Fixa texten! 1. Förslag till svar



Relevanta dokument
Till eleven. Pär Sahlin

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010


Gammal kärlek rostar aldrig

Boken beskriver hur det känns att vilja vara tillsammans med någon. Den handlar om de drömmar och förväntningar som finns i ett förhållande.

Veronica s. Dikt bok 2

INDISKA BERÄTTELSER DEL 8 MANGOTRÄDET av Lena Gramstrup Olofgörs intervju och berättelse. Medverkande: Arvind Chander Pallavi Chander

INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Bästa vänner Det är bra att ha en bästa vän tycker jag. Vår vänskap kommer att hålla för alltid. Jag är glad för att vi är bästa vänner.

KIDNAPPAD. Linus har kommit hem från pizzaresturangen. Han undrar om det är han som har gjort slut på alla pengar.

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Först till häcken... en berättelse om vad som hände innan prinsen kysste prinsessan ROLLER HÄCK-IRÈN MAMMA OLE DOLE DOFF

Om barns och ungas rättigheter

Läsnyckel Anna och Simon. Solresan av Bente Bratlund

Utvärdering av Navets Brandtema för år 5 och 6

Eva Bernhardtson Louise Tarras. Min mening. Bildfrågor (diskutera)

Samtal med Hussein en lärare berättar:

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Läsnyckel. Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson. Innan du läser. Medan du läser

Om författaren. Om boken

Läsnyckel När Fatima blev fågel författare: Morten Dürr illustratör: Peter Bay Alexandersen

Samhällskunskap. Ett häfte om. -familjen. -skolan. -kompisar och kamratskap

Den försvunna diamanten

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert

Utforskarna. ålder 4-5 år

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

Jag är en häxa Lärarmaterial

Kapitel 1 Hej. Jag heter Max. Jag är 10 år gammal. Jag går på Rävskolan. Jag gillar tv och dataspel.

Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass.

Den stora katastrofen

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Grupparbete/Helklass

Får jag lov? LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Arbetsmaterial LÄSAREN Märtas tavlor Författare: Johanna Immonen.

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor

Kamratbedömning. Fokusera på följande:

Johanna, Yohanna. -lärarhandledning Tage Granit 2004

Sune slutar första klass

Nell 5A Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Halvmånsformade ärr. Något osynligt trycker mot mitt bröst. Jag vänder mitt ansikte mot fläkten, blundar åt den

Ja nej hörn: Rangordning/listning. 1) Att den gått sönder. 2) Att någon klippt av remmarna. 3) Berätta vem som gjort det. 4) Öppet hörn.

EU Barn Online II (31/03/2010) 9-10 ÅRINGAR

Ensam och fri. Bakgrund. Om boken. Arbetsmaterial LÄSAREN. Författare: Kirsten Ahlburg.

Hej snygging Hej. Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig.

Grådask. eller Hur gick det sedan? en berättelse om hur det gick för Snövit efter att prinsen kysst henne ROLLER

Sagan om kungafamiljen Silver

En bättre värld LÄSFÖRSTÅELSE WILLIAM KOWALSKI ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Tom var på väg till klassrummet, i korridoren såg han en affisch det stod så här:

solo Sjunga solo Nypon förlag en möjlighet för alla Läsförståelse Elevmaterial SIDAN 1 Namn: Kapitel 1

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

Intervju: Björns pappa har alkoholproblem

Övning: Föräldrapanelen

SKRIVÖVNINGAR NAMN... Psst... du får gärna fylla i med lite färg inte bara här, utan på alla övningssidor!

Extratips. Lärarhandledningen är gjord av Ulf Nilsson, lärare i svenska och SO på Skönadalsskolan.

Vad är en genre? Debattartikel. Novell. Namn: Typ av text: Skönlitteratur Berättande

MIKAELNYTT. Från Belgien till Örebro. Kul att träffa olika barn. Klass 6 Mikaelskolan Örebro mars 2010

10 september. 4 september

Dagboken av Melker p

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Lära känna övningar. Namnståupp. Ta utrymme i rummet. Kräfta krabba. (från studiedagen den 24 april)

Molly brukade vara en så glad och sprallig tjej, men idag förändrades allt. Molly stirrade på lappen någon hade lagt i hennes skåp.


Innehållsförteckning. Introduktion. Kapitel 1Introduktion. sid 1. Kapitel 2Bilhandlarn. sid 3. Kapitel 3Döskallemasken. sid 5

Jojo 5B Ht-15. Draken

Tappa inte bort häftet för det ska du lämna in tillsammans med de skriftliga arbetsuppgifterna. Lycka till! Sofia

Den Magiska dörren av Tilde och Saga Illustrationer av Tilde

PAPPA ÄR UNDERSKÖTERSKA DANIEL LEHTO EN JULIASAGA

Fräs, den lilla panterkatten

Författare: Isak Söderlund

Tror du på vampyrer? Lärarmaterial

AYYN. Några dagar tidigare

Om författaren Namn Ålder Intresse Böcker som jag inspireras av Tidigare utgivna böcker Tack till Om boken

Ordet saga betyder egentligen bara någonting som sägs men det räcker inte för att det ska bli en riktig saga.

Min dagbok. Av: Iris Frick

Kapitel 1 Hej Hej jag heter Henke. Min bäste vän heter Ludvig, men han kallas Ludde. Vi är lika gamla, vi är 8år. Vi är rädda för städerskan.

Se mig Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11. Eleverna tränar på följande förmågor. Författare: Bente Bratlund

Jesus älskar alla barn! En berättelse om Guds stora kärlek till alla barn

NYANS FILM EN UPPSTIGNING Ett kortfilmsmanus av Marcus Berguv. Tredje versionen. Kontakt:

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

B. Hur tror du killarna känner sig innan de går in i varuhuset? C. Hade du valt att gå över isen fast det stod: Varning tunn is?

Stall Flitige Lise. Resan. Boende

hennes kompisar, dom var bakfulla. Det första hon säger när jag kommer hem är: -Vart har du varit? - På sjukhuset Jag blev så ledsen så jag började

Massmedier. Inledning

BARNHEMMET. En liten berättelse om en tid då man sålde barn som arbetskraft ROLLER FÖRESTÅNDARINNAN SYSTER SARA. Barnen STINA GRETA IDA LOTTA

Gabriella. Innerhållsförteckning

Det finns flera böcker om Lea. Du kan läsa dem i vilken ordning som helst! De böcker som kommit ut hittills heter Lea, Lea på läger och Lea, vilse!

SJÖODJURET. Mamma, vad heter fyren? sa Jack. Jag vet faktiskt inte, Jack, sa Claire, men det bor en i fyren.

Viktiga Personer I mitt Liv (VIPIL)

ADJEKTIV. En cykel kan t ex vara: stor, svart, snabb, gammal, bra, fin flerväxlad och rostig. Alla dessa ord är adjektiv.

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nyckleln

Vilka tycker du är de bästa valen?

Skriven och förlöst av: Uwe Spillman Illustrerad av: Inga Kamieth

Den fabulösa Kurts dagbok ( _ ) 一 一 一 一 一 O-_- 一 一

Av: Helen Ljus Klass 7. vt-10

Nya vänner ORDFÖRSTÅELSE TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR MARIA BURMAN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Nästa Julkort är inskickat av Julian. Den pojken bor i ett avlägset land där tomten i allra högsta grad är vaken men någonting är på tok.

Noa går på taket. Han leker att han flyger. En takpanna lossnar. Noa ramlar. Hjälp! ropar Noa. ISBN HEGAS

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Thomas Halling

2.Brevet! Idag har något konstigt hänt i skolan. Det var ett brev som stack ut i en liten springa i dörren, på. det såhär

Transkript:

Pär Sahlin Fixa texten!1 Läs och skriv i genrer Vad skiljer en notis från en recension? Vad ska man tänka på när man skriver en insändare? Med Fixa texten! lär du dig att skriva rätt text vid rätt tillfälle. Här presenteras vanliga genrer på ett strukturerat sätt. Strukturen är densamma i alla kapitel: Läs en eller flera mönstertexter. Lär dig fakta om genren. Arbeta med läsförståelsefrågor, språkträning och uppgifter som visar på det som är speciellt med genren. Skriv din egen text. Fixa texten! passar dig som läser svenska eller svenska som andraspråk i årskurs 7 9. Fixa texten! består av: Fixa texten! 1 Fixa texten! 2 www.nok.se/laromedel Fixa texten! 1 Pär Sahlin Pär Sahlin Fixa texten! 1 Fixa texten! 1 Förslag till svar Till varje kapitel finns uppgifter med rubrikerna Ta reda på och Diskutera. Det är uppgifter där eleverna måste använda material utanför boken eller sina egna åsikter och därför finns inga lösningsförslag till dem. Det förekommer också andra uppgifter där det är elevernas åsikter som efterfrågas och även där saknas svarsalternativ. Notera särskilt att det är förslag till svar som presenteras här. Uppgifterna är inte sådana att det bara finns ett enda korrekt svar, men avsikten har varit att presentera lösningsförslag som kan vara till hjälp för dig som lärare. Notiser och nyhetsartiklar 1 Svara på frågor om notisen och nyhetsartikeln a Familjen Molavi och två tjuvar. b Ett misslyckat inbrott i en familjs hus. c Under julhelgen. d Genom att dricka läsk och äta hundtorrfoder. e För att de varken fick upp garageporten eller dörren mellan garaget och huset som hade gått i baklås. f Gerd Antemyr g Notisen är hämtad från Degerbobladet och nyhetsartikeln kommer från Degerbos Allehanda. h Exempelvis Dörren gick i baklås före meningen som börjar med Det visade sig att (andra spalten, första stycket). Misstänks för fler inbrott före meningen som börjar med I garaget fanns (andra spalten, tredje stycket). i Tommy menar nog att det inte är så gott att behöva äta hundfoder, särskilt inte när många andra sitter och äter goda julbord. 2 Jämför texterna a Notisen: Tjuvarna kunde inte få upp garageporten och dörren som ledde tillbaka in i huset hade gått i baklås. Nyhetsartikeln: Det visade sig att de två tjuvarna hade tagit sig in i garaget via en dörr i huset. När de sedan skulle ta sig tillbaka hade dörren gått i baklås. Därefter hade tjuvarna desperat försökt få upp garageporten men misslyckats. FIXA TEXTEN! 1 1 Förslag till svar

b Nyhetsartikeln berättar om känslor, miljöer och detaljer som inte finns i notisen, till exempel: vad familjen heter var familjen har varit under julhelgen hur mycket sakerna som var borta var värda att tjuvarna satt i garaget med blek uppsyn och huttrade att tjuvarna hade fördrivit tiden med att pricka tomflaskor namnet på en polis som jobbar med fallet att pappan i familjen nästan tyckte lite synd om tjuvarna som hade behövt sitta instängda och äta hundfoder. c Notisen är kortare och den saknar ingress. Nyhetsartikeln är presenterad i två spalter och namnet på journalisten som har skrivit artikeln står efter texten. d a värdesaker: dyrbarheter/saker som är värda mycket livnärde sig på: drack och åt självmant: frivilligt b på bar gärning: avslöja någon som just gör något förbjudet förundersökning: en undersökning som polisen eller åklagaren gör när man misstänker att ett brott har begåtts. Kan leda till åtal (se här nedanför). anhålla: ta fast någon som man misstänker har begått ett brott åtal: när en domstol undersöker om en person har begått ett brott häktet: den plats hos polisen där den som är misstänkt för ett brott hålls inlåst tills det är dags för rättegång Instruktioner 1 Svara på frågor om instruktionerna a Lillebror b Böckerna ska sorteras i storleksordning och dvd-filmerna i bokstavsordning. c Kladdkaka med vispgrädde och saft. d Vispar ihop. e Elvisp, slev, slickepott, bunke, form som tål värme, sil. f 6 8 personer g Använd inte fuktig trasa! Använd lagom mycket såpa. Tänk på att smöret ska ha svalnat innan du häller i det, annars förstör du kaksmeten! Vill du ha ett fint mönster på kladdkakan kan du klippa ut en figur i papper, till exempel ett hjärta. FIXA TEXTEN! 1 2 Förslag till svar

h Det är absolut förbjudet att tjuvkika i lådorna! Akta så att du inte bränner dig! i En fuktig trasa riskerar att förstöra skärmen på tv:n respektive datorn. j 2 Språkliga knep a Städinstruktionen är numrerad. b Kakreceptet har ett du-tilltal. c d Plocka upp, placera, ställ, sortera, lägg, vik, bädda, dammtorka, använd, bär, duscha, dammsug, torka, anmäl, invänta. e Först, därefter, sedan. a sortera tvätten: dela upp tvätten efter färg och tvättemperatur bädda rent i sängen: byta till rena lakan i sängen torka golvet: rengöra golvet med en blöt mopp b tsk = tesked dl = deciliter g = gram msk = matsked Recensioner 1 Svara på frågor om recensionen a Lisa Siwe b Huvudpersonen heter Jenna. Hon spelas av Josefine Mattsson. c Jennas mamma är sjuk. Jenna och hennes mamma flyttar hem till Jennas mormor. I samma hus bor skolans populäraste tjej, Ullis, som blir Jennas nya kompis. d Kritikern är orolig för att filmen inte kommer att vara lika bra som boken som filmen är baserad på. e Långfilmsdebuterande Lisa Siwe har lyckats göra en film som, precis som boken, berör på flera plan. f Jenna och hennes bästis har inte så kul ihop, brösten växer inte och hon är kär i skolans snyggaste kille. g Kritikern tycker att Mika Berndtsdotter Ahlén är en fröjd att se. h Kritikern tycker att det går för fort i mitten av filmen. i FIXA TEXTEN! 1 3 Förslag till svar

2 Språkliga knep a säker, underbara, skrämmande, tragiska, hoppfulla b smetigt, sentimentalt, rakt på, försköningar a ris = negativa omdömen, ros = positiva omdömen b Jag är så nervös. I morgon ska min bror spela med sitt band för första gången inför publik. c går på tomgång = allt är som vanligt, det händer inget nytt eller oväntat d Exempelvis: Ett ljus som gör att det känns kallt i rummet, åt det vita eller till och med blå hållet och inte mot det gula som det är ofta är hemma hos folk. e Exempelvis: En person som har ett hjärta av sten påverkas inte när olika saker händer. De blir varken glada eller ledsna utan verkar oberörda i alla lägen. Insändare 1 Svara på frågor om insändarna a Genom att ge alla ungdomar som klär sig illa böter. b Kloka morsan vill att alla elever ska ha skoluniform. c För det första skulle vi slippa diskutera vilken klädsel som är rätt eller fel. För det andra skulle mobbningen minska eftersom en stor del av trakasserierna handlar om hur man är klädd. För det tredje skulle det bli billigare för oss föräldrar. d Välkommen till framtiden! är svar till Välklädde Gunnar och Mobbning handlar inte om kläder är svar till Kloka morsan. e f 2 Språkliga knep a Gunnar, det låter som du var född på medeltiden, typ. Baggy-91 vet att Gunnar är född flera hundra år efter medeltiden men för att förstärka att Gunnar låter lätt ålderdomlig skriver insändaren så ändå. Kapa av benen på alla långa eller lägga de korta i sträckbänk? Astrid menar självklart inte att någon ska få benen avkapade, men genom att föreslå något så drastiskt hoppas hon att läsaren ska reagera och tycka som hon. b Uppmaning: Mitt förslag är enkelt: Inför uniform i skolorna. c En del väljer att ha byxor... En del väljer att klä sig a Man ska inte döma hunden efter håren = Man ska inte döma en person efter hur han eller hon ser ut att vara (till exempel efter kläder eller hårfärg). FIXA TEXTEN! 1 4 Förslag till svar

b c Vi-känslan är när personer känner att de hör ihop med andra personer på grund av olika anledningar. Det kan vara för att man är lika gammal, har samma sorts kläder, pratar samma språk etc. Dikter 1 Svara på frågor om dikterna a Dikten är uppbyggd som ett nyårslöfte, med uppmaningar om vad diktjaget inte ska göra framöver b Kanske har de skrivit farfars namn med små bokstäver för att man själv ska fylla ut minnet av honom med egna tankar och ord. c Man förfalskar passen i Långtbortistan och stämplar dem i Brainoceanien. d Fem e Sjutton f 2 Språkliga knep a tankar tankar ur tonårsrummen badkar fyllt av babbel jagar genom varma vänthallar fyller fickorna fulla sömnlösa soltimmar öppna ögon vi andas ut och vi andas in b Exempel på anaforer: Nytt år : alla versraderna inleds med aldrig Vi reser : Vi reser bort / Vi reser långt De döda och din farfar : De döda / De delar Jag drömde : Jag drömde om mig / Jag drömde att jag var en film med lyckligt slut c Exempel på metaforer: Jag drömde att jag var en film med lyckligt slut / att jag var ett samtal man gärna ville föra d Exempel på liknelse i Matteprov 1 : Pennan svävar som en balettdansös över pappret e a Att vara medelmåttig kan innebära att man är en person som ingen lägger märke till, man är varken bäst eller sämst. b Att vara en film med ett lyckligt slut kan kanske innebära att man är en person som lever ett liv som man trivs med. c En seismograf är en maskin som mäter rörelser i jordskrapan och som registrerar jordbävningar. FIXA TEXTEN! 1 5 Förslag till svar

Sagor 1 Svara på frågor om sagan Saskia och de tre flöjterna a Att alla är vackra på grund av att de dricker vattnet i ån. b De gör ingenting annat på dagarna än går runt och beundrar sig själva och vill inte låta besökare dricka vattnet. c Han vill att hans son ska bli vacker så att någon vill gifta sig med honom. d De är båda fula, men prinsen är rik och Saskia är fattig. e Människorna är vackra på ytan, men deras personligheter är inte speciellt vackra. f De slutar att bry sig om sitt utseende och blir istället flitiga och strävsamma. g Att inte fästa så stor betydelse vid sitt utseende. De synade varandra och kunde snart se skönheten i både sina egna och andras brister och skavanker. h 2 Sagans mönster a Sagan inleds med Det var en gång och avslutas med och de levde lyckliga i alla sina dagar. b Saskia är en ung, alltigenom god flicka som tänker mer på andra än sig själv. Hon har en låg ställning i samhället, dels för att hon är fattig, dels för att hon är ful. c Vattnet och flöjterna är exempel på magiska saker i sagan. d Kvinnan som ger Saskia flöjterna är en sagofigur, och när vattnet försvinner påstår någon att ett troll och en häxa synts vid ån. Även feer nämns i sagan. e Sagan upprepar Det var en vacker melodi och dess toner dansade ut från den lilla torparstugan när Saskia spelar på de två första flöjterna. Eftersom det här är avgörande händelser i sagan upprepas och betonas den här meningen. f 4, 6, 1, 3, 5, 2 a B = 2, C = 1, D = 3, E = 4, A blir över b Att söka med ljus och lykta innebär att man letar mycket noggrant efter något. c Högmod går före fall betyder att den som anser att den är bättre än andra, det vill säga är högmodig, ofta råkar ut för något just på grund av sitt högmod. I sagan är folket i Vackerdal högmodiga men när källan till deras skönhet försvinner blir de väldigt fula och upprörda. d Synonymer till vacker: fager, tjusig, skön e f Synonymer till ful: vämjelig, motbjudande FIXA TEXTEN! 1 6 Förslag till svar

Berättelser 1 Svara på frågor om Dårens trädgård a För att han har säckiga byxor som är i vägen när han försöker ta sig över det höga staketet. b Kanske för att Ziggy tror att man kan dö om man går in i trädgården, eller för att det inte händer något alls i trädgården det är helt dött där. c Eftersom allt går bra, Dåren har inte dykt upp och han har lyckats plocka på sig äpplena han kom dit för att hämta. d Gurraundret är att Gurra lyckas skrämma hunden med hjälp av en trädgårdstomte. e Dåren bryr sig mycket om sin hund och blir orolig när hunden inte uppför sig som vanligt. Dåren skämtar också med Gurra efter att han har haft sönder trädgårdstomten. f Gurra är kanske 13 16 år. Han tillhör ett gäng och han är inte riktigt säker på vilken plats han har i gänget vilket är kanske är extra viktigt i den åldern. Gänget är också i en ålder då det är roligt att palla äpplen. Att ha säckiga byxor som Gurra har stämmer också bra med den åldern. Inte ens den där lilla händelsen med Linn bakom skolhuset i sexan visar att Gurra går minst i sjuan. g Dåren kanske vill försäkra sig om att tomten försvinner och inte ställer till mer problem. Han kanske också vill att Gurra ska få betala något slags pris för att få äpplena. h För att han läst att det ska göra det när man blir riktigt rädd. 2 Berättelsens mönster a Gurra är huvudperson och platsen är en trädgård någonstans i Sverige. Eftersom Gurra har säckiga jeans utspelar sig historien antagligen ganska nära vår tid. b Problemet är hur Gurra ska kunna ta äpplena utan att bli upptäckt av Dåren som bor i huset. Gurra måste lyckas för att bli accepterad i gänget. c Gurra lyckas sno åt sig äpplena och trots att Dåren upptäcker honom låter han Gurra vara. Dessutom visar sig Gurra vara extra modig när han föreslår att han ska byta tomten mot påsen med äpplena. d 3 Språkliga knep a Berättarperspektivet är tredje person och berättelsen är skriven i preteritum. b Men det fanns också något annat i den där blicken, något oberäkneligt och farligt. (Så tänker Gurra om Dåren när de möts i trädgården). c Över hela gräsmattan stod en massa trädgårdstomtar uppställda. De stod överallt, halvtjocka dvärgar med fåniga leenden. d För ett ögonblick övervägde han att kasta tillbaka den in i trädgården. FIXA TEXTEN! 1 7 Förslag till svar

4 Förklara ord och uttryck a kaxig = att man är överdrivet självsäker och tuff oberäknelig = att något eller någon snabbt kan förändas helt oväntat paralyserad = så rädd att man inte kan röra på sig b Synonymer till hund: vovve, best c Han skulle inte överleva det här. Hjärtat slog i en rasande fart. d Att det är inte bara är själva äpplet som är gott, utan när han äter det tänker han också på hur han lyckades få tag på det och då smakar äpplet ännu bättre. Genreövningar 1 Vilken typ av text skriver du om du vill a Recension b Instruktion c Dikt d Saga e Nyhetsartikel f Berättelse g Notis h Insändare 2 Kommer du ihåg alla språkliga knep du har lärt dig? a När han var tillräckligt högt upp, drog han fram plastpåsen och började plocka frukten. b Hon tänkte på allt roligt som hon och hennes syster hade gjort tillsammans. c Häll! Rengör! d Liknelse e Anafor f Att berättelsen har en rak tidslinje där händelserna beskrivs i den ordning som de inträffat. FIXA TEXTEN! 1 8 Förslag till svar