på programmet ska studenten: - visa förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning samt att kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer - visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa problem samt att genomföra uppgifter inom givna tidsramar - visa sådan färdighet som fordras för att självständigt arbeta inom det område som utbildningen avser - visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper - visa förmåga att bidra till såväl nationell som internationell samverkan mellan akademi, näringsliv och offentlig sektor - visa förmåga att bidra till flervetenskaplig samverkan mellan ämnen och vetenskapsområde - visa kunskap och insikt om olika synsätt, kulturer och traditioner - visa förmåga att bidra till långsiktigt hållbar utveckling i samhället
Sida 2 av 6 Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter fullgjorda studier på programmet ska studenten: - visa förmåga att inom språk och humaniora göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter - visa insikt om kunskapens roll i samhället och om människors ansvar för hur den används - visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens Undervisningsspråk Det huvudsakliga undervisningsspråket är svenska. Kurslitteratur på engelska kan ingå. Avseende kurser inom moderna språk bedrivs undervisningen helt eller delvis på målspråket. Särskild behörighet Områdesbehörighet 6: Engelska B och Samhällskunskap A. Undantag medges för Samhällskunskap A. För den som avser att studera något språk utöver engelska krävs dessutom aktuellt språk lägst steg 3. Urval Betygsurval 60%, provurval 40%. Innehåll Programmet är ett fritt program med tyngdpunkt i ett valfritt humanistiskt ämne. Undervisningsformerna är mångskiftande, beroende på ämne, nivå och kursmoment. Innehållet i programmet utgörs av kurser på nivåerna G1 och G2 i engelska, finska, franska, historia, litteraturvetenskap, spanska, statsvetenskap och tyska enligt dessa ämnens kursutbud för kurser inom program 1. Av ämnena kan följande läsas som huvudområde för examen: engelska, franska, historia, litteraturvetenskap, spanska, statsvetenskap och tyska. Inom huvudområde läser man minst 90 högskolepoäng med successiv fördjupning, varav ett examensarbete om minst 15 högskolepoäng. Huvudområdet kan antingen kombineras med två ämnen, varav det ena ämnets studier då skall uppgå till 60 hp med successiv fördjupning, eller med tre ämnen inom vilka läses grundkurser om 30 hp. Då programmet består av en mängd valbara kurser, finns ingen bestämd utbildningsgång. Observera dock att fortsättningskurser (nivå G1F) inom de flesta ämnen ges på vårterminen (termin 2, 4 och 6), medan fördjupningskurser (nivå G2) med tillhörande examensarbete ges på höstterminen (termin 3 och 5). En uppställning över valmöjligheterna ges nedan. 1 Kurserna i Historia och Statsvetenskap har inte platsgaranti.
Sida 3 av 6 Termin 1 En grundkurs om 30 hp väljs i ämne 1 på nivå G1N: Engelska 1 Finska 1 för studenter med förkunskaper 2 Franska 1 Franska 1 i Frankrike Spanska 1 Spanska 1 i Spanien Tyska 1 Tyska 1 i Tyskland Litteraturvetenskap historiska perspektiv Litteraturvetenskap teoretiska perspektiv Historia 1-30 3 Statsvetenskap 1-30 4 Termin 2 En fortsättningskurs om 30 hp på nivå G1F läses enligt ämnesval termin 1: Engelska 2 Finska 2 för studenter med förkunskaper 2 Franska 2 Franska 2 i Frankrike Spanska 2 Spanska 2 i Spanien Tyska 2 Litteraturvetenskap historiska perspektiv, Litteraturvetenskap teoretiska perspektiv Historia 31-60 Statsvetenskap 31-60 En grundkurs om 30 hp väljs i ämne 2 på nivå G1N: Engelska 1 Finska 1 för studenter med förkunskaper Franska 1 i Frankrike Spanska 1 Spanska 1 i Spanien Tyska 1 i Tyskland Litteraturvetenskap historiska perspektiv Litteraturvetenskap teoretiska perspektiv Historia 1-30 Statsvetenskap 1-30 2 Finska kan vara ett ämne i kandidatexamen, men inte huvudområde. 3 Kurserna i Historia har inte platsgaranti (gäller samtliga kurser inom ämnet). 4 Kurserna Statsvetenskap har inte platsgaranti (gäller samtliga kurser inom ämnet).
Sida 4 av 6 Termin 3 En fördjupningskurs om 30 hp på (nivå G2E) väljs enligt ämnesval termin 1 och 2. Finska 3 för studenter med förkunskaper 2 Franska 3 Spanska 3 Tyska 3 Litteraturvetenskap fördjupning 1 Historia 61-90 Statsvetenskap 61-90 I engelska läses Uppsats (15 hp, nivå G2E) samt två valbara fördjupningskurser om 7,5 hp på nivå G2F Termin 4 En grundkurs om 30 hp väljs i ämne 2 på nivå G1N (se termin 2 för kursutbud). En grundkurs väljs i ämne 3 på nivå G1N (se Termin 2 för kursutbud). En fortsättningskurs om 30 hp på nivå G1F läses enligt ämnesval termin 1 eller termin 3 (se termin 1 för kursutbud). En grundkurs om 30 hp väljs i ämne 2 på nivå G1N (se Termin 1 för kursutbud). Termin 5 En fördjupningskurs om 30 hp på (nivå G2E) väljs enligt ämnesval termin 1 och 2 eller termin 3 och 4 (se termin 3 för kursutbud). En grundkurs om 30 hp väljs väljs i ämne 3 på nivå G1N (se termin 1 för kursutbud). Termin 6 En grundkurs om 30 hp väljs i ämne 3 på nivå G1N (se termin 2 för kursutbud). En grundkurs om 30 hp väljs i ämne 4 på nivå G1N (se termin 2 för kursutbud). En fortsättningskurs om 30 hp på nivå G1F läses enligt ämnesval termin 1, 3 5 (se termin 1 för kursutbud). Val inom programmet Studenten väljer kurser inför varje termin. Studier inom valt huvudområde omfattar 90 högskolepoäng vari ingår ett examensarbete/en uppsats på 15 högskolepoäng. Huvudområdet kan antingen kombineras med två ämnen, varav det ena ämnets studier då skall uppgå till 60 hp med successiv fördjupning, eller med tre ämnen inom vilka läses
Sida 5 av 6 grundkurser om 30 hp. Kurserna inom historia och statsvetenskap ges inte med platsgaranti, dvs. om man väljer kurser inom dessa ämnen bör man gardera med reservalternativ. Studieort kan påverkas av kursval. Värdakademi eller motsvarande Akademin för utbildning, kultur och kommunikation är värdakademi för Kandidatprogram i språk och humaniora med allmän inriktning. Examen Utbildningsprogrammet är upplagt så att studierna ska leda fram till att man uppfyller fordringarna för någon av följande examen/examina: - Filosofie kandidatexamen med huvudområdet Engelska (Bachelor of Arts in English), - Filosofie kandidatexamen med huvudområdet Franska (Bachelor of Arts in French), - Filosofie kandidatexamen med huvudområdet Historia (Bachelor of Arts in History), - Filosofie kandidatexamen med huvudområdet Litteraturvetenskap (Bachelor of Arts in Literature), - Filosofie kandidatexamen med huvudområdet Spanska (Bachelor of Arts in Spanish), - Filosofie kandidatexamen med huvudområdet Statsvetenskap (Bachelor of Science in Political Science), - Filosofie kandidatexamen med huvudområdet Tyska (Bachelor of Arts in German) Om programmet innehåller valbara eller valfria delar, eller om man som student väljer att inte slutföra en viss kurs, kan de val man gör påverka möjligheterna att uppfylla examensfordringarna. För mer information om examina och examensfordringar hänvisas till den lokala examensordningen på högskolans webbplats. Kvalitetssäkring Samtliga kurser inom programmet utvärderas kontinuerligt av studenter och lärare gemensamt. Utvärderingsresultaten ligger till grund för eventuella förslag till förbättringar. Värdakademin ansvarar för att utvärdering av programmet genomförs. Studentmedverkan Studentmedverkan avser studenternas rätt att utöva inflytande över utbildningen och deras möjligheter att ta aktiv del i arbetet med att vidareutveckla utbildningen. Det formella inflytandet sker genom sådana företrädare för studenterna som utsetts av studentkåren. Därutöver finns för den enskilde studenten olika möjligheter att medverka i vidareutveckling av utbildningen. Studentinflytande sker via grundutbildningsråd, genom kursutvärdering, deltagande i ämnesmöten samt i särskilda förslagsgrupper för programutformning.
Sida 6 av 6 Forskningsbas Utbildningen knyter nära an till högskolans forskning kring didaktik och interkulturell kommunikation. Därutöver ges forskningsbaserad undervisning, beroende på ämnesval, om bl.a. ekokritik, språk- och litteraturvetenskap, finska språket och kulturen. Samverkan Idag ställs höga krav på färdigheter i språk för att verka i en globaliserad och informationsteknologisk värld. Det snabba utbytet mellan individer, intressegrupper, företag, organisationer och myndigheter gör att framtidens arbetskraft måste kunna kommunicera effektivt och behärska grundläggande kommunikationsmedel. Dessa utbyten får på ett naturligt sätt en allt starkare interkulturell prägel. Programmet ger de nödvändiga redskapen för att navigera i informationsflödet på ett meningsfullt sätt och verka i omvärlden med insikt och god kompetens. Internationalisering Mälardalens högskola har sedan länge ansett internationalisering vara en av de viktigaste faktorerna för att utbildning och forskning ska hålla god kvalitet. Som student är det bra att exponeras för internationella inslag under studietiden. Detta bidrar till att öka kompetens och förståelse, bägge mycket viktiga egenskaper på dagen arbetsmarknad. Att som student välja uppgifter med internationell profil eller medverka i Studentkårens fadderverksamhet kan tillföra lika mycket som en vistelse utomlands. Interkulturell kompetens är verkligen viktig oavsett om det framtida arbetet finns i Sverige eller någon annanstans i världen. Högskolan har ett antal partneruniversitet där man som student kan förlägga en del av sina studier. För språkstudenter är det naturligt att studera språket på plats. Avdelningen för moderna språk erbjuder utlandsstudier terminsvis i Frankrike, Spanien och Tyskland. Kontakta den internationaliseringsansvarige på akademin för mer information. Mer information om utlandsstudier finns också på högskolans webbplats. Jämlikhet Alla studenter bemöts och bedöms likvärdigt oavsett kön, etnicitet, religion, sexuell läggning, ålder, funktionshinder eller könsöverskridande identitet/uttryck.