Vägledning till Berättelser med prepositioner 1 Vägledning till Berättelser med prepositioner Varning: Inte lämplig för barn under 36 månader. Sväljrisk pga. små bitar. Innehåll 18 historier med 4 bilder vardera. Erfarenheter av barn i förskola och förskoleklass visar att många barn har svårigheter att förstå prepositioner. Bildberättelserna visar olika rumsliga förhållanden som två personer eller föremål har i förhållande till varandra. De hjälper barn att lära sig och att använda lägesorden i, inuti, ovanför, under, ner, över, framför, bakom, bredvid och mellan. Samtidigt bidrar korten till att utveckla barnets fantasi. Varje historia består av fyra kort. Fokus hos varje kort ligger runt en mening innehållande en specifik preposition. De första två korten visar början på historien, det tredje kortet (3 A) och det fjärde kortet (3 B) ger två olika av varandra oberoende möjligheter för fortsättning av historien. Barnens uppgift blir att ta ställning till vilken preposition som ska användas och uttrycka den korrekt medan de berättar historien. Genom att ställa en fråga om var en karaktär eller ett objekt befinner sig, eller åt vilket håll en karaktär/ett objekt rör sig, skapas en dialog där barnen leds mot att skapa meningar med rätt preposition. Med tiden kommer barnen att inse att det finns flera prepositioner på varje kort. Bildberättelserna kan också användas för berättande verksamhet rent generellt med olika slut, utan att fokusera speciellt på prepositionerna. Inlärningsmål / inlärningssteg Utveckla och använda lägesbestämning Visa på korrekt användning av lägesbestämning mellan karaktärer/objekt Formulera beskrivande meningar med rätt användning av läge och riktning Benämning av verb och relationer mellan verb Rätt användning av prepositioner Förslag på övningar - Spela upp olika lägesförhållanden i lek eller genom att använda mjuka leksaker, t.ex. NN ska sitta på bordet (var?)/ vid bordet (var?) - Spela upp historiens lägesförhållande genom att använda enkla föremål - Leta efter samma prepositioner i olika historier - Hitta flera lägesbestämmelser/prepositioner i bilderna - Hitta motsatta prepositioner - Beskriva egna, liknande upplevelser - Beskriv känslorna hos figurerna i historierna
Vägledning till Berättelser med prepositioner 2 Beskrivning av materialet 18 färgglada bildberättelser, som består av 4 individuella bilder, totalt 72 bildkort, i format 9x9 cm. Korten till varje berättelse har samma nummer på baksidan. Nedersta vänstra hörnet på de två sista korten är markerade med antingen en blå eller en röd triangel, som visar på två tänkbara slut på historien. Kortens baksidor är märkta med antingen bokstaven A eller B. Verksamheter där materialet kan användas Förskola Förskoleklass Special undervisning Verksamheter som arbetar med språkutveckling Talpedagoger/ logoped Engelska som ett andra språk Historier 1. Baka kakor (in i på) Mamman och barnet bakar kakor. De har stansat ut kakorna. Katten tittar intresserat på. Möjlighet 1A: Mamman sätter in plåten med kakor i ugnen. Möjlighet 1B: När mamman och barnet ska sätta in plåten i ugnen, hoppar katten upp på bordet. 1.1 Mamman blandar degen i skålen. Var? 1.2 Degen har rullats ut på bordet. Var? 1.3A Mamman sätter in kakorna i ugnen. Var? 1.3B Katten hoppar upp på bordet/ på kakdegen. Var? 2. Mormors ring (på mellan upp i) En mormor/farmor och hennes barnbarn spelar kort i trädgården. Mormodern har tagit av sig sin ring och ringen faller ner från bordet och rullar in mellan några stenar. En skata betraktar dem från ett träd. Möjlighet 2A: Skatan plockar upp ringen och flyger iväg. Möjlighet 2B: Barnbarnet hittar ringen mellan stenarna. 2.1 Ringen är på bordet. Var? 2.2 Ringen ramlar ner mellan stenarna. Var? 2.3 A Skatan flyger upp i trädet med ringen. Var? 2.3 B Flickan hittar ringen mellan stenarna. Var? 3. Spöket (framför bakom) En pojke står framför sin leksakshylla när plötsligt ett spöke kommer fram bakom gardinen. Möjlighet 3A: Pojken blir rädd. Möjlighet 3B: Spöket, en liten flicka, försöker komma fram och tappar sitt lakan. Pojken skrattar. 3.1 Pojken står framför hyllan. Var? 3.2 Spöket kommer fram bakom gardinen. Var? 3.3 A Pojken sätter sina händer framför ansiktet. Var? 3.3 B Spöket springer och ställer sig bakom skrivbordet. Var?
Vägledning till Berättelser med prepositioner 3 4. Igelkott i fara (under bredvid) Ett barn hittar en igelkott på förskolans lekplats. Barnet hejdar vaktmästaren så att denne inte kör över igelkotten med städmaskinen. Möjlighet 4A: Barnet räddar igelkotten. Möjlighet 4B: Vaktmästaren räddar igelkotten genom att använda städmaskingen. 4.1 Igelkotten är under löven. Var? 4.2 Barnet står bredvid fordonet. Var? 4.3 A Barnet lägger igelkotten under trädet. Var? 4.3 B Vaktmästaren flyttar lövhögen med igelkotten så den ligger bredvid häcken. Var? 5. Familjen Clown (bredvid ovanför över) Clownerna uppträder på arenan. Den lilla clownen sträcker ut sin fot, den stora ramlar över den. Möjlighet 5A: Den stora clownen låtsas ha gjort sig illa. Möjlighet 5B: Den stora clownen skrattar åt händelsen tillsammans med den lilla clownen. 5.1 Den lilla clownen sitter bredvid soffan. Var? 5.2 Den stora clownen ramlar över den lilla clownens fot. Vad ramlar han över? 5.3 A Den stora clownen står ovanför den lilla clownen. Var? 5.3 B Den stora clownen sitter bredvid den lilla clownen. Var? 6. Vid grillplatsen (över ovanför bredvid) En familj grillar i skogen. När föräldrarna ska ställa grillen över elden trampar mamman på en gren. Möjlighet 6A: Allt gick bra. Alla står runt grillen och äter. Möjlighet 6B: Grillgallret med korvarna på faller ner på marken. 6.1 Pappan står bredvid grillen. Var? 6.2 Pappan och Mamman håller grillgallret över elden. Var? 6.3 A Korvarna grillas över elden. Var? 6.3 B Korvarna ramlar ner bredvid myrstacken. Var? 7. På gungan (på bakom) En liten pojke vill gunga. Hans storasyster ger honom ordentligt med fart. Möjlighet 7A: Pojken ramlar av gungan. Möjlighet 7B: Båda barnen har så roligt att systern bestämmer sig för att gunga med sin bror. 7.1 Pojken sitter på gungan. Var? 7.2 Systern står bakom gungan. Var? 7.3 A Pojken ramlar på marken. Var? 7.3 B Flickan sätter sig på gungan med sin bror. Var? 8. William och duken (mellan under)
Vägledning till Berättelser med prepositioner 4 På förskolan gömmer sig en pojke under en filt vid ett bord där tre barn leker. Möjlighet 8A: Ett av barnen vid bordet kollar vad som händer under bordet. Möjlighet 8B: Ett av barnen drar bort filten från pojken och står därmed de andra barnen. 8.1 William hittar den färggranna filten mellan två lådor. Var? 8.2 William gömmer sig under filten. Var? 8.3 A William gömmer sig under bordet. Var? 8.3 B Alina kastar filten mellan de lekande barnen. Var? 9. Att flyga drake (på ner över ovanför) Två barn flyger drake. Flickan ramlar och släpper draken. Möjlighet 9A: Draken flyger iväg med pojken. Möjlighet 9B: Draken går sönder. 9.1 Lisa och Oliver står på ängen med draken. Var? 9.2 Lisa ramlar över en sten. Vad ramlar hon över? 9.3 A Oliver svävar ovanför ängen. Var? 9.3 B Barnen är ledsna och tittar ner på sin trasiga drake. Vad tittar de ner på? 10. Kurragömma (bakom under) Två flickor leker kurragömma. Flickan som gömmer sig ger ifrån sig ett ljud. Möjlighet 10A: Hon blir hittad. Möjlighet 10B: Hon gömmer sig bakom dörren så att hon inte blir hittad. 10.1 Sarah gömmer sig under sängen. Var? 10.2 Marie tittar bakom gardinerna. Var? 10.3 A Sarah springer och ställer sig bakom dörren. Var? 10.3 B Marie kryper in under sängen. Var? 11. Krokodilen bakom gardinen (mellan bakom) Krokodilen hotar mormor. Erik hoppar mellan de två. Möjlighet 11A: Alla tre sitter glada tillsammans. Krokodilen ville bara busa med mormor. Möjlighet 11B: Erik och mormor binder ihop krokodilen med mormors stickning och bär iväg den. 11.1 Krokodilen gömmer sig bakom gardinen. Var? 11.2 Erik hoppar mellan krokodilen och mormor. Var? 11.3 A Krokodilen sitter mellan Erik och mormor. Var? 11.3 B Erik och mormor bär krokodilen och lägger honom bakom gardinerna. Var?
Vägledning till Berättelser med prepositioner 5 12. Katten i trädet. (i bredvid in i) Två barn ser deras katt i trädet. Katten sitter fast i trädet. Ett av barnen ringer ett samtal på sin mobil. Möjlighet 12A: Brandkåren kommer och räddar katten från trädet. Möjlighet 12B: Ett annat barn har med sig kattmat. När katten ser maten kommer den självmant ner från trädet. 12.1 Katten sitter i trädet. Var? 12.2 Barnen står bredvid trädet. Var? 12.3 A Katten hoppar upp i famnen på brandmannen. Var? 12.3 B Katten hoppar ner till barnen. Var? 13. Clownen i pukan (framför på in i) En ballerina dansar på scenen. En klumpig clown försöker härma hennes rörelser. Möjlighet 13A: Han ramlar ner i orkesterns puka. Möjlighet 13B: Clownen ramlar omkull och ser generad ut. 13.1 Ballerinan dansar på scenen. Var? 13.2 Clownen dansar framför orkestern. Var? 13.3 A Clownen ramlar ner i den stora pukan. Var? 13.3 B Clownen håller sin hand framför sitt ansikte. Var? 14. Målgöraren (i mellan in i) Barnen spelar fotboll och sparkar bollen upp och ner framför målet. Hunden sitter bredvid målet. Två av deras vänner tittar på dem. Möjlighet 14A: Bollen landar mellan vännerna utanför spelplanen. Möjlighet 14B: hunden puttar in bollen i mål. 14.1 Målvakten står i målet. Var? 14.2 Bollen är mellan spelarna. Var? 14.3 A Bollen landar mellan de två vännerna. Var? 14.3 B Hunden puttar in bollen i mål. Var? 15. Spindeln i väskan (i på) På förskolan gömmer en pojke en plastspindel i en flickas väska för att skrämma henne. Flickan ser honom göra detta. Möjlighet 15A: Flickan använder spindeln för att i sin tur skrämma pojken. Möjlighet 15B: Hon ger tillbaka spindeln till honom och ser uttråkad ut. 15.1 Lucas gömmer spindeln i väskan. Var? 15.2 Spindeln ligger på Annas hand. Var? 15.3 A Anna lägger spindeln på Lucas huvud. Var? 15.3 B Lucas lägger spindeln i sin väska. Var?
Vägledning till Berättelser med prepositioner 6 16. Vid sjön (bakom under) Två flickor simmar i sjön och blir rädda för ett monster. Möjlighet 16A: De gömmer sig bakom vattenfallet. Möjlighet 16B De inser att det är deras kompis som har alger och vattenväxter på sitt huvud. 16.1 Mia simmar bakom Hannah. Var? 16.2 Ett monster väntar under bron. Var? 16.3 A Flickorna gömmer sig bakom vattenfallet. Var? 16.3 B Disa ställer sig under duschen. Var? 17. Trollkarlen (bredvid framför) Trollkarlen är arg för att draken inte vill lyda honom. En flicka kryper upp på scenen och tar trollkarlens trollstav. Möjlighet 17A: Hon nuddar trollkarlen med trollstaven. Trollkarlen blir rädd och släpper draken som flyger iväg. Möjlighet 17B: Hon förvandlar trollkarlen till en mus. 17.1 Draken står bredvid trollkarlen. Var? 17.2 Den lilla flickan kryper upp bredvid bordet. Var? 17.3 A Flickan står framför trollkarlen. Var? 17.3 B Med trollstaven flyttar flickan trollkarlen/musen framför musfällan. 18. På stranden (framför över) Två barn sitter framför sitt sandslott, när en våg kommer och förstör sandslottet. Möjlighet 18A: Barnen blir ledsna och börjar bygga upp sandslottet igen. Möjlighet 18B: Barnen är fascinerade av krabborna och sjöstjärnorna som spolats upp och tar upp dem för att sätta tillbaka dem i vattnet. 18.1 Barnen sitter framför sandslottet. Var? 18.2 Vågen är över sandslottet. Var? 18.3 A Pojken står framför det förstörda sandslottet. Var? 18.3 B Flickan böjer sig ner över sjöstjärnan och krabban. Var?