sidan 1 Författare: Daniel Zimakoff Vad handlar boken om? Boken handlar om Oskar. Han och hans kompis Emil ska sova över i husvagnen som står i trädgården. Både Oskar och Emil tycker att det är spännande med ufon. De sitter utanför husvagnen och tittar upp i himlen med pappas stjärnkikare. Oskar tycker att det är lite läskigt när Emil tror han ser ett ufo genom stjärnkikaren. På natten drömmer Oskar om att ett ufo kommer och tar Emil. När han vaknar upp ur drömmen är inte Emil i husvagnen. Var det en dröm eller är Emil kidnappad av rymdvarelser? Mål ur Lgr11 Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna. (Sv åk 4-6) Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar. (Sv åk 4-6) Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på Internet. ( Sv åk 4-6) Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Vad tyckte du om boken? Vad tyckte du mindre bra om? Något du inte förstod eller som var konstigt? Hur började boken? Vad hände först? Vad hände sedan? Berätta slutet! Vem är viktig? Beskriv karaktärerna! Är det synd om någon? Om du fick ändra på något, vad skulle det då vara? Vem skulle du vilja vara? Bokens budskap? Vad kan vi lära av boken?
sidan 2 Påstående kring Tror du på Ufon Genomför en tävling där du läser olika påståenden från boken, påståenden som eleverna ska ta ställning till med hjälp av röda och gröna lappar. Visa grön lapp för rätt och röd för fel. Med lapparna blir samtliga elever delaktiga i varje påstående. Eleverna kan också göra egna påståenden och testa på klasskamraterna. Förslag på påståenden: 1. Oskar tror på Ufon. 2. Erik och Oskar ska sova i en husvagn. Nej, Emil och Oskar. 3. De ser ett flygplan i pappas stjärnkikare. 4. Emil drömmer en läskig dröm. Nej, Oskar drömmer. 5. I Oskars dröm är rymdvarelserna gula. 6. Oskar är kissnödig. Nej, Emil är kissnödig. 7. Oskar ska gå in och hämta mamma och pappa. Ja, när han upptäcker att Emil är borta. 8. Emil ser en uggla i trädet. Nej, Oskar ser en uggla. 9. Emil har bara kalsonger på sig när Oskar hittar honom. 10. Oskars mamma säger vid frukosten att det står i tidningen att någon sett ett Ufo. Nej, Oskars pappa. 11. Oskars mamma är blond. Nej, hon är brunhårig.
sidan 3 Skriva en notis Gå igenom vad en notis är. En notis är ungefär samma sak som en nyhetsartikel fast mycket kortare. Här finns inte någon ingress, utan innehåller direkt all fakta som läsaren behöver för att förstå sammanhanget. Kopiera en notis ur en tidning och se om den svarar på de sex journalistiska frågorna (se nedan). Berätta sedan att ni nu ska låtsas att Oskars dröm var sann och att Emil verkligen blev bortrövad av rymdvarelser. Nu ska några elever vara journalister på en tidning och några elever ska låtsas vara Oskar. Låt eleverna som ska intervjua Oskar sitta tillsammans och gå igenom vilka frågor de ska ställa. De ska tänka på att försöka få svar på de sex journalistiska frågorna: Vad? Vem? Var? När? Hur? Varför? De elever som ska vara Oskar sätter sig och pratar om vad som hände i Oskars dröm och sedan hittar de på hur historien slutar (kanske med att Emil var bortrövad i flera månader eller att han kom tillbaka men pratade ett annat språk). Sedan delas eleverna in i par och genomför intervjun. Efter intervjun är det dags att skriva notisen tillsammans i par. Avsluta med att rita en bild som passar till notisen. När de är klara läser de upp sina notiser och visar sina bilder för varandra. En rymdvarelses dagbok Eleverna få veta att rymdvarelserna har fått i uppdrag att berätta hur jorden ser ut och hur människorna ser ut. Eleverna låtsas att de är en rymdvarelse som skriver dagbok och svarar på de journalistiska frågorna ovan.
Facit elevmaterial sidan 4 Läsförståelse 1. Vilken veckodag ska Oskar och Emil sova över i husvagnen? Fredag. 2. Vad äter och dricker Oskar och Emil i husvagnen? De äter popcorn och dricker läsk. 3. Vad använder de för att titta på stjärnorna? Pappas stjärnkikare. 4. Vad var klockan när de gick in i husvagnen efter att ha tittat på stjärnorna? Klockan var nästan elva. 5. Hur såg rymdvarelserna som landade i trädgården ut? Två runda gula saker svävar ut. De har inga ben och bara en arm. 6. Vad har rymdvarelserna gjort med Emil? De har blåst ut Emils hjärna och han har inga ögon bara två hål. 7. Vilket djur skrämmer Oskar när han går in för att hämta mamma och pappa? En uggla. 8. Varför var Emil inte i husvagnen när Oskar vakande upp från sin dröm? Han var kissnödig. 9. Varför har Emil ingen pyjamas på sig? För han var varm. 10. Emil säger att han var på väg att bli tagen av rymdvarelserna men de släppte honom. Varför släppte de honom? För att han pruttade och då kastade de ut honom. 11. Vad äter Oskar till frukost? Flingor och mjölk. 12. Varför var gräset platt utanför huset? För att Emil och Oskar hade spelat badminton där.
Facit elevmaterial sidan 5 Vilka ord hör ihop? Ord som betyder samma sak kallas för synonymer. Dra streck mellan de ord som betyder samma sak. koj sväva välta snöre ufo sucka andas tungt falla rep flygande tefat sängplats flyga Att arbeta vidare med (Frågorna nedan har inga specifika svar. Eleven får ge sin personliga åsikt). 1. Hur gör man när man gör high five? Förklara. 2. Varför tror du Oskar vill gå in när de sitter utanför husvagnen och börjar prata om ufon? Är det verkligen för att han fryser? 3. Vad hade du gjort om du vaknat och upptäckt att din kompis inte var kvar i husvagnen och hans/ hennes pyjamas låg på golvet? 4. Tror du att Emil blev tagen av rymdvarelser eller var det bara en dröm som Oskar hade? 5. Tror du att det finns rymdvarelser på riktigt?